




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021北京各區(qū)高二上學期期末名著閱讀匯編
(2021?北京東城區(qū)?)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
4.閱讀下面(論語)中的文字,用自己的話概括說明顏淵是如何修習仁
道的。
顏淵問仁。子曰:“克已復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。為
仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目。”子曰:“非禮勿視,
非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”顏淵曰:“回雖不敏,請事斯語矣?!?/p>
(《顏淵》)
子日:“回也,其心三月不違仁,其余則日月至焉而已矣?!保ā队?/p>
也》)
哀公問:“弟子孰為好學?”孔子對口:“有顏回者好學,不迂怒,
不貳過。不幸短命死矣,今也則亡,未聞好學者也。”(《雍也》)
子曰:“賢戰(zhàn),回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也
不改其樂。賢哉,回也!”((雍也))
(2021?北京西城區(qū)?高二期末)閱讀下面《論語》中的文字,回答問題。
①子貢日:“有美玉于斯,二樓而藏諸?求善賈而沽諸?"子曰:"沽
之哉!沽之哉!我待賈者也?!保ā蹲雍薄罚?/p>
②子曰:“篤信好學,守死善道。危邦不入,亂邦不居。天下有道則
見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也;邦無道,富且貴焉,恥也?!?/p>
(《泰伯》)
(注釋)①據(jù)yun,收藏。賈,商人;一說“賈”同“價",指價錢。
5.請翻譯材料①中的劃線句子。
6.根據(jù)根據(jù)材料①和材料②說說孔子對出仕為官有著哪些認識。
7.(2021?北京朝陽區(qū)?高二期末)閱讀下面《論語》的文字,回答問題。
①子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲儉乎?”曰:“管氏有三
歸(1),官事不攝(2),焉得儉?”“然則管仲知禮乎?”曰:“邦
君樹塞門(3),管氏亦樹塞門;邦君為兩君之好有反玷(4),管氏亦
有反站。管氏而知禮,孰不知禮?”(《八侑》)
②子貢日:“管仲非仁者與?桓公殺公子糾,不能死,又相之?!弊?/p>
曰:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。微管仲,吾
其被發(fā)左衽(5)矣。豈若匹夫匹婦之為諒也,自經(jīng)于溝瀆而莫之知也。”
(《憲問》)
注釋:(1)三歸:應繳納給公家的市租。(2)攝:兼職。(3)塞門:
筑于門口以擋視線的屏墻,按禮制,此為天子諸侯所用。(4)反站:±
筑的平臺,用于國君間會見的儀式。(5)被發(fā)左衽:頭發(fā)披散,衣襟向
左掩,這是未開化的人的裝束。
綜合以上材料?,概括孔子對管仲的不同評價,以及這樣評價的依據(jù)。
(2021?北京高三專題練習)閱讀下面《論語》的文字,回答問題。
子曰:“富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處⑴也。貧與
殘,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君
子無終食之間違仁,造次⑵必于是,顛沛必于是?!?/p>
(《論語?里仁》)
注釋:(1)處:處在、居處。(2)造次:倉促之間。
8.“不以其道得之,不處也?!北揪渲械摹捌涞馈敝甘裁??全段表達了
孔子的什么思想?
9.“不以其道得之,不去也?!睏畈墩撜Z譯注》認為,“得之”應
改為“去之”;也有學者認為,“不以其道得之”的“不”字應刪去。
請根據(jù)以上兩種不同解讀,分別解釋句意。
10.(2021?北京市平谷區(qū))閱讀《論語》二則,回答問題。
①子曰:“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉?!?/p>
(《論語?衛(wèi)靈公》)
②子貢問曰:“鄉(xiāng)人皆好之,何如?”子曰:“未可也?!薄班l(xiāng)人皆
惡之,何如?”子曰:“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之?!?/p>
(《論語?子路》)
根據(jù)材料,概括孔子推崇的察人方法是什么,并結合生活經(jīng)歷,談談對
你的啟示。
11.(2021?北京順義區(qū)?)閱讀下面《論語》中的文字,回答問題。
子日:“富而可求也;雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好?!?/p>
(《述而》)
子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,
于我如浮云。”(《述而》)
請結合以上材料,簡述孔子對待“富”的態(tài)度。
三、名著閱讀
10.(2021?北京西城區(qū)?高二期末)下列對句中加點詞語的解釋不正確
的一項是()
A.君子喻于義喻:知曉,明
白B.泉之始
達。達:到達
C.《詩》可以興,可以怨。怨:諷刺時
政D.自伐者無
功自伐:自我夸耀
11.(2021?北京西城區(qū)?高二期末)對下列句子的理解不正確的一項是
()
A.質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史(《論語?雍也》)
理解:質(zhì)樸超過了文采就會粗野鄙俗,文采超過了質(zhì)樸就會虛飾浮夸
B.邇之事父,遠之事君(《論語?陽貨》)
理解:近可以運用《詩》中的道理來侍奉父母,遠可以用它來侍奉君主
C.欲誠其意者,先致其知。致知在格物(《禮記?大學》)
理解:要使意念真誠,就要先獲得知識。獲得知識的途徑在于探究事物
的原理
D.是以圣人欲不欲,不貴難得之貨(《老子第六十四章》)
理解:因此無論是圣人想要的或不想要的,他都不會把難得的貨物當作
珍寶
12.(2021?北京西城區(qū)?高二期末)下列有關文學常識的表述,不正確
的一項是()
A.孔子是儒家學派的創(chuàng)始人,莊子是道家學派的思想家。他們的作品《論
語》和《莊子》均為語錄體散文。
B.《復活》是俄國著名作家列夫?托爾斯泰的代表作之一。小說以“復
活”為題,探討了人在精神上的復活。
C.《記念劉和珍君》和《為了忘卻的記念》均為魯迅先生的紀念性文章,
它們都表現(xiàn)出對所憶之人的深摯感情。
D.孫犁的一些作品充滿詩情畫意,如《荷花淀》;趙樹理的一些作品
則具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,如《小二黑結婚》。
13.(2021?北京懷柔區(qū)?高二期末)下面四個選項所對應內(nèi)容不正確的
一項是()
A.《老子》道家學派思辨性朝聞道,夕死可矣
《春江花月不知江月待何人,但見長江送流
B.張若虛唐代
夜》水
魔幻現(xiàn)實主“馬孔多”在文明洪流面前受到
C.《百年孤獨》長篇小說
義巨大沖擊
諾貝爾文學一個人可以被毀滅,但不能被打
D.《老人與?!肥サ貋喐?/p>
獎敗
A.AB.BC.C
D.D
14.(2021?北京朝陽區(qū)?高二期末)《紅樓夢》第三回中《西江月》一
詞評賈寶玉“天下無能第一,古今不肖無雙"。你是否認同這兩句詩的
看法?請結合原著中的相關情節(jié),談談自己的理解。
(2021?北京海淀101中學)根據(jù)《紅樓夢》前80回的內(nèi)容,完成下面
小題。
《春江花月夜》是初唐詩人張若虛的名篇,通過對春、江、花、月、
夜五種意象的反復渲染,進而表達了游子對遠方家人溫馨的思念之情。
《紅樓夢》中,“金蘭契互剖金蘭語”一回,林黛玉“悶制”了一首古
體詩,是“擬《春江花月夜》之格”,表達了自己感懷身世的悲凄之情。
15.林黛玉這首詩的題目是
A.《問菊》B.《葬花詞》
C.《題帕三絕》D.《秋窗風雨夕》
16.凹晶館聯(lián)詩一回,黛玉詩句也有上述詩歌的“悲凄”之感。其中,
名句“冷月葬花魂”,有的版本寫作“冷月葬詩魂”。請從小說情節(jié)和
主題方面,分別說明“葬花魂”與“葬詩魂”的依據(jù)。
17.從以下兩題中,任選一題作答。
①“金蘭契”中的林黛玉與薛寶釵,最終逃脫不了“嘆”“憐”的命運。
有人認為,一部《紅樓夢》,寫出了包括釵、黛二人在內(nèi)的眾多女子“紅
袖啼痕”、“千紅一哭”的悲哀;也有人認為,全書表現(xiàn)的是男子“無
才補天”“情癡抱恨”無奈。你更贊同哪一種觀點?請以書中一個人物
為例,說明理由。180字左右。
②林黛玉對薛寶釵的“金蘭語”說:“你素日待人,是極好的,……從
前日你說看雜書不好,又勸我那些好話,竟大感激你?!蒲绢^說你
好,我往日見她贊你……”,請聯(lián)系《紅樓夢》中有關薛寶釵的情節(jié),
以“贊寶釵”為題,寫一首詩歌或一段抒情文字。情感充實。180字左
右。
(2021?北京市平谷區(qū))閱讀《紅樓夢》第三回片段,完成各題。
①黛玉方進入房時,只見兩個人攙著一位鬢發(fā)如銀的老母迎上來,黛
玉便知是他外祖母。方欲拜見時,早被他外祖母一把摟入懷中,心肝兒
肉叫著大哭起來。當下地下侍立之人,無不掩面涕泣,黛玉也哭個不住
o一時眾人慢慢解勸住了,黛玉方拜見了外祖母——此即冷子興所云之
史氏太君,賈赦賈政之母也。當下賈母一一指與黛玉:''這是你大舅母,
這是你二舅母,這是你先珠大哥的媳婦珠大嫂子?!摈煊褚灰话菀娺^。
賈母又說:“請姑娘們來。今日遠客才來,可以不必上學去了?!北娙?/p>
答應了一聲,便去了兩個。
②不一時,只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟,簇擁著三個姊妹來了。第
一個肌膚微豐,合中身材,腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀之可親。
第二個削肩細腰,長挑身材,鴨蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精
華,見之忘俗。第三個身量未足,形容尚小。其釵環(huán)裙襖,三人皆是一
樣的妝飾。黛玉忙起身迎上來見禮,互相廝認過,大家歸了坐。丫鬟們
斟上茶來。不過說些黛玉之母如何得病,如何請醫(yī)服藥,如何送死發(fā)喪。
不免賈母又傷感起來,因說:“我這些兒女,所疼者獨有你母,今日一
旦先舍我而去,連面也不能一見,今見了你,我怎不傷心!”說著,摟
了黛玉在懷,又嗚咽起來。眾人忙都寬慰解釋,方略略止住。
18.下列對相關人物的表述正確的一項是()
A.賈母即賈代善之妻,賈敏的母親,史湘云是她的內(nèi)侄孫女。
B.大舅母即邢夫人,賈政之妻,“三姊妹”的母親。
C.二舅母即王夫人,賈赦之妻,王熙鳳是她的內(nèi)侄女。
D.珠大嫂子別號“稻香老農(nóng)”,賈赦長子賈珠的妻子。
19.“三個姊妹”的名字,按文中順序排列正確的一項是()
A.賈元春賈迎春賈探春B.賈惜春賈探
春賈迎春
C.賈探春賈兀春賈迎春D.賈迎春賈
探春賈惜春
20.脂硯齋批注第①段:“寫盡天下疼女兒的神態(tài)。”文中與之相對應
的語句是。
21.(2021?北京順義區(qū)?)《紅樓夢》中作者運用了大量諧音雙關的語
言技巧,展現(xiàn)了漢語的魅力。請結合具體情節(jié),闡述小說中一處使用諧
音雙關的地方,并解釋其用意。
參考答案
4.①堅持克制、約束自己的情緒、行為,達到禮的要求。②安貧樂道。
《論語》選段:
顏淵問什么是仁。孔子說:“抑制自己,使言語和行動都走到禮上來,
就是仁。一旦做到了這些,天下的人都會稱許你有仁德。實行仁德要靠
自己,難道是靠別人嗎?”顏淵說:“請問實行仁德的具體途徑?!笨?/p>
子說:“不合禮的事不看,不合禮的事不聽,不合禮的事不言,不合禮
的事不做?!鳖仠Y說:“我雖然不聰敏,請讓我照這些話去做?!保ā额?/p>
淵》)
孔子說:“顏回呀,他的心中長久地不離開仁德,其余的學生,只不
過短時間能做到這點罷了?!保ā队阂病罚?/p>
魯哀公問:“你的學生中誰最愛好學習?”孔子回答說:“有個叫顏
回的最愛學習。他從不迂怒于別人,也不犯同樣的過錯。只是他不幸短
命死了?,F(xiàn)在沒有這樣的人了,再也沒聽到誰愛好學習的了?!保ā队?/p>
也》)
孔子說:“真是個大賢人啊,顏回!用一個竹筐盛飯,用一只瓢喝水,
住在簡陋的巷子里。別人都忍受不了那窮困的憂愁,顏回卻能照樣快活。
真是個大賢人啊,顏回!”((雍也))
5.(假如)有一塊美玉在這里,是放在匣子里藏起來呢?還是找一個識
貨的商人把它賣掉呢?(或:還是找一個好買主賣個好價錢呢?)
6.①回答子貢“沽之哉”,表明孔子主張積極出仕為官;②在為官之前,
應努力提高自身修養(yǎng),“篤信好學”,等待賞識之人,“待價而沽”;
③比照子貢的“求善賈”,而孔子的態(tài)度則是“待賈”,讀書人等待被
任用,而絕不會主動去炫耀自己以求做官;④天下有道就出來做官,天
下無道就隱居不出,體現(xiàn)孔子“用行舍藏”的為官處世原則;⑤孔子將
個人出仕為官的貧賤榮辱與國家的有道無道、興衰存亡聯(lián)系在一起。
參考譯文:
子貢說:“這里有一塊美玉,是把它收藏在柜子里呢?還是找一個識
貨的商人賣掉呢?”孔子說:“賣掉吧,賣掉吧!我正在等著識貨的人
呢?!?/p>
孔子說:“堅定地相信我們的道,努力學習它,誓死保全它。不進入
危險的國家,不居住禍亂的國家。天下太平,就以己之所學出來工作;
不太平,就將己之所學藏于己身。政治清明,貧賤而無所作為,是恥辱。
政治黑暗,位高權重,也是恥辱。
7.材料一:孔子認為管仲器量狹小。理由是管仲生活奢侈,為人臣不懂
禮儀。
材料二:孔子認為管仲是仁德之人。理由是管仲助齊桓公稱霸諸侯、一
匡天下、造福民眾。
參考譯文:
材料一:子貢問:“管仲不能算是仁人了吧?桓公殺了公子糾,他不能
為公子糾殉死,反而做了齊桓公的宰相?!笨鬃诱f:“管仲輔佐桓公,
稱霸諸侯,匡正了天下,老百姓到了今天還享受到他的好處。如果沒有
管仲,恐怕我們也要披散著頭發(fā),衣襟向左開了。哪能像普通百姓那樣
恪守小節(jié),自殺在小山溝里,而誰也不知道呀?!?/p>
材料二:孔子說:“管仲的器量太小啦!”有人問:“管仲節(jié)儉嗎?”
孔子說:“管仲有三處豪華的公館,他手下的人從不兼職,怎么能稱得
上節(jié)儉呢?”“那么管仲懂禮儀嗎?”孔子說:“國君在宮門前立了一
道影壁,管仲也在自家門口立了影壁;國君設宴招待別國君主、舉行友
好會見時,在堂上設有放置空酒杯的土臺,管仲宴客也就有這樣的土臺。
如果說管仲知禮,那還有誰不知禮呢?”
8.“其道”指仁或仁道。全段表達了君子在任何情況下都不應該離開仁
的思想。
9.根據(jù)第一種解讀,句意為:不是通過仁道脫離貧賤,那么就不離開貧
賤。根據(jù)第二種解讀,句意為:因行仁道而陷入貧賤,那么就不離開貧
賤。
譯文:
孔子說:“富裕和顯貴是人人都想要得到的,但不用正當?shù)姆椒ǖ玫?/p>
它,就不會去享受的;貧窮與低賤是人人都厭惡的,但不用正當?shù)姆椒ㄈ?/p>
擺脫它,就不會擺脫的。君子如果離開了仁德,又怎么能叫君子呢?君子
沒有一頓飯的時間背離仁德的,就是在最緊迫的時刻也必須按照仁德辦
事,就是在顛沛流離的時候,也一定會按仁德去辦事的?!?/p>
10.①察人方法:要全面、客觀,從善者、不善者兩個方面入手,察看
被評價者的品行。②啟示:如:看人要看所有,不能只看局部,不能聽
信謠言,要自己去體會。評價一個人,分析一個人,需要全方位,多角
度,多方面的綜合評價;不能從別人的幾句夸獎或貶低,不能從他的照
片或外形,就輕易對一個人做出判斷和定位;一切需要綜合的去考慮,
去觀察,去發(fā)現(xiàn)。
參考譯文:
①孔子說:“眾人都厭惡他,一定要去考察;大家都喜愛他,也一定
要去考察?!?/p>
②子貢問孔子說:“全鄉(xiāng)人都喜歡、贊揚他,這個人怎么樣?”孔子
說:“這還不能肯定?!弊迂曈謫柨鬃诱f:“全鄉(xiāng)人都厭惡、憎恨他,
這個人怎么樣?”孔子說:“這也是不能肯定的。最好的人是全鄉(xiāng)的好
人都喜歡他,全鄉(xiāng)的壞人都厭惡他?!?/p>
11.在孔子看來,致富所用的方法只要是正當?shù)?,即使是“趕車”也是
能夠做的;”用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對我來說就如天上的浮云”
表達出孔子不反對富貴本身,僅僅是反對不合“道義”的致富行為。
翻譯:
孔子說:“如能致富,哪怕是趕車,我也干;如不能,則隨我所好?!?/p>
(執(zhí)鞭之上:市場看門人)(《述而》)
孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當枕頭,樂趣在其中。假如使用
了不正當?shù)氖侄潍@得了富貴,那對于我來說便像天上的浮云?!保ā妒?/p>
而》)
10.B句意:(它們就會)像火剛剛燃起,泉水剛剛涌出一樣?!斑_”,
流出。解釋錯誤。
11.D句子意思為“因此,有道的圣人追求人所不追求的,不稀罕難以
得到的貨物"。欲,想要,追求,為動詞;不欲,不想要的,不追求的,
為名詞。
12.A《論語》是語錄體散文,《莊子》不是語錄體散文。
13.A“朝聞道,夕死可矣”是孔子的話,不是老子的話。
14.認同?!疤煜聼o能第一,古今不肖無雙”對賈寶玉是明貶實褒。寶
玉給大家留下了秉性乖張、瘋傻癡狂、不務正業(yè)、百無一用的印象。其
實只不過是曹雪芹借世人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育館預制塊運輸合同
- 海島酒店賓客接送合同
- 2025年協(xié)效助劑項目投資可行性研究分析報告
- 第4課《海燕》教學設計 2024-2025學年統(tǒng)編版語文九年級下冊
- 2025年度專業(yè)醫(yī)院清潔消毒服務合同(含傳染病防控)
- 二零二五年度糧油市場調(diào)研合同范文電子版
- 2025年度銀行房屋按揭貸款與房屋租賃信用擔保服務協(xié)議
- 第1課 從食物采集到食物生產(chǎn) 教學設計-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修2
- 2025年果肉果汁飲料項目節(jié)能評估報告(節(jié)能專)
- 2025年NITI基記憶合金材料項目合作計劃書
- 第6課《飛向藍天的恐龍》兩課時學習任務單部編版四年級語文下冊
- 生產(chǎn)清場管理制度課件
- 小學科學質(zhì)量分析報告
- 口腔醫(yī)院客服培訓課件
- 04G325吊車軌道聯(lián)結及車擋
- 2024年金城出版社有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 皮下注射的并發(fā)癥及預防
- 羅沙司他治療腎性貧血的療效與安全性評價演示稿件
- 混凝土攪拌站有限空間作業(yè)管理制度模版
- 苯板廠應急預案范本
- 未成年人犯罪附條件不起訴制度研究的開題報告
評論
0/150
提交評論