




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
千里之行,始于足下。你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦辯題的分析技巧
辯題的分析技巧
1、是非辯題
你說(shuō)是而我就是說(shuō)不是的。如:離婚率上升是社會(huì)文明的表現(xiàn)[不列出反方觀點(diǎn),下同]這種類(lèi)型的辯題我認(rèn)為,其實(shí)主要辯題的切入點(diǎn)正方主要是在立法的方面下手,反方的切入點(diǎn)主要是社會(huì)現(xiàn)象暴露的社會(huì)問(wèn)題。
而是非形式的辯題我認(rèn)為,主要抓住事物的兩方面來(lái)考慮這樣才能找到正確的方法,來(lái)詮釋本題的要義。
2、比較辯題
將二者做比較的辯題,如:事業(yè)比愛(ài)情更重要。這類(lèi)辯題主要是抓住,題中涉及到的"更'字來(lái)進(jìn)行爭(zhēng)論。有許多的朋友在爭(zhēng)論這樣的辯題時(shí)常常習(xí)慣用否定的觀點(diǎn)來(lái)看待對(duì)方觀點(diǎn),這也是辯論中對(duì)辯題理解的一個(gè)誤區(qū)。
3、利弊辯題
利弊分析型辯題,如:高校生在校期間做家教的利弊。這種辯題涉及的范圍比較廣,需要大量的資料來(lái)支持。所以在辯論的技巧上要學(xué)會(huì)應(yīng)用對(duì)方觀點(diǎn)或闡述上的失誤盡可能的使其成為己方觀點(diǎn)的一部分。
4、可否辯題
即假如這樣可以,則那樣不行以的辯題,如:儒家思想可以抵擋西方歪風(fēng)。這種辯題主要針對(duì)的事物或事理。在辯論中常常會(huì)有一些主觀的思想回影響到辯者的思路,所以這類(lèi)辯題也是大家對(duì)事物或事理兩面性觀看的一個(gè)要點(diǎn)。
5、可能辯題
即可能與不行能的辯題,如:生態(tài)危機(jī)可能導(dǎo)致人類(lèi)滅亡。這類(lèi)辯題中需要大量的專(zhuān)業(yè)資料,在說(shuō)明問(wèn)題過(guò)程中,有會(huì)有依據(jù)已有資料的新觀點(diǎn)或論斷來(lái)支持己方觀點(diǎn)。由此辯論的焦點(diǎn)就在于對(duì)資料的消化和理解上,而對(duì)于辯論本身來(lái)講熬煉的是辯者對(duì)事物敏銳的觀看力。
6、前提辯題
即誰(shuí)是誰(shuí)的前提類(lèi)辯題,如:經(jīng)濟(jì)進(jìn)展應(yīng)當(dāng)以教育進(jìn)展為前提。這類(lèi)辯題的破解主要是以分析事物或事理相互作用的過(guò)程為主要的內(nèi)容。由于只要是提及到前提的問(wèn)題就肯定兩事物或事理難以分開(kāi),相互滲透,所以也是對(duì)辯手尋源力量的培育,在對(duì)辯題的分析中多問(wèn)問(wèn)是什么?為什么?怎么半?其中的共同點(diǎn)又是什么?
7、應(yīng)當(dāng)辯題
即應(yīng)當(dāng)這樣不應(yīng)當(dāng)那樣的辯題,如:愚公應(yīng)當(dāng)搬家。這類(lèi)辯題主要是以道理、緣由使其作為辯論的主題,辯論中會(huì)有大量的質(zhì)疑產(chǎn)生而導(dǎo)出結(jié)論,是熬煉辯手多重思維,普遍聯(lián)系的重要手段。
8、先后辯題
即推斷誰(shuí)先誰(shuí)后的辯題,如:德為才先。這類(lèi)辯題需要留意,立論時(shí)的落腳點(diǎn),并且需要整個(gè)辯論隊(duì)伍需要高度的統(tǒng)一思想。由于這樣的辯題不僅是說(shuō)明問(wèn)題是這樣的問(wèn)題,其最主要的關(guān)鍵就在于,己方觀點(diǎn)的規(guī)律鏈條是否完整。所以也是熬煉辯手,規(guī)律思維的重要手段。9、輕重辯題
推斷誰(shuí)輕誰(shuí)重的辯題,如:人類(lèi)社會(huì)應(yīng)當(dāng)重義輕利。這種辯題中正反雙方的觀點(diǎn)的交叉教為明顯,需要對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)進(jìn)行更深化的分析才是這類(lèi)辯題破題的關(guān)鍵,是從對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)思索己方觀點(diǎn)的一種方法,俗話說(shuō):知己知彼就是這樣。
10、對(duì)立辯題
即對(duì)雙方而言尖銳對(duì)立,水火不相容的辯題。如:不破不立。這種辯題中常常在辯論場(chǎng)上最為精彩的一類(lèi)競(jìng)賽。越是具有共性的隊(duì)伍在這種辯論中越是具有優(yōu)勢(shì)。我提到的共性話的隊(duì)伍是指全部的成員具有很明顯的不同的辯論風(fēng)格!
11、本末辯題
即誰(shuí)為本誰(shuí)為末的辯題,如:人性本善。這類(lèi)辯題中一般都是具有相同的前提以供參考,而得出相反的結(jié)論。破解這類(lèi)的辯題主要是要抓住如環(huán)境、內(nèi)因、外因的共同作用所導(dǎo)致的相關(guān)結(jié)果。而這種辯題的存在形式正式,當(dāng)年辯論初形成的那種作用與意義,即尋求真理。
12、主次辯題
即推斷誰(shuí)主誰(shuí)次的辯題,如:同學(xué)以學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)為主。這個(gè)辯題主要是談的是因果關(guān)系。而破解的方式,常常采納幾何中反證法的形式消失。
13、必定辯題
即必需如此而不能如彼的辯題,如:效率必定犧牲公平。這種辯題正方主要抓住成因作為立論的依據(jù),而反方的敏捷行較大??梢宰约航⒍嘀氐睦碚撃J?,但同樣也拉長(zhǎng)了戰(zhàn)線。所以針對(duì)正方的有利資料進(jìn)行有針對(duì)性的立論是很必要的。
14、必要辯題
即必要與不必要的辯題,如:溫飽是談道德的必要條件。這種類(lèi)型與談前提的辯題內(nèi)容差不多,主要是在必要性上做文章,而全部資料也必需圍圍著必要這一前提進(jìn)行爭(zhēng)論。這就需要對(duì)資料進(jìn)行精練和歸納這樣才能用更加合理的內(nèi)容證明必要存在的合理性。
15、大小辯題
即誰(shuí)大誰(shuí)小的辯題,如:義大于利。這類(lèi)辯題實(shí)際上需要一個(gè)前提,也是立論形成的載體,這個(gè)載體可能是一個(gè)行業(yè)、一個(gè)階段、也可能是歷史的某一段,只有限定在一個(gè)對(duì)己方有利的前提下才能使己方的優(yōu)勢(shì)充分的發(fā)揮出來(lái),這也是一只隊(duì)伍勢(shì)力和力量的最好呈現(xiàn)的一類(lèi)辯題。
將這15類(lèi)辯題,歸納一下則是:
A:大小
B:是非
C:先后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第三單元 我們的國(guó)土 我們的家園(整體教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 新津三星級(jí)酒店施工方案
- 法務(wù)部審后車(chē)庫(kù)地坪及管理系統(tǒng)工程合同6篇
- 6傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩 (教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)
- 內(nèi)江硅pu籃球場(chǎng)施工方案
- 教科版高中信息技術(shù)必修教學(xué)設(shè)計(jì)-2.1 信息獲取的一般過(guò)程-
- 第22課《皇帝的新裝》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)
- 2025至2031年中國(guó)水泵校驗(yàn)流量變頻控制系統(tǒng)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 綠化土方二次倒運(yùn)施工方案
- 部編初中歷史2025年春第4課《安史之亂與唐朝衰亡》教案
- 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)第三版課件
- 四川家庭農(nóng)場(chǎng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)2023年
- 五年級(jí)下冊(cè)字帖
- 智能人體秤市場(chǎng)需求分析報(bào)告
- 設(shè)備采購(gòu)供貨安裝實(shí)施方案
- 初中生物《病毒》說(shuō)課課件
- 小小銀行家-兒童銀行知識(shí)、理財(cái)知識(shí)培訓(xùn)
- 物業(yè)公司縮減人員方案范本
- 河湖保護(hù)主題班會(huì)課件
- 國(guó)網(wǎng)考試企業(yè)文化能源與戰(zhàn)略題庫(kù)
- 智聯(lián)招聘行測(cè)題庫(kù)2023
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論