幼兒園小班九月份月計(jì)劃

本月工作重點(diǎn)重點(diǎn)幫助幼兒認(rèn)識(shí)并熟悉新環(huán)境，初步建立一日生活常規(guī)，了解教師和小伙伴，逐步穩(wěn)定幼兒情緒，消除緊張和陌生感。重點(diǎn)幫助幼兒認(rèn)識(shí)并熟悉新環(huán)境，初步建立一日生活常規(guī)，了解教師和小伙伴，逐步穩(wěn)定幼兒情緒，消除緊張和陌生感。邀請(qǐng)家長參加新學(xué)期家長會(huì)。舉辦中秋節(jié)活動(dòng)，讓孩子對(duì)中秋節(jié)有所了解，增進(jìn)親子之前的感情。園內(nèi)組織教師節(jié)活動(dòng)，增肌教師與孩子間的感情，讓孩子對(duì)老師有新的認(rèn)識(shí)。主題名稱：《幼兒園真好》主題目標(biāo)：主題名稱：《幼兒園真好》主題目標(biāo)：通過“幼兒園真好”“我的老師”“我的小伙伴”“愛我的幼兒園”4個(gè)分題，引導(dǎo)孩子通過傾聽、觀察、感知、操作等方式了解并熟悉幼兒園的環(huán)境合生匯，初步掌握基本的生活自理能力，初步感知了解老師、國旗國歌，增加喜愛老師尊敬國旗的情感，初步產(chǎn)生歸屬感。家長工作召開新生家長會(huì)，介紹幼兒一日生活內(nèi)容、常規(guī)要求、教育教學(xué)情況，根據(jù)幼兒入園時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的情緒生活等問題，提供一些內(nèi)容與改善方法。召開新生家長會(huì)，介紹幼兒一日生活內(nèi)容、常規(guī)要求、教育教學(xué)情況，根據(jù)幼兒入園時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的情緒生活等問題，提供一些內(nèi)容與改善方法。家園合作共同緩解幼兒入園的分離焦慮，提升集體生活適應(yīng)能力。鼓勵(lì)家長每天堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒，不在門口停留，用恰當(dāng)?shù)恼Z言鼓勵(lì)幼兒入園，并和來世小朋友打招呼。提醒家長注意提醒家庭成員要以積極的言行影響孩子，正面引導(dǎo)，為孩子入園樹立信心。幼兒發(fā)展要求領(lǐng)域目標(biāo)健康學(xué)習(xí)洗手、喝水、表達(dá)如廁需求的正確方法，形成基本的生活常規(guī)。學(xué)習(xí)洗手、喝水、表達(dá)如廁需求的正確方法，形成基本的生活常規(guī)。語言通過聽故事、說兒歌、閱讀圖書，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感。通過聽故事、說兒歌、閱讀圖書，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感?？茖W(xué)能夠按照物體的大小不同進(jìn)行配對(duì)，喜歡動(dòng)手操作探究。能夠按照物體的大小不同進(jìn)行配對(duì)，喜歡動(dòng)手操作探究。藝術(shù)能參與涂鴉、拓印、唱歌、韻律表現(xiàn)等活動(dòng)，愿意上幼兒園。能參與涂鴉、拓印、唱歌、韻律表現(xiàn)等活動(dòng)，愿意上幼兒園。社會(huì)初步了解幼兒園、老師和小伙伴，喜歡