如何備考公務(wù)員筆試

如何系統(tǒng)備考公務(wù)員（筆試篇）

如何系統(tǒng)備考公務(wù)員（筆試篇）]

關(guān)于如何備考公務(wù)員，已經(jīng)有無數(shù)人寫過無數(shù)篇。在這里，作為一個過來人，就備

考過程做一個梳理，一家之言，供參考與交流?。ū疚囊园不帐】紴槔m用國考、

聯(lián)考及大部分省份的省考）

為了更好的迎接考試，備考須做到以下幾點：

一、考試的了解

對于任何考試而言，了解考試是必要的，也是必需的。這就是所謂的知己知彼！了

解崗位要求、專業(yè)要求等等，即是否符合報考條件，如果不清楚，一定要向報考單

位咨詢。那么，就考試本身而言具體該了解什么呢？

首先，考試科目。行測必考，一般而言，所有崗位是使用同樣的試卷，但不同的省

份也有不同情況，比如，上海就是分A、B卷的；申論選考，大多數(shù)的崗位要求考

申論，特別是管理類的崗位，跑不掉的考申論，而國考是必考科目，申論也有分A、

B的，側(cè)重點不同，但復(fù)習(xí)時應(yīng)該同時復(fù)習(xí)；其他科目，不是所有崗位都考申論的

（國考及一些省市有要求的除外），有些是考專業(yè)課的，比如，計算機、法律、財

會等；還有一種情況，考三門的，像江蘇就是行測、申論和公共基礎(chǔ)知識；像國考

有些崗位，另外加試一門專業(yè)課（就目前而言，安徽還是考兩門）。要想了解考什

么科目，注意公告和職位表，參考近兩年的。（小貼士：報考時，看職位表要細心，

職位表一般是Excel表格，所以，如有貌似符合條件的，一定要表格拉到頭，備注

內(nèi)容很重要?。?/p>

其次，題型了解。題型很重要，這是你平時復(fù)習(xí)的一個風(fēng)向標。因為所謂的技巧，

就是這種技法你平時在練習(xí)中用多了，用熟了，自然就巧了。等到考試時，就自然

而然的運用自如了。選擇題與非選擇題的解題技巧是不同的，評判標準也是不同的，

所以，要搞清題型，平時練習(xí)時使用相應(yīng)的技法。當(dāng)然，這很好了解，大綱就解決

這個問題了。之所以這這兒提出這點，就是要提醒你，平時練習(xí)時一定要在意技巧

的訓(xùn)練！

第三，考核目標。一方面要了解考點，考試說的功利點，其實很大程度上就是出題

者與應(yīng)試者的博弈，如果能了解到出題者的意圖，即該題想考的是什么，不就可以“見

招拆招”了嗎？知道了考啥，我就可以從這方面入手，解題的速度與精確度不就大大

的提高了嗎？問題是，這可不是容易的事！對此，市場上的教材和網(wǎng)上的資料的建

議是：“研究大綱和真題！”他們說的太對了！但，太空了！太理想化了！如非專業(yè)

人員，如沒有當(dāng)過出卷老師的人，是很難吃透這兩份東西的。當(dāng)然，你可以看人家

的分析，但別人的研究成果終究不是自己的，將其轉(zhuǎn)化成自己的，比較困難，就好

像生物學(xué)中所說的排異反應(yīng)。所以，不能盡善盡美，只能在平時練習(xí)中多加注意：

做過的題目，錯的固然要分析，做對的也要回頭看一看，從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律！另一

方面，要了解終極目的，選拔公務(wù)員的考試是為了選擇公務(wù)員而設(shè)制的試題，那他

的終極目的就是與公務(wù)員的選才相適應(yīng)。公務(wù)員該具備什么素質(zhì)，就出相關(guān)的題。

這樣說很籠統(tǒng)，在這兒先點一下，在后文中，具體問題再具體說明。

最后，了解自己。前面所說的三點都是知彼，這最后一點是知己。要了解自己哪些

呢？有很多人說，在報考公務(wù)員前，先要想想自己是否適合做公務(wù)員！在我看來多

慮了！公務(wù)員有很多種，帶大蓋帽執(zhí)法的人員中有公務(wù)員，坐在話筒面前發(fā)言的人

員中有公務(wù)員，躲在辦公室角落里統(tǒng)計數(shù)據(jù)的人員也有公務(wù)員??????所以說，總會有

一種公務(wù)員適合你的，更何況很多工作并不像你想象的那樣好或者差！你未經(jīng)歷過，

怎知是好換是壞？！鞋子是否合適，腳說了算！我所說的了解自己，更準確的說，

是自己對考卷的了解：哪些題型是我的強項，哪些題目是我的弱項。很功利，但很

實用！如果有充足的復(fù)習(xí)時間，完全可以對自己的弱項進行改正和補充。就算時間

很短了，也可以盡量去規(guī)避。倘若不曉得自己孰強孰弱，平均用力，那一定是事倍

功半，吃力不討好，效果賊差賊差的！因此在一環(huán)節(jié)，一定要清楚準確得了解自己

的強弱項！具體的做法，后文有所涉及！

二、考試的復(fù)習(xí)

我在前文已啰嗦了不少，但在正式復(fù)習(xí)前，把前文的四個了解的功課做足，就可以

很有針對性的進入正式復(fù)習(xí)階段。國考的必考科目：行測與申論。為什么？看一看

真題就明白了。行測，所涉及的知識，包羅萬象?？梢哉f，行測測的是知識的廣度，

而申論對現(xiàn)象、問題進行分析處理，這考察的是知識的深度！因此，想考上公務(wù)員，

一定要做好知識的儲備，做好知識的積累，厚積薄發(fā)！如果你想靠突擊或者裸考成

功，也許在前幾年還可以，現(xiàn)在就近乎癡人說夢了，除非有門檻，競爭小，但這種

機會也是要拼人品的！與其抱僥幸心理，不若埋頭扎實學(xué)！端正態(tài)度是前提，把握

方法是捷徑。那么，如何復(fù)習(xí)好公考科目呢？且聽我一一道來：在每一小部分復(fù)習(xí)

前，先知道出處和目的，必能事半功倍！后面具體內(nèi)容會有所涉及。

第一，行測

行測是所有公考必考科目，繞不過去的彎！行測的難點在于，時間緊，題量大，知

識寬。因此，解決問題的重點就在于如何能在最短的時間命中最多的題目！行測一

般而言分五大模塊，（至于考試時先做那塊，每一塊的注意事項是什么，在后文中

均有述）只是不同的地區(qū)可能順序不太一樣。極少數(shù)，像上海，有點“變態(tài)”，與大

多數(shù)地區(qū)不大一樣。但總的來說，還是逃不出五大塊的。以安徽省考為例，主要借

鑒于國考，可以這么說，國考的思路基本就是安徽的思路。具體而言：

（一）言語模塊

這一模塊，在國考中分兩小部分，一部分是選詞，一部分是言語理解。但在安徽的

省考里加入了一些自己的東西，就是言語表達（如：病句、歧義）和短文閱讀（與

高考的科技文閱讀形似神似），這些題目客觀上說，是加大了這一模塊的難度。如

何攻破這一部分？還是我開始說的要了解出處與目的。出處是哪？在言語表達這塊

（就是病句、歧義那塊）主要參考的是《高中語文語言基礎(chǔ)知識》。這也就是說，

如果你的語文功底很棒的話，會很輕易解決這個問題，如果你的語文功底有所欠缺

的話，建議到書店買一本這樣的小冊子，沒事翻一翻。言語理解部分，多是摘自于

報刊雜志，還有一些論文。在這一模塊中，要注意兩種題型，一種是選詞，選詞貌

似容易選，但也容易選錯，要小心！另一種是“言外之意”。這兩種題型是這個模塊

中的重難點！為什么？這就要說到考試的目的，公考是選拔公務(wù)員的考試，公務(wù)員

從很大程度上可以說是國家的“臉”，因此公務(wù)員的形象很重要！這個形象是兩方面，

一個是外在的形象，看一看體檢要求就會明白——為啥要“五官端正”？！這方面的

考察在面試中有很明顯的體現(xiàn)，在此筆試篇中就不再贅述。另一方面是內(nèi)在的形象，

怎么表現(xiàn)？最簡單的就是說話。直接考察在面試中，間接考察在筆試中，一個是言

語，一個是申論。想一想，作為一名公務(wù)員，在公開的場合上，是不是該慎言？在

寫的公文中，是不是該煉字？因此，不能把話說的太死，這也是公務(wù)員的基本要求

之一。這樣就應(yīng)該明白“選詞”與“言外之意”為什么是重難點了吧？此外，中國人說話

方式含蓄，這倆是重難點也是符合國情的。

整個言語模塊最重要的方法是：“找準關(guān)鍵詞，抓住關(guān)鍵句，注意關(guān)聯(lián)詞，小心言外

意！”這個方法需要平時多練習(xí)，一方面可以達到行測考試時言語部分的熟練，同時，

邏輯部分和申論也會因此受益！

（二）數(shù)學(xué)模塊

我這里數(shù)學(xué)模塊是兩模塊的合稱，一個是數(shù)學(xué)運算模塊，另一個是資料分析模塊。

這兩模塊相互獨立又有聯(lián)系。如果把一個數(shù)字分成整數(shù)部分和小數(shù)部分，那么，數(shù)

學(xué)運算就是整數(shù)部分的考核，資料分析就是小數(shù)部分的考核。這兩模塊的特點是：

前者難想，后者難算！這兩模塊是占時間較多，正確率較低的兩部分，很令考生頭

大，特別是學(xué)文科的。但這兩部分都是拉分部分，不可輕易放棄的。有這樣一句話：

“得申論者，得公考；得數(shù)學(xué)者，得行測?！辈灰姷檬志_，但卻形象得說明了數(shù)

學(xué)這兩部分的重要性。選擇放棄這兩部分，哪怕“之一”，基本上就要和公考說再見

了。

數(shù)學(xué)模塊該如何備考呢？——“出處入手，了解技巧，訓(xùn)練技巧，運用技巧，熟能生

巧，考試得分！”

1.數(shù)學(xué)運算

出處是奧數(shù)，五年級、六年級、七年級的數(shù)學(xué)奧賽題占了95%以上，其中六年級的

奧賽題是大頭。知曉了出處，就知道了該如何如何備考：如果這部分“短腿”的話，

除了平時復(fù)習(xí)公考資料的數(shù)學(xué)運算部分外，還要多看看相關(guān)奧數(shù)書籍，練一練上面

教的方法！學(xué)數(shù)學(xué)最好的方法，就是最笨的方法——多做題！題目一旦做多了，方

法自然而然就出來了，古人說的“讀書百遍其義自見”就是這個道理。（這也是我自

己學(xué)數(shù)學(xué)，以及教了兩年數(shù)學(xué)的深深感悟），數(shù)學(xué)運算部分，只有多做，常做，才

能有一定敏感度，這樣才能立于不敗之地。（不光這部分需要一定的敏感度，還有

后面要說的圖形推理。這兩部分一定要有敏感度才行）什么叫敏感度？就是看到這

類題目，在大腦中立即有所思考，能夠很快進入題目中，積極思考。只有這樣，才

能有可能在最短的時間內(nèi)解出題目。如何培養(yǎng)敏感度？一個字“做”！這個“做”是指每

天都要做，還要盡可能多的去做，不可間斷?。ó?dāng)然總結(jié)是必不可少的，類似“錯題

本”的筆記也是不可少的）

2.資料分析

出處是國家統(tǒng)計局統(tǒng)計出來的一些數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計網(wǎng)上，會有很多的統(tǒng)計圖、文、表

格，考試出題時，就直接印在試卷上，只是把具體的地點模糊化。比如說這是“浙江

省”的數(shù)據(jù)，考題會說這是“某省”的數(shù)據(jù)，就這個變化。知道了這個情況，就會明白，

這些資料的數(shù)據(jù)是真實的，這些圖形是真實的，不是胡編瞎畫上去的，這樣就給我

們解決這類題目提供了“投巧”的方法，只要平時在練習(xí)時，把這些“投巧”的方法練熟

了，考試時就可以節(jié)省很多時間，同時還能確保正確率。

有哪些“投巧”的方法呢？我來略作簡介。

資料分析形式多樣，但總結(jié)起來，不外乎就這幾類：第一種，純文字型；第二種，

圖型：用折線圖、條形圖、餅形圖來提供數(shù)據(jù)；第三種，表格型；第四種，混合型：

有文字與表格混合的，有文字與圖混合的，有表格與圖混合的，也有文、圖、表混

合的；第五種，新型。（新型題屬創(chuàng)新題，無經(jīng)驗可談，當(dāng)隨機應(yīng)變！但就安徽而

言，近幾年對此種題型不太感興趣）針對上述情況，“投巧”方法有以下就這：

（1）“黃金圈圈”

這招是對付文字的——把一些關(guān)鍵的詞句、數(shù)據(jù)圈起來。先通讀一遍題目要求，再

讀文字，讀時，注意畫圈，用圈可以更明顯的看出所需信息。畫什么？一畫時間，

比如年份月份，這樣對付同期增長之類的題目；二畫項目，比如“鋼鐵的產(chǎn)值”、“煤

的產(chǎn)量”，對付比較類題目；三畫數(shù)據(jù)，這不需多說，資料分析說白了，就是數(shù)據(jù)的

處理。

（2）“縱橫點點”

這是對待題目中有折線圖、條形圖或者有表格的。這類題型只看題干要求，再從相

應(yīng)的圖或表中找出答案。注意縱軸或縱行所要表示的是什么，別忘了看單位；注意

橫軸或橫行表示的是什么，同樣別忘了看單位。同時要注意“交點”“拐點”這些特殊的

點，往往它們就是出題點。

（3）“文具輔助”

這里的文具指兩樣：刻度尺和量角器。作為文具是可以帶入考場的。但選擇文具時

要遵循兩個原則：一是刻度清晰，二是透明制品。對付圖型題，比如，有比較多少

的，求斜率的，占百分比的等，這些用工具遠勝于死算。

（4）“運算可巧”

解決資料分析，運算是不可回避的。但要巧算不要死算。比如，用“直除法”。（該

法很多資料上都有介紹，這兒因沒有合適例題，就不做演示。參閱相關(guān)資料，不難

理解）這里，關(guān)鍵是要把這些方法練熟！

（5）“常識后盾”

通常資料分析的有些題目是不需要計算的，通過常識就可判斷出來的。（多見于“以

下說法錯誤的是哪一項”之類的題目）。但這招慎用，一是你這方面的常識掌握了多

少，是否夠用？二是你掌握的常識準確與否，會不會產(chǎn)生誤解？因此，要用這招一

定要建立在你完全有把握的基礎(chǔ)上，或是在時間的情況下，因為這樣比瞎蒙強點。

（三）邏輯模塊

以安徽為例，分四塊——定義判斷、圖形推理、類比推理、邏輯推理。其中，定義

判斷與類比推理相對較容易，而圖形推理與邏輯推理是重點部分。

1.定義判斷

要掌握兩點。一是把握住關(guān)鍵詞；二是題干中的定義是不容置疑的，哪怕與你掌握

的知識大相徑庭，你不是去挑刺的，你是去考試的，因此題目說的算。

2.類比推理

相對較簡單，平時注意一下死角，防止過冷的題目出現(xiàn)。況且，這部分分值較小，

出題比例也逐年在縮小，不必花太多的功夫！

3.圖形推理

這部分的特點是“會者不難，難者不會”。這個題型的出處是外國的智商測試。這一

部分是有規(guī)律可循的（最基本的規(guī)律是“點線角面素”）。就與數(shù)學(xué)運算類似，需要

保持敏感度，如果這部分過差的話，可以參考一下智商測試的一些題目。同時，可

以從網(wǎng)上下一些江蘇的真題（只需這一部分），因為，江蘇的圖形推理是引領(lǐng)“潮流”

的，國考都會參考他們的題。剩下的就是逐日不間斷的練習(xí)，會有很明顯的成效。

4.邏輯推理

出處是GCT，就是MBA\MPA這些研究生入學(xué)考試中的邏輯推理考試。很多公考的

題目就是從他們那抄來的。這里值得提醒的是邏輯語言與我們的生活語言不太一樣。

舉個簡單的例子，甲對他女朋友乙說：“那個丫頭丙還沒有你長得好看呢！”如果在

我們生活中有這樣的對話，乙又很敏感的話，那么乙就可能要犯嘀咕了：“甲，你啥

意思呀？嫌我臉黃了是吧？”然后就有“戰(zhàn)斗”打響了。但從邏輯上來說，甲說的一點

問題都沒有，就是乙長的比丙好看，客觀事實，沒有貶低乙的意思。故而，在這一

塊備考時，一定要拋棄感情色彩，千萬別把邏輯語言與生活語言扯在一起。

（四）常識模塊

這一模塊沒有什么好說的。這一模塊包括的太多了，主要靠積累，但也有側(cè)重點：

一是法律部分，這一部分主要還是法律的應(yīng)用；二是政治經(jīng)濟部分，一定要注意時

事政治。三是省情部分，相關(guān)行測資料上有總結(jié)，但一定要注意，買最新出版的。

（小貼士：如果條件允許，可以在每天傍晚看一看地方衛(wèi)視的新聞聯(lián)播。這有三個

好處：第一個是直接了解時政與省情；第二個是了解一下當(dāng)?shù)卣诎l(fā)生的事情，為

申論以及后面有可能的面試儲備材料；第三個是可以換一下腦子，休息一下，調(diào)整

一下。）

（溫馨提示：每年的行測或多或少都有點變化，可以參考國考，把最新的真題與前

一年的比較一下，細心的話很容易發(fā)現(xiàn)。）

第二，申論

我在前文中已說過，行測是考察知識的廣度，申論是考察知識的深度！如何備考申

論呢？分以下幾步走：

第一步，了解申論

了解一下：什么是申論？申論該怎么考？考什么？這些通過一本申論教材就足矣。

這個階段要快不要長，當(dāng)然絕不可以稀里糊涂看完，一定要真正了解申論才行！其

實做好這一步并不難，只要把教材從頭到尾看一遍，也就差不多了。

第二步，找準重心

申論在國考中分為申論A、申論B，而市面上的教材貌似沒有專門分開著作，模擬

卷倒是有分開。那備考時該如何側(cè)重呢？通過前期了解，應(yīng)知道申論A側(cè)重于綜合

分析，即這個問題是怎么產(chǎn)生的。申論B側(cè)重于對策分析，即這個問題該怎么解決。

一個是怎么看，一個是怎么辦。事實上，一個問題出現(xiàn)了，我們就該找到解決的方

法，而這個方法并非憑空想象，理論指導(dǎo)實踐，怎么辦的前提就是怎么看。因此在

復(fù)習(xí)的時候應(yīng)做到“均用力”，即不能因為將來要考申論A，就放棄申論B；將來考申

論B，就放棄申論A。A、B在教材上沒分開，備考時也不要分開。況且像安徽，申

論A、B還有交叉，A卷中有對策分析，B卷中也有綜合分析。我感覺，A卷B卷

不存在難易之分，側(cè)重點不同而已。

第三步，材料積累

申論考試是純主觀題，都是要寫的，特別是最后一道題，800——1200字。對于考

生而言，這么多字，怎么湊？要下筆如流，必需肚中有貨！做材料積累必不可少！

有很多人對付申論考試都有一招必殺技——“背”。他們想只要堅持每天背范文，背

文件，等到考試時就可以用上了！每當(dāng)遇到這類考生時，我總是有兩聲嘆息：第一

聲“哎，多么刻苦的孩子！”；第二聲“哎，多么可惜的孩子！”。背出來的范文與自己

寫出來的完全不一樣，公考不是科舉，別把閱卷老師當(dāng)傻子！花這么多的時間把別

人的東西硬塞進自己的腦袋里，一定是“邯鄲學(xué)步”，最后只能“爬”回去。

申論一定要突出個性，什么叫申論？用我自己的話來解釋：申者，述也。就是把這

個事情是什么樣，這個問題怎么回事說出來。論者，議也。就是對這個事情，這個

問題有哪些看法（注意，一定要是自己的看法）。這才是申論的精髓所在！但是，

在這里我不是說一定要全部拋棄人家的，要學(xué)習(xí)拿來主義。、

我所說的積累，要積累兩個方面：

一方面——積累相關(guān)的材料：一是熱點與時事。這里，可以“投機”一下，申論的考

試一定是考熱點，但絕不考敏感點。哪些是敏感點？比如臺灣問題，比如外交軍事

方面，比如朝核問題等，這些涉及到國家統(tǒng)一問題不會考。考的人點基本都是有定

論的，比如民生相關(guān)的問題等等。二是政府公文。年度報告、十七大報告、十七屆

六次會議等等這些內(nèi)容，做好了解，能吃透更好，實在嚼不爛，知道怎么回事就行。

三是好詞好句，這一部分的積累是最直接的，用一些好詞好句來點綴你的文章，運

用恰當(dāng)?shù)脑?，必然會使你的文章光耀奪目，好詞好句一個是我們中學(xué)時代就積累過

的名言警句，另一個是一些時髦的詞句（就是那些貌似很專業(yè)的詞句），像“壁壘”“深

化改革”、“政績考核”、“重視工業(yè)城建，嚴重忽視農(nóng)業(yè)農(nóng)村”、“痼疾”、“硬指標”、“節(jié)

約開支就是應(yīng)對危機的題中之義”、“內(nèi)在動力與外在壓力”，這都是一些很棒的詞句，

如果能恰當(dāng)運用到申論寫作中，絕對是點睛之筆。那么，該怎樣積累相關(guān)的材料呢？

途徑很多：如網(wǎng)絡(luò)——比如人民網(wǎng)等，看一看他們的評論專版；如電視——像前面

所提到的地方新聞聯(lián)播、焦點訪談、中央新聞頻道的《新聞1+1》等；如刊物——

像一些黨刊：《求是》《瞭望》《半月談》《人民日報》等。要把這些材料積累化

整為零。比如，冬天冷了，睡前可以泡泡腳，一來可以放松一下，二來容易捂熱被

窩，在這時，可以看一段文章，必要的話，把一些東西勾畫下來，這樣既輕松，又

高效！

另一方面——積累相關(guān)的格式：有人說：“面試在很大的程度上是形式大于內(nèi)容！”

他說的很有道理，其實，申論與面試很像，申論用筆答，面試用口答，回答內(nèi)容無

外乎“提出——分析——解決”的模式。因此，申論一定要注意格式，這個格式最主

要體現(xiàn)在最后的一篇大作文上，一篇文章層次分明，比起三段式，自然是增分因素。

要學(xué)會用“第一，???????。第二，??????。第三，??????”或“首先，??????。其次，??????。

再次，??????，最后，???????”注意標點符號的用法；注意改正錯誤的用法（即最好能

用正確的改正符號，如果不清楚正確的改正符號該咋用，那就直接將錯誤杠去，千

萬別涂成團）。此外，格式還體現(xiàn)在一些特殊要求上，比如2009年安徽省考申論

一道題要求寫“編者按”，那么，“編者按”是什么格式，如果你寫的格式不對，那必會

扣你很多分；2010年安徽省考申論B卷，最后的文章要求寫倡議書，倡議書格式

是什么，你寫的不對，文章內(nèi)容寫得再漂亮，都不算好檔次，因為閱卷老師要閱那

么多的考卷，有誰會仔細閱讀你一個不知名的考生的文章呢？又不是啥重要文件！

因此要注意各種特殊格式的積累，特別是公文格式。

第四步，角色定位

站在不同的角度說出的話是不一樣的，同一個人在家里說話與在社會上說話，用語，

用詞都是不一樣的，同理，對待問題的看法，政府與民眾與社會團體用語是截然不

同的。而申論，絕大多數(shù)是站在政府的角度，當(dāng)然有例外，像2010年的安徽省考

申論B最后一題，就是站在非政府的角度。所以一定要找準角色定位，什么人說什

么話，要符合身份，這是關(guān)鍵！

以上這四步是申論復(fù)習(xí)的大方向，按照這個路子復(fù)習(xí)下來，再加上勤奮的練筆，我

想問題不大。

第三，其他

其他指的是專業(yè)課的科目，每門專業(yè)課都有自己各自的方法備考，而且不盡相同。

在這里，我沒有接觸過，沒有發(fā)言權(quán)，就不班門弄斧了！

三、考試的技巧

很多人看到這幾個字，都會“虎軀一震”的，有喜又有奇。喜的是：技巧可是能討便

宜的如果掌握了會省不少事的。奇的是：考試還早呢，現(xiàn)在說這個，是不是有點不

合時宜呀？我的回答是：不必喜，不必奇?？荚嚰记芍徊贿^是備考的一部分，所謂

的“技巧”可以理解為一些用巧了的“技法”。如何用巧，還是那句老話——“熟能生巧”！

試想一下，假如明天考試，我今天告訴你一個巧方法，你能否吃透？即便是懂得了

用法，能不能運算自如？如果不能，還不如用所謂的“笨方法”，這樣至少不會浪費

時間。所以，平時在訓(xùn)練的時候就運用這些技巧，到了考場，自然就和平時一樣了。

怎么做？有以下幾步：

第一步，收集技巧

這是大思路，任何題型都存在解題技巧，收集你能把握的，多多益善！

第二步，選擇技巧

并不是所有的技巧都能適合你，你也并不一定能收集并掌握所有的技巧，你需要做

的，就是把你會的全部做熟。比如，數(shù)學(xué)運算部分，有些題目，可用方程解，但方

程太麻煩，有更簡單的方法，但你這種簡單的方法掌握不了，甚至看都看不明白，

那不如把方程做熟了，熟到別人用簡單的方法50秒搞定，你用方程也能50秒搞定。

第三步，運用技巧

把每場模擬（有充分的時間的話）做到就像在考場里一樣（包括涂卡），在做題的

時候，盡可能多的去用“技巧”去完成。

總之，考試技巧的訓(xùn)練，一定是要功夫花在平時的。而且要占很大的部分。

（附：幾個小技巧供參考

一，草稿就近：在行測考試中，數(shù)學(xué)運算、資料分析就在試卷上打草稿，這樣可以

省下很多時間，<這不算是在試卷上做記號，保證答題卡干凈就好了>同時，可以快

速將數(shù)據(jù)展現(xiàn)在眼前，但一定要小心，別畫得太亂，影響關(guān)鍵點的找尋。

二，直尺破卷：這種情況是行