2022-2023學(xué)年山西省晉中市侯城中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試卷含解析

2022-2023學(xué)年山西省晉中市侯城中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.金屬鎳有廣泛的用途。粗鎳中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等雜質(zhì)，可用電解法制備高純度的鎳，下列敘述正確的是（已知：氧化性Fe2＋＜Ni2＋＜Cu2＋）A

陽極發(fā)生還原反應(yīng)，其電極反應(yīng)式：Ni2＋＋2e－＝NiB

電解過程中，陽極質(zhì)量的減少與陰極質(zhì)量的增加相等C

電解后，溶液中存在的金屬陽離子只有Fe2＋和Zn2＋D

電解后，電解槽底部的陽極泥中只有Cu和Pt參考答案：答案：D2.常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是A．通入足量SO2后的溶液：Na＋、NH4＋、ClO－、CH3COO－B．加入KSCN溶液顯紅色的溶液：K＋、NH4＋、Cl－、I－C．水電離出的c(H+)=10-12mol·L-1溶液：Na＋、HCO3－、SO42－、NO3－D．澄清透明的溶液中：Na＋、K＋、MnO4－、[Al（OH）4]－參考答案：D【Ks5u解析】A.ClO－能將亞硫酸氧化成硫酸，錯誤；B.加入KSCN溶液顯紅色的溶液中有Fe3+，F(xiàn)e3+和I-反應(yīng)不能大量共存，錯誤；C.水電離出的c(H+)=10-12mol·L-1溶液是堿性或酸性溶液，在堿性或酸性溶液中HCO3－不存在，錯誤；D.正確；選D。3.在單質(zhì)的晶體中，一定不存在

（）A．化學(xué)鍵

B．分子間作用力

C．共價鍵

D．離子鍵參考答案：答案：D4.下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（）編號甲乙丙丁①CuCuOCuSO4Cu（NO3）2②Na2CO3NaOHNaHCO3CO2③N2NH3NONO2④CH3CH2BrC2H5OHCH2=CH2CH3CH3A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④參考答案：B考點：無機物的推斷；含氮物質(zhì)的綜合應(yīng)用；鈉的重要化合物；銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)；有機物的推斷．.專題：推斷題．分析：①利用銅及其化合物的性質(zhì)來分析上述轉(zhuǎn)化；②利用鈉的化合物的性質(zhì)來分析上述轉(zhuǎn)化；③利用氮氣及其化合物的性質(zhì)來分析上述轉(zhuǎn)化；④利用有機物的性質(zhì)及常見反應(yīng)來分析轉(zhuǎn)化．解答：解：①銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，硫酸銅與硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸銅，銅和濃硫酸反應(yīng)可生成硫酸銅，再利用較活潑金屬與不活潑金屬的鹽溶液發(fā)生的置換反應(yīng)可實現(xiàn)丙→甲、丁→甲的反應(yīng)；故①能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化；②碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，碳酸氫鈉分解或與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，故②能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化；③氮氣和氫氣反應(yīng)生成氨氣，氨氣和氧氣反應(yīng)生成NO，NO和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，二氧化氮與氨氣反應(yīng)可生成氮氣，氮氣與氧氣在放電的條件下生成NO，NO與氨氣可發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氮氣，故③能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化；④溴乙烷水解可生成乙醇，乙醇消去可生成乙烯，乙烯與氫氣加成可生成乙烷，乙烷發(fā)生取代反應(yīng)可生成溴乙烷，溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯，乙烯與HBr加成可生成溴乙烷，故④能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化；故選B．點評：本題考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，明確物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵，本題中③發(fā)生的幾個氧化還原反應(yīng)是學(xué)生解答的難點．5.1mol某烴在氧氣中充分燃燒,需要消耗氧氣246．4L(標準狀況下)。它在光照的條件下與氯氣反應(yīng)能生成四種不同的一氯取代物。該烴的結(jié)構(gòu)簡式是(

)。

A.

B．CH3CH2CH2CH2CH3C.

D．參考答案：B試題分析：n(O2)=246.4L÷22.4L/mol=11mol，1mol烷烴CnH2n+2完全燃燒耗O2為11mol，則n=7。結(jié)合選項知只有A、D分子中含7個碳原子，A的一氯代物有四種，D的一氯代物為三種，選A。6.用下列實驗分離裝置進行相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢． 用圖所示裝置分離苯和水B． 用圖所示裝置除去C2H2中含有的少量H2SC． 用圖所示裝置分離NaCl和CaCl2的混合溶液D． 用圖所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體參考答案：A考點：化學(xué)實驗方案的評價．專題：實驗評價題．分析：A．苯不溶于水，且密度比水小；B．乙炔可被酸性高錳酸鉀氧化；C．NaCl和CaCl2互溶；D．氯化銨不穩(wěn)定，加熱易分解．解答： 解：A．苯不溶于水，可用分液的方法分離，苯的密度比水小，在上層，故A正確；B．乙炔可被酸性高錳酸鉀氧化，應(yīng)用硫酸銅溶液除雜，故B錯誤；C．NaCl和CaCl2互溶，不能用過濾的方法分離，故C錯誤；D．氯化銨不穩(wěn)定，加熱易分解，不能直接蒸干，故D錯誤．故選A．點評：本題考查化學(xué)實驗方案的評價，涉及物質(zhì)的分離、提純等，注意化學(xué)實驗操作的考查，熟悉高考中對化學(xué)實驗注意事項及操作要點的考查，題目難度中等．7.某濃度的硝酸與過量鐵粉反應(yīng)，生成4.48LN2O氣體（標準狀況）。如改與鋁反應(yīng)（生成NO氣體），則最后可溶解鋁的量是A．13.5g

B．9g

C．27g

D．0.33mol參考答案：B略8.在等物質(zhì)的量濃度的NaR、NaR′溶液中，分別通入適量的CO2發(fā)生如下反應(yīng)：NaR+CO2+H2O=HR+NaHCO3

2NaR′+CO2+H2O=2HR′+Na2CO3

現(xiàn)有等物質(zhì)的量濃度的NaR、NaR′、Na2CO3、NaHCO3四種溶液，其堿性強弱順序為：（）A．NaR>NaR′>Na2CO3>NaHCO3

B．NaR′>Na2CO3>NaR>NaHCO3C．Na2CO3>NaHCO3>NaR′>NaR

D．NaR′>NaR>Na2CO3>NaHCO3參考答案：答案：B9.下列符合化學(xué)實驗“綠色化”的有（）①在萃取操作的演示實驗中，將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水②在銅和濃硝酸反應(yīng)的實驗中，將銅片改為可調(diào)節(jié)高度的銅絲③將實驗室的廢酸液和廢堿液中和后再排放

A.

①②

B.

①③

C.

②③

D.

①②③

參考答案：答案：D。解析：此題對中學(xué)化學(xué)教學(xué)有很好的導(dǎo)向作用，要求學(xué)生在實驗中探究更合理的實驗方案。溴水有揮發(fā)性，溴蒸氣有毒，利用銅絲可控制反應(yīng)、同時反應(yīng)速率快一些，酸液對環(huán)境有腐蝕性故應(yīng)中和后排放。三組實驗都有綠色化學(xué)思想。

10.下列各溶液中，微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是A．0.1mol·L-1的(NH4)2SO4溶液中：c(SO42－)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH－)B．0.1mol·L-1的NaHCO3溶液中：c(Na+)=c(HCO3－)+c(H2CO3)+2c(CO32－)C．0.1mol·L-1的NH4Cl溶液與0.05mol·L-1的NaOH溶液等體積混合：

c(Cl－)>c(Na+)>c(NH4+)>c(OH－)>c(H+)D．c(NH4+)相等的(NH4)2SO4溶液、(NH4)2CO3溶液和NH4Cl溶液：

c[(NH4)2SO4]<c[(NH4)2CO3]<c(NH4Cl)參考答案：D11.下列能夠檢驗出KI中是否含有Br﹣的實驗是（）A．加入足量的新制氯水，溶液顏色變深，則含有Br﹣B．加入KMnO4酸性溶液，溶液顏色褪去，則含有Br﹣C．加入少量的碘水，再加入CCl4振蕩，CCl4層有色，則含有Br﹣D．加入足量FeCl3溶液，用CCl4萃取后，在無色的水層中加入氯水，溶液呈橙黃色，則含有Br﹣參考答案：

考點：物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用．專題：物質(zhì)檢驗鑒別題．分析：溴離子、碘離子都具有還原性，且還原性I﹣＞Br﹣，加入氧化劑，首先氧化I﹣，檢驗是應(yīng)先排除I﹣的干擾，以此解答該題．解答：解：A．新制氯水可以氧化Br﹣，也可以氧化I﹣，而且生成的I2也有顏色，會使溶液變色，故無法判斷，故A錯誤；B．酸性KMnO4可以氧化Br﹣，也可以氧化I﹣，也無法判斷，另外KMnO4被消耗后，雖然紫紅色褪去了，但是生成的I2或者Br2也有顏色，會使溶液變色，故一般不用KMnO4鑒定鹵素離子，故B錯誤；C．I2不會跟Br﹣反應(yīng)，這樣的操作無法得出任何結(jié)論，無論KI中是否含有Br﹣，加入少量碘水，再加入CCL4振蕩，有機層永遠都會有色，故C錯誤；D．FeCl3可以和I﹣反應(yīng)，但不和Br﹣反應(yīng)，加入足量FeCl3溶液，用CCl4萃取，可以將體系中的I﹣完全除去，氯水中的Cl2可以和Br﹣反應(yīng)，如果KI中含有Br﹣，這樣處理后，無色的水層中應(yīng)該有Br﹣，加入氯水，溶液會呈橙色，因為生成了Br2，故D正確．故選D．點評：本題考查離子的檢驗，為高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐瘴镔|(zhì)的性質(zhì)以及實驗的嚴密性的評價，結(jié)合氧化性、還原性的強弱解答，難度不大．12.下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類正確的一組是（）①液氨、液氯、干冰、碘化銀均為化合物②漂白粉、鹽酸、水玻璃、氨水均為混合物③明礬、小蘇打、醋酸、次氯酸均為電解質(zhì)④Na2O2、Na2CO3、Na2SiO3均為鈉鹽．A．①②

B．②③

C．③⑤

D．①④參考答案：B考點：單質(zhì)和化合物；混合物和純凈物；電解質(zhì)與非電解質(zhì)專題：物質(zhì)的分類專題．分析：①化合物是不同元素組成的純凈物，液氨是氨氣屬于化合物、液氯是單質(zhì)；②依據(jù)混合物是不同物質(zhì)組成的分析；③電解質(zhì)是水溶液中或熔融狀態(tài)下導(dǎo)電的化合物；④含有鈉元素的鹽叫鈉鹽．解答：解：①液氨水液態(tài)氨氣屬于純凈的化合物、液氯是單質(zhì)，干冰、碘化銀均為化合物，故①錯誤；②漂白粉主要成分為次氯酸鈣和氯化鈣的混合物，鹽酸是氯化氫水溶液、水玻璃是硅酸鈉水溶液、氨水為氨氣水溶液均為混合物，故②正確；③明礬、小蘇打、醋酸、次氯酸，符合電解質(zhì)概念，均為電解質(zhì)，故③正確；④Na2CO3、Na2SiO3均為鈉鹽，Na2O2沒有酸根所以不是鹽，所以不是鈉鹽，是氧化物，故④錯誤；故選B．點評：本題考查了化學(xué)基本概念的理解和應(yīng)用以及物質(zhì)的分類，熟悉混合物、化合物、單質(zhì)、化合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)等概念的分析即可判斷，掌握物質(zhì)的組成是解題關(guān)鍵，注意對于物質(zhì)的分類，不同的角度得到不同分類方法，題目較簡單．13.如下圖所示，甲池的總反應(yīng)式為：N2H4＋O2＝N2＋2H2O下列關(guān)于該電池工作時說法正確的是A．甲池中負極反應(yīng)為：N2H4－4e-＝N2＋4H+B．甲池溶液pH不變，乙池溶液pH減小C．甲池中消耗2.24LO2，此時乙池中理論上最多產(chǎn)生12.8g固體D．反應(yīng)一段時間后，向乙池中加一定量CuO固體，能使CuSO4溶液恢復(fù)到原濃度參考答案：D略14.甲、乙兩杯醋酸稀溶液，甲的pH＝a，乙的pH＝a＋1，對下列敘述的判斷正確的是（

）①甲由水電離出來的H＋的物質(zhì)的量濃度是乙的1/10倍②物質(zhì)的量濃度c(甲)＝10c(乙)③中和等物質(zhì)的量的NaOH溶液需甲、乙兩杯酸的體積，10V(甲)＞V(乙)④甲中的c(OH－)為乙中的c(OH－)的10倍A．①②④正確

B．①③正確

C．②④正確

D．只有①正確參考答案：D略15.下列三種有機物是某些藥物中的有效成分：以下說法正確的是A．三種有機物都能與濃溴水發(fā)生反應(yīng)B．三種有機物苯環(huán)上的氫原子若被氯原子取代，其一氯代物都只有2種C．將等物質(zhì)的量的三種物質(zhì)加入氫氧化鈉溶液中，阿司匹林消耗氫氧化鈉最多D．使用NaOH溶液和NaHCO3溶液能鑒別出這三種有機物參考答案：C略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.（15分）氧化亞銅是大型水面艦艇防護涂層的重要原料。某小組通過查閱資料，進行如下研究。

資料：1.氧化亞銅：化學(xué)式Cu2O，紅色至紅褐色結(jié)晶或粉末，不溶于水及有機溶劑，可溶于稀鹽酸、稀硫酸等，在稀硫酸溶液中歧化為二價銅和銅單質(zhì)。氧化亞銅在1800℃時分解，在干燥空氣中穩(wěn)定，但在潮濕空氣中被慢慢氧化為氧化銅。氧化亞銅主要用于制造船底防污漆、殺蟲劑……2.葡萄糖還原法制備氧化亞銅：將葡萄糖與新制氫氧化銅懸濁液混合后進行反應(yīng)，生成氧化亞銅，條件控制不當(dāng)時會有少量氧化銅生成。

I.Cu2O的制?。?）葡萄糖還原法制Cu2O的化學(xué)方程式為

。（2）實驗室用此方法制取并獲得少量Cu2O固體，需要的玻璃儀器除試管、酒精燈、燒杯外，還需要

。II.檢驗樣品中是否含有CuO方案1：將制得的Cu2O樣品溶于足量稀硫酸。（3）甲同學(xué)認為若溶液變?yōu)樗{色，則說明樣品中含有CuO雜質(zhì)。乙同學(xué)認為此推論不合理，用化學(xué)用語解釋原因

。（4）甲同學(xué)通過反思，認為將定性檢驗改為定量測定便能確定樣品中是否含有CuO雜質(zhì)，應(yīng)測量的數(shù)據(jù)是

。方案2：丙同學(xué)認為采用如下裝置(所加藥品均足量)進行實驗，通過測定c裝置反應(yīng)后固體的質(zhì)量以及d裝置反應(yīng)前后增重的質(zhì)量，可計算，從而確定樣品中是否含有氧化銅。

（5）裝置ａ中所加的酸是 （填化學(xué)式），裝置e中堿石灰的作用是

。（6）點燃裝置ｃ中酒精燈之前需進行的操作是

。（7）熄滅酒精燈之后，仍需通一段時間H2至試管冷卻，原因是

。參考答案：（1）（2）漏斗、玻璃棒（3）Cu2O+H2SO4CuSO4＋Cu+H2O（4）Cu2O樣品的質(zhì)量、反應(yīng)后剩余固體(Cu)的質(zhì)量（5）H2SO4（1分）防止空氣中的水進入d裝置，m(H2O)測定不準確（6）打開K1，關(guān)閉K2，通一段時間氫氣后驗純，打開K2，關(guān)閉K1。（7）防止生成的Cu單質(zhì)在高溫下又被氧氣氧化為CuO，導(dǎo)致測定數(shù)據(jù)不準確。

三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.某混合溶液中可能含有的離子如下表所示：可能大量含有的陽離子H+、Ag+、Mg2+、Al3+、NH、Fe3+可能大量含有的陰離子Cl－、Br－、I－、CO、AlO為探究其成分，進行了以下探究實驗。（1）探究一：甲同學(xué)取一定量的混合溶液，向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入氫氧化鈉溶液的體積（V）的關(guān)系如下圖所示。①該溶液中一定含有的陽離子是_____________，其對應(yīng)物質(zhì)的量濃度之比為________，一定不存在的陰離子是_____________；②請寫出沉淀減少過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________________________。（2）探究二：乙同學(xué)檢測到該溶液中含有大量的Cl－、Br－、I－，若向1L該混合溶液中通入一定量的Cl2，溶液中Cl－、Br－、I－的物質(zhì)的量與通入Cl2的體積（標準狀況）的關(guān)系如下表所示，分析后回答下列問題：Cl2的體積（標準狀況）5.6L

11.2L

22.4L

n(Cl－)2.5mol3.0mol4.0moln(Br－)3.0mol2.6mol1.6moln(I－)xmol00①原溶液中Cl－、Br－、I－的物質(zhì)的量濃度之比為（最簡整數(shù)比）_____________。②當(dāng)通入Cl2的體積達到11.2L時，溶液中發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式可表示為：___________________________________；參考答案：（1）①H+、NH、Al3+（2分）；2︰3︰1（2分）；CO、AlO（2分）

②Al(OH)3+OH=AlO+2H2O（2分）

（2）①10︰15︰3（2分）②5Cl2+6I－+4Br－=10Cl－+3I2+2Br2（2分）；18.【化學(xué)?選修5：有機化學(xué)基礎(chǔ)】（共1小題，滿分0分）H是合成抗炎藥洛縈洛芬鈉的關(guān)鍵中間體，它的一種合成路線如下：

回答下列問題：（1）H中除苯環(huán)外的官能團名稱是

；反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

．（2）反應(yīng)②的反應(yīng)類型為

；反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為

．（3）C的結(jié)構(gòu)簡式為；E的結(jié)構(gòu)簡式為．（4）寫出滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：

．Ⅰ．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)Ⅱ．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)Ⅲ．核磁共振氫譜有4組峰且峰面積之比為6：2：1：1（5）仿照H的合成路線，設(shè)計一種由苯甲醇合成的合成路線

．參考答案：（1）酯基、溴原子；+HCHO+HCl+H2O；（2）取代反應(yīng)；水解反應(yīng)；（3）；；（4）；（5）

【考點】有機物的合成．【分析】由A、B、C的分子式，結(jié)合D的結(jié)構(gòu)簡式，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，A為，B為，C為．對比D、F結(jié)構(gòu)可知，D發(fā)生取代反應(yīng)生成E為，F(xiàn)與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成G，G發(fā)生取代反應(yīng)得到H，同時還生成乙二醇．（5）中苯甲醇與HCl發(fā)生取代反應(yīng)生成，再與NaCN發(fā)生取代反應(yīng)得到，酸性條件下水解得到，最后與苯甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)得到．【解答】解：由A、B、C的分子式，結(jié)合D的結(jié)構(gòu)簡式，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，A為，B為，C為．對比D、F結(jié)構(gòu)可知，D發(fā)生取代反應(yīng)生成E