江蘇省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年上學(xué)期高三9月語(yǔ)文試卷匯編：名篇名句默寫（含答案）

名篇名句默寫江蘇省鎮(zhèn)江市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。（1）李白在《蜀道難》中極寫山的高峻，上下著筆：“______，_______”，頂天立地的山峰似乎佇立在我們眼前。（2）陶潛《歸去來(lái)兮辭》中描寫拄著拐杖出去走走、隨時(shí)隨地休息的一句是“______”，而寫自己回鄉(xiāng)后以琴書為伴的句子是“________”。（3）愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原是楚辭的創(chuàng)立者，開辟了“香草美人”的傳統(tǒng)，在《離騷》節(jié)選中能分別體現(xiàn)這一傳統(tǒng)的詩(shī)句是“______”和“________”。江蘇省淮安市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試題17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）白居易在《琵琶行并序》中用“ ， ”兩句描寫琵琶女不愿出場(chǎng)但又盛情難卻、猶豫不決的矛盾心理。（2）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“ ， ”兩句寫出了周瑜在談笑之間大破曹軍，以弱勝?gòu)?qiáng)，足見其從容鎮(zhèn)定。（3）《師說(shuō)》中，韓愈借“ ， ”說(shuō)明士大夫們以地位、官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)。江蘇省基地大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾《赤壁賦》中談到了變與不變的哲學(xué)思考，認(rèn)為如果從變的角度看世間萬(wàn)物，那么“_________”，如果從不變的角度看世間萬(wàn)物，那么“_________”。（2）在《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中，“__________，__________”兩句，是說(shuō)約會(huì)的男子很喜愛(ài)靜女送給他的禮物，感情直白而熱烈。（3）小剛在背誦古代詩(shī)歌時(shí)發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人對(duì)秋天的月亮情有獨(dú)鐘，比如“____________，_____________”，給人一種特別的情思。江蘇省常州三中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期初考試語(yǔ)文試卷17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《陳情表》中，李密向晉武帝如實(shí)匯報(bào)了自己和祖母的年齡，其目的是為了說(shuō)明“，”，從而為下文提出撫養(yǎng)祖母終老的目的作鋪墊。（2）司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”毛澤東說(shuō)：“生的偉大，死的光榮?！薄c死怎么可以等同呢?王羲之在《蘭亭集序》中用了一句來(lái)表明自己關(guān)于生和死，長(zhǎng)壽和短命的觀點(diǎn)的句子：“，。”也是對(duì)當(dāng)時(shí)在士大夫階層盛行的莊子虛無(wú)主義思想的批判。（3）在《項(xiàng)脊軒志》中，描寫項(xiàng)脊軒附近桂樹的影子落在半墻上隨著夜風(fēng)的吹拂而不斷移動(dòng)景象的句子是：“，?！苯K省鹽城市東臺(tái)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三（上）開學(xué)語(yǔ)文試卷5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）王勃《滕王閣序》中“，”兩句，表達(dá)自己遇困頓而清操不改的情懷。（2）《報(bào)任安書》中，司馬遷強(qiáng)調(diào)只有才能卓著的人才被后世稱贊，“”；同時(shí)他還總結(jié)了《詩(shī)經(jīng)》大部分作品的創(chuàng)作緣由，“”。（3）人們常引用辛棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》的詩(shī)句“，”，表達(dá)一種堅(jiān)定的信念和對(duì)事物的清醒認(rèn)識(shí)。名篇名句默寫江蘇省鎮(zhèn)江市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。（1）李白在《蜀道難》中極寫山的高峻，上下著筆：“______，_______”，頂天立地的山峰似乎佇立在我們眼前。（2）陶潛《歸去來(lái)兮辭》中描寫拄著拐杖出去走走、隨時(shí)隨地休息的一句是“______”，而寫自己回鄉(xiāng)后以琴書為伴的句子是“________”。（3）愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原是楚辭的創(chuàng)立者，開辟了“香草美人”的傳統(tǒng)，在《離騷》節(jié)選中能分別體現(xiàn)這一傳統(tǒng)的詩(shī)句是“______”和“________”?！敬鸢浮竣?上有六龍回日之高標(biāo)②.下有沖波逆折之回川③.策扶老以流憩④.樂(lè)琴書以消憂⑤.扈江離與辟芷兮⑥.紉秋蘭以為佩（朝搴阰之木蘭兮/夕攬洲之宿莽/恐美人之遲暮）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生背誦和默寫名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞：“逆折”“策”“扶憩”“悅”“扈”“搴”“阰”“辟芷”“紉”“洲”。江蘇省淮安市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試題17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）白居易在《琵琶行并序》中用“ ， ”兩句描寫琵琶女不愿出場(chǎng)但又盛情難卻、猶豫不決的矛盾心理。（2）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“ ， ”兩句寫出了周瑜在談笑之間大破曹軍，以弱勝?gòu)?qiáng)，足見其從容鎮(zhèn)定。（3）《師說(shuō)》中，韓愈借“ ， ”說(shuō)明士大夫們以地位、官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)。17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）千呼萬(wàn)喚始出來(lái)猶抱琵琶半遮面（2）談笑間檣櫓灰飛煙滅（3）位卑則足羞官盛則近諛江蘇省基地大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾《赤壁賦》中談到了變與不變的哲學(xué)思考，認(rèn)為如果從變的角度看世間萬(wàn)物，那么“_________”，如果從不變的角度看世間萬(wàn)物，那么“_________”。（2）在《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中，“__________，__________”兩句，是說(shuō)約會(huì)的男子很喜愛(ài)靜女送給他的禮物，感情直白而熱烈。（3）小剛在背誦古代詩(shī)歌時(shí)發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人對(duì)秋天的月亮情有獨(dú)鐘，比如“____________，_____________”，給人一種特別的情思?！敬鸢浮竣?則天地曾不能以一瞬②.則物與我皆無(wú)盡也③.彤管有煒④.說(shuō)懌女美⑤.東船西舫悄無(wú)言⑥.唯見江心秋月白（峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流/可憐九月初三夜，露似真珠月似弓）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字詞的寫法，如“瞬”“彤”“煒”“懌”“懌”“峨嵋”等。江蘇省常州三中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期初考試語(yǔ)文試卷17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《陳情表》中，李密向晉武帝如實(shí)匯報(bào)了自己和祖母的年齡，其目的是為了說(shuō)明“，”，從而為下文提出撫養(yǎng)祖母終老的目的作鋪墊。（2）司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”毛澤東說(shuō)：“生的偉大，死的光榮?！薄c死怎么可以等同呢?王羲之在《蘭亭集序》中用了一句來(lái)表明自己關(guān)于生和死，長(zhǎng)壽和短命的觀點(diǎn)的句子：“，。”也是對(duì)當(dāng)時(shí)在士大夫階層盛行的莊子虛無(wú)主義思想的批判。（3）在《項(xiàng)脊軒志》中，描寫項(xiàng)脊軒附近桂樹的影子落在半墻上隨著夜風(fēng)的吹拂而不斷移動(dòng)景象的句子是：“，?！?7.（6分）（1）在《陳情表》中，李密向晉武帝如實(shí)匯報(bào)了自己和祖母的年齡，其目的是為了說(shuō)明“是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也?！?，從而為下文提出撫養(yǎng)祖母終老作鋪墊。（2）司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！泵珴蓶|說(shuō)：“生的偉大，死的光榮。”——生與死怎么可以等同呢?王羲之在《蘭亭集序》中用了一句來(lái)表明自己關(guān)于生和死，長(zhǎng)壽和短命的觀點(diǎn)的句子：“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作?！币彩菍?duì)當(dāng)時(shí)在士大夫階層盛行的莊子虛無(wú)主義思想的批判。（3）桂影斑駁風(fēng)移影動(dòng)江蘇省鹽城市東臺(tái)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三（上）開學(xué)語(yǔ)文試卷5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）王勃《滕王閣序》中“，”兩句，表達(dá)自己遇困頓而清操不改的情懷。（2）《報(bào)任安書》中，司馬遷強(qiáng)調(diào)只有才能卓著的人才被后世稱贊，“”；同時(shí)他還總結(jié)了《詩(shī)經(jīng)》大部分作品的創(chuàng)作緣由，“”。（3）人們常引用辛棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》的詩(shī)句“，”，表達(dá)一種堅(jiān)定的信念和對(duì)事物的清醒認(rèn)識(shí)。5．【分析】此題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。高考時(shí)，以《考試說(shuō)明》規(guī)定的篇目為主，文體側(cè)重于詩(shī)歌和散文，完成此類型題目，主要是靠同學(xué)們平時(shí)的積累，同時(shí)也要注意突破關(guān)鍵字（生僻字，通假字，同義異形字，語(yǔ)氣助詞等），避免錯(cuò)