瘤胃切開術(shù)手術(shù)計劃課件

瘤胃切開術(shù)手術(shù)計劃1、合法而穩(wěn)定的權(quán)力在使用得當時很少遇到抵抗?！ぜs翰遜2、權(quán)力會使人漸漸失去溫厚善良的美德?！?、最大限度地行使權(quán)力總是令人反感；權(quán)力不易確定之處始終存在著危險?！ぜs翰遜4、權(quán)力會奴化一切。——塔西佗5、雖然權(quán)力是一頭固執(zhí)的熊，可是金子可以拉著它的鼻子走。——莎士比瘤胃切開術(shù)手術(shù)計劃瘤胃切開術(shù)手術(shù)計劃1、合法而穩(wěn)定的權(quán)力在使用得當時很少遇到抵抗?！ぜs翰遜2、權(quán)力會使人漸漸失去溫厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使權(quán)力總是令人反感；權(quán)力不易確定之處始終存在著危險。——塞·約翰遜4、權(quán)力會奴化一切?！髻?、雖然權(quán)力是一頭固執(zhí)的熊，可是金子可以拉著它的鼻子走?！勘攘鑫盖虚_術(shù)手術(shù)計劃介紹2018級動物醫(yī)學Z1第三外科小組適應癥嚴重的瘤胃積食創(chuàng)傷性網(wǎng)胃心包炎經(jīng)保守療法治療無效通過瘤胃切口取出異物瓣胃、皺胃積食吳食有毒飼料、飼草瘤胃切開進行胃沖洗治療取出、沖洗滯留毒胸部食管梗塞且梗塞物接近賁門進行瘤胃切開取出食管梗塞物網(wǎng)胃內(nèi)結(jié)石、網(wǎng)胃內(nèi)存留的異物可經(jīng)瘤胃切開取出結(jié)石或異物一、當前小學語文課堂教學評價存在的問題評價在課程實施過程中，一直起著指揮棒的作用。為使評價適合素質(zhì)教育的需要，自上個世紀80年代中期以來，我國基礎(chǔ)教育評價與考試進行了一系列的改革嘗試，但現(xiàn)行的小學語文課堂教學評價體系與新課程改革還存著一定的差距。主要問題有：(一)評價功能單一過分強調(diào)評價的甄別與選拔功能，忽視改進與激勵的功能。現(xiàn)行的教育評價過分強調(diào)總體性評價，過分強調(diào)甄別與選拔的功能，忽視形成性評價，忽視評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能。(二)評價標準單一評價的內(nèi)容過于注重學業(yè)成績，而忽視全面發(fā)展和學生個體差異?，F(xiàn)行的評價把其價值定位在甄別功能上，與之相應評價內(nèi)容主要是智育、注重知識的技能。這種單一標準，不僅忽視學生的德育、體育、美育、勞動技術(shù)教育等，同時，對學生的學習能力、創(chuàng)新精神、良好的學習態(tài)度、習慣等尤其缺乏重視。(三)評價方法單一注重量化評價，忽視質(zhì)性評價：注重相對評價，忽視絕對評價和個人內(nèi)在差異性評價。以量化的方式描述、評定一個人的發(fā)展狀況時則表現(xiàn)出僵化、簡單化和表面化的特點，而且，量化的評價把復雜的教育現(xiàn)象也簡單化了或只是評價了簡單的教育現(xiàn)象。(四)評價主體“錯位”被評價者處于被動地位。評價主體“錯位”，是政府、學校、教師在開展教育評價時明顯呈現(xiàn)出“他評”的特征，使被評價者始終處于一種消極被動的地位。這種錯位，忽視了被評價者的作用，使教育評價活動成為一種被動消極的活動。(五)評價重點偏離重結(jié)果，輕過程，注重終結(jié)性評價，忽視形成性評價。關(guān)注結(jié)果的終結(jié)性評價，是面向“過去”的評價；關(guān)注過程的形成性評價，是向“未來”，重在發(fā)展的評價。二、新課改下小學語文課堂教學評價的基本要求(一)評價的指導思想以素質(zhì)教育思想為指導，以《語文課程標準》的基本理念為依據(jù)，以“知識與能力、過程與方法，情感、態(tài)度和價值觀”三維目標為價值取向，關(guān)注學生的終身發(fā)展，全面提高學生的語文素養(yǎng)：關(guān)注教師的發(fā)展與提高，充分發(fā)揮雙主體的作用；優(yōu)化教學過程，提高課堂教學的效率，全面提高語文課堂教學的質(zhì)量。(二)評價的基本要求1.正確把握評價的方向語文課堂教學評價的目的不僅為了考察學生達到學習目標的程度，更是為了檢驗和改進學生的語文學習和教師的教學方法，改善課程設(shè)計，優(yōu)化教學過程，從而有效地促進學生的發(fā)展。小學語文課堂教學評價不是為了評判學生的優(yōu)劣，對學生進行分等鑒定，而是為了全面提高學生的語文素養(yǎng)。2.評價要具有科學性對課堂教學的評價，要嚴格按照《語文課程標準》的要求確定評價目標。評價標準要體現(xiàn)科學性，學生只要達到這個基本標準就是合格。評價的方法要體現(xiàn)科學性，要根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇科學的評價方法。評價的過程、內(nèi)容要體現(xiàn)科學性，要從知識與能力，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀幾方面進行。3.評價要有激勵效應課堂教學評價要關(guān)注教師的發(fā)展和提高，要利用各種因素，激發(fā)評價對象在內(nèi)心中產(chǎn)生向上的要求，調(diào)動執(zhí)教者不斷探究、實施教學策略，選擇教學方法的欲望。要關(guān)注學生的可持續(xù)發(fā)展，改進學習方法，使他們嘗到成功的喜悅和快樂。4.評價要具有針對性在《語文課程標準》評價理念的指導下，要根據(jù)教師的不同特點和學生的實際情況，針對教學過程中教師行為和學生的表現(xiàn)，進行客觀的評價。評價的目標要準確，評價的內(nèi)容要具體，評價的條理要清晰，評價的語言要中肯，要實話實說，不要感情用事，還要注重評價策略。三、小學語文課堂教學評價的內(nèi)容與標準(一)教學目標教學目標是課堂教學評價的基礎(chǔ)和前提。一節(jié)課要教什么知識，進行什么訓練，培養(yǎng)什么能力，取得什么樣的教學效果，教師要十分清楚，學生也要心領(lǐng)神會。根據(jù)“知識與能力，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀”的三維目標，課堂教學目標的確定要準確、鮮明、具體，要符合《語文課程標準》的要求，依據(jù)教材和學生的實際確定目標、重點、難點。教學目標要體現(xiàn)基礎(chǔ)性、全面性、發(fā)展性。(二)教學內(nèi)容教學內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化、問題化、經(jīng)驗化。結(jié)構(gòu)化就是教學內(nèi)容的選擇要正確，落實基礎(chǔ)知識和基本技能，突出基本概念，結(jié)構(gòu)合理，聯(lián)系緊密。內(nèi)容的選擇要有可操作性，體現(xiàn)操作過程的生成性與示范性。問題化即教學內(nèi)容的選擇要展示知識的“再產(chǎn)生”，要體現(xiàn)學生提出問題、分析問題、解決問題的過程，發(fā)展學生的認知結(jié)構(gòu)：問題的設(shè)計要條理清楚、重點突出、難點突破，要具有啟發(fā)性、思辨性；內(nèi)容呈現(xiàn)要層次分明，激活思維的問題序列。經(jīng)驗化則是教學內(nèi)容的選擇要關(guān)注學生的生活實際，重視情感體驗、自身實踐、聯(lián)系社會、關(guān)注自然、關(guān)注人生。(三)教學程序教學程序是教師和學生活動的過程。包括活動過程的情境、活動過程的運作、活動過程的效果、活動過程的體驗。教學程序的設(shè)計要科學合理、循序漸進、條理清晰、環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)提出問題、分析問題、解決問題的過程。(四)情感態(tài)度課堂教學的評價要特別關(guān)注教師的情感態(tài)度，師德修養(yǎng)和學生的學習心理、學習習慣與學習行為。這是實現(xiàn)教學目標最基本的保證。公平民主、愛心誠心是一個教室最基本的師德。(五)教師基本功新課程的課堂教學，要求教師具備豐厚的文化底蘊，精湛的教學技藝，扎實的教學基本功，富有感染力的人格魅力，具備綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。教師的教學語言、板書、及教學手段、教學技能等基本功都展現(xiàn)一個教室的基本素養(yǎng)。(六)教學效果教學效果的評價主要是關(guān)注教學目標是否落實到位、資源的利用是否合力且充分、學生的發(fā)展是否全面發(fā)展。結(jié)語：課堂教學是由多因素組成的綜合體，教學評價不能單一地從某一側(cè)面進行。以往的評價重點是評價教師的“教”，而不是評價學生的“學”，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，課堂教學評價也應轉(zhuǎn)到以評價學生的“學”為重點上來。上，述評價內(nèi)容，有相對的獨立性，又有寬泛的相容性，如果人為地把評價內(nèi)容完全獨立割裂，這也不是明智的做法。Abstract:Thisarticlecombinedwithmypracticalworkexperience,analysisofthestatusquointheelectricityenterpriseideologicalandeducationalwork,andmadesomeconstructivesuggestionsforimprovement,forreference.Keywords:powercompanies;ideologicaleducation;innovation;people-oriented1前言隨著電力體制改革的不斷深化，部分職工的思想觀念以及價值取向發(fā)生了明顯的變化，主要表現(xiàn)跳槽、人員流轉(zhuǎn)現(xiàn)象比較多，因此，當前企業(yè)思想政治工作人員重點研究的課題是：如何做好新時期下電力企業(yè)職工的思想工作，增強凝聚力，激發(fā)大家的工作熱情，本文結(jié)合目前形勢，談?wù)勛约壕腿绾巫龊霉╇娖髽I(yè)職工思想教育工作一些粗淺的看法。2供電企業(yè)現(xiàn)狀分析我國的電力企業(yè)正面臨電力行業(yè)的體制改革、壟斷打破以及社會大眾對電力服務(wù)的標準以及要求越來越高的新形勢。在我國各大電力企業(yè)內(nèi)部都出現(xiàn)了全新的發(fā)展和變化，這也給電力企業(yè)的思想政治工作提出了全新的發(fā)展要求和挑戰(zhàn)。隨著電力企業(yè)改革的深入，引發(fā)的思想政治工作新情況、新問題層出不窮，應接不暇，主要表現(xiàn)在以下四個方面：（1）思想政治工作者素質(zhì)參差不齊。在企業(yè)改革機構(gòu)扁平化的過程中，由于部門壓縮、人員精簡，使各單位政工人員很“單薄”。有些思想政治工作者因為身兼數(shù)職而疲于應付，有的水平有限而不善于開展工作，有的自身認識不足而輕視忽略思想政治工作，有的認為政工干部沒有發(fā)展前途，信心缺失，造成思想政治工作開展不平衡。（2）對思想政治工作重要性認識不足。一些人錯誤地認為思想政治工作在市場經(jīng)濟條件下已經(jīng)過時、無用了，加強思想政治工作會干擾公司抓“安全”、抓“效益”。（3）對職工個人素質(zhì)認識不足。當前，電力企業(yè)職工素質(zhì)不斷提升，大家民主法治意識的增強，人性化、民主化、個性化的需求逐漸增多，開始更多關(guān)注企業(yè)制度的合理性和公平性，關(guān)注企業(yè)的前景命運和發(fā)展方向，關(guān)注個人的發(fā)展空間、生存環(huán)境，關(guān)注團隊的凝聚力、向心力，關(guān)注企業(yè)難點和熱點問題等，呈現(xiàn)出多樣化的態(tài)勢。（4）思想政治工作載體需進一步拓展。以往電力企業(yè)開展思想政治工作所依托的載體主要是組織說教、讀書看報、文體活動，這些基本能滿足企業(yè)的特點和員工的需求。隨著社會的發(fā)展與進步，企業(yè)的辦公生產(chǎn)以及生活條件逐漸得到改善，而網(wǎng)絡(luò)的普及，使世界范圍內(nèi)的思想觀念、意識形態(tài)相互交流融合，思想政治工作的載體正是隨著社會和企業(yè)的發(fā)展，以及職工素質(zhì)的提升而不斷發(fā)生著變化。3如何做好電力企業(yè)思想政治教育工作（1）思想政治教育工作要不斷創(chuàng)新，與時俱進。國有企業(yè)正處在改革的關(guān)鍵時候，其面臨著艱巨的任務(wù)和復雜的矛盾，為此必須統(tǒng)一企業(yè)職工的思想，提高職工的凝聚力。要想做到這些，就必須充分發(fā)揮思想政治教育工作的作用。現(xiàn)在電力企業(yè)所面臨的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，為了適應現(xiàn)在新形勢下的要求，電力企業(yè)的思想政治教育工作就必須立足于創(chuàng)新和改進。思想政治教育工作要不斷的改進和加強，要緊緊圍繞企業(yè)中心工作，要逐步建立思想政治工作的效果、評價標準及考核機制，要把思想政治教育工作作為電力企業(yè)的重要工作內(nèi)容。一崗雙責，形成黨政工團齊抓共管的局面。要把思想政治教育工作和和企業(yè)的管理工作緊密結(jié)合，通過企業(yè)的科學管理方式和行之有效的教育方式，引導職工改變傳統(tǒng)的觀念，形成和新形勢相適應的全新觀念，全新思想，并把這些全新的思想和觀念轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展的動力來源。企業(yè)職工的思想政治教育工作也要借鑒企業(yè)安全生產(chǎn)的管理經(jīng)驗，在企業(yè)思想政治教育工作中建立一個全過程管理，全過程優(yōu)化的體系，這樣就能從多角度定期的對職工進行監(jiān)督檢查，對職工遇到的疑惑，難點要及時的給予處理解決，思想政治教育工作的方法和手段等得到了創(chuàng)新，以穩(wěn)定職工的思想，保證企業(yè)的安全生產(chǎn)。（2）“以人為本”。電力企業(yè)的思想政治教育工作必須要堅持以職工為本，充分體現(xiàn)人文性，貼近職工的根本需求和思想情感，在教育工作中充滿熱情。在為職工解決實際困難的過程中保持真誠、主動的工作態(tài)度，在價值取向上堅持對職工尊嚴、平等以及自由的維護，從而在各個方面體現(xiàn)對職工成長的人文關(guān)懷。要做好思想政治工作，應首先了解職工在想什么，需要什么，有哪些思想問題和實際困難。針對這一問題，我公司建立了談話室，定期對職工進行談話，了解職工思想動態(tài)，定期進行思想動態(tài)分析，并上報公司領(lǐng)導。在黨的第十七屆全國人民代表大會上胡錦濤總書記指出：“大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導人們自覺履行法定義務(wù)、社會責任、家庭責任。”胡總書記道出了企業(yè)加強思想政治工作的重要性。企業(yè)的思想政治工作的目的就是為了企業(yè)職工的利益和企業(yè)的發(fā)展。關(guān)心職工，真情投入，做好思想政治教育工作。關(guān)心職工，就是要以公共的利益為重，當職工的利益和企業(yè)的利益相互沖突時，要堅決以職工的利益為重，任何企業(yè)的思想政治教育工作都應該是這樣的，特別是電力企業(yè)職工的思想政治教育工作更應該以企業(yè)職工的根本利益為重，這也是我黨多年來形成的一個優(yōu)良的傳統(tǒng)。要做好做細落實思想政治教育工作，要堅持以兩個中心“企業(yè)的經(jīng)濟效益為中心，職工的收入為中心”的基本工作思路。堅持把職工的利益和企業(yè)的利益放在一切工作的首位，在企業(yè)的各項管理工作做好的同時，全面推行“民心工程”，一切以職工為重點，按職工的意思辦事，職工只要有困難，企業(yè)就要想辦法給予及時解決。企業(yè)內(nèi)部的管理工作也要積極的開展合理化建議活動，讓職工也參與到企業(yè)的管理上來，讓他們感覺到自己才是企業(yè)真正的主人，這樣工作也會更加積極主動。（3）努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。思想政治工作的一項重要內(nèi)容就是通過思想溝通化解矛盾。創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。因此，用正確的方式處理人際關(guān)系是堅持以人為本，加強和改進思想政治工作的又一重要環(huán)節(jié)；要引導電力干部職工學會尊重。尊重別人的人格、尊重別人的勞動、尊重別人的權(quán)利。對于他人的失誤能夠多加諒解，對于他人的進步能夠由衷喜悅，這不僅是一種方法和境界，更是最實在的思想政治工作。4結(jié)束語綜上所述，做好思想政治工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是領(lǐng)導干部要以身作則，發(fā)揮好思想政治工作的監(jiān)督作用。企業(yè)要堅持從管理入手，狠抓干部隊伍檢查考核。公司經(jīng)常性地開展系列主題實踐活動，提高干部隊伍的整體素質(zhì)，預防職務(wù)犯罪，并定期對領(lǐng)導干部進行民主評議，對評議結(jié)果進行公示，通過各項活動的開展，及時解決職工反映比較大的問題，樹立干部職工的良好形象。瘤胃切開術(shù)手術(shù)計劃1、合法而穩(wěn)定的權(quán)力在使用得當時很少遇到抵1瘤胃切開術(shù)手術(shù)計劃介紹2018級動物醫(yī)學Z1第三外科小組瘤胃切開術(shù)2適應癥嚴重的瘤胃積食創(chuàng)傷性網(wǎng)胃心包炎經(jīng)保守療法治療無效通過瘤胃切口取出異物瓣胃、皺胃積食吳食有毒飼料、飼草瘤胃切開進行胃沖洗治療取出、沖洗滯留毒胸部食管梗塞且梗塞物接近賁門進行瘤胃切開取出食管梗塞物網(wǎng)胃內(nèi)結(jié)石、網(wǎng)胃內(nèi)存留的異物可經(jīng)瘤胃切開取出結(jié)石或異物適應癥3‖總覽人員分工02藥品&器械03操作流程04注意事項‖總覽4人員分工藥品&器械操作流程注意事項術(shù)查:某)(畫-助:某)(2三曲:)(畫:某22保定:某某某函保虛x)(巡回:某某某(2械:某某某(2記錄:某某某人員分工5人員分工藥品&器械操作流程注意事項藥品2%普魯卡因注射液、3%來蘇兒溶液、5%碘酊棉球70%酒精棉球、生理鹽水、青霉素生理鹽水速眠新、阿托品、蘇醒靈、腎上腺素、止血敏器械、敷料手術(shù)刀、手術(shù)剪、鑷子、止血鉗、巾布鉗、持針器、注射器圓彎針、三菱針、7號和10號絲線洞巾、創(chuàng)布、止血紗布、大塊紗布人員分工6人員分工藥品&器械操作流程注意事項1.術(shù)前檢查2.選擇術(shù)部嚴重瘤胃臌氣電解質(zhì)平衡紊亂和代謝性酸中毒3.麻醉和保定穿刺放氣術(shù)前應給以糾正4.消毒》術(shù)前禁食24h,禁水2h,口服抗菌藥物1分層切開腹壁2瘤胃固定隔離3.切開瘤胃體重體溫4.胃內(nèi)探查脈搏5.縫合胃壁胃腸6.縫合腹壁功能7.術(shù)后護理人員分工7人員分工藥品&器械操作流程注意事項1.術(shù)前檢查2,選擇術(shù)部3.麻醉和保定4.剃毛消毒1分層切開腹壁2瘤胃固定隔陪3.切開瘤胃4.胃內(nèi)探查左肷部中切口5縫合壁左側(cè)髖結(jié)與最后助骨聯(lián)線中點,距腰椎橫突6.縫合腹壁下方6~8cm處垂直向下做15-25cm的切口(根據(jù)實際情況)術(shù)后護理人員分工8人員分工藥品&器械操作流程注意事項1.術(shù)前檢查2.選擇術(shù)部全麻腰旁神經(jīng)傳導麻醉3麻醉和保定羊的頸部上1/3處(肩胛最后肋骨神經(jīng)第一腰椎橫突前緣前緣部分)十髂下腹神經(jīng)第二腰推橫突后緣4.剃毛消毒速眠新008~015m/kg髂腹股溝神經(jīng):第四腰椎橫突前緣同時注射阿托品預防和減少流唾液)2%的普魯卡因:2m+2ml1分層切開腹壁2瘤胃固定隔陪3.切開瘤胃局部漫潤麻醉右