五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)牛郎織女(一) 教案

授課 牛郎織女（一 課 講讀課時(shí)

2會(huì)認(rèn)“懇、篩”等9生字，會(huì)寫“爹、嫂”等14生字，會(huì)寫“嫂子、教 2.默讀課文，把握課文內(nèi)容，能復(fù)述故事目標(biāo) 3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)牛郎、織女敢于追求新生活的決心，懂得勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福生活的道理。教 默讀課文，把握課文內(nèi)容，能復(fù)述故事重教學(xué) 理解課文內(nèi)容，體會(huì)牛郎、織女敢于追求新生活的決心，懂得勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸生活的道理。難會(huì)認(rèn)“懇、篩”等9生字，會(huì)寫“爹、嫂”等14生字，會(huì)寫“嫂子教 床鋪、照看”等詞語(yǔ)目 2.默讀課文，把握課文內(nèi)容，能復(fù)述故事教 課準(zhǔn)一、激情導(dǎo)

教學(xué)設(shè) 設(shè)計(jì)意導(dǎo)

每當(dāng)夜幕低垂、群星閃爍時(shí)，我們仰望天空，隱【設(shè)計(jì)意圖：用生動(dòng)形看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天河兩邊有兩顆閃亮的星星象的描述，激發(fā)學(xué)生顆星星就是“牛郎星”和“織女星。民間早就習(xí)的興趣和探究的二、初讀課文（出示課件小組內(nèi)分自然段輪流朗讀檢查讀音是否正確三、初步自學(xué)（出示課件5）小組合作，探究思考牛郎和老牛是怎樣相處的牛郎和織女是怎樣認(rèn)識(shí)的新教為線索

板書身世凄苦——照看老?！门７种J(rèn)識(shí)織選讀自己特別喜歡的部分四、復(fù)述練習(xí)個(gè)故事誰(shuí)能把這個(gè)故事復(fù)述出來(lái)（出示課6）量口語(yǔ)化；復(fù)述盡量簡(jiǎn)化描述只把重要內(nèi)容突五、布置作業(yè)（出示課 默寫生字詞

識(shí)，同時(shí)為下節(jié)課做繼續(xù)閱讀課文了解牛郎織女是怎樣的人分 備【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)一、下列字音和字形完全正確的一項(xiàng)是 嫂（ǒ）子牛郎（á 好歹（ǎ）釀（à）瞌（ù）睡 拘ū）誠(chéng)懇（ě篩ī）二、讀拼音寫字詞我偷偷去三、仿寫詞語(yǔ)ǒ（，遭到了ēá ）的懲罰一五一十（帶數(shù)字 干干凈凈 一、教 理解課文內(nèi)容，體會(huì)牛郎、織女敢于追求新生活的決心，懂得勞動(dòng)才目 創(chuàng)造新幸福的道教課準(zhǔn)導(dǎo)

教學(xué)設(shè) 設(shè)計(jì)意一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（出示課件復(fù)習(xí)生字詞再次邀請(qǐng)同學(xué)復(fù)述課文復(fù)習(xí)課文內(nèi)容二、精讀課文，解決問題（出示課件多多么美好的生活牛新

生大膽思維、主教（分）有他能有這奇遇呢事確實(shí)很大程度上是人們現(xiàn)實(shí)愿望的反映探究，要求教師引導(dǎo)更靈活個(gè)角度提問引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)藏在神話后的交流。老牛和織女為什么如此青睞牛郎？（出示課件12）（引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀有關(guān)牛郎的段落②牛郎關(guān)心他人。到第三自然段中找③牛郎十分樂觀豁達(dá)爹娘都死了兄嫂不（板書：心地善良吃苦耐勞織女是個(gè)怎樣的人？（出示課件生總結(jié)織女是個(gè)善良的追求自由的人（板書：心靈手巧渴望自由形式，寫下你的感想（出示課件14）預(yù)設(shè)“不怨天不尤人，勤勞才能改變命運(yùn)三、拓展活動(dòng)，自選其 分

鵲橋【宋】秦

3.愛好天文的你別忘了觀察星空，查閱【板書設(shè)計(jì)牛郎織女（一身世凄苦——照看老牛——得牛相助——認(rèn)識(shí)織板牛 心地善良吃苦耐內(nèi)織 心靈手巧渴望自【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)一、給生字組詞爹）紗）挨）爺）炒）抬）二、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)形容非常留戀，舍不得離開 比喻敘述從頭到尾，原原本本，沒有遺漏 學(xué)習(xí)了這篇文章，我們知道，牛郎是個(gè) 【答案 爺 炒 抬二、1.戀戀不舍2.一五一十3.眉開眼笑 【【教材分析在星空觀測(cè)中，它是夏季大三角中的一角。它和天鷹座β、γ星的連線正指向牛郎織女是很古老的中國(guó)神話故事也來(lái)源于兩個(gè)星辰牛郎星是屬天鷹座，織女星是屬天琴星座織女星：是天琴座中最明亮的恒星，在夜空中排名第五，是北半球第二明亮的恒星，僅次于大角星。它與大角星及天狼星一樣，是非常靠近地球的恒星，3中國(guó)四大民間傳說是《牛郎織女《孟姜女哭長(zhǎng)城《梁山伯與祝英臺(tái)》和《白蛇傳?！栋咨邆饕粭l白蛇和一條青蛇化為人形在西湖游覽，忽然遇到大雨，許仙把自己的基礎(chǔ)積累基礎(chǔ)積累大鞏一、讀拼音，寫詞語(yǔ)他和哥哥ǎ（ ）坐在同 à 笑，高興極了我們這í è ）的人里，出現(xiàn)了很多有志之士這個(gè)ǎ à ）盛況，吸引了很多人二、選詞填空勞 勞他（ ， 她（ ）地抱住老師，感謝老師這么多年來(lái)的 ）教導(dǎo)三、按要求完成句子他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句）閱讀閱讀能力大提四、根據(jù)課文內(nèi)容填空這篇文章介紹了 和 的故事，表達(dá)了古代勞動(dòng)人民對(duì) 牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟它親密；二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起他呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒有。?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽(yáng)。他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自己也舒服。1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞 A心句，總領(lǐng)全段。B過渡句，承上啟下3.從選文中，我們可以看出牛郎是 的人思思維創(chuàng)新大拓六、如果你是那頭老牛，受到牛郎這樣細(xì)心的照顧，你會(huì)說些什么參考參考答案一、1嫂 一 2一 罕二、1.