2022年科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等【答案】：D2.高等教育評價(jià)可包括高校的自我評價(jià)、政府的行政性評價(jià)和社會(huì)的第三方評價(jià)，其中最為基礎(chǔ)的評價(jià)是（）A.社會(huì)的第三方評價(jià)B.高校的自我評價(jià)C.來自政府和和社會(huì)的外部評價(jià)D.政府的行政性評價(jià)【答案】：B3.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.傳道、授業(yè)、解惑B.掌握人類知識C.使學(xué)生了解社會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)。D.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識的能力【答案】：D4.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.輻射性B.獨(dú)特性C.全局性D.累積性【答案】：D5.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.名片效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.自己人效應(yīng)【答案】：B6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師個(gè)人的高度肯定D.對教師職業(yè)的高度肯定【答案】：A7.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實(shí)施評估，對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價(jià)制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.第三方評價(jià)制度B.社會(huì)評價(jià)制度C.高校自我評價(jià)制度D.政府行政性評價(jià)制度【答案】：A8.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式，下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)熟練模式C.社會(huì)許可模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：B9.《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出建設(shè)重大科技創(chuàng)新平臺(tái)，支持（）形成國際科技創(chuàng)新中心。①北京②上海③粵港澳大灣區(qū)④長三角一體化示范區(qū)A.①④B.②③④C.②③D.①②③【答案】：D10.述職報(bào)告必須圍繞（）進(jìn)行書寫。A.規(guī)章制度B.典型事例C.工作職責(zé)D.方針政策【答案】：C11.產(chǎn)業(yè)資本要想實(shí)現(xiàn)資本增值，首先要購買勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料，然后使勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料相結(jié)合，從而進(jìn)行商品生產(chǎn)，最后將商品成功出售。使產(chǎn)業(yè)資本在資本循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)增值，其中商業(yè)資本執(zhí)行商品資本職能是在（）。A.生產(chǎn)階段B.售賣階段C.儲(chǔ)藏階段D.購買階段【答案】：B12.在以農(nóng)耕為基礎(chǔ)的四大古文明位于尼羅河流域的是（）。A.古巴比倫B.古埃及C.古中國D.古印度【答案】：B13.區(qū)分各種經(jīng)濟(jì)時(shí)代的客觀物質(zhì)標(biāo)志是（）A.社會(huì)財(cái)富的多寡B.生產(chǎn)方式的性質(zhì)C.生產(chǎn)工具的進(jìn)步D.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步【答案】：B14.我國到了明朝已形成完備的四級科舉考試制度,由低到高的排列順序是:A.鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試—院試B.鄉(xiāng)試—會(huì)試—院試—殿試C.院試—會(huì)試—鄉(xiāng)試—殿試D.院試—鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試【答案】：D15.魯迅先生稱（）為“史家之絕唱，無韻之離騷”。A.資治通鑒B.三國志C.史記D.漢書【答案】：C16.某公文內(nèi)容：“《武漢市食品藥品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真。畫橫線的部分應(yīng)填寫（）。A.參照執(zhí)行B.按照執(zhí)行C.遵照執(zhí)行D.依照執(zhí)行【答案】：C17.（）是公文處理最起碼、最重要的要求。A.準(zhǔn)確B.精簡C.集中統(tǒng)一D.時(shí)效【答案】：A18.“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺相近的特性，反映的特性”的觀點(diǎn)屬于A.主觀唯心主義B.辯證唯物主義C.客觀唯心主義D.庸俗唯物主義【答案】：B19.公文如有附件，應(yīng)依次注明（）。A.附件的順序號和名稱B.附件的名稱和順序號C.附件的名稱和內(nèi)容D.附件的名稱和編號【答案】：A20."一琴一鶴"所形容的是：（）A.為政清簡B.淡泊名利C.平安長春【答案】：A21.（）能幫助人體抵御細(xì)菌、病毒和其他異物的侵襲，是保護(hù)人體健康的衛(wèi)士。A.血小板B.白細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.血細(xì)胞【答案】：B22.哪個(gè)國家和下列因素最為密切？（）①佛教②喜馬拉雅山③多山④君主立憲A.錫金B(yǎng).文萊C.印度D.不丹【答案】：D23.敬業(yè)主要是規(guī)范公民與職業(yè)的道德關(guān)系，奉獻(xiàn)主要是規(guī)范公民與社會(huì)的道德關(guān)系和對待他人的（）。A.道德權(quán)利B.道德態(tài)度C.道德責(zé)任D.道德要求【答案】：C24.“關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？（）A.熱愛祖國,服務(wù)人民B.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛C.強(qiáng)健體魄，熱愛生活D.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣【答案】：C25.國家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國，在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到，即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任？（）。A.一個(gè)月B.8天C.三個(gè)月D.半個(gè)月【答案】：A26.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.在對抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的B.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的【答案】：D27.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.自我評價(jià)B.環(huán)境評價(jià)C.確立目標(biāo)D.職業(yè)定位【答案】：C28.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）A.個(gè)體心理特征B.心理過程C.個(gè)性傾向性D.個(gè)性心理【答案】：B29.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.桑代克C.加涅D.班杜拉【答案】：B30.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時(shí)，如果給予聯(lián)結(jié)，就會(huì)使學(xué)習(xí)有成效，這符合桑代克的（）。A.效果律B.練習(xí)律C.聯(lián)想律D.準(zhǔn)備律【答案】：D31.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）。A.蜘蛛織網(wǎng)B.吃了酸的食物流唾液C.兒童模仿電影中人物的行為D.望梅止渴【答案】：C32.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)是（）A.社會(huì)本位論B.政治決定論C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D.個(gè)人本位論【答案】：C33.“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.竺可楨B.蔣夢麟C.蔡元培D.梅貽琦【答案】：D34.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是（）。A.遺傳因素B.學(xué)習(xí)C.社會(huì)生活條件D.經(jīng)驗(yàn)【答案】：C35.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益B.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中，對高校教師的權(quán)利做出了具體詳細(xì)的規(guī)定C.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會(huì)組織和個(gè)人做某事或不做某事的資格和權(quán)利D.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）A.意志過程B.認(rèn)知過程C.個(gè)體心理特征D.心理狀態(tài)【答案】：ABCD37.根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個(gè)階段？（）A.關(guān)注情境B.關(guān)注生存C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注發(fā)展【答案】：ABC38.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.把握學(xué)生心理B.掌握學(xué)習(xí)理論C.觀摩與分析D.教學(xué)決策訓(xùn)練【答案】：CD39.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面（）A.可控-不可控維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.穩(wěn)定-可變維度D.長期-短期維度【答案】：ABC40.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動(dòng)B.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患C.通過案例加強(qiáng)安全教育D.明確管理責(zé)任分工E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：BCDE41.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.靈活性B.流暢性C.精密性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：ABD42.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中,學(xué)生的相對獨(dú)立性和自主性的敘述,正確的有（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對獨(dú)立性仍需要教師的指導(dǎo)B.高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展C.由于自我意識和反省水平不斷提高,學(xué)生需要獨(dú)立自主D.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會(huì)發(fā)展的客觀要求【答案】：ABCD43.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估（）A.情緒體驗(yàn)積極B.人際關(guān)系和睦C.適應(yīng)教育環(huán)境D.自我意識良好【答案】：ABCD44.建立新型的師生關(guān)系，對教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀B.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。C.對學(xué)生放任管理D.理解和尊重學(xué)生【答案】：ABD45.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是（）A.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。C.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。D.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。【答案】：ABCD46.據(jù)資料記載，黑猩猩能模仿人的動(dòng)作，用水龍頭取水滅火，可是當(dāng)它通過一條小河去滅火時(shí)，卻不知道可以用河水滅火。這一事例說明：A.黑猩猩的心理與人的意識有根本區(qū)別B.黑猩猩的意識來源于外部世界C.黑猩猩的意識是其大腦的機(jī)能D.意識是人類特有的，黑猩猩沒有意識【答案】：AD47.廖某在監(jiān)獄服刑，因監(jiān)獄管理人員放縱被同室服刑人員毆打，致一條腿傷殘。廖某經(jīng)6個(gè)月治療，部分喪失勞動(dòng)能力，申請國家賠償。下列屬于國家賠償范圍的有（）。A.廖某扶養(yǎng)的無勞動(dòng)能力人的生活費(fèi)B.殘疾賠償金C.醫(yī)療費(fèi)D.殘疾生活輔助具費(fèi)【答案】：BCD48.運(yùn)輸公司指派本單位司機(jī)運(yùn)送白灰膏。由于泄漏，造成沿途路面大面積嚴(yán)重污染。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后即向公司匯報(bào)。該公司即組織人員清掃被污染路面。下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.本案的違法行為人是該運(yùn)輸公司和司機(jī)B.路面被污染的沿途三個(gè)區(qū)的執(zhí)法機(jī)關(guān)對本案均享有管轄權(quán)，如發(fā)生管轄權(quán)爭議，由三個(gè)區(qū)的共同上級機(jī)關(guān)指定管轄C.本案的違法行為人是該運(yùn)輸公司D.對該運(yùn)輸公司應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰【答案】：BCD49.社會(huì)學(xué)的著眼點(diǎn)在于（）。A.社會(huì)階級B.社會(huì)問題C.社會(huì)政策的成本.效益D.社會(huì)政策的可行性【答案】：AB50.我國法定的公布性文件包括（）。A.布告B.通告C.公告D.通報(bào)【答案】：BC51.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.評價(jià)功能的差異B.表現(xiàn)形式的差異C.撰寫目的不同D.陳述的內(nèi)容不同【答案】：ABCD52.從古至今，由“床”引申而來的意象有很多，如像床的器具：琴床，機(jī)床，車床，筆床，櫓床等。下列選項(xiàng)中，“床”的涵義相同的是（）。A.床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕B.皎皎明月照我床，星漢西流夜未央C.床前明月光，疑是地上霜D.郎騎竹馬來，繞床弄青梅【答案】：ABC53.職業(yè)道德是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動(dòng)中所遵循的，具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的重要意義有（）。A.是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求B.是新形勢下社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容C.是企業(yè)生存的內(nèi)在要求D.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求【答案】：ABCD54.通報(bào)的總體結(jié)構(gòu)有（）。A.主送單位B.正文C.標(biāo)題D.通報(bào)日期【答案】：ABCD55.關(guān)于公文起草，下列表述正確的有（）。A.有方向性的分析和建議即可，不一定需要具體的措施和辦法B.一切從實(shí)際出發(fā)，分析問題實(shí)事求是C.文種正確，格式規(guī)范D.內(nèi)容簡潔，主題突出，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述準(zhǔn)確，文字精煉【答案】：BCD56.把提高黨的執(zhí)政能力同加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來就應(yīng)該（）。A.加強(qiáng)黨對各項(xiàng)工作的具體領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督B.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，立黨為公、執(zhí)政為民C.把制度寓于各項(xiàng)政策措施之中，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題D.堅(jiān)決反對和防止腐敗，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針【答案】：BCD57.把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展看作動(dòng)態(tài)過程，深刻認(rèn)識平衡是相對的，不平衡是絕對的，把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中平衡與不平衡的辯證關(guān)系，既善于調(diào)動(dòng)各方面發(fā)展的積極性，鼓勵(lì)抓住機(jī)遇加快發(fā)展，又努力實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，注重發(fā)展的（）。A.協(xié)調(diào)性B.適應(yīng)性C.效益性D.前瞻性【答案】：A58.某地為提高辦事效率，花費(fèi)上億資金建設(shè)一套網(wǎng)絡(luò)政務(wù)處理系統(tǒng)，最終效率得到了提高，但是有人認(rèn)為投入與產(chǎn)出不成比例，覺得投入過多而為民眾提供的便利沒有預(yù)期那么高，下列關(guān)于行政效率的說