人音版音樂六上《魔法師的弟子》課件2

魔法師的弟子魔法師的弟子1、聆聽音樂，想象音樂場景，并用自己的語言加以描述。2、編創(chuàng)并表演音樂故事情節(jié)。1、聆聽音樂，想象音樂場景，并用自己的語言加以描述。人音版音樂六上《魔法師的弟子》課件2唱一唱小掃把主題旋律唱一唱小掃把人音版音樂六上《魔法師的弟子》課件2人音版音樂六上《魔法師的弟子》課件2聽一聽，記一記，議一議，說一說聽：樂曲的力度與速度的變化。記：你所聽到的，看到的，想到的。議：小組討論個(gè)人所記錄的，集思廣益。說：小組的討論精華。杜卡斯：交響詩魔法師的弟子聽一聽，記一記，議一議，說一說聽：樂曲的力度與速度的變化。杜123456杜卡斯：交響詩「魔法師的弟子」123456杜卡斯：交響詩「魔法師的弟子」人音版音樂六上《魔法師的弟子》課件2組內(nèi)排練，將你所聽到的，你所看到的，表演給大家看吧！組內(nèi)排練，將你所聽到的，你所看到的，表演給大123456杜卡斯：交響詩「魔法師的弟子」123456杜卡斯：交響詩「魔法師的弟子」樂曲背景杜卡的《小巫師》是從歌德的一首同名敘事詩獲得靈感寫出來的。這首標(biāo)題性弦樂小品，雖取名交響詼諧曲，但與交響詩更為接近。曲子的結(jié)構(gòu)自由，音樂形象相當(dāng)鮮明。小巫師趁他師傅外出的機(jī)會(huì)，私自試驗(yàn)他偷聽到的一個(gè)咒語的威力，但由于他只記得起咒的法術(shù)而忘了解咒的辦法，終于釀成大禍。樂曲背景杜卡的《小巫師》是從歌德的一首同名敘事詩獲得靈感寫出一知半解就賣弄本領(lǐng)是要吃后悔藥的?！璧乱恢虢饩唾u弄本領(lǐng)是要吃后悔藥的。人音版音樂六上《魔法師的弟子》課件21、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！獝鄣仙?、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?！喔?/p>

4、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)?！渍芴?/p>

5、流水在碰到底處時(shí)才會(huì)釋放活力?！璧?、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的?！勘葋?、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會(huì)，都有可能做到未曾夢想的事情?！鳡枴た突?、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納9、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過是灰色而已?！锵Ｌ?/p>

10、幸運(yùn)并非沒