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文檔簡介
2024屆廣東省珠海市紫荊中學化學九年級第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是A.因為氮氣化學性質不活潑,所以可用于食品防腐B.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料C.因為石墨能導電,所以常用作電池的電極D.因為金剛石硬度大,所以可用于切割玻璃2.如圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是A.一定量的高錳酸鉀分解制氧氣B.一定量的磷在空氣中燃燒C.加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣D.鎂條在密閉的容器內燃燒3.在一定質量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產生氣體為止,下圖不能正確表示反應前后各物質的質量變化(m)與時間(t)關系的是()A. B. C. D.4.甲醛(CH2O)是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,對人體有害.剛裝修的房子甲醛濃度較大,不宜立即居?。铝杏嘘P甲醛的說法正確的是()A.甲醛的相對分子質量是30 B.甲醛是由4個原子構成C.甲醛中碳、氫、氧元素的質量比為1:2:1 D.甲醛是一種氧化物5.下列是一位學生在教師節(jié)寫給化學老師的祝福語,其中主要涉及物理變化的是(
)A.您如光合作用,釋放氧氣
B.您如蠟燭燃燒,奉獻自己C.您對我們的熱情如同鐵絲燃燒
,火星四射
D.您的笑容如花香彌漫,沁人心田6.地殼中含量最多的固態(tài)非金屬元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe7.大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S),下列有關硫化丙烯的說法正確的是()A.硫化丙烯的相對分子質量為74gB.1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成C.硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質量比為3:6:1D.硫化丙烯中硫元素的質量分數最大8.下列關于實驗操作的敘述不正確的是()A.實驗室制取氧氣,實驗開始前必須檢查裝置氣密性B.用天平測量10g氯化鈉時,若指針偏右應減少砝碼C.膠頭滴管使用后要立即清洗D.實驗室中不能品嘗任何藥品的味道9.邏輯推理是學習化學常用的思維方法,下列推理正確的是()A.離子是帶電的微粒,故帶電的微粒都是離子B.由同種分子構成的物質是純凈物,故純凈物一定是由同種分子構成的C.原子通過得失電子形成離子,故離子也能通過失得電子變成原子D.化學變化常伴隨能量的吸收或釋放,故有能量吸收或釋放的變化都是化學變化10.下列屬于化學研究內容的是A.iphone系統(tǒng)的升級B.合成新材料,使制作的電腦更輕C.基因圖譜的研究D.凸透鏡成像規(guī)律11.如圖是電解水實驗的裝置圖,下列說法錯誤的是A.a管的電極是負極,b管的電極是正極B.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性C.a管的氣體能被點燃,b管的氣體使燃著的木條燃得更旺D.反應一段時間后,a、b玻璃管中產生的氣體質量比約為2:112.下列有關元素、原子、分子和離子的說法正確的是()A.微粒得到或失去電子變成離子B.原子可以構成分子,不能直接構成物質C.分子是化學變化中的最小微粒D.決定元素化學性質的是原子的最外層電子數二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下圖是實驗室制備氣體的常用裝置和儀器。(1)儀器a的名稱是_________,用裝置A制氧氣,發(fā)生的反應方程式為:________。該反應的基本類型是____________反應。實驗結束后,小明回收了二氧化錳。如果要證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,還需驗證二氧化錳的__________保持不變。(2)用氯酸鉀制氧氣,將B與________(選“C”或“D”)連接組成發(fā)生裝置。排水法收集滿氧氣后,用玻璃片_______________(選填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。(3)若有0.2mol氯酸鉀分解,求生成氧氣的質量___________。(根據化學方程式列式計算)14.實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖如下圖所示。寫出一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式_____,硬質玻璃管中的現象是_____。15.按如圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:(1)燃燒的現象是;(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是;(3)冷卻到室溫后,松開止水夾,你觀察到的現象為:。16.下面幾種圖形是常見的氣體發(fā)生和收集裝置,請結合題意,回答有關問題:(1)①寫出帶有標號儀器的名稱:a____________,b____________。②用KClO3和MnO2制取O2應選用的發(fā)生裝置是:____________(填序號)。(2)如何檢查裝置B的氣密性?______________________。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,請寫出該反應的文字表達式:__________。(4)氣體的凈化:氧氣中含有少量的CO2,若使用F裝置對氧氣進行凈化,則裝置內放入的液體是____________,氣體應從________端(填字母“g”或“h”)通入。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.萍鄉(xiāng)的著名景點“孽龍洞”是由石灰?guī)r被地下水及空氣長期沖蝕而成,石灰?guī)r的主要化學成分為碳酸鈣(CaCO3),生產中可用來制取熟石灰[Ca(OH)2],若生產工藝中鈣元素的質量保持不變,試問:(1)200噸碳酸鈣(CaCO3)中含鈣元素________噸?(要求寫出計算過程)(2)200噸碳酸鈣(CaCO3)在理論上可制得熟石灰[Ca(OH)2]_______噸?(要求寫出計算過程)18.實驗室保存一瓶濃鹽酸,瓶上的標簽部分內容如圖所示,請根據標簽上的信息回答下列各問:(1)這一瓶濃鹽酸中溶質的質量是_________g(結果精確到0.1)(2)取100克此瓶內的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸__________g。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。(1)在______℃時,A、B兩種物質的溶解度相等。(2)分別將t2℃時A、B的飽和溶液降溫至t1℃,溶質質量分數保持不變的是______。(3)t2℃時,把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應加水______。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】試題分析:因為氧氣能支持燃燒,所以可用作助燃劑,不能當做燃料。故選B.考點:物質的性質和用途2、D【解題分析】
A、高錳酸鉀分解制氧氣,剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳,質量不為零;故選項錯誤。B、一定量的磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷的質量先增大,后不變;故選項錯誤。C、加熱之初氯酸鉀未分解,沒有氧氣產生,待加熱短時間后,開始產生氧氣;故選項錯誤。D、鎂條在密閉容器內燃燒符合質量守恒定律,物質總質量不變;故選項正確。故選:D?!绢}目點撥】注意:加熱時間與反應時間的區(qū)別3、A【解題分析】
A、氧氣的質量隨時間的延續(xù)而一直增大是錯誤的,當一定質量的氯酸鉀完全分解時,氧氣的質量不再發(fā)生變化,錯誤;B、二氧化錳是該反應的催化劑,其質量不會隨反應的時間發(fā)生變化,正確;C、氯化鉀的質量剛開始隨反應時間而增大,當一定質量的氯酸鉀完全分解時,其質量不再發(fā)生變化,正確;D、氯酸鉀的質量隨反應時間的延續(xù)越來越少,直至完全反應時,其質量為0。正確。故選A。4、A【解題分析】
A、甲醛的相對分子質量是12+1×2+16=30,故選項說法正確。B、甲醛是由甲醛分子構成的,1個甲醛分子是由4個原子構成的,故選項說法錯誤。C、甲醛中碳、氫、氧元素的質量比為12:(1×2):16=6:1:8,故選項說法錯誤。D、甲醛是由三種元素組成的化合物,不是氧化物,故選項說法錯誤。故選:A。5、D【解題分析】
A、光合作用的過程中有新物質氧氣等生成,屬于化學變化,不符合題意;B、蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化,不符合題意;C、鐵絲燃燒的過程中有新物質四氧化三鐵生成,屬于化學變化,不符合題意;D、花香彌漫,沁人心田的過程中只是物質的擴散,沒有新物質生成,屬于物理變化,符合題意。故選D?!绢}目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化。6、B【解題分析】
地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的固態(tài)非金屬元素是硅元素。故選B。7、B【解題分析】
A、硫化丙烯的相對分子質量為12×3+1×6+32=74,相對分子質量的單位符號不是“g”而是“1”,通常省略,故選A錯誤;B、1個硫化丙烯分子是由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成的,故B正確;C、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質量比為(12×3):(1×6):32=18:3:16,故C錯誤;D、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質量比為(12×3):(1×6):32=18:3:16,碳元素所占的質量比最大,則碳元素的質量分數最高,故D錯誤。故選B。8、B【解題分析】
A、為防止收集的氣體不純或無法收集,實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性,故A說法正確;B、稱量10g氯化鈉時,要先放砝碼,再放藥品,所以用天平稱量10g氯化鈉時,若指針偏右應增加藥品,故B說法錯誤;C、膠頭滴管用后要立即清洗,故C說法錯誤;D、實驗室中不能品嘗任何藥品的味道,否則容易中毒,故D說法錯誤。故選B。9、C【解題分析】
A、離子是帶電的微粒,不是所有帶電的微粒都是離子,例如電子帶一個單位的負電荷,A選項推理不正確,不符合題意;B、由同種分子構成的物質是純凈物,純凈物不一定是由同種分子構成的,因為構成物質的微粒除了分子之外,還有原子和離子,B選項推理不正確,不符合題意;C、原子通過得失電子形成離子,故離子也能通過失得電子變成原子,C選項推理正確,符合題意;D、化學變化常伴隨能量的吸收或釋放,有能量吸收或釋放的變化不一定都是化學變化,例如濃硫酸溶解放出熱量、氫氧化鈉溶解放出熱量,而物質的溶解過程屬于物理變化,D選項推理不正確,不符合題意。故選C。10、B【解題分析】
A、iphone系統(tǒng)的升級是信息技術研究的內容,故A錯誤;B、合成新材料屬于制取的新物質,也屬于化學研究的內容,故B正確;C、基因圖譜的研究是生物學研究的內容,故C錯誤;D、凸透鏡成像規(guī)律,屬于物理寫研究的范圍,故D錯誤。故選B。11、D【解題分析】
根據電解水實驗中正極生成為氧氣,負極生成為氫氣,且體積比為1:2進行解答?!绢}目詳解】A、由圖可知道a管氣體體積是b管中氣體體積的2倍,故a管生成的為氫氣,相連的電極是負極,b管中生成的為氧氣,相連的電極為正極,A選項說法正確,不符合題意;B、在水中加入少量氫氧化鈉后會電離出鈉離子和氯離子,可以增強導電性,故B選項說法正確,不符合題意;C、因為a管中為氫氣,b管中為氧氣,故a管的氣體能被點燃,b管的氣體使燃著的木條燃得更旺,C選項說法正確,不符合題意;D、反應一段時間后,a、b玻璃管中產生的氣體質量比約為1:8,體積比才應該2:1,故D選項說法錯誤,符合題意。故選D。【題目點撥】本題易錯點在于易把電解水中產生的氫氣和氧氣的體積比2:1、質量比1:8弄混淆。12、D【解題分析】
A、微??赡苁欠肿印⒃踊螂x子,微粒得到或失去電子,也可能是變?yōu)樵?,故選項說法錯誤;B、原子可以構成分子,也能直接構成物質,故選項說法錯誤;C、原子是化學變化中的最小微粒,故選項說法錯誤;D、決定元素化學性質的是原子的最外層電子數,故選項說法正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗分解質量和化學性質D磨砂9.6g【解題分析】
(1)圖中儀器a的名稱是:長頸漏斗,用裝置A制氧氣,裝置中藥品應該是過氧化氫溶液和二氧化錳,發(fā)生的反應方程式為:。該反應是一種物質反應生成兩種物質,符合分解反應特征,因此基本類型是分解反應。根據催化劑的定義,如果要證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,還需驗證二氧化錳的質量和化學性質保持不變。(2)用氯酸鉀制氧氣,導氣管伸入試管不能太長,否則氣體難排出,應該將B與D連接組成發(fā)生裝置。排水法收集滿氧氣后,因為玻璃片光滑的一面不一定平整,集氣瓶的瓶口是經過磨砂的,氣密性更好,所以應該用玻璃片磨砂的一面蓋住集氣瓶口。(3)解:設生成氧氣的物質的量是x解得x=0.3mol氧氣的質量=0.3mol×32g/mol=9.6g答:生成氧氣的質量為9.6g?!绢}目點撥】集氣瓶的瓶口是磨砂處理過的,玻璃片也必須用磨砂的一面蓋在集氣瓶口,這樣才能使玻璃片和瓶口比較緊密,減少氣體的逸出。玻璃片光滑的一面雖然光滑,但不一定平整,大多數是凸凹不平的。這個知識點有較多學生比較忽視,容易發(fā)生錯誤。14、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2紅棕色粉末逐漸變黑【解題分析】
一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;硬質玻璃管中的紅棕色氧化鐵被還原成鐵,故現象為:紅棕色粉末逐漸變黑。15、(1)產生大量白煙放熱(2)瓶內氧氣被耗盡(3)水倒吸入集氣瓶約原空氣體積的五分之一【解題分析】(1)觀察到的現象是:紅磷繼續(xù)燃燒、產生大量的白煙,放出熱量,然后慢慢熄滅.(2)紅磷熄滅的主要原因是瓶內的氧氣被消耗完,沒有支持紅磷燃燒的物質了.(3)因為氧氣約占空氣體積的五分之一,故可觀察到的現象是水進入到集氣瓶中,體積約占集氣瓶體積的1/1.考點:空氣中氧氣含量的測定16、鐵架臺;集氣瓶A關閉彈簧夾,從漏斗加水,若形成的液柱不下降,則說明氣密性良好高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氫氧化鈉;h【解題分析】
本題主要考查儀器的用途、文字表達式的書寫,氣密性檢查、氣體凈化、裝置的選擇等知識,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;洗氣裝置中導管長進短出?!绢}目詳解】(1)①標號儀器a是固定儀器的鐵架臺,b是收集氣體的集氣瓶;②用KClO3和MnO2制取O2的發(fā)生裝置為固體加熱型;因此選用發(fā)生裝置A;(2)檢驗氣密性方法可以是先讓裝置和附加的液體(一般指水),構成封閉的整體,通過漏斗向密閉容器內加水,水占領一定空間使容器內氣體壓強變大,現象是使加水的漏斗頸中的水被下方的氣體“托住”,形成一段穩(wěn)定的液柱,則氣密性良好。檢查B裝置氣密性的方法是:關閉彈簧夾,從漏斗加水,若形成的液柱不下降,則說明氣密性良好;(3)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應的文字表達式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(4)二氧化碳可與氫氧化鈉溶液反應,可石灰水除去氣體中混入的二氧化碳,為了讓混合氣體與溶液充分接觸,洗氣裝置導管長進短出,故氣體應從h進
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