


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第14課艷麗的大公雞(說課稿)人美版(2012)美術(shù)四年級(jí)下冊一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是美術(shù)四年級(jí)下冊的第14課,題目為“艷麗的大公雞”。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)為色彩。通過學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容,讓學(xué)生了解雞的特點(diǎn)和形態(tài),掌握色彩的組合運(yùn)用技巧,提高學(xué)生的色彩感知能力和運(yùn)用能力。二、教學(xué)目標(biāo)了解雞的特點(diǎn)和形態(tài),掌握雞的基本繪畫技法;掌握色彩的基本知識(shí),了解色彩在繪畫中的基本作用;學(xué)會(huì)色彩的組合運(yùn)用技巧,提高色彩感知能力和運(yùn)用能力;能夠進(jìn)行創(chuàng)造性的色彩組合實(shí)踐,表達(dá)個(gè)性化的色彩形象。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課老師可以引入一些關(guān)于雞的趣聞,或者通過翻閱繪本、圖片等途徑,引導(dǎo)學(xué)生了解雞的特點(diǎn)和形態(tài)??梢越o學(xué)生展示不同品種的雞,讓他們發(fā)現(xiàn)雞之間的區(qū)別和特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。2.示范教學(xué)繪制雞的外形:讓學(xué)生用簡單的線條勾勒出雞的外形,包括身體、翅膀、腳爪等各個(gè)部分。要求學(xué)生在勾勒線條的過程中,充分觀察雞的形態(tài),根據(jù)實(shí)際情況繪制出來。著色:讓學(xué)生用色彩填充已經(jīng)繪制好的雞,同時(shí)教授基本的色彩知識(shí),如互補(bǔ)色、相鄰色、冷暖色等。要求學(xué)生在選擇顏色和涂色時(shí),根據(jù)實(shí)際情況和自己的審美進(jìn)行選擇和運(yùn)用,并且注意色彩的搭配和平衡。點(diǎn)綴雞的外形:讓學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象,運(yùn)用一些點(diǎn)綴元素,如花草、食物等,為雞的外形增添一些色彩和趣味。3.個(gè)性實(shí)踐讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行個(gè)性化的創(chuàng)作實(shí)踐。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、審美和創(chuàng)意,進(jìn)行自由發(fā)揮,運(yùn)用所學(xué)的色彩組合技巧和點(diǎn)綴元素,表達(dá)自己的色彩形象。4.評(píng)價(jià)和總結(jié)老師可以展示部分學(xué)生的作品,讓全班同學(xué)進(jìn)行欣賞和評(píng)價(jià),提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞和評(píng)價(jià)能力。最后,老師對本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)化學(xué)生對所學(xué)知識(shí)和技能的理解和應(yīng)用,為下一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)雞的特點(diǎn)和形態(tài);色彩的基本知識(shí)和組合技巧;創(chuàng)造性的色彩組合實(shí)踐。教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生深入了解雞的特點(diǎn)和形態(tài),并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行繪畫;如何教授藝術(shù)創(chuàng)作中色彩的基本知識(shí)和組合技巧,并讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用。五、板書設(shè)計(jì)本節(jié)課板書內(nèi)容設(shè)計(jì)如下:第14課艷麗的大公雞
教學(xué)重點(diǎn):
-雞的特點(diǎn)和形態(tài);
-色彩的基本知識(shí)和組合技巧;
-創(chuàng)造性的色彩組合實(shí)踐。
教學(xué)目標(biāo):
-了解雞的特點(diǎn)和形態(tài),掌握雞的基本繪畫技法;
-掌握色彩的基本知識(shí),了解色彩在繪畫中的基本作用;
-學(xué)會(huì)色彩的組合運(yùn)用技巧,提高色彩感知能力和運(yùn)用能力;
-能夠進(jìn)行創(chuàng)造性的色彩組合實(shí)踐,表達(dá)個(gè)性化的色彩形象。六、教學(xué)資源繪本和圖片素材;彩筆、畫紙等繪畫用具。七、教學(xué)反思通過本次教學(xué),我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在色彩選擇和運(yùn)用上存在一些問題,需要進(jìn)一步強(qiáng)化對色彩知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)業(yè)公司合作合同范本
- 電子商務(wù)在供應(yīng)鏈中的采購管理作用
- 社區(qū)教育視角下的火災(zāi)應(yīng)急救援知識(shí)傳播研究
- 科技創(chuàng)新中的綠色計(jì)算與能源節(jié)約
- 直播帶貨中的酒水品類選擇與定位
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展策略與實(shí)踐
- 社區(qū)銀行活動(dòng)營銷的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的商業(yè)化運(yùn)用及案例分析
- 科學(xué)教育實(shí)踐的國際化比較研究
- 私募股權(quán)融資中的路演技巧與策略
- 三年級(jí)下冊科學(xué)活動(dòng)手冊
- 《交通工程CAD》課程教學(xué)大綱(本科)
- JJF 1341-2012 鋼筋銹蝕測量儀校準(zhǔn)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 換班申請表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 偏癱臨床路徑流程
- 者陰村戰(zhàn)友紀(jì)念者陰山對越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)30周年聯(lián)誼會(huì)計(jì)劃2
- GB-T 9251-2022 氣瓶水壓試驗(yàn)方法(高清版)
- 基于單片機(jī)的電子廣告牌設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 承插型盤扣式支模架專項(xiàng)施工方案
- 我國古代職業(yè)教育的發(fā)展
- 通用橫版企業(yè)報(bào)價(jià)單模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論