418家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

PAGEPAGE12418班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！歡迎大家來(lái)到418班。首先，我代表418班全體任課教師向你們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的謝意。你們能從百忙中趕到學(xué)校參加孩子在慈利一中的最后一次家長(zhǎng)會(huì)，讓我非常感動(dòng)。為了孩子，你們付出了許多。因此，我希望大家能夠在有限的時(shí)間內(nèi)，盡可能更多能與學(xué)校老師共同配合，共商孩子教育、升學(xué)大計(jì)。各位家長(zhǎng)，你們的孩子在一中已經(jīng)度過(guò)了近兩年半的時(shí)間，也許你們了解他們的生活狀況、紀(jì)律表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)；也許你對(duì)孩子在某些方面還有一些亟待解決問(wèn)題；也許你們對(duì)一中的教育教學(xué)還有一些建議或要求……等等這些就是邀請(qǐng)大家來(lái)到學(xué)校，共同探討的話題。下面，我講以下幾個(gè)方面的話題。講完后，大家有什么建議和要求可以在這里提出來(lái)，以便我們改進(jìn)工作。一、目前我班的有關(guān)情況我們班現(xiàn)有學(xué)生52人，分班成績(jī)排名在年級(jí)前50名的學(xué)生4人，前96名以內(nèi)的12人，班級(jí)學(xué)生的道德狀況、紀(jì)律表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我作為班主任，堅(jiān)持以高度的責(zé)任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到班級(jí)管理之中，深入了解實(shí)際情況，采取有效措施，細(xì)致解決具體問(wèn)題。加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。現(xiàn)在我們每一個(gè)月都要開一次任課教師會(huì)議。以學(xué)生為主體，通過(guò)“三個(gè)樹立”來(lái)全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。一是樹立紀(jì)律觀念。在高三復(fù)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生的思想比較容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng)，也容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理。通過(guò)耐心細(xì)致的思想政治工作，大多數(shù)學(xué)生能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度，做到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正?，F(xiàn)在距離高考僅有200天，時(shí)間是非常緊張的。大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上抓的很緊，利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)，但是也有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生存在這樣或那樣的一些問(wèn)題。如：學(xué)習(xí)目的不明確，甚至模糊。成績(jī)不理想，抱著無(wú)所謂的態(tài)度。隨意遲到、早退或缺課。也有極少數(shù)幾個(gè)同學(xué)喜歡打瞌睡、講白話、看課外書籍、玩手機(jī)等；學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃；學(xué)習(xí)積極性不高。二是樹立時(shí)間觀念。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天的每一節(jié)課，抓緊早餐后聽力之前的時(shí)間讀英語(yǔ)，抓緊中午午休的時(shí)間補(bǔ)數(shù)學(xué)，抓緊晚飯后自習(xí)前的時(shí)間補(bǔ)文綜，直至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用這些在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步?，F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生上學(xué)積極，特別是廖昕、劉湘鈺、陶小玲、汪麗霞、楊鎧蔚、何雨星、楊宇聰、余婷、李文杰、田菁、王湘瑜等同學(xué)每天到校很早，差不多每天都在早操之前就到了學(xué)校，到校后抓緊時(shí)間讀書，即使是周末星期天也一樣不睡早床，早早到校進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，這個(gè)學(xué)期像何雨星、向萍、滕文、任禹衡、朱桂華、廖昕、王湘瑜、熊敏、汪麗霞、楊鎧蔚、楊宇聰、姚偉、陶小玲、劉湘鈺、鄒露絲、萬(wàn)彩霞、管超男、向釗鴻、辛群鈴、唐亞麗、李芬、余婷、占文燕、葉夢(mèng)婷等同學(xué)珍惜時(shí)間，平時(shí)學(xué)習(xí)抓得很緊，學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正、學(xué)習(xí)積極性很高、學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng)、上課聽講認(rèn)真。三是樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念。近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴(kuò)招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就一定存在著競(jìng)爭(zhēng)。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī)，競(jìng)爭(zhēng)出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭(zhēng)上游，奮勇當(dāng)先。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水平的提高。通過(guò)師生的共同努力，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。班上有一批同學(xué)積極要求進(jìn)步、不甘落后，盡管原來(lái)基礎(chǔ)不是很好，但通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間努力，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)與文理分科時(shí)的進(jìn)班成績(jī)相比已有很大提高，像任春麗、魯光源、田菁、萬(wàn)彩霞、李芬、李文杰、占文燕、楊鎧蔚、朱桂華、鄒露絲、唐亞麗、李德華、朱煜、李文豪、蔣兆威、蘇連英、姚偉、熊敏、甘雨鑫等同學(xué)就是這樣的，在三次月考中他們都有不同程度的進(jìn)步；四是樹立集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心班集體，關(guān)心他人的思想意識(shí)。通過(guò)一年多的努力，現(xiàn)在全部學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，互相幫助，而且從德智體美勞各方面積極為班級(jí)爭(zhēng)光。比如在校第43屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，體育委員葉夢(mèng)婷認(rèn)真組織，田菁、葉夢(mèng)婷、蔣兆威、楊宇聰、唐艷、魯光源、朱煜、何雨星、管超男、熊敏、肖婷、楊鎧蔚等同學(xué)奮勇拼搏，最終我們班獲得總分的年級(jí)第七名；在衛(wèi)生打掃中不怕苦、不怕累，衛(wèi)生委員朱桂華認(rèn)真負(fù)責(zé)，像楊宇聰、楊鎧蔚、朱煜、何雨星、廖昕、汪麗霞、唐艷、楊瀾、滕文、任禹衡、唐亞麗、李文杰、李娜、郭星、田菁、向釗鴻、向萍、劉湘鈺、鄒露絲等許多同學(xué)都非常積極主動(dòng)，所以我班衛(wèi)生打掃多次被評(píng)為“最清潔”。班委會(huì)、團(tuán)支部在班長(zhǎng)何雨星、書記廖昕的帶動(dòng)下，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，取得了很好的管理效果，他們自己的能力也得到了很好的鍛煉。正是因?yàn)橛腥w同學(xué)的共同努力，在上個(gè)學(xué)期，在高三年級(jí)的頭兩個(gè)月，我們420班都被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。根據(jù)學(xué)校的安排，我們已經(jīng)開始上第五節(jié)晚自習(xí)（星期六上4節(jié)晚自習(xí)），學(xué)生可以利用這個(gè)時(shí)間自主、自覺學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)自己的弱勢(shì)科目。目前我班還有相當(dāng)一部分學(xué)生偏科嚴(yán)重，尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科，好多學(xué)生基礎(chǔ)弱、成績(jī)差，使考試總分受到影響。如朱桂華、田菁、廖昕、王湘瑜、熊敏、汪麗霞、姚偉、蘇連英、劉湘鈺、鄒露絲、萬(wàn)彩霞、辛群鈴、管超男、呂金林、任春麗、向釗鴻、余婷、蔣冬玲、甘雨鑫、龔曉慧、李娜、唐艷、郭星、唐健莉、李文杰等都是這種情況，他們補(bǔ)偏補(bǔ)弱的任務(wù)很艱巨，他們自己很著急，家長(zhǎng)們也要為他們多想辦法、多支持?，F(xiàn)在我們每一個(gè)月的7、8號(hào)兩天舉行月考，10號(hào)左右出成績(jī)，月月如此，希望各位家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，是進(jìn)步了還是倒退了，做到心中有數(shù)。而且還要與孩子一起分析成敗得失，幫助孩子找到下一階段的奮斗方向，明確下一階段的努力目標(biāo)。二、本期三次月考的有關(guān)情況第一次月考光榮榜（9月）一、總分進(jìn)入年級(jí)前100名的特優(yōu)尖子學(xué)生：何雨星、向萍、滕文、姚瑋、向釗鴻、任禹衡、劉湘鈺、朱桂華、鄒露思、廖昕、王湘瑜二、總分進(jìn)入年級(jí)101230名的優(yōu)秀學(xué)生：楊宇聰、管超男、汪麗霞、熊敏、龔曉惠、唐亞妮、唐健莉、秦祎、田菁、蘇連英、任春麗、萬(wàn)彩霞、陶小玲、辛群鈴、余婷、三、與分班成績(jī)比，年級(jí)名次進(jìn)步大的學(xué)生：（表中數(shù)字為進(jìn)步的名次）管超男130唐亞妮70姚瑋35李文豪22龔曉惠99秦祎66朱桂華31葉夢(mèng)婷19劉湘鈺86蔣兆威46廖昕26鄒露思17任春麗78魯光源38熊敏26辛群鈴13李文杰73詹雯燕36楊仔龍26滕文12第二次月考光榮榜（10月）一、總分進(jìn)入年級(jí)前100名的特優(yōu)尖子學(xué)生：何雨星、向萍、滕文、任禹衡、田菁、劉湘鈺、鄒露思、任春麗、唐健莉、向釗鴻、汪麗霞、楊宇聰、姚瑋、萬(wàn)彩霞、二、總分進(jìn)入年級(jí)101230名的優(yōu)秀學(xué)生：王湘瑜、秦祎、熊敏、廖昕、朱桂華、唐亞妮、辛群鈴、李娜、李文杰、陶小玲、魯光源、蘇連英、三、與第一次月考成績(jī)比，年級(jí)名次進(jìn)步大的學(xué)生：（表中數(shù)字為進(jìn)步的名次）任春麗82唐健莉58肖婷38李文豪22田菁80李文杰55秦祎33蔣兆威21魯光源80李娜49鄒露思24任禹衡21李芬73辛群鈴44楊宇聰24汪麗霞17萬(wàn)彩霞70詹雯燕39李德華23葉夢(mèng)婷16第三次月考光榮榜(11月)一、總分進(jìn)入年級(jí)前100名的特優(yōu)尖子學(xué)生：何雨星、向萍、滕文、楊宇聰、汪麗霞、朱桂華、田菁、任禹衡、王湘瑜、向釗鴻、劉湘鈺、姚瑋二、總分進(jìn)入年級(jí)101232名的優(yōu)秀學(xué)生：鄒露思、唐亞妮、萬(wàn)彩霞、廖昕、秦祎、唐健莉、陶小玲、蘇連英、任春麗、管超男、李文杰、龔曉惠、熊敏、李娜、楊鎧蔚三、與第二次月考成績(jī)比，年級(jí)名次進(jìn)步大的學(xué)生：（表中數(shù)字為進(jìn)步的名次）朱桂華88汪麗霞45王湘瑜36朱煜15蘇連英53楊仔龍43龔曉惠34田菁11楊宇聰52陶小鈴42呂金林29向釗鴻8唐亞妮49唐艷39張?zhí)煸?5甘雨鑫8郭星47李文豪38楊瀾25蔣玲3三、孩子臨近高考，家長(zhǎng)該怎么做一要關(guān)注與孩子高考有關(guān)的信息和政策。俗話說(shuō)“六月考孩子，七月考家長(zhǎng)”。作為高三家長(zhǎng)，要積極主動(dòng)關(guān)注高考招生的各項(xiàng)政策和制度，關(guān)注國(guó)家政策的變化，關(guān)注高考的動(dòng)向和各種信息，為指導(dǎo)孩子高考志愿填報(bào)和專業(yè)選擇做準(zhǔn)備。建議家長(zhǎng)們平時(shí)要多留意孩子的興趣愛好及職業(yè)選擇傾向，可以通過(guò)聊天等方式了解孩子的意向。在生活中還可以與有經(jīng)驗(yàn)的人多聊聊，盡可能地通過(guò)各種渠道了解各個(gè)學(xué)校的情況和想要報(bào)的專業(yè)在不同學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等相關(guān)信息。很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己沒文化，專業(yè)選擇還是由孩子決定。但在面對(duì)人生的重大選擇時(shí)，許多孩子還是希望聽聽家長(zhǎng)看法的，為了避免到報(bào)志愿時(shí)匆匆地給孩子一個(gè)不夠客觀的建議，家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地去了解學(xué)校，了解市場(chǎng)的需要，了解相關(guān)專業(yè)。（二）要幫助孩子解除各種壓力，善做孩子的知心人。您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。孩子進(jìn)入高三，心理上承受的壓力非常大，不情愿和家人交流也屬于正常范圍，因?yàn)榧议L(zhǎng)往往好將別人家的孩子考上了什么大學(xué)掛在嘴邊，無(wú)形中會(huì)影響到孩子的情緒。因此，消除孩子的思想壓力很關(guān)鍵。家長(zhǎng)要想辦法解除孩子的各種壓力，不要給孩子增添無(wú)形的負(fù)擔(dān)。只有家長(zhǎng)解脫了，孩子才能解脫。家長(zhǎng)心態(tài)好了，孩子的心態(tài)才會(huì)好。家長(zhǎng)沒有必要緊張，不要隨意斥責(zé)孩子。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有不尋常的行為或者不良情緒的時(shí)候應(yīng)以朋友的身份與孩子聊聊，了解孩子的想法，尋找最佳的解決辦法。盲目斥責(zé)只能將問(wèn)題不斷激化。家長(zhǎng)要多和孩子交流，聽他講一講學(xué)校里的事情，要分享他的快樂，也要分擔(dān)他的煩惱，要學(xué)會(huì)用孩子的語(yǔ)言和他平等的對(duì)話，和他一起憧憬進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)光，以點(diǎn)燃他為那個(gè)美好前景而發(fā)奮學(xué)習(xí)的激情，這樣還可以緩解他學(xué)習(xí)上的壓力。要正確看待孩子每一次的考試成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí)，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。要是孩子哪一次考試沒有考好，不要太責(zé)怪他，要和他一起找出沒有考好的原因，鼓勵(lì)他下次努力，責(zé)罰和打罵都不能讓他下次考出好成績(jī)。要盡可能多的鼓勵(lì)孩子、欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí)，他能學(xué)不好嗎？所以要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們多說(shuō)“你能行”、“你好樣的”。事實(shí)上，孩子的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛的眼神，就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。要為孩子創(chuàng)造一個(gè)愉悅寬松的生活環(huán)境：首先，在物質(zhì)上，家長(zhǎng)要盡可能地給予保證健康的飲食、舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境等等。其次，是保證愉悅的快樂氛圍，家長(zhǎng)督促孩子學(xué)習(xí)時(shí)要有針對(duì)性地對(duì)所存在的一些不良情況進(jìn)行提醒，對(duì)于一些不能給孩子直接指導(dǎo)性的話，例如“你要努力啊”，“一定要好好復(fù)習(xí)”等最好少說(shuō)，以免給孩子帶來(lái)厭煩情緒，產(chǎn)生逆反心理。家長(zhǎng)本身也不要因?yàn)楹⒆由细呷龀鲆恍┎粚こ５呐e動(dòng)，比如專門陪孩子復(fù)習(xí)到深夜，聊天總離不開高考的話題，或者做其他的一些與原來(lái)的生活差別太大的改變等等，這樣也容易給孩子增加壓力。第三，不要逼孩子晚上學(xué)習(xí)太晚，如果晚上孩子說(shuō)困，不想學(xué)了，千萬(wàn)不要逼他們?cè)賹W(xué)，那時(shí)他們的學(xué)習(xí)只是左眼看進(jìn)右眼忘記，一點(diǎn)兒效率也沒有，反而會(huì)害得他們第二天上課打瞌睡。（三）要學(xué)做醫(yī)師和營(yíng)養(yǎng)師，助孩子輕松迎戰(zhàn)高考。高三期間學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，孩子大腦處于高度緊張狀態(tài)，雖然體能消耗很大，但由于血液多被調(diào)集到大腦，所以消化功能并不佳，再加上連續(xù)地晚睡早起，人體的植物神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重紊亂，此時(shí)抵抗力就會(huì)下降，特別容易生病。因此一定要調(diào)理好孩子的三餐，不能依著孩子的興趣，愛吃暈腥就不加限制地供應(yīng)，一定要注意營(yíng)養(yǎng)搭配。調(diào)整好孩子的飲食，讓孩子養(yǎng)成規(guī)律的飲食習(xí)慣。特別是早餐，一定要讓孩子吃好吃飽。大多數(shù)的孩子都有一些不好的習(xí)慣，偏食、挑食、厭食等。因而家長(zhǎng)們就要用心做好每一餐，時(shí)常變換花樣，多做些時(shí)鮮的飯菜，讓餐桌對(duì)孩子的魅力增大。要關(guān)注菜品的葷素搭配和營(yíng)養(yǎng)的合理調(diào)配。高三期間，腦力體力消耗大，要增加孩子的主食量，因?yàn)榇竽X能量的供給主要源自血液里的葡萄糖，如果血糖過(guò)低，就會(huì)注意力不集中，反映遲鈍，理解力下降，而血糖的主要來(lái)源是食物中的碳水化合物，也即主食。當(dāng)然，每天保證孩子能食用一樣水果，也起到了補(bǔ)充血糖的作用；除注意保證大腦\o"能源"能源的供給，注意適量增加孩子蛋白質(zhì)和脂肪的攝入，讓孩子多吃牛奶、雞蛋、魚、肉類食物及豆制品。要注意孩子的身體狀況，要讓孩子處于健康樂觀的狀態(tài)，特別要防止感冒、拉肚子等疾病的發(fā)生。孩子一生病就要耽誤功課。因此家長(zhǎng)們要密切地注意孩子的身體狀況，做好預(yù)防工作，盡量避免孩子生病。通學(xué)生家長(zhǎng)還要特別注意孩子上學(xué)和放學(xué)回家的交通安全、人身安全，最好接送，再苦再累也只有200天了，可是一旦發(fā)生意外，那你們就會(huì)抱憾終生。還要多開窗通風(fēng)，被褥要勤洗多曬，要督促孩子勤換內(nèi)衣內(nèi)褲，可以在他的臥室內(nèi)多擺放些釋放氧氣的花草樹木，既美觀好看，又會(huì)讓他神經(jīng)松馳，心情愉悅。（四）要常教孩子處理好人與人的關(guān)系。高三所帶給人的收獲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是高考的成功，更重要的至少有兩點(diǎn)：一是能夠錘煉一個(gè)人的意志；二是告訴我們?nèi)绾稳W(xué)會(huì)珍惜友情。在高考復(fù)習(xí)中，我們要告誡和教育孩子與人為善，正確處理人際關(guān)系，做到“五改”、“五用”。所謂“五改”就是：改變過(guò)高的期望值，給自己一個(gè)合理的定位；改掉太濃的自卑感，你也能創(chuàng)造種奇跡；改掉太強(qiáng)的嫉妒心，嫉妒只會(huì)讓人瘋狂；改掉太弱的承受力，承受生命之重，你才剛剛開始；改掉太重的自私心，自私只會(huì)讓你遠(yuǎn)離朋友。“五用”是：用寬容的態(tài)度對(duì)待別人，別拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己；用真誠(chéng)的友誼化解矛盾，相信人都是追求美的好的；用不屈的意志克服困難，從中體會(huì)征服之樂趣；用堅(jiān)強(qiáng)的毅力忍受痛苦，痛苦是歡樂的伴生物；用燦爛的微笑去迎接生活，生活也會(huì)加倍回報(bào)給你微笑。人與人之間關(guān)系處理是一門學(xué)問(wèn)，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去駕馭它。總之，家長(zhǎng)要學(xué)做“暖水瓶”，內(nèi)心火熱，外表要沉著冷靜。（五）要為孩子帶一個(gè)好頭，做一個(gè)負(fù)責(zé)的、合格的家長(zhǎng)。“高雅的家庭才能培養(yǎng)出高雅的孩子！”現(xiàn)代社會(huì)教育的重要性可以用四句話概括：智育抓不好出次品，體育抓不好出廢品，美育抓不好會(huì)出低檔品，德育抓不好會(huì)出危險(xiǎn)品?，F(xiàn)在家庭教育面臨的最大困惑是“知行脫節(jié)”，我們往往抱怨，把正確的觀念和行為告訴孩子，可社會(huì)上的干擾太多，總把我們?cè)O(shè)想中的計(jì)劃毀掉。其實(shí)，在家庭教育中，與其把一大堆孩子無(wú)法理解的道德教條灌輸給他們，還不如自己做孩子的道德榜樣，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)。因?yàn)楦改甘亲约汉⒆尤松牡谝粋€(gè)老師。比如，父母長(zhǎng)期沉湎于打牌賭博，其孩子一般也都表現(xiàn)為愛玩，而不愛學(xué)習(xí)，缺乏上進(jìn)心，喜歡打牌賭博。父母應(yīng)適當(dāng)走進(jìn)孩子的世界，就他們關(guān)心的東西展開交流、探討甚至爭(zhēng)論，在親子互動(dòng)中明辨是非。凡是孩子喜歡的，家長(zhǎng)也要適當(dāng)涉獵。負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)應(yīng)該是：①了解孩子每天在做些什么；②了解孩子每天在想些什么；③了解孩子可能存在的問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)措施。（六）要用適當(dāng)?shù)钠谕嫡_對(duì)待孩子的平時(shí)成績(jī)。適當(dāng)?shù)钠谕稻褪墙o孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)。孩子是家長(zhǎng)的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來(lái)所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。期望值過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。期望值過(guò)低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無(wú)所謂。適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過(guò)急，不高不可攀，否則可能大家都失望。四、學(xué)生臨近高考，老師正在做什么目前，我們老師正在做的事情主要是：1、在教學(xué)上面，各科老師正在組織進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，也就是基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段非常重要，是為知識(shí)的運(yùn)用打基礎(chǔ)的階段，這一階段落實(shí)的怎么樣直接影響高考成績(jī)。對(duì)礎(chǔ)知識(shí)理解與掌握，基本的解題思路分析與方法的運(yùn)用，是第一輪復(fù)習(xí)的重中之重。對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，形成完整的知識(shí)體系，確?；靖拍?、公式等牢固掌握。要扎扎實(shí)實(shí)，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要理解透徹，明確它們要求以及與其他知識(shí)之間的聯(lián)系。復(fù)習(xí)課的容量大、內(nèi)容多、時(shí)間緊。要提高復(fù)習(xí)效率，必須使自己的思維與老師的思維同步。而預(yù)習(xí)則是達(dá)到這一目的的重要途徑，要做到“兩先兩后”，即先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)。但是這一輪復(fù)習(xí)面廣量大知識(shí)點(diǎn)多，不少學(xué)生感到既枯燥無(wú)趣，又不能靈活應(yīng)用，從而是很多學(xué)生產(chǎn)生了為難情緒，學(xué)習(xí)積極性不高。2、作為班主任，我當(dāng)前的工作主要是：（1）加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。（2）幫助學(xué)生確定奮斗目標(biāo)，幫助學(xué)生分析平時(shí)成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（3）尋找學(xué)生薄弱科目，班主任與科任老師加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)偏科學(xué)生給予更多的關(guān)注，時(shí)時(shí)跟蹤，促使他們?cè)诒∪鯇W(xué)科上有所進(jìn)步。（4）增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。（5）與學(xué)生同甘共苦，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)好復(fù)習(xí)備考和考試的心理狀態(tài)。各位家長(zhǎng)，為人父母是一種幸福，更是一種責(zé)任。正是因?yàn)橛心銈冞@些有責(zé)任感的家長(zhǎng)的默默付出與支持，才會(huì)有418班這么多的好學(xué)生、才有這么多學(xué)生的進(jìn)步！當(dāng)然，一個(gè)人的能力有大小，成績(jī)有好歹，也有上有下，但同時(shí)我們還聽到這樣一句話：無(wú)論做什么事，態(tài)度決定一切！只要孩子盡力了，我們就應(yīng)該感到滿意！我作為班主任，還存在有很多缺點(diǎn)，有時(shí)也非常急躁、煩躁，希望您和您的孩子多包涵。但我會(huì)不斷改進(jìn)，因?yàn)槲液湍泄餐哪繕?biāo)，那就是：讓孩子能實(shí)現(xiàn)理想、考上滿意的高等學(xué)校。您是父望子成龍，我是師盼弟子強(qiáng)。所以，我在這里保證：我絕不會(huì)放棄任何一名學(xué)生，我不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持！你們的信任與支持，是我們老師工作的最大的動(dòng)力。我相信，在我們學(xué)校老師、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。最后祝我們的孩子身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！高考成功！祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，工作順利，萬(wàn)事如意！謝謝！下面讓我們一起聽一聽孩子們進(jìn)入高三以后的心里話。下面我們請(qǐng)兩位任課教師發(fā)言：王偉、覃桂英。家長(zhǎng)發(fā)言。你可以和孩子一起分享的名言1、每天告訴自己一遍：我真的很不錯(cuò)！2、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己，生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽(yáng)光一樣。3、為了明天的夢(mèng)想，讓我們忘了今天的痛苦。4、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。5、青春一經(jīng)典當(dāng)便永不再贖。6、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。7、不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。8、人若軟弱就是自己最大的敵人；人若勇敢就是自己最好的朋友。9、抱最大的希望，盡最大的努力，做最壞的打算。10、游手好閑會(huì)使人心智生銹。11、美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜、感激、拼搏。12、第一個(gè)青春是父母給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力得來(lái)的。13、人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。14、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。生命太過(guò)短暫，今天放棄了，明天不一定能得到。15、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。16、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。17、一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。每個(gè)今天都是一生中最美好的日子。18、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。19、我們要用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。20、因?yàn)楹ε率《桓曳攀忠徊?，那永遠(yuǎn)也不會(huì)有成功。一切偉大的成就，都有一個(gè)微不足道的開始。近三年湖南省高考錄取分?jǐn)?shù)線專業(yè)類2012年文科類2013年文科分?jǐn)?shù)線文史音樂類美術(shù)類體育類文史美術(shù)類體育類批次文化文化專業(yè)文化文化文化專業(yè)文化文化專業(yè)文化專業(yè)本科一批571457266557444268本科二批523351206398223393246502403225368247本科三批（A）470331186378203373226463383205348227本科三批（B）448328184358198372225435360200347226高職?？婆?051701501701501701502001601501601502011年文科類分?jǐn)?shù)線文史音樂類美術(shù)類體育類批次文化文化專業(yè)文化文化文化專業(yè)本科一批583464270本科二批528400226399245本科三批（A）499380206381226本科三批（B）443342196379225高職專科批205170150170150能增強(qiáng)記憶力的食品人大腦中有無(wú)數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停的進(jìn)行著繁重的活動(dòng)，科學(xué)研究證實(shí)，飲食不僅是維持生命的必需品，而且在大腦正常運(yùn)轉(zhuǎn)中也發(fā)揮著十分重要的作用。有些食物有助于發(fā)展人的智力，使人的思維更加敏捷，精力更為集中，甚至能夠激發(fā)人的創(chuàng)造力和想象力。常吃這些食品，有利于提高學(xué)習(xí)效率。1、牛奶。牛奶是一種近乎完美的營(yíng)養(yǎng)品。它富含蛋白質(zhì)、鈣，及大腦所必需的氨基酸。牛奶中的鈣最易被人吸收，是腦代謝不可缺少的重要物質(zhì)。此外，它還含對(duì)神經(jīng)細(xì)胞十分有益的維生素B1等元素。如果用腦過(guò)度而失眠時(shí)，睡前一杯熱牛奶有助入睡。2、雞蛋。大腦活動(dòng)功能，記憶力強(qiáng)弱與大腦中乙酰膽堿含量密切相關(guān)。實(shí)驗(yàn)證明，吃雞的妙處在于：當(dāng)?shù)包S中所含豐富的卵磷脂被酶分解后，能產(chǎn)生出豐富的乙酰膽堿，進(jìn)入血液又會(huì)很快到達(dá)腦組織中，可增強(qiáng)記憶