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魔法師的弟子魔法師的弟子1、聆聽音樂，想象音樂場景，并用自己的語言加以描述。2、編創(chuàng)并表演音樂故事情節(jié)。1、聆聽音樂，想象音樂場景，并用自己的語言加以描述。人音版音樂六上《魔法師的弟子》課件2唱一唱小掃把主題旋律唱一唱小掃把人音版音樂六上《魔法師的弟子》課件2人音版音樂六上《魔法師的弟子》課件2聽一聽，記一記，議一議，說一說聽：樂曲的力度與速度的變化。記：你所聽到的，看到的，想到的。議：小組討論個人所記錄的，集思廣益。說：小組的討論精華。杜卡斯：交響詩魔法師的弟子聽一聽，記一記，議一議，說一說聽：樂曲的力度與速度的變化。杜123456杜卡斯：交響詩「魔法師的弟子」123456杜卡斯：交響詩「魔法師的弟子」人音版音樂六上《魔法師的弟子》課件2組內排練，將你所聽到的，你所看到的，表演給大家看吧！組內排練，將你所聽到的，你所看到的，表演給大123456杜卡斯：交響詩「魔法師的弟子」123456杜卡斯：交響詩「魔法師的弟子」樂曲背景杜卡的《小巫師》是從歌德的一首同名敘事詩獲得靈感寫出來的。這首標題性弦樂小品，雖取名交響詼諧曲，但與交響詩更為接近。曲子的結構自由，音樂形象相當鮮明。小巫師趁他師傅外出的機會，私自試驗他偷聽到的一個咒語的威力，但由于他只記得起咒的法術而忘了解咒的辦法，終于釀成大禍。樂曲背景杜卡的《小巫師》是從歌德的一首同名敘事詩獲得靈感寫出一知半解就賣弄本領是要吃后悔藥的。——歌德一知半解就賣弄本領是要吃后悔藥的。人音版音樂六上《魔法師的弟子》課件21、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛迪生2、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功?！闋査埂な房疾?/p>

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?！喔?/p>

4、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。——白哲特

5、流水在碰到底處時才會釋放活力?！璧?、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的?！勘葋?、多數人都擁有自己不了解的能力和機會，都有可能做到未曾夢想的事情?！鳡枴た突?、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧。——美華納9、苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已?！锵Ｌ?/p>

10、幸運并非沒

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