2024屆云南省曲靖市宣威市民族中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2024屆云南省曲靖市宣威市民族中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2024屆云南省曲靖市宣威市民族中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置。下列敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)自變量為溫度 B.實(shí)驗(yàn)因變量為CO2的多少C.空氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去O2 D.乙、丙兩試管加入干酵母后應(yīng)煮沸冷卻除去CO22.如圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗B.③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在C.點(diǎn)燃后產(chǎn)生CO2中的C只來(lái)自于種子的糖類D.④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細(xì)胞中存在形式和量不同3.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時(shí),不進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等4.當(dāng)過(guò)氧化氫的量一定時(shí),下列關(guān)于過(guò)氧化氫酶的實(shí)驗(yàn)得到a、b、c三條曲線。對(duì)這三條曲線變化原因的解釋,正確的是①若a表示酶,則b表示無(wú)催化劑,c表示無(wú)機(jī)催化劑②若a表示酶的最適pH,則c和a的pH值的關(guān)系:c>a③若a的酶量為x,則b的酶量很可能小于x④若a表示酶的最適溫度,則c和a的溫度值的關(guān)系:c>a或a>c⑤若a表示酶促反應(yīng)的最適宜條件,則b、c可能使用了酶的抑制劑A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑤ D.②⑤5.如圖所示,a、b、c表示某植物體的三個(gè)相鄰的細(xì)胞,它們的細(xì)胞液濃度為a>b>c,則它們之間的水分滲透方向應(yīng)是()A. B. C. D.6.某條40肽中有丙氨酸4個(gè)(相應(yīng)位置如圖),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸,得到四條多肽鏈和五個(gè)游離氨基酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該40肽水解得到的產(chǎn)物,比原40肽增加了4個(gè)氧原子B.若水解得到的多肽鏈共有5個(gè)羧基,則必有1個(gè)羧基在R基上C.若將得到的游離氨基酸縮合成五肽,則氨基酸序列有5種可能D.若將得到的四條多肽鏈連接成一條長(zhǎng)鏈,則會(huì)新生成3個(gè)肽鍵7.以玉米籽粒為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.用沸水煮籽粒的目的是殺死胚的細(xì)胞B.煮過(guò)和未煮過(guò)籽粒的胚乳著色基本相同C.先用紅墨水染色玉米籽粒,然后縱切并觀察其顏色變化D.未煮熟的玉米胚比煮熟過(guò)的染色淺,說(shuō)明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性8.(10分)下列關(guān)于無(wú)絲分裂的敘述錯(cuò)誤的是A.低等生物細(xì)胞特有的分裂方式B.也存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制過(guò)程C.分裂過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘絲D.分裂過(guò)程中不出現(xiàn)染色體的變化二、非選擇題9.(10分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。與該細(xì)胞相比,大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有[①]和[___];屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有[_________];結(jié)構(gòu)⑥的功能是_________。如果該細(xì)胞能分泌抗體,在抗體的合成、加工和包裝過(guò)程中,依次經(jīng)過(guò)[_________]結(jié)構(gòu),并主要由[___]提供能量,由此體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的______________。如果該細(xì)胞表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[____]。如果圖中還觀察到________(細(xì)胞器),則該生物是自養(yǎng)型生物。10.(14分)如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:A代表_________分子;B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說(shuō)明B具有____________。在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀______??赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)___________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(_____)A.圖A是自由擴(kuò)散B.圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量C.圖C是主動(dòng)運(yùn)輸D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說(shuō)明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸11.(14分)DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是:①五碳糖:DNA為,RNA為;②堿基:DNA為,RNA為。12.某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫(huà)了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖,圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答:圖1中細(xì)胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細(xì)胞,圖中的_________對(duì)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是編號(hào)__________;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是編號(hào)___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、D3、B4、B5、C6、A7、C8、A二、非選擇題9、無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核⑤①③⑦⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)④→⑧→③①協(xié)調(diào)配合(或分工合作)②葉綠體10、(每空2分,共18分)(1

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