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文檔簡介

年語文教研活動主持稿整理“語文教研活動主持稿”范文，盼望對你有參考作用。

語文教研活動主持稿1

各位來賓、老師們：

上午好！

在這冬日暖陽、歲末繁忙的季節(jié)里，我們再一次迎來了我們的校教研活動。

有人說，語文世界是超越了有用價值觀念的、自由的心靈世界，而語文課堂就要營造幸福的語文世界，在這種世界中，課前的期盼，課中的滿意，課后的留戀，連同我們自己會變得簡潔而深刻，清楚而又豐富。接下來讓我們一起走進布滿本真的情性和人性的課堂。

宋老師引領的《西湖》那么富有詩情畫意，讓我們流連忘返。

老師們，我們一路觀賞，一路采擷，當我們收獲了累累碩果，別遺忘把熱鬧的掌聲送給上課的老師們哦！

接下來有請試驗學校的兩位老師為上午的語文課堂作精彩的點評！

上午的活動到此結束，感謝三位老師精彩的課堂！下午相約1點20分。請老師們準時到常感謝！

互動評課

老師們，此次活動雖然即將結束，然而我們?yōu)檎Z文教學實踐的腳步永不停駐。信任，在追尋抱負課堂的過程中，我們能觀賞更加漂亮的教育風景，享受更有意義的教育幸福。感謝學校領導對本次活動的大力支持，感謝全部樂觀參加本次活動的老師們！

大家辛苦了！感謝大家！

語文教研活動主持稿2

敬重的各位領導、各位專家、老師們：

大家好！

暑往寒來，在這寒梅綻放的季節(jié)里，請我們以熱鬧掌聲歡迎各位領導、各位專家來我校檢查指導工作。

我叫，現(xiàn)任，今日由我來主持這次教研活動。

今日我校老師代表我們語文教研組上了一節(jié)展現(xiàn)課，老師是我校的教學骨干。老師執(zhí)教的這節(jié)課，真可謂細心設計、專心教學。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此進行評課活動。

這次的教研活動，有以下幾個環(huán)節(jié)：

一、由我們學校的授課

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