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文檔簡(jiǎn)介
2023年記憶初中作文記憶初中作文1
今日,是6月2日,兒童節(jié)過(guò)去的第一天,也是,你的生日。
其實(shí),最早,我記住你的生日,并不是因?yàn)槟闶俏业闹两坏年P(guān)系,而是,這日子太好記,也沒(méi)什么特殊的用意。
還記得五年級(jí)下學(xué)期,我去中心小學(xué)的時(shí)候,就和你在同一個(gè)班上了。那時(shí)的我,只是一個(gè)膽小怯懦的女孩。是青、婷、情三人變更了我,使我起先漸漸變更了性格。慢慢地,我知道了,有你這樣一個(gè)快樂(lè)果的存在,盡管真的很想和你結(jié)為好友,但自己真的鼓不起志氣。
記憶初中作文2
記憶,你是老師的溫順臉旁;記憶,你是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ);記憶,你是知已間的竊竊私語(yǔ);記憶,你是綻放在我心底的恒久漂亮的花。
自從聽(tīng)到了那一首《梔子花開(kāi)》,看到了那一朵雪白無(wú)瑕的梔子花,聞到了那一絲淡淡的芳香。我慢慢喜愛(ài)上梔子花,喜愛(ài)上那飄香的友情,喜愛(ài)上記憶里那濃郁的香甜。我想,淡淡的花香,和那純真的友情不會(huì)隨著歲月的消逝而消逝,相反,值得在我心底深深珍藏,讓我銘刻于心,歡樂(lè)著感動(dòng)著,期盼著這友情地久天長(zhǎng)!
歲月更替,年齡增長(zhǎng),沉淀在記憶里的回憶讓我對(duì)生命中的感恩和對(duì)愛(ài)的感悟多了一些理解,多了一些寬容,少了一些猜忌;多了一些內(nèi)斂,少了一些浮躁;多了一些深思,少了一些膚淺。
記憶初中作文3
初中的日子太快,轉(zhuǎn)瞬就是離別。此時(shí),無(wú)助,空虛席卷了自己。我是塞滿了難過(guò)的靈魂,只是與美匆忙而過(guò),擦肩后沒(méi)有回頭。
我又一次發(fā)神,瘋狂的。四周的空間在瞳孔中無(wú)限放大,思想在吐枝,傾訴,像瀉下的瀑布,落下后沒(méi)有回聲。
我仍在空想,想在時(shí)間慢下來(lái)時(shí)找到自己,感覺(jué)不到美的剎那。別怕是笑點(diǎn)綴的傷別,笑暖和的淚水。
身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,時(shí)間太瘦,指縫太粗,消逝了我的3年。卻又如何地在蒼老與最初兩個(gè)極端里,止住了我的腳步。數(shù)著我的迷茫。
站在時(shí)間的籪橋上,斑駁的地面,卻在模糊我們的記憶。身后對(duì)誓言的問(wèn)號(hào)猶如遺忘的葉子,黃了春天,于是,我們離開(kāi),不給對(duì)方損害自己的機(jī)會(huì)。
只是在學(xué)會(huì)心如止水,別人有的喧鬧,余下一個(gè)人的空,靜靜的回憶。
記憶初中作文4
這件事我至今想起來(lái)都還非常懊悔――
一天早上,小珍帶來(lái)了一條手帕,手帕上還繡著一朵漂亮的花。當(dāng)她把手帕拿出來(lái)時(shí),美麗的手帕引來(lái)了全班女生艷羨的目光。大家都擠到小珍的座位上,問(wèn)她在哪兒買的。小珍笑著說(shuō):’’是我媽媽送給我的生日禮物哇——那你肯定很喜愛(ài)吧?‘‘小玉問(wèn)。’’那當(dāng)然嘍?!≌涮鹈鄣恼f(shuō)。我摸著那條美麗的手帕,心里非常艷羨:要是我也有這么美麗的手帕就好了。
突然,上課鈴響了。大家都回到了座位,小珍也把那條手帕放進(jìn)了口袋。而我卻還在想著那條手帕的事,眼睛時(shí)時(shí)常瞟向小珍的口袋,一節(jié)課都沒(méi)有怎么聽(tīng)。
記憶初中作文5
我用殘缺的記憶
思念著著剩余的光輝:
這一絲已傷痕累累,
那一絲只是慘聚虛征;
這時(shí)刻該是我的生命逆轉(zhuǎn),
(死亡,赤之左瞳如血染,
掌管生命的神,彰顯著魔力)
我遇到鐮刀與鐵鏈的寒徹;
這萬(wàn)水奔匯的海洋暖和如春,
著記憶的潮水漸漸涌出;
母親的黑絲她當(dāng)年黑發(fā)如瀑
是那么的柔,那么的美……如若星光閃閃;
母親的倦容憔悴而悲傷,
在哪里,我用殘缺的記憶……
緩慢回思,像冬日的傲梅,秋季的雪蓮
看父親,他早已淚光閃閃,
思念是回憶里的海,
回憶是母親眼角的皺紋,父親滄桑的聲音,
在記憶的爐火邊醒來(lái),
親善快樂(lè),瀟灑而英勇豪邁。
我把志氣與才智轉(zhuǎn)化成逆境下的宣言。
記在心上,給予堅(jiān)韌和一切激勵(lì),
因?yàn)橹挥心抢锸菤堦?yáng),是余冬
會(huì)將幻想實(shí)現(xiàn),帶來(lái)感動(dòng),
因?yàn)橹挥心抢镂也幌耜幱舻暮⑼?/p>
自卑的孩子……那里,自己純凈的心靈。
記憶初中作文6
在看超級(jí)記憶法這本書(shū)的時(shí)候,我感受許多,“記憶是才智之母”。
因?yàn)閲?guó)家要強(qiáng)盛,科技在先行。人才的記憶力開(kāi)發(fā),智力開(kāi)發(fā),對(duì)于推動(dòng)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)至關(guān)重要。“記憶乃才智之母”。在人類的生活中,記憶具有非常重要的意義。從我們?cè)谧x的學(xué)生到進(jìn)行創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)的科學(xué)家,要想取得精彩的成果,必需具備良好的記憶力,在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今日尤其如此。記憶力是人腦最基本的實(shí)力之一,只有在它的基礎(chǔ)上,才能聳立起人類才智的雄偉大廈。當(dāng)我們追溯人類文明發(fā)展的歷史時(shí),可以看到全部那些卓越成就,為人類的進(jìn)步和文明做出杰出貢獻(xiàn)的人物,毫無(wú)例外地都具有非凡的記憶力。我覺(jué)得,我必需學(xué)會(huì)這本書(shū),在學(xué)習(xí)上取得好成果,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我用這本書(shū)里的一首詩(shī)表達(dá)我的感受。
正背如瀉,倒背如瀉。記憶奇絕。奇在心界,奇在心血,苦寒月夜。覽群書(shū),研方略,超常聯(lián)想如槍獵?!癦YD”洋洋灑灑,別有一番神學(xué)。
記憶初中作文7
在遙遠(yuǎn)的記憶深處,有這樣一條小巷,那是我放學(xué)的必經(jīng)之路。曾在這里與伙伴一起玩耍,一起追逐,一起歡樂(lè)……直到搬家,換了新學(xué)校,與伙伴也疏遠(yuǎn)了,同時(shí)疏遠(yuǎn)的還有那條小巷,慢慢地,我把它漸忘,甚至遺忘……
前些天,由于某種緣由,我又走進(jìn)了那條小巷,踏上了那條路。一眼已是5年,時(shí)隔5年,這條小巷依舊那么親切。
路邊的呢棵老榕樹(shù)你還好嗎?你依舊挺立,但卻顯得憔悴,多了幾分蒼老,枝頭上的枝葉已經(jīng)所剩無(wú)幾,寒風(fēng)凜冽,時(shí)而還會(huì)落下幾片枯黃的樹(shù)葉。輕輕摩挲您的樹(shù)干,粗糙得細(xì)膩,干燥的圓潤(rùn)。你已被風(fēng)干,多了幾絲皺紋。你還記得我嗎?你肯定沒(méi)有遺忘我,不然你不會(huì)用那蒼老的面孔對(duì)我微笑,是你目送我去,迎接我歸,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
記憶初中作文8
有一種聲音在記憶深處
回來(lái)吃飯了,小余湯!青綠的田埂邊,久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲呼喊,沉沒(méi)在芳香的麥田里,觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦。
——題記
輕風(fēng)拂過(guò)思緒的眉梢,勾起我記憶深處的聲音。
小時(shí)候的外婆家,青磚碧瓦的后面,是那多得快把我吞噬的綠。鋪面我的眼眶,裝飾了我的心房,那時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,神奇奇妙的大自然,吸引了我不是很寬大的腳步,憧憬著外面的世界。每當(dāng)我的身影慢慢隱沒(méi)在無(wú)盡的綠海中,時(shí)間如流水般不留痕跡的走過(guò)。那時(shí)那個(gè)略有些彎曲的背影總是在飯時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在田野的終點(diǎn),傳來(lái)回來(lái)吃飯了,小余湯!
忽然,我意識(shí)到自由時(shí)間的縮減,心中總有些不情愿,那時(shí)的我不理解外婆的苦心,執(zhí)意的逃離。夕陽(yáng)的影子,絢爛了整個(gè)天際,金粉下的卻是個(gè)小黑點(diǎn),延長(zhǎng)在終點(diǎn)。
記憶初中作文9
母親曾用她的愛(ài)與呵護(hù),賜予我如落花的記憶。
時(shí)間倒流,回到小學(xué)時(shí)。那時(shí)身體羸弱,母親便一日三餐,細(xì)心照料,由于吃不慣學(xué)校中午的養(yǎng)分配餐,母親便每天早晨替我裝好一盒飯菜,帶到學(xué)校去。一天,不知什么驚擾了我,起得很早。輕聲走進(jìn)廳里,突然望見(jiàn)母親背對(duì)著我,替我打算要帶的飯菜,走進(jìn)一看,母親拿一條油黃的刀魚(yú),一點(diǎn)點(diǎn)剝著,她先將魚(yú)直撕成兩半,用拇指和食指當(dāng)心地夾出中間的魚(yú)骨,再細(xì)細(xì)地剝出混在內(nèi)中的小刺。漸漸地,生怕不當(dāng)心碰掉一塊肉,仿佛覺(jué)得我的身體因少了這一小塊魚(yú)肉而不會(huì)強(qiáng)壯。她頭上的烏發(fā)中已混雜進(jìn)幾根銀絲,成了這段記憶中的刺眼之色。那時(shí)的我,并不知何是感動(dòng),何是母愛(ài),只記得那天的飯很香很香。母愛(ài),賜予我一段如落花的回憶,告知我失敗時(shí)還有母愛(ài),使我一路向前。
記憶初中作文10
我童年的生活都是在鄉(xiāng)村,我童年時(shí)代的摯友則是我的外婆。聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)侯哄我的方法就是唱童謠。春天是生氣勃勃的季節(jié),外婆拿張凳子坐在院子里把我抱在手上,唱道:“小燕子穿花衣,年年春天來(lái)這里”。我抬頭望望問(wèn):“外婆,你說(shuō)的小燕子在哪,我怎么看不見(jiàn)”外婆指著燕窩對(duì)我說(shuō):“那就是燕子住的房子了”。我好像對(duì)每個(gè)事物都很新奇,我搶過(guò)舅舅手中的書(shū)包:“外婆,你能唱出關(guān)于書(shū)包的歌嗎?”外婆想想后就唱:“小呀么,小兒郎呀,背著書(shū)包上學(xué)堂”。夏天來(lái)了,每至黃昏是外婆總是拿出小凳子坐在院中,抱者我一邊扇扇子,一邊唱道:“小小蚊子,你別來(lái),寶寶怕怕?!边@樣一首歌好像他們也聽(tīng)懂,便在四周飛來(lái)飛區(qū),始終不叮我和外婆,外婆的歌有魔力。我童年的`摯友使我難忘,我深深地記著你陪我走過(guò)的路。我的外婆你恒久是我心中的女中豪杰,我深深地祝愿你。在我遇到困難是我會(huì)牢記你對(duì)我所說(shuō)過(guò)的話。
記憶初中作文11
題記:一念起,百念收,往事不會(huì)再回頭。斂起筆尖,拋盡清愁,把飄泊的心拉回原點(diǎn),揮一揮手,一個(gè)人走!
鶴舞樓頭,孤影清瘦
怦然心動(dòng)的感覺(jué)還跳在胸口
遙望著暮色中深深雨巷
油紙傘下的一幕幕
早已被寒冷浸透
微涼的風(fēng)
幾多苦囚?
眷眷情懷
載著我揮不去的清愁!
荷塘的月色,還是那樣溫順
西樓的清輝里,素月挽起了孤獨(dú)
成了不協(xié)調(diào)的閑愁!
難舍的夢(mèng)馳騁在無(wú)垠的天際
握著秋天的一縷衣角
苦苦尋求!
想已跨越千山萬(wàn)水
思念卻緊隨其后
輕輕淺淺的記憶,斑駁了泛黃的秋傷痕累累的心事,遺忘在蕭瑟中
獨(dú)聽(tīng)更漏
把飄泊的心拉回原點(diǎn)
讓漸漸冷卻的情,塵封在紅樓在飄雪的日子,化一朵圣潔的精靈瀟灑的走,不帶走任何一片衣袖
花開(kāi)了,又謝了,芳香照舊
曾經(jīng)的對(duì)與錯(cuò)
不再追究
一段留不住的緣,輕輕松手
整理好凌亂的思緒
去告辭那回不去的清愁!
記憶初中作文12
小學(xué),我在這段路途走過(guò),有歡樂(lè),也有傷悲。我難以忘懷。
我的思緒總是亂的,那些記憶像碎了的玻璃,灑了一地,我想要撿起,撿起那些溫馨。我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,但是同學(xué)們都對(duì)我很好,我的心已經(jīng)被他們?nèi)芑晃译m然曾有有過(guò)一次分別,但這次,那感覺(jué)依舊沒(méi)有消退,依舊是那么劇烈、依舊是那么讓我留戀,我徘徊不已;我雖然只在這度過(guò)了兩年的小學(xué)時(shí)間,但老師、同學(xué)的身影恒久留在了我的心中。這里,有我美妙的回憶,我不會(huì)遺忘。
不久,我將步入一個(gè)嶄新的學(xué)堂,我將踏入一個(gè)新的環(huán)境,我將擁有另外的老師,同學(xué)。但,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)恒久埋在我的心中,我會(huì)把它們珍藏起來(lái),他們是我永久的回憶。
六年級(jí)五班,這個(gè)有真情,有友情,有快樂(lè)在的地方,使我感到好華蜜,好歡樂(lè)!
我想:我恒久是六年級(jí)五班的學(xué)生,我有一群熱心腸的同學(xué),還有那漂亮的老師,我記住了——六年級(jí)五班!
記憶初中作文13
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我從幼兒園升到了啟明小學(xué)的一年級(jí),在上一年的第一天,我相識(shí)了她——李蘇敏。
她是一個(gè)乖巧文雅的女生,不像我,是一個(gè)淘氣,愛(ài)打鬧的女孩。但是,不知道為什么,我們就是被對(duì)方吸引住了,從今以后,形影不離。我想,這個(gè),或許就是緣分吧?在離開(kāi)她的兩年時(shí)間里,我陸接連續(xù)地,又相識(shí)到了不少新的同學(xué)很摯友,但是,就是沒(méi)有她給我的那種感覺(jué)。
有人說(shuō),時(shí)間會(huì)沖淡一切,但我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò)。我每天都在惦念她,看天的時(shí)候,想知道她現(xiàn)在是不是也在看天呢?吃飯的時(shí)候,會(huì)想,她在吃什么菜,看書(shū)的時(shí)候會(huì)想,她會(huì)不會(huì)喜愛(ài)這本書(shū),跑步的時(shí)候會(huì)想,她是不是還像以前一樣,喜愛(ài)跑步?
敬愛(ài)的,我想在這里對(duì)你說(shuō):“我會(huì)恒久想你,會(huì)恒久惦記著你。我不奢望你會(huì)始終惦記著我,但我希望,你在多年以后,會(huì)記得,曾經(jīng)有這么一個(gè)不羈的女孩,陪伴你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,陪你一起笑,和你一起哭?!?/p>
記憶初中作文14
看著曾經(jīng)寫(xiě)下的那些日志,
一點(diǎn)一滴都乘載著那淡淡的悲傷,
突然間轉(zhuǎn)身走開(kāi),再也看不下去。
每次的傷感。
只有在夜晚,
流不下的淚痛不下的心
用文字來(lái)填平心中的恐驚與寂落,
筆觸間的難受手心涼了
多數(shù)傷感的文字
流透出的辛酸散發(fā)的淡淡哀傷
不是我的記憶有多深,
只是我把全部的一切刻畫(huà)的太深罷了,
想要逃離這傷感的夜
卻發(fā)覺(jué)踮起得腳尖已無(wú)力逃跑
覆蓋的哀思里為何不再有苦澀的味道
或許吧我已經(jīng)愛(ài)上了
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