高三提升英語聽力成績方法有哪些

1/1高三提升英語聽力成績的方法有哪些高三提升英語聽力成果的方法有哪些

高三提升英語聽力成果的方法有哪些1

學(xué)會猜測

猜測是在做聽力理解之前依據(jù)各種示意，如所給答案選項(xiàng)，段落或?qū)υ挊?biāo)題等已有學(xué)問，對即將聽到的段落或?qū)υ拑?nèi)容進(jìn)行猜測。

1.從答案選項(xiàng)中猜測：

Q:WhatdoesTomdo?

A.He’satruckdriver.B.He’sashipcaptain.C.He’sapilot.

錄音原文：W:TomflewtoAnchoragelastnight,thentooksomepassengersfromtheretoDallas.M:Yeah,buthecouldn'tlandbecausetheairportinDallaswassnowedin.從選項(xiàng)看，問題應(yīng)是關(guān)于職業(yè)方面的，再從flew,passengers,airport這些信息詞中可知道Tom的職業(yè)。

2.從說話人口氣猜測：

在A,B兩人的對話中，假如B是附和或贊成，往往說“Yes”，“Iagree”，“Sure”，“Ithinkso”等。但如A用否定句，B表同意時則用“No”，“Neither/Nor?”等。

例如：A:Harveydoesn'tseemtofitintothisclass.B:No,heisreallyafishoutofwater.

高三提升英語聽力成果的方法有哪些2

首先，反復(fù)地聽。反復(fù)!反復(fù)!反復(fù)!反復(fù)的次數(shù)畢竟要多少遍，這沒有定數(shù)，在前期階段，一篇課文通常不少于50遍，多的時候上百遍也不是不行能。為了保證重復(fù)的次數(shù)，聽力文章不能太長，以1-2分鐘語音長度為宜，最好不超過3分鐘，這很重要。本人推舉新概念其次冊、以及第三冊。假如你偏好美音，用其美音版就是了。

其次，持續(xù)跟讀。詳細(xì)實(shí)施：前1-3遍可以邊聽邊看文本，同時跟讀，而且要讀出聲來(假如會影響別人就采納默讀吧)。假如有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復(fù)朗誦這個句子若干遍。聽的時候，肯定要集中精力，訓(xùn)練自己對聲音信號的直接反就力量，也就是盡量留心句子的意群和語調(diào)并極力仿照，細(xì)心體會語氣和感情顏色，這樣有助于培育語感。跟讀過程中，盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案，目的是排解傳統(tǒng)的閱讀式記憶(圖式記憶)方式，而直接訓(xùn)練對聲音的反應(yīng)、理解和記憶。假如是用電腦學(xué)習(xí)，可以在正常播放速度下跟讀順暢后，將播放器調(diào)成快速播放，以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

最終，直到跟讀完全流暢無滯、幾乎可以接近與原音同步的程度為止，再轉(zhuǎn)入下一課的學(xué)習(xí)。這時，通常已經(jīng)可以背誦全文了，而且這種背誦是純粹基于語音和聽覺的，而不是視覺意義上的背誦。這個過程其實(shí)是聽、說同步訓(xùn)練。經(jīng)過這種訓(xùn)練后，課文中的生詞基本被完全消化，可以形成長期記憶;還能加深對篇章結(jié)構(gòu)的理解，也有助于閱讀與寫作力量的提高。所以，這是一種全方位的訓(xùn)練。

高三提升英語聽力成果的方法有哪些3

眼耳并用，動筆記錄

考生在聽英語聽力時，僅憑大腦的短時間記憶是不夠的。英語聽力是由簡短的對話或短文組成的，但是考生不行能把聽到的'全部的信息都記清，所以考生對于一些特別重要且簡單遺忘的信息，應(yīng)當(dāng)?shù)怯泚怼５怯泚淼臅r候要記住肯定要簡潔、易懂。記錄時要有重點(diǎn)，講技巧。

堅(jiān)持聽力訓(xùn)練

想要提高英語聽力，就要在平常持之以恒的培育聽力力量。