白腦包學(xué)校寄宿生消防應(yīng)急演練實施方案

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一、演練時間、地點、內(nèi)容：

1、時間：2021年11月18日中午

2、地點：學(xué)校旗臺附近

3、內(nèi)容：（1）消防逃生演練

（2）火災(zāi)滅火（全校師生現(xiàn)場觀摩）

二、消防逃生演練方案

（一）現(xiàn)場組織總指揮：劉君報警組：馬良

疏散組：楊樂田惠韓曉琴場地組：靳志平滅火組：靳志平搶救組：聶鳳琴

宿舍疏散：張愛花牛瑞平照像及信息報道：楊樂

（二）參加演練的人員：全體寄宿生及宿管老師

（三）演練器材準備：

（1）燃料（油）、玉米芯、滅火器

（2）每生一條毛巾或手帕、每間宿舍一盆水。

（四）寢室管理員職責(zé)。具體負責(zé)男女住宿生逃生情況，負責(zé)逃生后疏散到旗臺下學(xué)生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學(xué)生均已安全從本棟宿舍撤離，同時確保無學(xué)生在宿舍內(nèi)逗留時，方可撤離。逃生到指定地點的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報。

（五）逃生路線

實際情況。共有12間宿舍，89人。

疏散逃生順序：按離走廊門遠近的順序，沿靠走廊右側(cè)路線，兩兩一組依次撤離。出寢室門、走廊門后，迅速在旗臺下集合。每個寢室的同學(xué)站一排。逃生引導(dǎo)教師：楊樂。

（注。學(xué)生逃離宿舍后，要及時趕到學(xué)校旗臺下指定位置集合。宿管員清點人數(shù)，及時將情況匯報。）

（六）疏散步驟

1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動《消防應(yīng)急演練實施方案》。

消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)。第一次警報聲響起后，全體學(xué)生迅速用毛巾捂住口鼻，負責(zé)把持門的同學(xué)要及時將門打開，寢室管理員迅速打開走廊大門。第二次警報響起后，全體學(xué)生起立，宿舍管理員及時組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)，走廊中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。到走廊門口時保持安靜，聽從指揮。按宿舍離門遠近以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒，要及時緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。嚴禁推、拉、擠、沖。

2、宿舍管理員聽到指令后，第一時間告知

同學(xué)：

現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從指揮。

3、宿舍管理員反復(fù)提醒

同學(xué)：

保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。

4、學(xué)生撤離順序。三棟宿舍同時撤離。學(xué)生撤離后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。

5、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。

6、逃生到旗臺下不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到宿舍外的學(xué)生，嚴禁再次返回宿舍。

7、負責(zé)計時老師。李有為。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。

（七）全校學(xué)生觀摩滅火演練由宿管主任鄔和平作示范演練，宿管教師、班主任、安全工作人員參予。

三、其他事項

1、平時加強學(xué)生防災(zāi)自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進行一次火災(zāi)逃生知識的安全教育。

2、相關(guān)人員學(xué)習(xí)疏散演練方案，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。

3、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。

4、加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

白腦包學(xué)校2021年9月18日

白腦包學(xué)校寄宿生消防應(yīng)急演練總結(jié)

寄宿生宿舍是學(xué)校人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生火災(zāi)會給寄宿生的生命造成危害。為了提高寄宿生的自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序，迅速的按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校消防安全，白腦包學(xué)校于2021年9月18日中午舉行了消防應(yīng)急演練，現(xiàn)對本次演練進行詳細認真的總結(jié)。

一、組織機構(gòu)健全，制定好應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校成立了由校長為組長，分管安全的副校長為具體負責(zé)人，宿管員為成員的消防安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練分工明確，每位教師都有各自的職責(zé)。學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細的演練方案，全體教師對消防演練認識到位，認真履行自己的職責(zé)。

二、要求切合實際，過程安全有序

安排此次活動之前，學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組進行了精心的活動設(shè)計，專門召開了會議，明確了活動的意義和目的，特別強調(diào)在演練過程中師生的安全問題，并要求宿舍管員講清楚這次演練的程序及注意事項。演練過程中，教師指導(dǎo)認真，學(xué)生演練認真，學(xué)生從宿舍撤離到旗臺下，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到安全區(qū)域。演練按預(yù)案有序進行，學(xué)校師生臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故。

三、認真總結(jié)，及時改進。

演練結(jié)束后，負責(zé)人對演練情況進行了認真的分析和小結(jié)。這次演練活動全校寄宿生生參加，學(xué)生從宿舍撤離到旗臺下（安全區(qū)域）只用了30多秒的時間。演練按方案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。不僅使學(xué)生掌握了一些基本的消防自救自護的常識，也懂得了遇到危險時應(yīng)該怎么安全脫離、逃生等自我保護的基本技能。演練也存在一些不足，個別學(xué)生對消防緊急避險疏散的知識和技巧掌握不熟練，還有個別學(xué)生不嚴肅，不認真演練。隨后宿管員對其進行了批評教育。學(xué)校的消防演練方案還需進一步完善，今后制定和完善科學(xué)、實用和操作性強的學(xué)校消防演練方案，加大演練的次數(shù)，要把演練作為一項常規(guī)工作抓好抓實。

白腦包學(xué)校2021年9月18日

第二篇：學(xué)校消防應(yīng)急模擬演練實施方案學(xué)校消防應(yīng)急模擬演練實施方案

2021年11月15日15時20分----16時，***小學(xué)組織消防應(yīng)急模擬演練活動。

一、演練機構(gòu)設(shè)置

按照《****小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案》中消防應(yīng)急機構(gòu)安排。成立演練指揮部。成員如下：

總指揮：***（校長）

副指揮：***、***、**

指揮部下設(shè)3個小組：

1、學(xué)生疏散組

組長：***

組員。各學(xué)段長及各班班主任、辦公室負責(zé)人。

職責(zé)。在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

2、教師疏散組

組長：***

組員。辦公室負責(zé)人及其他教師。

職責(zé)。組織教師撤離。

3、安全保障組

組長：***

職責(zé)。了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視，發(fā)現(xiàn)傷員及時與醫(yī)院聯(lián)系。

4、后勤人員疏散組

組長：***

職責(zé)：檢查統(tǒng)計后勤人員的疏散

二、應(yīng)急演練程序

疏散演練。所有師生從教學(xué)樓疏散到廣場、操場、草坪。

三、消防疏散模擬演練路線

1、一樓（1.1、1.

2、1.3三個班從走中門，跑到教學(xué)樓南面草坪內(nèi)；

2.1、2.2班從東門跑到樓東頭的草坪內(nèi)。負責(zé)人。***和班主任）

2、二樓（2.3、3.

1、3.2從教學(xué)樓正門跑到學(xué)校廣場；

3.3、

4.1從東門跑到操場；負責(zé)人***和班主任）

3、三樓（5.2、5.1從東門跑道樓東小廣場；

4.

2、4.3、4.4從中門跑到樓南邊的草坪；負責(zé)人：***和班主任）

4、、四樓（5.3、5.

4、6.1從西門跑到操場；

6.2、6.3從東門跑到樓東小廣場，負責(zé)人：***和班主任）

5、南樓辦公教師在學(xué)生逃離后緊隨學(xué)生后面走西門，迅速撤離到草坪和操場內(nèi)。在北樓辦公的教師從北樓的樓門迅速撤離；在中樓辦公的教師快速從學(xué)校正門撤離。

注意。疏散時學(xué)生最多按兩列隊伍撤離，聽從疏散指揮教師的指揮。

四、演練啟動方式

演練開始啟動方式。兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。

五、疏散演練安排

疏散任務(wù)由疏散組負責(zé)。

1、兩短一長哨聲響后，意為此時感知火災(zāi)發(fā)生，學(xué)生要彎腰降低

身體高度，用毛巾或衣物捂住口鼻按規(guī)定路線有秩序的撤離，疏散組人員及時趕

到現(xiàn)場指定樓層地點，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。

負責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：

一樓：東門：***中門：***學(xué)校正門口：***西門口：***

二樓正門樓梯口：***、東樓梯口、***西樓梯口、***、中樓梯

口：***

三樓東樓梯口***、西樓梯口、***、中樓梯口：***

四樓東樓梯口***、西樓梯口、***、中樓梯口：***

3、場內(nèi)巡視：***主任負責(zé)檢查辦公室、***檢查一樓教室、***

檢查二樓教室、***檢查三樓教室、***檢查四樓教室，確認無人后迅速撤離。

各班主任清點人數(shù)后向***主任報告人數(shù)，再由辦公室向***副校長

報告，最后把演練情況上報總指揮。

4、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：

每班靠進門的前排和后排的學(xué)生立即把門打開，分兩路（前后門同

時）縱隊出門下樓梯。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，班主任或樓梯口負責(zé)的教

師應(yīng)立即大聲喊“停”，同時停止不動，各班班主任招呼本班學(xué)生停下，等險情

排除后，再招呼順序撤出。

六、時間安排：

12月1日利用班會時間由班主任給學(xué)生講解消防逃生常

識。

12月3日，教師、學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí);

12月4日下午4時之前演練開始。

要求：

1、本次演練雖是模擬但要認真仔細，在逃離過程中教師、學(xué)生要

嚴肅不允許嬉鬧。同時要嚴守秩序，防止擁擠踩踏。

2、學(xué)生逃離后迅速在指定區(qū)域站隊集合，課任教師及時檢查人數(shù)

并迅速與班主任聯(lián)系。及時匯報。匯報地點。國旗臺

3、所有人員要態(tài)度認真，嚴肅對待。

4、負責(zé)教師在報警信號發(fā)出后，要立即趕到指定的地點。

5、撤離過程中按照要求先讓學(xué)生撤離，然后自己撤離。

6、在室外上課的教師聽到信號后讓學(xué)生原地等待，自己按學(xué)校分

工迅速趕到負責(zé)的崗位。

7、在北樓上課的教師聽到信號后，由課任教師組織學(xué)生迅速撤離，

一樓的學(xué)生走東門，二樓的學(xué)生走西門，四樓的學(xué)生走東門，走東門的學(xué)生在自

行車棚南側(cè)小廣場集合，走西門的學(xué)生在操場集合，學(xué)生的組織，檢查，均有課

任教師負責(zé)并及時與該班班主任聯(lián)系迅速到匯報地點匯報。

8、學(xué)生疏散組、教師疏散組、后勤人員疏散組的負責(zé)人要及時向

辦公室***主任匯報撤離情況。（國旗臺）

9、待所有報告完畢后，有負責(zé)消防安全人員給師生演示消防滅火

器的使用方法。

（所需柴油\火盆\滅火器由總務(wù)處負責(zé)）

***小學(xué)

2021年11月

第三篇：白沙中心學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案白沙中心學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案

為了貫徹上級文件精神，保護生命，打造平安校園，提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進行實踐演練。本次參加演練的為全體師生。

一、學(xué)校消防安全疏散演練指揮小組：

總指揮：孫學(xué)寶

副總指揮：姜修彬

成員：孫超徐先紅魏明春吳超朱偉及各班班主任

二、演練時間：2021年12月7日（星期二）上午10：30

三、具體組織實施

1、校長室負責(zé)聯(lián)系消防專家研究消防應(yīng)急疏散演練方案的可行性及有關(guān)實施的知識。

2、德育處負責(zé)擬定演練方案及解說活動細節(jié)

3、總務(wù)處負責(zé)準備火盆，燃燒物，滅火機（17-18只）并與德育處、體育組布置滅火演練現(xiàn)場，現(xiàn)場點火員孫曉軍。

4、年級組長、班主任提前演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項。

5、現(xiàn)場攝影陳傳付、曾慶新（提前尋找多角度跟蹤拍攝的最佳位置以及現(xiàn)場滅火錄象），記時魏明春、吳超，報警員謝杰，姚勝培完成報道。

6、各工作人員3。25分前到達指定地點，各樓道疏散指揮員提前打開防火門，報警員準時發(fā)出報警信號。

四、報警程序：

1、根據(jù)火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“高新區(qū)東渚中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后才能掛機（火情第一發(fā)現(xiàn)老師負責(zé)）；并迅速向校長匯報；趙春紅負責(zé)向120求救，校長向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

2、門衛(wèi)值班人員負責(zé)打開學(xué)校大門，然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛，全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時如情況需要，朱良同志負責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

五、活動安排：

（一）活動一：消防應(yīng)急疏散演練

1、消防安全疏散演練指揮小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口

指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排。按安全、快速、有序的原則進行。

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

立善樓東樓梯口疏散指揮員：金勝華（底樓）姚勝培（二樓）厲洪華（三樓）西樓梯口疏散指揮員：董方（底樓）錢紅東（二樓）柴志軍（三樓）求真樓東樓梯口疏散指揮員：朱瑛（底樓）朱愛文（二樓）倪前剛（三樓）西樓梯口疏散指揮員：謝達才（底樓）舒紅良（二樓）黃進風(fēng)（三樓）現(xiàn)場秩序指揮：張偉明（立善樓）陸忠林（求真樓）

（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散后，立即到指定安排的樓梯口指揮。）

（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：（班主任提前組織學(xué)生演練熟悉逃生路線）

①當時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散（靠近門的一半學(xué)生走前門，另一半學(xué)生走后門）；

②當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、任課老師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（教多個班級的按就近的原則），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到安全地帶）；

③上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3、救護組人員安排：

（1）校醫(yī)趙春紅攜帶急救藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

（2）不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護組工作。

4、疏散要求與注意事項：

（1）、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲（或總指揮發(fā)出“學(xué)校有火警，請趕快撤離”口令）后，全校師生立即安全、快速進行疏散，絕不能再收拾物品（那怕再貴重的）。在場老師應(yīng)叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

（2）、疏散集合地點。學(xué)校操場，如情況需要，再聽從指揮安排。

（3）、在疏散過程中，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。

（4）、疏散順序：

①班主任預(yù)先把學(xué)生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時一部分走前門，另一部分走后門。聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成一路或兩路縱隊。

②教師組織學(xué)生有次序下樓，各班按下列方案疏散。a、初一（3）（6）、初二（3）、初三（3）（6）班排成兩路縱隊向東延教室墻（左側(cè)）下樓梯直接到學(xué)校東面知義路上，并沿路快速撤離教學(xué)區(qū)至操場；b、初一（1）（4）、初二（1）（4）、初三（1）（4）班排成兩路縱隊向西延教室墻（右側(cè)）下樓梯直接到學(xué)校教學(xué)樓前空地上，并向東延著知義路快速撤離教學(xué)區(qū)至操場；c、初一（2）（5）、初二（2）（5）、初三（2）（5）教室前門逃生的學(xué)生向東、后門逃生的學(xué)生向西都延著護欄墻向各自方向的樓梯的中間撤離，初一直接撤離至指定地點，并匯合同方向逃離的班級向東延著知義路快速撤離教學(xué)區(qū)至操場。疏散時，不得長時間占用教學(xué)樓樓梯、走廊，二樓、三樓的學(xué)生依次下樓。要求依次安全、快速下樓，不能推爽，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

③到達操場后，按出操的各班位置排隊呆在操場上，老師學(xué)生均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，并向錢副總指揮匯報班級人數(shù)（口令：報告總指揮，本班應(yīng)到××，實到××，報告完畢），錢副總指揮通報撤離時間并宣布撤離成功。

（二）、活動二：現(xiàn)場接力滅火演練

目的。通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)和實踐操作，讓師生體驗使用滅火機滅火的方法以及團隊合作的集體意識。

方法：各班選出男女各10人組織滅火小組，排成一路縱隊并挑出一名滅火學(xué)生（排于隊伍后），當發(fā)令員（張副總指揮）宣布開始時，由第一名學(xué)生提著滅火機沖向前面并繞過標志桿返回把滅火機傳于第二名學(xué)生，第二名學(xué)生提著滅火

機也沖向前面并繞過標志桿返回依次傳于最后一名滅火學(xué)生，當最后一名學(xué)生提著滅火機后直接跑向本年級的火盆（已燃燒）前，拔掉滅火栓，按正確方法對準火盆進行滅火，誰先完成打開滅火機，誰就是獲勝。

六、總指揮宣布演練結(jié)束，并講話。

第四篇：消防應(yīng)急演練實施方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)省、市關(guān)于加強基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見，為了提高市中心血站保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力，避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合血站辦公區(qū)域?qū)嶋H情況，制定市中心血站消防安全應(yīng)急演練方案。

二、演練時間

2021年x月x日（星期二）下午15。30。

三、演練地點

血站業(yè)務(wù)樓。

四、演練內(nèi)容

1、火情報警;

2、疏散人員;

3、搶救檔案資料;

4、使用滅火器滅火;

5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;

6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

五、器材準備和通道疏通

1、4kg干粉滅火器三個，3kg手提式co2滅火器三個，

2、10m水帶2盤，65cm水槍1支，

3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由xx負責(zé)。

六、演練現(xiàn)場組織分工

消防安全應(yīng)急演練在血站應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體組織實施（按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》）。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、現(xiàn)場指揮：

4、報警員：

5、廣播員：

6、疏散引導(dǎo)組：

7、滅火行動組：

8、醫(yī)療救護組：

9、安全保衛(wèi)組：鄧xx

七、演練具體操作程序

（一）召開演練動員會。全體參加演練人員到二樓會議室集中，宣布要求，做好演練準備。

（二）演練科目一。使用滅火器滅火演練。在站區(qū)院壩內(nèi)使用滅火器滅火演練。

（三）演練科目二。連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前，進行連接室外消防栓滅火演練。

（四）演練科目三。假設(shè)業(yè)務(wù)樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室，匯報：“業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)”。

2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務(wù)大樓三樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊請立即到位”。

4、切斷電源。通知電工（由xx負責(zé)）切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散，由張琴負責(zé)。三樓人員的疏散，由xx負責(zé)。

6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負責(zé)。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由袁xx負責(zé)。

8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。由xx等負責(zé)。

9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。由張xx等負責(zé)。

10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，由xxx負責(zé)。

11、現(xiàn)場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。

12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域，加強危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運，由鄧偉及門衛(wèi)安保負責(zé)。

13、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。

八、演練結(jié)束

現(xiàn)場總指揮宣布。全站消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。

第五篇：學(xué)校消防應(yīng)急演練方案學(xué)校消防應(yīng)急演練方案

為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握