李秀艷品德質(zhì)量分析

2022-2022學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)下冊(cè)品德教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷面分析朝陽(yáng)小學(xué)李秀艷本套四年級(jí)品德試卷堅(jiān)持以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，力求體現(xiàn)新課程的特點(diǎn)，試題內(nèi)容豐富，題目注重了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，符合教材要求，難易適中，題量適當(dāng)，充分考查了學(xué)生課本知識(shí)指導(dǎo)生活的能力。認(rèn)真落實(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本品德思想方法的考查，注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景及真實(shí)性，加強(qiáng)與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，重視考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，以考查學(xué)生的思維方式和思維水平為指導(dǎo)。試題命題情況本套試題滿(mǎn)分為50分，共分為四大題。第一題，選擇題，目的在于考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況以及客觀(guān)分析能力，正確剔除那些似是而非的答案，做出自己的選擇，每題1分，共13分；第二題，判斷題，每題1分，共13分，目的在于考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和判斷能力；第三題，填表題，要求學(xué)生運(yùn)用書(shū)本上所涉及的知識(shí)并加以正確的理解，重點(diǎn)考察學(xué)生的知識(shí)掌握與應(yīng)用能力，以及學(xué)生有對(duì)比能力的考察，每空2分，共8分；第四題，簡(jiǎn)答題，主要考察學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力及語(yǔ)言組織能力的體現(xiàn)，再者，在簡(jiǎn)答題中可以體現(xiàn)出學(xué)生思維方式的活躍性和開(kāi)放性，并且展現(xiàn)出是否能夠聯(lián)系生活實(shí)際解答試題，每題4分,共16分。二、基本情況四年級(jí)一共十一個(gè)班，參考人數(shù)為整個(gè)年級(jí)，總?cè)藬?shù)680人，合格人數(shù)為603人，但合格率每班都呈上升趨勢(shì)，學(xué)生都很努力，在這學(xué)期里，給學(xué)生鼓勵(lì)，學(xué)生有明顯的進(jìn)步。三、考試狀況綜合分析選擇題：本題學(xué)生答題情況不錯(cuò)，問(wèn)題大多數(shù)出現(xiàn)在第3、4小題。第3小題考察寧夏位于四大高原的選擇，屬于常識(shí)知識(shí)，有許多同學(xué)搞混了，原因可能出于對(duì)常識(shí)知識(shí)的不扎實(shí)。第4小題考察的是對(duì)文化內(nèi)涵的理解，大多學(xué)生誤選，由于對(duì)文化概念的模糊，理解不到位。判斷題：本題學(xué)生得分率較高，基本沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的學(xué)生，表明學(xué)生在判斷能力方面較好。填表題：本題學(xué)生失分率較高，原因可能在于學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)該內(nèi)容時(shí)掌握不透徹，沒(méi)有深入理解不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)上的通信方式，導(dǎo)致本題失分學(xué)生較多。簡(jiǎn)答題：本題學(xué)生得分較高，表明學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)中，能夠緊密聯(lián)系生活實(shí)踐，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，能夠?qū)⒗碚撆c平時(shí)的生活實(shí)踐聯(lián)系在一起，但是該題型中第3小題出現(xiàn)失分率較多情況，原因可能在于學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真讀題，出現(xiàn)審題不到位，沒(méi)有準(zhǔn)確把握題干信息，導(dǎo)致失分學(xué)生較多。四、存在的問(wèn)題1、基礎(chǔ)不扎實(shí)，一部分學(xué)生沒(méi)有把握住重難點(diǎn)；2、學(xué)生對(duì)品德這門(mén)課的認(rèn)識(shí)不夠；3、鉆研教材不夠深刻，跟有經(jīng)驗(yàn)的教師交流比較少；4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣上還有待加強(qiáng)。5、還有一部分學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真讀題，出現(xiàn)審題不到位，沒(méi)有準(zhǔn)確把握題干信息，導(dǎo)致失分學(xué)生較多，例如第四大題的簡(jiǎn)答題。五、五、今后的改進(jìn)措施：1、認(rèn)真鉆研教材，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師；2、強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；3、強(qiáng)化學(xué)生對(duì)品德這門(mén)課程的認(rèn)