20xx教師違規(guī)補(bǔ)課檢討書_第1頁
20xx教師違規(guī)補(bǔ)課檢討書_第2頁
20xx教師違規(guī)補(bǔ)課檢討書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/120xx教師違規(guī)補(bǔ)課檢討書2023老師違規(guī)補(bǔ)課檢討書

老師違規(guī)補(bǔ)課檢討書是我為大家細(xì)心選集的,今日我為大家共享這篇關(guān)于老師違反學(xué)校規(guī)定私自強(qiáng)制同學(xué)補(bǔ)課賺外快而做出的深刻檢討范本。有需要關(guān)心的伴侶一起來看看。本文老師違規(guī)補(bǔ)課檢討書由第一公文網(wǎng)網(wǎng)編輯整理,望大家喜愛。

老師違規(guī)補(bǔ)課檢討書:

開學(xué)時(shí),有幾位家長找我?guī)退齻兊牡暮⒆友a(bǔ)補(bǔ)課,我一開頭也不太情愿。但她們說,只要能讓她們的孩子成果有所提高,她們情愿每月付我二十元錢酬勞。于是,我的補(bǔ)課就開頭了。后來又來了幾個(gè)同學(xué),一共十幾個(gè),我的補(bǔ)課規(guī)模就這樣擴(kuò)大了。

一開頭,我以為,都是同學(xué)家長請我為她們的孩子補(bǔ)課,而且我也無法推脫。補(bǔ)就補(bǔ)吧。對孩子們的成長也有利。而且我也可以利用給同學(xué)上課的同時(shí),也可以認(rèn)仔細(xì)真的輔導(dǎo)輔導(dǎo)自己的女兒。

但真的沒有想到,還是有人把這事捅出來了。而且,造成了那么大的風(fēng)波。我在生氣的同時(shí),也懊悔不已?,F(xiàn)在,靜下心來,好好反思了一下,對于補(bǔ)課一事,我感覺真是得不償失。任憑補(bǔ)課的形為,的確有很多害處。

1、違反上級禁止再職老師給同學(xué)補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定。給自己帶來了不必要的麻煩,給學(xué)校造成了不良的影響。

2、為了一些蠅頭小利而去補(bǔ)課,有悖于老師的職業(yè)道德的基本要求,影響了為人師表的形象。

3、補(bǔ)課給沒有補(bǔ)課的同學(xué)造成了壓力和影響,也給沒有參與補(bǔ)課的同學(xué)家長造成了心理的不平衡。

4、補(bǔ)課也給補(bǔ)課的同學(xué)帶來了過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),這和國家的素養(yǎng)教育的精神相違反。

5、補(bǔ)課對老師的正常教學(xué)也有肯定的影響,分散精力,避重就輕。

補(bǔ)課的形為有這么多的害處,可我為什么還會(huì)犯這樣的時(shí)髦錯(cuò)誤呢?細(xì)細(xì)想來主要有以下幾個(gè)緣由:

1、認(rèn)為補(bǔ)課的現(xiàn)象,處處都是,而非我一人。并且是雙方自愿,不會(huì)出問題。正是由于這樣思想上的麻痹大意,才滋長了補(bǔ)課風(fēng)的盛行。

2、作為老師的我們,不甘清苦,想通過補(bǔ)課來謀些課外的收入,認(rèn)為這樣才找到了心理平衡。為利為動(dòng),是補(bǔ)課風(fēng)盛行的動(dòng)力。

3、雖然,上面三令五申禁止補(bǔ)課,但我認(rèn)為,我們身居農(nóng)村地處偏僻,認(rèn)為,是為了滿意農(nóng)村人貧困上不了好的私立學(xué)校,而讓她們花很少的錢,去最多的縮短城鄉(xiāng)教育的差別。給她們補(bǔ)課是一種善舉。

4、認(rèn)為補(bǔ)課利用節(jié)假日時(shí)間,并且是在校外。不會(huì)產(chǎn)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理,所以補(bǔ)課形為才始終連續(xù)至此危急的邊緣。

正是由于上述錯(cuò)的熟悉,才造成了今日錯(cuò)誤形為的產(chǎn)生。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話后,我也深深地熟悉到了問題的嚴(yán)峻性,并做了一些相應(yīng)的補(bǔ)救:

1、馬上停止補(bǔ)課,并將所得些許錢款原數(shù)歸還同學(xué)家長,以消退不利影響。

2、仔細(xì)反思錯(cuò)誤,做好檢討,警醒他人。

3、更加努力工作,嚴(yán)格要求自己,追求上進(jìn)。

人無完人,誰能無過,由于一已私利,而執(zhí)著不停的違規(guī)違法,這世上又豈我一人?我在這里自省的同時(shí),也提省他人,引以為戒。人不怕犯錯(cuò)誤,問題是不能重犯相同的錯(cuò)誤。

以上這篇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論