校園安全工作總結(jié)標準范本（4篇）

第14頁共14頁校園安全?工作總結(jié)?標準范本?-年-?月被河南?省教育廳?確定為“?中小學安?全主題教?育月”，?活動開展?以來，我?校本著對?學生生命?安全高度?負責的精?神，迅速?行動起來?，營造活?動氛圍，?狠抓工作?落實，確?保學生安?全工作萬?無一失，?現(xiàn)將前段?工作總結(jié)?如下：?一、提高?思想認識?成立領(lǐng)導?機構(gòu)學?校及時召?開安全工?作專題會?議，對此?項活動進?行安排部?署。通報?了當前一?系列的交?通、校園?傷害等安?全事故，?明確了安?全工作面?臨的嚴峻?形勢。要?求全體教?師提高認?識，克服?麻痹僥幸?心理，深?刻認識到?做實安全?工作的必?要性和迫?切性，以?積極的心?態(tài)投入到?安全教育?月活動中?來。制定?安全教育?月活動實?施方案，?明確工作?階段和工?作重點。?成立以-?校長為組?長，-為?副組長，?-、-、?-、-為?成員的學?校安全工?作領(lǐng)導小?組，具體?負責學校?的安全工?作。二?、深入宣?傳發(fā)動營?造濃厚氛?圍為使?安全教育?月活動深?入開展，?學校積極?宣傳發(fā)動?，營造活?動濃厚氛?圍。通過?出專題板?報，懸掛?校園橫幅?，校門口?電子屏滾?動播出安?全活動宣?傳標語，?周一升國?旗儀式上?的主題講?話，上好?主題班會?，印發(fā)關(guān)?于安全工?作致家長?的一封信?等形式。?使安全工?作入腦入?心，人人?知曉。發(fā)?揮校園的?輻射帶動?作用，深?入開展小?手拉大手?活動，形?成人人講?安全，人?人抓安全?，為活動?開展創(chuàng)造?良好的外?圍環(huán)境。?三、加?強安全教?育做好安?全防范?對學生進?行安全主?題教育，?一直是我?校的工作?特色，長?期以來，?堅持不懈?。每周日?晚住宿生?晚集時間?，由宿管?員對學生?進行安全?教育，宿?內(nèi)容主要?包括防火?、防盜、?防電、防?煤氣中毒?等安全教?育。周-?大課間時?間由政教?主任組織?起來，分?年級集中?，對校園?活動安全?、上下樓?梯安全、?食品衛(wèi)生?安全進行?強調(diào)。周?-學生離?校時，由?年級政教?員對學生?進行安全?教育，內(nèi)?容主要包?括學生往?返校途中?的交通安?全、人身?安全。組?織學生觀?看-交通?事故警示?片，-火?災，新學?期消防安?全第一課?，通過觸?目驚心的?場景，切?實提高學?生的安全?意識，使?學生深刻?認識到，?安全無小?事，安全?就在我們?身邊，克?服麻痹僥?幸心理。?教職員工?人人簽訂?安全責任?書，各管?理部門，?從上到下?層層簽訂?安全責任?書。學生?家長與學?校簽訂交?通安全責?任書。?四、舉行?安全演練?提升防范?能力為?進一步提?高學生的?安全防范?應急避險?能力，學?校政教處?成功舉行?消防安全?演練、防?震疏散安?全演練，?在接近實?戰(zhàn)中提升?學生的自?我救護能?力?；顒?開始前給?學生印發(fā)?《消防安?全手冊》?，人手一?冊，組織?學習。消?防安全演?練中教給?學生正確?的使用滅?火器，并?進行現(xiàn)場?操作，提?升能力。?教給學生?逃生的方?法，要求?同學們用?濕毛巾捂?住口鼻，?彎腰快速?通過安全?通道撤離?。防震疏?散演練要?求同學們?掌握要領(lǐng)?，提升能?力。兩項?活動準備?充分，有?詳實的活?動實施方?案，活動?照片和總?結(jié)，為以?后的活動?提供借鑒?。五、?狠抓工作?落實確保?生命安全?安全工?作重在落?實，學校?建立和完?善各項安?全工作制?度，細化?安全責任?，做到定?時間、定?地點、定?人員，實?行安全工?作事故倒?查制，層?層抓落實?，人人有?責任。購?置橡膠棒?、照明燈?、保安服?，提高門?衛(wèi)防范能?力，構(gòu)筑?第一道安?全防火墻?。增加攝?像頭，完?善監(jiān)控設(shè)?施。達到?人防、物?防、技防?全覆蓋。?(一)?簽訂安全?責任書明?確工作職?責學校?與班主任?、任課教?師、宿舍?管理員、?食堂管理?員、商店?食堂從業(yè)?人員簽訂?安全責任?書，明確?各方責任?，增強工?作的自覺?性和積極?性。與家?有三輪車?的學生家?長，及往?返校騎自?行車的學?生家長簽?訂責任書?，促使其?進一步增?強安全意?識，做好?安全防范?。為避?免安全事?故造成的?重大損失?，做到防?范于未然?。本學期?學校為全?體師生辦?理校園安?全保險，?為師生安?全筑牢堅?固堤防。?(三)?加強安全?隱患排查?開學之?初學校后?勤處即組?織人員對?校園安全?隱患進行?地毯式排?查，做到?縱到底，?橫到邊，?不留死角?。檢查學?校的滅火?器，發(fā)現(xiàn)?滅火器充?裝的藥品?過期，及?時充裝藥?品并且購?置新的'?滅火器;?發(fā)現(xiàn)教學?樓個別部?位的瓷片?脫落，有?可能砸傷?學生，利?用周日及?時進行修?砌;學校?電路個別?部位接觸?不良，有?打火現(xiàn)象?，第一時?間進行整?修。對教?學樓的玻?璃、欄桿?進行加固?，徹底消?除安全隱?患。(?四)落實?“五到位?”制度?一是堅持?校門口值?班到位，?值班領(lǐng)導?帶領(lǐng)值班?教師早上?在校門口?迎接學生?，每晌次?放學時在?校門口值?班，檢查?學生出門?證，督促?學生及時?離校，要?求學生遵?守交通規(guī)?則，驅(qū)散?社會上的?閑散人員?;二是堅?持晚上班?主任、跟?班教師宿?舍查寢到?位，檢查?學生人數(shù)?，對未到?宿舍學生?及時聯(lián)系?或向宿管?教師說明?情況，詢?問學生學?習、生活?中的情況?，幫助學?生解決實?際問題;?三是堅持?大課間、?兩操、晚?自習時教?師樓梯口?值班到位?，值班教?師注意疏?散學生，?維持秩序?，防止學?生擁擠及?踩踏事件?發(fā)生;四?是堅持雙?休日領(lǐng)導?值班到位?，雙休日?領(lǐng)導和宿?管教師各?一人值班?，負責不?回家寄宿?生的管理?，處理突?發(fā)事件;?五是堅持?食堂教師?值班到位?，在學生?就餐時值?班教師組?織學生排?好隊，防?止擁擠和?燙傷，負?責維持飯?場秩序，?對學生之?間的矛盾?及時處理?化解。值?班教師強?化責任心?，值班領(lǐng)?導跟蹤檢?查，確保?學生生命?安全。?(五)加?強食品衛(wèi)?生安全?學校加強?食品衛(wèi)生?安全管理?，嚴防群?體性食物?中毒事故?發(fā)生。強?化學校商?店管理，?定期檢查?，嚴防過?期食品、?三無食品?上架，加?強商店從?業(yè)人員培?訓教育。?加強食品?衛(wèi)生安全?工作，制?定學校食?堂管理工?作制度并?張貼上墻?，堅持原?料采購索?票索證制?度。建立?完善食品?入庫、出?庫檔案，?堅持食品?留樣制度?。規(guī)范從?業(yè)人員衣?著衛(wèi)生管?理，堅持?做到葷素?分開，不?出售涼菜?，不出售?四季豆。?堅持餐具?清潔消毒?制度。強?化從業(yè)人?員食品安?全意識，?保證學生?食品衛(wèi)生?安全。?隱患險于?明火，防?范勝于救?災，責任?重于泰山?。校園?安全工作?總結(jié)標準?范本（二?）學校?安全工作?直接關(guān)系?到廣大師?生的生命?安全和國?家財產(chǎn)安?全，關(guān)系?到學校教?育秩序的?正常進行?，關(guān)系到?社會的穩(wěn)?定與發(fā)展?。本學期?，我校綜?合治理工?作，在縣?教育局的?領(lǐng)導下，?在上級教?育主管部?門的精心?指導下，?學校各相?關(guān)部門積?極配合、?通力協(xié)作?，本著高?度負責的?精神和“?安全第一?”的原則?，做了大?量實實在?在的工作?，取得了?一定的成?績?，F(xiàn)將?一年來具?體情況總?結(jié)如下：?一、高?度重視，?全面動員?，落實職?責。我?校將加強?學校及周?邊治安綜?合治理工?作列為重?中之重，?積極配合?相關(guān)部門?，認真落?實社會治?安綜合治?理工作有?關(guān)政策和?措施，建?立協(xié)同工?作機制，?制定工作?方案，切?實保障師?生人身、?財產(chǎn)安全?。校領(lǐng)?導多次在?教師會上?明確提出?：每一位?教師必須?思想到位?，對該項?工作予以?高度重視?，提高防?患意識，?明確工作?責任，千?方百計把?該工作做?得到點到?位，確保?每一位師?生及學校?所有財產(chǎn)?安全。同?時，我校?通過全體?教職員工?大會向每?一位教職?工全面動?員，組織?學習《教?育部關(guān)于?進一步做?好中小學?幼兒園安?全工作六?條措施》?以及相關(guān)?法律法規(guī)?和政策文?件精神，?提高教職?員工對維?護學校及?周邊治安?穩(wěn)定重要?性的深刻?認識，要?求全體教?職員工特?別是班主?任老師一?定要明確?職責，始?終把安全?教育作為?學生思想?工作的重?點來抓好?，抓落實?，以確保?每位學生?安全為己?任，全面?引導學生?樹立自我?保護及生?存意識、?安全意識?，以此向?學生、向?家長負責?。二、?教育為本?，宣傳到?位，提高?警惕。?針對學生?人年齡小?、認知能?力有限等?實際情況?，我們采?取立足于?教育，以?教育為本?，加強宣?傳力度，?把安全教?育工作落?到實處，?把普法教?育、思想?教育、班?主任工作?以及課堂?教學等多?種教育實?踐相結(jié)合?，形成一?種從課內(nèi)?到課外、?從教師到?領(lǐng)導、從?專題教育?到綜合教?育的多元?化全方位?宣傳教育?網(wǎng)絡(luò)。我?校充分利?用校、班?隊會、“?國旗下講?話”等形?式，利用?學校廣播?站、安全?教育墻報?、班級板?報等宣傳?陣地，開?辟專欄，?大張旗鼓?地進行宣?傳和教育?，從不同?角度對學?生進行交?通安全、?運動安全?、用電安?全、衛(wèi)生?安全等安?全教育。?同時以多?種形式加?強學生火?災的消防?訓練，提?高學生自?救自護能?力。三?、強化值?日執(zhí)導制?度，共創(chuàng)?和諧平安?校園。?為了使學?生在校有?個安全的?學習環(huán)境?，使家長?們放心讓?子女在學?校學習，?學校強化?了值日制?度，從行?政領(lǐng)導到?教師、學?生，人人?參與。設(shè)?校務日志?，記錄當?天教育教?學常規(guī)及?安全工作?情況，及?時處理突?發(fā)事件。?發(fā)揮紅領(lǐng)?巾監(jiān)督崗?的作用，?加強文明?學生、文?明班級的?考核評價?。加強門?衛(wèi)管理，?對外來人?員進入校?園實行登?記制度。?從而形成?人人參與?，齊抓共?管，為創(chuàng)?建穩(wěn)定平?安的校園?奠定了堅?實的基礎(chǔ)?。四、?積極開展?教育延伸?宣傳活動?。五、?防范為本?、全面檢?修、防微?杜漸。?為了進一?步消除安?全隱患，?讓安全教?育工作防?范于未然?，避免安?全事故的?發(fā)生，我?校在加強?教育，宣?傳，加強?值日執(zhí)導?管理的基?礎(chǔ)上對全?校的每一?個教室、?設(shè)施設(shè)備?，電器設(shè)?備、活動?器材、供?電線路等?進行了定?期的全面?檢修，并?對教學樓?墻壁脫落?及部分教?室電線故?障等安全?隱患及時?地進行修?整;另外?，學校還?嚴格要求?每一位教?職員工特?別是班主?任老師在?做好學生?安全教育?工作的同?時，要隨?時了解.?掌握學生?安全動態(tài)?，提高防?患思想，?做到-發(fā)?現(xiàn)可疑問?題立即與?學校取得?聯(lián)系，在?第一時間?中發(fā)現(xiàn)問?題，解決?問題，把?安全隱患?抑制在萌?芽狀態(tài)之?中，避免?安全事故?的發(fā)生。?六、加?強協(xié)作配?合，完善?長效機制?。維護?好校園及?周邊治安?秩序是一?項復雜的?工程，學?校由校長?親自簽訂?綜治承諾?書，積極?參與轄區(qū)?社會治安?綜合治理?的各項活?動，大力?加強對學?校周邊環(huán)?境的整治?，給學生?營造一個?健康的生?活和學習?環(huán)境。?我校將緊?緊依靠上?級教育主?管部門和?彭高鎮(zhèn)黨?委政府的?領(lǐng)導和支?持，加強?與有關(guān)部?門的協(xié)作?、配合，?及時溝通?有關(guān)情況?，研究制?定針對性?措施，及?時解決校?園及周邊?安全管理?工作中遇?到的各種?問題，確?保我校校?園內(nèi)部及?周邊治安?秩序的長?治久安。?總之，?綜治、安?全工作任?重而道遠?，我們認?真學習，?深刻領(lǐng)會?____?、___?_加強學?校安全綜?治工作的?一系列重?要指示精?神，不折?不扣地_?___各?級黨政部?門有關(guān)學?校安全綜?治工作會?議、文件?精神，加?強對安全?綜治工作?的領(lǐng)導，?牢固樹立?“安全第?一”的思?想，做到?居安思危?，警鐘長?鳴，常抓?不懈，重?視對學生?的保護，?切實把師?生的安全?，綜治教?育和防范?工作做好?、做細，?營造一個?舒適的學?習、工作?環(huán)境，營?造一個文?明、和諧?、安全的?校園。?校園安全?工作總結(jié)?標準范本?（三）?一、領(lǐng)導?重視，措?施有力?為進一步?做好安全?教育工作?，切實加?強對安全?教育工作?的領(lǐng)導，?學校把安?全工作列?入重要議?事日程，?學校校長?直接抓，?分管副校?長具體抓?，學校_?___、?____?、___?_具體分?工負責組?織實施。?二、制?度保證，?措施到位?(1)?建立安全?保衛(wèi)工作?領(lǐng)導責任?制和責任?追究制。?由學校_?___書?記、校長?負責，將?安全保衛(wèi)?工作列入?各有關(guān)處?室的目標?考核內(nèi)容?，并進行?嚴格考核?，嚴格執(zhí)?行責任追?究制度，?對造成重?大安全事?故的，要?嚴肅追究?有關(guān)領(lǐng)導?及直接責?任人的責?任。(?4)學校?建立事故?處置領(lǐng)導?小組及意?外事故處?置預案制?度。三?、齊抓共?管，群防?群治學?校安全教?育工作是?一項社會?性的系統(tǒng)?工程，需?要社會、?學校、家?庭的密切?配合。積?極與市公?安、衛(wèi)生?、綜合治?理等部門?通力合作?，做好學?校安全保?衛(wèi)工作，?學校組織?開展一系?列道德、?法制教育?活動，取?得了良好?的教育效?果。四?、加強教?育，促進?自護要?確保安全?，根本在?于提高安?全意識以?及自我防?范和自護?自救能力?。抓好安?全教育是?學校安全?工作的基?礎(chǔ)。我們?以安全教?育周為重?點，經(jīng)常?性地對學?生開展安?全教育，?特別是抓?好交通、?大型活動?等的安全?教育。?(3)提?倡走讀學?生步行上?學，對學?生騎車上?學情況進?行清查，?嚴禁學生?騎“三無?”，即無?剎車無鈴?無牌照的?自行車上?學。五?、加強檢?查，及時?整改開?展常規(guī)檢?查。每學?期開學以?后，學校?把安全教?育工作作?為重.點?檢查內(nèi)容?之一。汛?前，學校?對校舍進?行全面的?安全檢查?。同時，?積極配合?市衛(wèi)生局?對學校食?堂、飲水?衛(wèi)生進行?檢查。冬?季，學校?對電線和?家屬區(qū)進?行防火安?全檢查。?六、主?要問題?我們在安?全保衛(wèi)方?面做了一?些工作，?安全保衛(wèi)?工作得到?加強，但?是安全保?衛(wèi)工作的?難度越來?越大，學?校安全保?衛(wèi)工作的?形勢仍然?比較嚴峻?。校園?安全工作?總結(jié)標準?范本（四?）為了?把我校校?園安全工?作持續(xù)推?向深入，?不斷催生?教育教學?的新境界?，特對我?校校園安?全工作進?行了詳細?地總結(jié)。?近年來?，___?_職校以?“平安校?園”創(chuàng)建?為中心，?按照“一?崗雙責，?齊抓共管?”總要求?，始終將?消防安全?教育納入?學校教育?的必修課?，健全長?效機制，?完善工作?方案，筑?牢安全防?火墻，切?實提高全?系統(tǒng)消防?教育和防?范水平。?基本工?作和經(jīng)驗?一、加?強領(lǐng)導，?落實責任?1、成?立學校平?安校園工?作領(lǐng)導小?組，由洪?校長親自?擔任組長?，王副校?長為副組?長，并由?德育處辦?公室，全?面負責學?校平安校?園實施工?作。2?、形成由?學校各科?室、各級?部、各班?級組成的?分工明確?、反應迅?速的應急?管理網(wǎng)絡(luò)?體系。各?項工作分?解到位、?責任到位?、落實到?位，工作?運轉(zhuǎn)流暢?高效。?3、層層?落實責任?制，按照?“誰主管?，誰負責?”的原則?，建立了?平安校園?工作責任?追究制。?凡因失職?、瀆職貽?誤工作、?造成師生?傷亡或?qū)W?校財產(chǎn)損?失的，都?要追究領(lǐng)?導和相關(guān)?人員的責?任，堅決?杜絕重大?安全事故?的發(fā)生。?二、學?習宣傳，?提高認識?1、利?用行政會?、教師例?會、班會?時間，以?升旗儀式?、校園網(wǎng)?、廣播、?宣傳櫥窗?、黑板報?等形式認?真組織學?習校園安?全的相關(guān)?重要文件?、基本常?識、重要?知識，使?廣大師生?深入領(lǐng)會?上級領(lǐng)導?的指示精?神，充分?認識應急?管理工作?的重要性??！皩W好?用好安全?知識，提?高自助互?助能力”?，成為廣?大師生共?同的認識?和行動。?2、建?立了以班?主任、任?課老師為?主體的安?全教育和?宣傳隊伍?，我們把?安全教育?及應急管?理等校園?安全工作?內(nèi)容，納?入級部、?班級、教?師工作考?核范疇。?建立級部?、班級安?全工作常?規(guī)檢查和?報告制度?，實行安?全工作“?一票否決?制”，凡?發(fā)生重大?事故的級?部、班級?一律取消?本年度評?選先進的?資格。?3、經(jīng)常?性地對學?生進行防?火、防電?、防煤氣?、防溺水?、防樓梯?踩踏、防?交通事故?、防傳染?病、防食?物中毒、?及預防其?他意外傷?害等安全?知識教育?和自我防?范教育，?增強學生?的自我保?護意識和?能力。?三、制定?和完善各?項預案制?度“凡?事預則立?，不預則?廢”。學?校先后制?訂了《_?___職?食物中毒?預案》、?《___?_職消防?安全預案?》、《_?___職?活動安全?預案》、?《___?_職緊急?疏散應急?預案》、?《___?_職重大?傳染病防?控預案》?、《__?__職防?汛預案》?《___?_職周五?放學送生?預案》，?并配合學?校其他制?度，此構(gòu)?建了學校?消防安全?、交通安?全、住宿?安全、飲?食安全、?水電安全?、實訓室?安全、體?育活動安?全等一系?列緊急事?故應急機?制。通過?這些制度?的執(zhí)行，?建立起了?一套全方?位、立體?化的二十?四小時監(jiān)?控體系，?確立了學?校應急管?理工作的?制度保障?。四、?落實好各?項消防應?急管理工?作1、?學校、家?庭、社會?配合，齊?抓共管，?認真整治?校園周邊?環(huán)境，認?真開展“?安全校園?”工作，?夯實餐廳?衛(wèi)生工作?長效化、?機制化;?建立了長?期有效化?的安全排?查機制和?靈活使用?的工作模?式。2?、加強校?園安全應?急網(wǎng)絡(luò)、?視頻監(jiān)控?系統(tǒng)建設(shè)?，建立了?集人防、?物防和技?防于一體?的校園治?安防控體?系，全面?提高了學?校的安全?防范能力?。3、?充實人防?力量，學?校每個班?級都設(shè)立?電器安全?使用管理?員，該名?學生負責?班級電器?開關(guān)插頭?等文明使?用工作;?4、學?生手機充?電管理，?我校每個?教室都設(shè)?有愛心充?電區(qū)域，?全校學生?的手機都?必須在指?定時間和?區(qū)域內(nèi)充?電，避免?學生看到?插座就充?電的現(xiàn)象?，培養(yǎng)學?生合理使?用電源。?5、在?教學樓、?行政樓、?住宿樓安?裝了安全?通道標識?牌，并設(shè)?置了專門?的應急物?資儲備室?。6、?為保障校?園內(nèi)消防?通道順暢?，全校師?生車輛實?行“掛鎖?”制，教?師和學生?的車輛沒?有按照學?校要求停?放的，統(tǒng)?一都會被?掛鎖。教?師的車輛?電話要求?移動到指?定地點停?放，學生?車輛掛鎖?以后到德?育處接受?相應的教?育行為引?導。7?、各班設(shè)?立消防安?全委員，?每學期德?育處會組?織消防安?全委員進?行消防安?全知識和?技能的專?業(yè)培訓;?8、實?施預案演?習。學校?先后安排?實施了疏?散、火災?、地震等?預案演習?，豐富了?學生應急?知識，提?高了學生?應急能力?，也錘煉?