高考材料作文類型及審題立意分析課件

高考作文常見命題材料類型及申題立意要點分析高考作文常見命題材料類型及申題立意要點分析1一、熱點事件熱點事件是新近發(fā)生的并在社會中引起廣泛關注,討論,激起民眾情緒,引發(fā)強烈反響的事件,通俗地說就是被很多人熟知且討論的事件。如近年來高考作文試題涉及的“天宮一號”首次太空授課、“精準扶貧”、一帶一路”、“共享單車”、“移動攴付”、高鐵、恢復高考40周年等高考作文命題者選用熱點事件作為作文材料,一股會選取生活中的一個或幾個方面,化大為小,要求考生談談自己的聯(lián)想或看法。這樣的命題意在引導考生針對當下社會熱點事件進行發(fā)散思考或縱深挖掘,能夠充分考查考生在復雜的現(xiàn)象中抽絲剝繭、確立觀點進而判斷、類比、引申的能力。因此,熱點事件日漸成為高考作文命題選材的首選。一、熱點事件22018年全國卷I閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2000年農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進新干年,中國千萬“世紀寶寶”出生。2019年瀏川地震。北京奧運會。2019年“天宮一號首次太空授課。公路“村村通"接近完成;“精準扶貧“開始推動。2019年網(wǎng)民規(guī)模達,72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平考生應均水平。2018年“世紀寶寶代長大成人。…2020年全面建成小康社會。2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進時光瓶”留待2035年開啟,給那時18歲的代人聞讀要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息不少于800字。2018年全國卷I3申題立意解析此材料包含200年至2035年中的7個年份以及當年的熱點事件,貫串過去,現(xiàn)在和未來,既集中屐示中國新世紀的標志事件和新時代的重大規(guī)劃,又精準對撥考生成長中的重要時刻,具有強烈的歷史感與時代感,引導考生在體會國家進步,民族振興的同時,感受大國風采,民族精神和時代風棓,不斷增強自己的榮譽感,責任感,更充分地認識個人成長與國家、民族、新時代的深刻關聯(lián),更切實地感受四個自信”的深刻內(nèi)涵,在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中國夢的生動實踐和激情奮斗中放飛青春夢想。申題立意解析4“裝進時光瓶留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀”這句話,是考生審題的關鍵,也是其寫作思路的觸發(fā)點。和下一代青年人一起讀什么?就是闖讀你裝在“時光瓶”里的文章。其次,考生應該注意題目中隱含的要求,如“個人和時代要有聯(lián)系”“自己的聯(lián)想和思考”“留待2035年開啟”等。考生可以把對過去的總結裝在“時光瓶”里,和未來的同代人體會前人的奮斗精神、探索精神、創(chuàng)造精神、務實作風等。考生在寫作時,應弘揚主旋律與正能量,體現(xiàn)青年人的自我價值。材料涉及“中夢”,話題廣泛,考生應該注意將大事件與成長中經(jīng)歷的平凡小事相結合,寫出自己的真情實感。同時考生應注意語言表達的準確、生動,彰顯自己的風格與亮點?！把b進時光瓶留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀”這5方法歸納1、透過現(xiàn)象看本質(zhì)。事物的發(fā)生,發(fā)展都是有其內(nèi)在原因的,當前-些新生事物,更是當今社會經(jīng)濟和文化發(fā)展的必然產(chǎn)物。因此,考生面對熱點事件,首先應當“透過現(xiàn)象深入本質(zhì)”,探究其內(nèi)在原因。如本題,考生通過材料中列舉的后六年事件,可以提煉出奮斗精神、探索精神、創(chuàng)造精神、務實作風等。2、綜合分析重邏輯?？忌獜牟牧险w上綜合立意,通過聯(lián)想,使它們成為一個有機整體。如考生將第一則材料中“世紀寶寶”的出生與其他材料聯(lián)系起來,不難發(fā)現(xiàn)命題者意在引導考生闡述青年人在國家建設、實現(xiàn)中國夢的大業(yè)中建功立業(yè)的壯志豪情。方法歸納63、明確主體做分析。不同的事件會涉及不同的主體。特別是對于多熱點事件類材料,考生更應從不同的涉事主體出發(fā),引發(fā)不同的議論角度?？忌⒁鈺r可以以其中一個角度為主,以其他角度為輔;也可以從幾個角度進行闡釋如本題有“世紀寶寶”“下一代年輕人”“前人”“國家”等不同主體,主體不同,立意不盡相同。3、明確主體做分析。不同的事件會涉及不同的主體。特別是對于多7二、名言警句名言警句”是指一些名人經(jīng)過實踐所得出的結論或建議。民間流傳的諺語、格言等都可以叫名言警句。這些名言警句富含深邃的哲理,其含意往往含而不露,具有很強的隱喻性或象征性。對于這類材料,作文命題者往往會選擇與寫作者道德修養(yǎng),學習生活某一方面緊密相關的名言警句,要求考生選擇其中的數(shù)句確定立意,談談自己的理解。例如2019年全國卷工二、名言警句8閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。④天行健,君子以自強不息。(《周易》②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)③炯須淺碧深紅色,自是花中第一流。(李清照)④受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方。(魏源)⑤必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢做,敢當。(魯迅)⑥數(shù)風流人物,還看今朝。(毛澤東)中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。9申題立意解析此題材料由六句名言組成,每句話的內(nèi)涵各有側重。第句的含意是:上天的運轉剛強勁健,君子處世也應像天一樣,剛毅堅強,發(fā)僨圖強,永不停息。第2何含意是:今夜進入了白露節(jié)氣,月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。流露出作者思鄉(xiāng)思親之情。第句寫桂花不需要“淺碧深紅”的外表,其更具內(nèi)在美,自是花中極品。第④句是說,一個人要有遠大的理想與志向,不要只看到宅下廳堂,應放眼世界,胸懷天下。第⑥句的“敢想,敢說,敢做,敢當”是一個人的立足之本和做人的尊嚴,也是一個國家和民族的立國之本和發(fā)展要素。第⑥句抒發(fā)了作者建功立業(yè)的偉大抱負和寬廣胸懷,據(jù)示了人應該有遠大的理想追求,勇立時代潮頭,發(fā)時代先聲。在明確了每句名言的含意之后,考生就可以選擇有邏輯關聯(lián)的兩三句作為基礎確定立意。如考生以Q⑥句為基礎,可以從自強不息、胸懷天下、建功立業(yè)等方向確定立意;以23⑤三句為基礎可以圍繞修身愛國,必須要有使命擔當?shù)确较蛄⒁??？忌部梢赃x擇兩句名言為基礎確定立意,如⑤句與⑥句組合,可以立意為敢想,敢說,敢做,敢當,勇做時代先鋒。申題立意解析10高考材料作文類型及審題立意分析課件11高考材料作文類型及審題立意分析課件12高考材料作文類型及審題立意分析課件13高考材料作文類型及審題立意分析課件14高考材料作文類型及審題立意分析課件15高考材料作文類型及審題立意分析課件16高考材料作文類型及審題立意分析課件17高考材料作文類型及審題立意分析課件18高考材料作文類型及審題立意分析課件19高考材料作文類型及審題立意分析課件20高考材料作文類型及審題立意分析課件21高考材料作文類型及審題立意分析課件22高考材料作文類型及審題立意分析課件23高考材料作文類型及審題立意分析課件24高考材料作文類型及審題立意分析課件25高考材料作文類型及審題立意分析課件26高考材料作文類型及審題立意分析課件27高考材料作文類型及審題立意分析課件28高考材料作文類型及審題立意分析課件29高考材料作文類型及審題立意分析課件30高考材料作文類型及審題立意分析課件31高考材料作文類型及審題立意分析課件32高考材料作文類型及審題立意分析課件33高考材料作文類型及審題立意分析課件34高考材料作文類型及審題立意分析課件35