實(shí)習(xí)期間自我鑒定個(gè)人

實(shí)習(xí)期間自我鑒定個(gè)人實(shí)習(xí)期間自我鑒定個(gè)人（通用17篇）

實(shí)習(xí)期間自我鑒定個(gè)人篇1

在這次的實(shí)習(xí)期間，我作為一名大四應(yīng)屆實(shí)習(xí)生，來(lái)到了__公司的__部門(mén)。并且，通過(guò)在__的工作，漸漸熟悉了__專業(yè)的實(shí)際工作狀況，以及社會(huì)的真正環(huán)境。

對(duì)于一名高校生而言，生疏的環(huán)境和體會(huì)都不能阻礙我們連續(xù)前進(jìn)的腳步，但在實(shí)習(xí)期間，對(duì)于曾經(jīng)熟識(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)的“重新熟悉”卻徹徹底底的改正了我對(duì)__專業(yè)的了解，同時(shí)也帶來(lái)了不少挫折和困難。在此，我回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)受，對(duì)自己的表現(xiàn)做自我鑒定如下：

一、實(shí)習(xí)思想態(tài)度

在來(lái)到適合實(shí)習(xí)之后，我漸漸從社會(huì)的生活和工作中體會(huì)到了社會(huì)人士的不已。比起同學(xué)階段，社會(huì)的實(shí)習(xí)中我們不不僅要自己照看自己還要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)社會(huì)環(huán)境中的各種事物、麻煩，以及責(zé)任。

在經(jīng)受里這段體會(huì)后，我開(kāi)頭變得更加獨(dú)立自主，在思想上也變得更加頑強(qiáng)起來(lái)?，F(xiàn)在面對(duì)麻煩的時(shí)候，我不會(huì)再躲避，反而會(huì)樂(lè)觀主動(dòng)的去嘗試挑戰(zhàn)問(wèn)題，并無(wú)論勝利與否，都能從中吸取閱歷，讓自己在今后的工作和生活中有更好的表現(xiàn)。

對(duì)比過(guò)去，我認(rèn)為自己現(xiàn)在的思想更加的樂(lè)觀樂(lè)觀，并且把握了責(zé)任心，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)精神。

二、工作個(gè)人表現(xiàn)

在工作中，作為一名新人實(shí)習(xí)生，我在實(shí)習(xí)中樂(lè)觀學(xué)習(xí)崗位基礎(chǔ)，了解作為一名__員工的職責(zé)和責(zé)任。此外，我還通過(guò)公司的資源和前輩們的閱歷，深化了解了__專業(yè)，以及設(shè)定環(huán)境中工作的各種問(wèn)題。這使得剛剛進(jìn)入社會(huì)的我得到了匪淺的收獲。

如今，三個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)去了，我在工作方面也已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的工作環(huán)境，并能較好的管理自身的生活和工作狀況，有效率的支配自己的社會(huì)日程。

三、社會(huì)適應(yīng)狀況

在社會(huì)生活中，雖然對(duì)社會(huì)的生疏和恐驚在一開(kāi)頭沖擊了我們的思想，讓我在剛進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候當(dāng)心翼翼，不敢輕舉妄動(dòng)。但俗話說(shuō)的好“生活就是最愛(ài)好的老師。”在三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活期間，我從逐步接觸到大膽嘗試，樂(lè)觀體驗(yàn)了作為一名社會(huì)人士的生活和經(jīng)受，讓自己汲取了生活的學(xué)問(wèn)，提升了獨(dú)立性和自我管理力量。

四、反思和收獲

回顧實(shí)習(xí)期間的每一天，我能清晰的感覺(jué)到自己做的并不是那么完善。其中，尤其是在工作的紀(jì)律和責(zé)任心上，我沒(méi)有真正的都從一名高校生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)的工!這還需要我多多的反思，并重新熟悉自我的定位!

今后，我會(huì)以這的實(shí)習(xí)作為起點(diǎn)，仔細(xì)反思自我，提高自身力量，取得更好更高的進(jìn)展!

實(shí)習(xí)期間自我鑒定個(gè)人篇2

實(shí)習(xí)對(duì)我們這些即將離開(kāi)校內(nèi)的高校生而言，既是一次辛苦的任務(wù)，又是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我熬煉了自己的力量，挑戰(zhàn)了自己的不足。讓自己在三個(gè)月時(shí)間里，充分發(fā)揮了作為一名高校畢業(yè)生的熱忱和奮斗精神，并從社會(huì)中吸取了成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

總覽這次的實(shí)習(xí)，通過(guò)在這幾個(gè)月的熬煉和經(jīng)受，我已經(jīng)慢慢的從一名高校生蛻變成為了一名較為合格的工。因此，在思想、力量以及社會(huì)閱歷上也有了很多的進(jìn)步和提升。在此，我回顧的自己的成長(zhǎng)，將自己目前狀況自己我鑒定如下：

一、思想狀況

實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的變化是簡(jiǎn)單的，經(jīng)受了這么多的體會(huì)和生活變化，我的思想態(tài)度也受到了很多的沖擊和轉(zhuǎn)變。在工作上，我變得更加樂(lè)觀、樂(lè)觀，有責(zé)任感，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神。在生活里，我學(xué)習(xí)了自我管理，把握了較強(qiáng)的消費(fèi)觀念，并擅長(zhǎng)與身邊的人溝通、溝通。

盡管我的思想熟悉有了許多的轉(zhuǎn)變，但我始終堅(jiān)持著嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的要求自己，不忘實(shí)習(xí)的初心和目標(biāo)，時(shí)刻保持著對(duì)自我的反思和學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、專業(yè)力量

在專業(yè)學(xué)習(xí)上，領(lǐng)導(dǎo)給我們預(yù)備了特別豐富的培訓(xùn)課程。通過(guò)跟隨領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，我對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)有了非常巨大的擴(kuò)展熟悉。不再僅僅局限于課本，從網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)、甚至專業(yè)雜志上我也能汲取學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，提升自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。

三、工作進(jìn)展

在學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)進(jìn)步之后，當(dāng)然也要樂(lè)觀的運(yùn)用起來(lái)。在工作上，我被支配從簡(jiǎn)潔的工作開(kāi)頭熬煉。循序漸進(jìn)的提升了自己的業(yè)務(wù)力量，并在實(shí)際的工作中熬煉了自己的工作技巧。

在工作的熬煉中，我樂(lè)觀的查找自我提升的方法，并樂(lè)觀的與四周同事打好關(guān)系，在空閑中向大家請(qǐng)教和學(xué)習(xí)工作的閱歷和方法。讓自己能樂(lè)觀的運(yùn)用實(shí)習(xí)公司的資源和力氣，進(jìn)一步的熬煉自己的力量，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技巧。

四、個(gè)人反思

在實(shí)習(xí)期間，我雖然提高并熬煉了自己的很多力量。但在工作成果上卻略有不足。通過(guò)反思，我意識(shí)到自身將過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在了學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)上面，卻忽視了對(duì)公司紀(jì)律和工作的重視和努力。

在今后正式走進(jìn)社會(huì)之后。我要更加重視自己的目標(biāo)。分清主次，更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù)!信任這次的閱歷也會(huì)給我今后的工作帶來(lái)更大的關(guān)心!

實(shí)習(xí)期間自我鑒定個(gè)人篇3

實(shí)習(xí)是高校生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期，也是高校生培育自身工作力量的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中把握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培育好工作力量，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格根據(jù)廠人事部下發(fā)的采油隊(duì)實(shí)習(xí)大綱，仔細(xì)研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到。

首先是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。

其次是喜愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，樂(lè)觀擔(dān)當(dāng)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。

最終是注意聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)，高校里所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分別的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說(shuō)抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。

而現(xiàn)場(chǎng)上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契協(xié)作。表面上好像二者無(wú)關(guān)，但認(rèn)真分析，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是根據(jù)理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。

因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上學(xué)問(wèn)同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)，這樣不僅可以使理論學(xué)問(wèn)記得更為堅(jiān)固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)創(chuàng)造打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定個(gè)人篇4

光陰荏苒，參與銀行工作已經(jīng)一年了，銀行實(shí)習(xí)期自我鑒定。走過(guò)人生新起點(diǎn)的第一年，在單位領(lǐng)導(dǎo)的培育和教育下，同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，我經(jīng)受了從學(xué)校到社會(huì)、從同學(xué)到員工、從理論到實(shí)踐這三個(gè)轉(zhuǎn)變，無(wú)論是思想上、還是工作上學(xué)習(xí)上，都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展和巨大的收獲。

對(duì)于一個(gè)非銀行業(yè)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的求職者來(lái)說(shuō)，能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入銀行工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。誠(chéng)然，對(duì)于一個(gè)對(duì)銀行業(yè)務(wù)不甚了解的門(mén)外漢來(lái)說(shuō)，在銀行這樣的單位里，在完全生疏的領(lǐng)域中，我必需從頭學(xué)起。在我剛進(jìn)銀行的幾天里，熟悉這里的同事，以及熟識(shí)這里的工作環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是首先需要解決的問(wèn)題。在很短的時(shí)間里，我就已經(jīng)熟悉了大家，慢慢開(kāi)頭熟識(shí)了這里的一切……

另外，銀行的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我非常關(guān)懷，讓我分別到法律與合規(guī)部以及營(yíng)業(yè)部去實(shí)習(xí)，在這兩個(gè)部門(mén)中，我也得到了很大的收獲，從其它部門(mén)的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)我也可以知道其與我們部門(mén)相互之間的關(guān)系。以及其在整個(gè)銀行中所起的作用，實(shí)習(xí)鑒定《銀行實(shí)習(xí)期自我鑒定》。在進(jìn)入我們這個(gè)部門(mén)之前，我就知道該部門(mén)是涉及呆賬核銷的，也就是銀行發(fā)放的貸款，假如收不回來(lái)的話，就需要我們這個(gè)部門(mén)來(lái)處理的。當(dāng)然這一切都是我對(duì)我們這個(gè)部門(mén)最初，也是最膚淺的印象。

在工作過(guò)程中我還會(huì)單獨(dú)出去辦事情，我認(rèn)為這樣對(duì)我的熬煉很大，特殊是熬煉了自己與人交往的力量。對(duì)我來(lái)講可以提高自己的表達(dá)力量，同樣也可以熬煉自己的膽識(shí)。把握住這些機(jī)會(huì)，讓自己變得更加成熟起來(lái)。對(duì)于我這樣一個(gè)從高校走出來(lái)時(shí)間還不算長(zhǎng)的新人來(lái)講，在工作中還是會(huì)遇到不少這樣那樣的問(wèn)題，包括工作方式以及與人交際方面的，在這段時(shí)間中，我已經(jīng)在這些方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從同學(xué)狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個(gè)社會(huì)人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我們興業(yè)銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開(kāi)的，在這樣一種和-諧氣氛中，我還有什么理由不在這里取得進(jìn)步和提高嗎?今年的核銷工作內(nèi)容特殊多，從剛剛進(jìn)興業(yè)銀行工作開(kāi)頭，我先后趕上了三次核銷的工作，而且據(jù)說(shuō)今年每一批的數(shù)量又特殊大，這正好是我學(xué)習(xí)這個(gè)核銷過(guò)程的大好機(jī)會(huì)，我通過(guò)了這幾次的練習(xí)，自己已經(jīng)逐步把握了這個(gè)過(guò)程的要領(lǐng)。剛開(kāi)頭，我只是在各位老師們的指導(dǎo)下來(lái)完成這個(gè)過(guò)程，我對(duì)自己所做的過(guò)程和步驟還沒(méi)有明確地熟悉，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了，我已經(jīng)主動(dòng)知道自己應(yīng)當(dāng)做什么了，這其實(shí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。當(dāng)然，我現(xiàn)在的工作，仍舊是有很大的提升空間的，是一個(gè)連續(xù)從新的量變到更新的質(zhì)變的一個(gè)過(guò)程。信任自己將來(lái)肯定會(huì)比現(xiàn)在做得更好。

前段時(shí)間，我們上海分行進(jìn)行了唱行歌的競(jìng)賽，我們這個(gè)部門(mén)與其他幾個(gè)部門(mén)組成了一個(gè)小組，在經(jīng)過(guò)了肯定的訓(xùn)練以后，我們順當(dāng)通過(guò)預(yù)賽，進(jìn)入了最終的決賽，在最終競(jìng)賽中，我們這個(gè)組獲得二等獎(jiǎng)的好成果。我們大家都很興奮，由于我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，大家都付出了許多，最終通過(guò)我們自己的努力，大家都感到很不簡(jiǎn)單。由此我也看出我們興業(yè)銀行的員工有著多么強(qiáng)的分散力。我也在其中為自己能夠貢獻(xiàn)出一份力氣而感到特殊的興奮。

“飛速進(jìn)展的時(shí)代誰(shuí)不想興業(yè)，業(yè)興家旺鑄造起安定和-諧，奮進(jìn)進(jìn)展的時(shí)代誰(shuí)不愛(ài)興業(yè)，業(yè)興國(guó)強(qiáng)締造個(gè)美妙世界?！边@首行歌的歌詞不僅是我們每一個(gè)興業(yè)人對(duì)于身處的這個(gè)時(shí)代的光榮，每個(gè)人都盼望自己的事業(yè)興盛，家庭和諧，同樣我們每一個(gè)國(guó)人都期盼著明天祖國(guó)會(huì)更好。同樣，這也是我們興業(yè)銀行的目標(biāo)，在建行20周年之際，我們本著“服務(wù)源自真誠(chéng)”的理念，正朝著“百年興業(yè)”的目標(biāo)大步邁進(jìn)。同時(shí)，我作為一個(gè)個(gè)體，能夠在這“潮起潮落，花開(kāi)花謝”的進(jìn)程中貢獻(xiàn)出自己的一份力氣，感到了自己肩上的責(zé)任之重，我要以更加飽滿的熱忱和昂揚(yáng)的斗志去迎接將來(lái)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。

在過(guò)去的一年，我始終在努力，我為加入工行而驕傲。我信奉敬業(yè)進(jìn)娶追求卓越、永不言敗的精神，我原和全部的伙伴一起與工行共同進(jìn)展。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定個(gè)人篇5

3月11日正式在車間實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)去，這半個(gè)月是不同尋常的半個(gè)月，它是我離開(kāi)學(xué)校后正式走向社會(huì)的半個(gè)月，也是我人生新起點(diǎn)的半個(gè)月;這半個(gè)月它不僅布滿著對(duì)高校生活的美妙回憶更布滿著我對(duì)將來(lái)獨(dú)立生活的憧憬與向往。

首先特別感謝公司能夠賜予我這樣一個(gè)進(jìn)入公司工作的機(jī)會(huì)，在車間實(shí)習(xí)的這半個(gè)月，使我體會(huì)到了許多許多，也學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，它承載著我們對(duì)過(guò)去的美妙回憶，也承載著我對(duì)將來(lái)生活的憧憬與更多的熟悉，尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺，他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)學(xué)問(wèn)而且也教會(huì)了我做人處事的方法，真的很感謝每一位師傅，由于他們是我踏入社會(huì)的第一位老師。

從三月十一號(hào)我進(jìn)入車間的第一天開(kāi)頭，或許就注定了我與這些師傅們有肯定的相識(shí)之緣，在車間的每一天他們不僅有肯定的生產(chǎn)任務(wù)要去完成而且會(huì)留意著我的平安，提示我不要碰這不要碰那，都很危急。他們?cè)究梢詾榱俗约旱娜蝿?wù)不理睬我，但是他們卻時(shí)刻的關(guān)懷我，當(dāng)我向他們?cè)儐?wèn)一些生產(chǎn)和產(chǎn)品的基本學(xué)問(wèn)時(shí)他們總是在他們懂得了解的前提下給我急躁的講解，借這樣一個(gè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的機(jī)會(huì)我想表達(dá)對(duì)那些在生產(chǎn)一線師傅們的感謝：感謝各位師傅們，你們辛苦了!第一個(gè)星期我被支配在硫化機(jī)安裝組來(lái)進(jìn)行第一階段的實(shí)習(xí)，車間主任李師傅把我交給何師傅后就開(kāi)頭了我的第一天上班。第一天上班就發(fā)覺(jué)師傅們和同事們平易近人很簡(jiǎn)單相處的，所以對(duì)工作基本上沒(méi)有太多的心理壓力。

我的第一個(gè)任務(wù)就是給接線盒接線，就是掌握柜中的線連接到接線盒中。剛開(kāi)頭覺(jué)得挺有意思的，把線一個(gè)個(gè)的修剪好，并且套上各種不同的接頭，剛開(kāi)頭，接線還非常生疏，線有的時(shí)候剪的長(zhǎng)，有的時(shí)候剪的短，何師傅就急躁的教導(dǎo)我，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟識(shí)，我已經(jīng)也許了解了線的接法與流程。

其次、三天的工作和第一天基本一樣，只是接線的機(jī)器從接線盒改到了掌握柜中。第四天何師傅帶我去了鉆孔區(qū)。給我細(xì)心講解了鉆孔的很多要領(lǐng)，并親自演示給我看，然后，由我來(lái)自己操作，剛開(kāi)頭打孔的機(jī)器對(duì)于我來(lái)說(shuō)太過(guò)笨重，始終把握不好，何師傅就急躁的給我教導(dǎo)，需要哪里用力，哪里不用力等等，就這樣過(guò)了第四、五天。

其次星期剛開(kāi)頭我被安排到電工房實(shí)習(xí)。這星期我的主要工作就的清潔機(jī)器，剛開(kāi)頭我以為這是一件小事情，清潔很簡(jiǎn)潔的只要擦潔凈就好了。而教我的欒師傅卻教會(huì)我很多東西，并且講解了很多在硫化機(jī)中清潔的重要性，以及不清潔所帶來(lái)的`危害，這讓我特別驚異，明白了清潔的重要性。

后來(lái)我又跟著車間的李師傅安裝一些傳感器的，李師傅開(kāi)頭的時(shí)候跟我說(shuō)了很多這工作的危急性，讓我明白其中的危急，并傳授了我很多平安學(xué)問(wèn)，和很多的要領(lǐng)，雖然我已經(jīng)知道了很多平安的事情，但當(dāng)爬上機(jī)器的時(shí)候，我還是很可怕的，站在離地面5米以上的機(jī)器上，心里也很緊急，李師傅就告知我沒(méi)什么的，還打趣說(shuō)我們不是還有平安帶啊。這個(gè)讓我放松了不少。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定個(gè)人篇6

在這一年見(jiàn)習(xí)的時(shí)間里，我從理論到實(shí)踐，圍圍著這個(gè)轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心態(tài)，慢慢的成長(zhǎng)。

在這段時(shí)間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實(shí)踐中得到了熬煉和提高，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才可以很好的勝任本職工作。作為一名__工作上的新兵，面對(duì)各種不同特點(diǎn)的__，我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的關(guān)心下，刻苦鉆研、仔細(xì)學(xué)習(xí)，虛心向老同志請(qǐng)教，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。__年_月底至_月底，學(xué)習(xí)了對(duì)__的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的關(guān)心下，做到了保管妥當(dāng)，賬目明確，分發(fā)清晰，沒(méi)有消失損壞及丟失現(xiàn)象。在年度文書(shū)立卷歸檔期間，學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原則和方法，學(xué)會(huì)了對(duì)文件的歸檔整理及保存，按時(shí)按量的完成了交給自己的任務(wù)，并與今年上半年在同志們的關(guān)心下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。

得到辦公室主任的細(xì)心栽培，了解了機(jī)關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機(jī)關(guān)公文方面的學(xué)問(wèn)，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪藦囊幻咝．厴I(yè)生到機(jī)關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變。__年_月份，參加了整理三樓長(zhǎng)期檔案庫(kù)房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。幫助本科室完成接收檔案進(jìn)庫(kù)工作，對(duì)編錯(cuò)號(hào)的檔案進(jìn)行了重新編號(hào)，對(duì)文件名目錯(cuò)誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對(duì)接收進(jìn)館的檔案建立了臺(tái)帳。參加了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè)，完成了將現(xiàn)行文件名目錄入微機(jī)，為廣闊群眾供應(yīng)了快速便捷的服務(wù)，協(xié)同科長(zhǎng)討論并完成了民國(guó)檔案著錄工作。

我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確人生觀，我知道一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過(guò)程中，仔細(xì)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特殊是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)力量;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)力量，防腐拒變的力量。做好創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)省型、服務(wù)型機(jī)關(guān)活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)內(nèi)涵的延長(zhǎng)，效率是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的主要目的，節(jié)省和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的內(nèi)在要求。

通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，仔細(xì)深刻的總結(jié)和思索，我始終保持樂(lè)觀向上的工作態(tài)度，勤于思索，求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清楚，對(duì)自己今后的進(jìn)展布滿自信，在見(jiàn)習(xí)期獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些閱歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是彌足寶貴的。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定個(gè)人篇7

實(shí)習(xí)期間我仔細(xì)刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人懇切、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想樂(lè)觀上進(jìn)，接受力量和獨(dú)立力量強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。有劇烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量，能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到，工作始終以熱心、細(xì)心為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題，樂(lè)觀問(wèn)同事，在同事的熱心關(guān)心下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，雖然緊急，收獲也許多。但給我的僅僅是初步的閱歷累積，對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

通過(guò)實(shí)習(xí)我明白到，工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中，如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，我牢記一個(gè)規(guī)章：我永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)消失在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

我信任通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定個(gè)人篇8

短時(shí)間的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，實(shí)習(xí)使我獲得了很多學(xué)問(wèn)，懂得了很多道理，這些學(xué)問(wèn)和道理，將會(huì)伴隨我走過(guò)以后的路。讓我在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候不再畏懼，勇于克服。

實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)方案，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。

我虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作看法，能夠虛心聽(tīng)取，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維。

具有必需的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽(tīng)從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上待人懇切，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。

實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但是應(yīng)對(duì)以后的工作，我將會(huì)更加努力拼搏，為自己的將來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取，才能在不斷變化進(jìn)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海?！?/p>

實(shí)習(xí)期間自我鑒定個(gè)人篇9

我信任，每一個(gè)人的生活都有一條上升的精神線，依附并加強(qiáng)這條線的，便是我們追趕抱負(fù)的信念。立志當(dāng)老師是我對(duì)生活的一種期望，老師職業(yè)是我的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是我美妙向往的生活信念。20_年2月13日，我懷著非常奇怪???、感動(dòng)的心情，在古藺縣永樂(lè)中學(xué)開(kāi)頭了實(shí)習(xí)老師的生涯。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理，使我終生受益匪淺。

我實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作。既然是實(shí)習(xí)老師，語(yǔ)文教學(xué)自然是重點(diǎn)。

我實(shí)習(xí)的班級(jí)主要是初一班，是兩個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)，他們的語(yǔ)文老師，也就是我的指導(dǎo)老師，是語(yǔ)文教研組的組長(zhǎng)，市高級(jí)骨干老師。他們使用的是我所不熟識(shí)的新教材，初拿課本時(shí)讓我壓力倍增，由于我作為他們的實(shí)習(xí)老師，總要做好給他們上課的預(yù)備。然而，當(dāng)老師是我的人生追求，是我的抱負(fù)職業(yè)，我不想輸在起跑線上，我想做一名優(yōu)秀的老師，我想我的同學(xué)都是最棒的。所以，怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。

還好，我是幸運(yùn)而且是幸福的。我遇見(jiàn)了一位用心致志、仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍且喜愛(ài)教育工作的老師――我的指導(dǎo)老師。我首先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么勝利，學(xué)習(xí)他的方法、汲取他的閱歷自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開(kāi)頭的兩周，我便用心聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。他重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的把握，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)問(wèn)細(xì)化且全面。他為人謙遜隨和，工作很負(fù)責(zé)，很熱心地告知我怎么聽(tīng)課，在課堂上如何觀看同學(xué)，如何針對(duì)不同的狀況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，從而提高教學(xué)效果。法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò)：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本事，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢?做到師生互動(dòng)，讓同學(xué)參加課堂，賜予他們更多的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)激情，培育他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。惟有這樣，同學(xué)才會(huì)更加的融入課堂，惟有這樣，同學(xué)的語(yǔ)文水平才會(huì)提高。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我觀察我的指導(dǎo)老師正這樣做著。

在聽(tīng)課的同時(shí)，我也對(duì)班上同學(xué)語(yǔ)文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)作文、作業(yè)的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課后時(shí)間與同學(xué)溝通的了解，全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀(jì)律和作文、作業(yè)上交狀況都很好，同學(xué)課前預(yù)習(xí)自覺(jué)、預(yù)備充分，這為老師進(jìn)一步堅(jiān)固同學(xué)基礎(chǔ)和講授新課帶來(lái)很大的動(dòng)力和信念。當(dāng)然，我信任這樣良好的學(xué)習(xí)精神與老師長(zhǎng)期的細(xì)心指導(dǎo)和習(xí)慣培育是密不行分的。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定個(gè)人篇10

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)暑期又過(guò)了，又迎來(lái)了布滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在松桃縣林業(yè)局的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。

林業(yè)局的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，三個(gè)會(huì)計(jì)員，而教育我的是老會(huì)計(jì)霞姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過(guò)類似的社會(huì)實(shí)踐閱歷，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦專心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。

究竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等以后才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門(mén)別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預(yù)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象學(xué)校生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒(méi)有肯定的急躁和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯(cuò)并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可卻不行，肯定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止欄被人任意篡改。

對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展方案的依據(jù)。

全部的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)頭我把握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)也許后，就要仔細(xì)結(jié)合書(shū)本的學(xué)問(wèn)總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。霞姐很要急躁的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本熟悉以后學(xué)