版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆新高考語(yǔ)文精準(zhǔn)沖刺復(fù)習(xí)議論文的過(guò)渡與銜接一、敘議之間的過(guò)渡。
二、正面論證與反面論證之間的過(guò)渡。
三、論證層次之間的過(guò)渡
一、敘議之間的過(guò)渡
詳例五個(gè)層次:論點(diǎn)+闡述句+素材敘述(敘例)+素材分析(議例)+總結(jié)
常見的過(guò)渡方式:1、由此看來(lái)(可見),……2、這個(gè)故事的意思是……,可惜的是并不是每個(gè)人都了解其真正含義。3、……(這些人的言行)無(wú)一例外,都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,那就是:……4、“……。”它告訴我們這樣一個(gè)深刻而又平凡的道理……5、……。讓我們牢牢記住……(事例中人物的精神)并讓它來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)吧!6、“……”,不正是……精神的真實(shí)寫照嗎?可見……7、“……”這婦孺皆知的事實(shí)告訴我們一個(gè)平凡而又深刻的道理:……8、歷史以殘酷的事實(shí)一次又一次地告誡我們:……9、試問(wèn),是什么使他走向了成功(陷入了困境)?1、精彩的生命源于忍辱負(fù)重。(觀點(diǎn)句)死,可以明志;生,則可以踐志。司馬遷受累于李陵一案,他經(jīng)歷了宮刑之痛,國(guó)君之恨,鄉(xiāng)親父老的白眼。他曾經(jīng)哭泣過(guò)、孤獨(dú)過(guò),最終,司馬遷寫成了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,使生命之樹精彩。(材料句)(他為什么能成就自己精彩的生命呢?)因?yàn)樗苋倘柝?fù)重,他要向世人證明自己不是一個(gè)懦夫,而是一個(gè)在屈辱面前能屈能伸的大丈夫,在屈辱面前越戰(zhàn)越勇的斗士。(分析句)逆境中忍辱負(fù)重,方能讓生命精彩。(結(jié)論句)例子+分析+觀點(diǎn)1、精彩的生命源于忍辱負(fù)重。(觀點(diǎn)句)死,可以明志;生,則可以踐志。司馬遷受累于李陵一案,他經(jīng)歷了宮刑之痛,國(guó)君之恨,鄉(xiāng)親父老的白眼。他曾經(jīng)哭泣過(guò)、孤獨(dú)過(guò),最終,司馬遷寫成了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,使生命之樹精彩。(材料句)(他為什么能成就自己精彩的生命呢?)因?yàn)樗苋倘柝?fù)重,他要向世人證明自己不是一個(gè)懦夫,而是一個(gè)在屈辱面前能屈能伸的大丈夫,在屈辱面前越戰(zhàn)越勇的斗士。(分析句)逆境中忍辱負(fù)重,方能讓生命精彩。(結(jié)論句)例子+分析+觀點(diǎn)2、錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,也將錯(cuò)過(guò)群星。(觀點(diǎn)句)漸漸我便垂下了頭,到后來(lái),這種心情如同一只章魚抱住了我的大腦,愈拔愈緊。我極力擺脫,卻在做后面的題時(shí)忍不住想起,愈加沉浸,使得我心情煩躁,大腦紊亂無(wú)法想題,而后面的題目大量失分,以致最后英語(yǔ)成績(jī)差強(qiáng)人意。(材料句)(這是一次令我記憶深刻的經(jīng)歷,)我嘆息于失去了前面的分?jǐn)?shù),沉浸于遺憾的心情中,使得自己考試心態(tài)不穩(wěn)定,煩躁的內(nèi)心更讓我忘記了原本掌握牢固的詞組,失去后面的大量分?jǐn)?shù)也是注定的事。(分析句)(正如,)悲傷于錯(cuò)過(guò)太舊,也將錯(cuò)過(guò)群星。(結(jié)論句)例子+分析+觀點(diǎn)2、錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,也將錯(cuò)過(guò)群星。(觀點(diǎn)句)漸漸我便垂下了頭,到后來(lái),這種心情如同一只章魚抱住了我的大腦,愈拔愈緊。我極力擺脫,卻在做后面的題時(shí)忍不住想起,愈加沉浸,使得我心情煩躁,大腦紊亂無(wú)法想題,而后面的題目大量失分,以致最后英語(yǔ)成績(jī)差強(qiáng)人意。(材料句)(這是一次令我記憶深刻的經(jīng)歷,)我嘆息于失去了前面的分?jǐn)?shù),沉浸于遺憾的心情中,使得自己考試心態(tài)不穩(wěn)定,煩躁的內(nèi)心更讓我忘記了原本掌握牢固的詞組,失去后面的大量分?jǐn)?shù)也是注定的事。(分析句)(正如,)悲傷于錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),也將錯(cuò)過(guò)群星。(結(jié)論句)例子+分析+觀點(diǎn)二、正面論證與反面論證之間的過(guò)渡。
常見的過(guò)渡方式:①借助“反之”“相反”“否則”“如果不這樣”等關(guān)聯(lián)性詞語(yǔ)過(guò)渡;②“也有與此相反的情況”③“相反的事例如……”④“而現(xiàn)實(shí)生活中我們又是如何呢?……”⑤“而現(xiàn)實(shí)生活中總有那么一小部分人……”
自信成就人生
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?!毕嘈抛约海瞬鸥赡塬@得成功。愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁??墒菒?ài)因斯坦自信自己的理論必然會(huì)取得勝利,對(duì)反駁不屑一顧,他說(shuō):“如果我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,舉世矚目。正是因?yàn)閻?ài)因斯坦相信自己,他才會(huì)在面對(duì)眾人的質(zhì)疑時(shí)堅(jiān)定不移。假使愛(ài)因斯坦不相信自己,那他就極有可能在眾人的質(zhì)疑和嘲笑中放棄自己這一偉大發(fā)現(xiàn),而他非凡的人生中也必將缺少這精彩的一筆。由此可見,相信自己并為之付出不懈的努力,才有可能贏得精彩的人生。
相信自己的能力,堅(jiān)定地走自己的人生之路而獲得成功的人何止愛(ài)因斯坦呢。海倫·凱勒在雙目失明、雙耳失聰?shù)木秤鱿?仍然相信自己能行,終成十九世紀(jì)偉大的人物之一;貝多芬在雙耳失聰后,仍相信自己能創(chuàng)作出更好的樂(lè)曲,最終他創(chuàng)作的《第九交響曲》震驚世界;愛(ài)迪生在一次次失敗后,仍相信自己會(huì)成功,最終他成為了“發(fā)明大王”。這些都是自信之人,正是因?yàn)樗麄冏孕挪庞腥绱溯x煌的成就。相信自己,唯有相信自己我們才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力,我們才可能成功。
(然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都是如此相信自己的,很多人往往被外物迷惑了而不能認(rèn)清自我,很容易自己放棄自己,最終一事無(wú)成,甚至落得可悲的下場(chǎng)。)西楚霸王在失敗之后不相信自己能夠東山再起,最后他選擇了烏江自刎,這讓人為他感到惋惜。假如相信自己的能力,率江東父老卷土重來(lái),再奪江山的話,那么歷史就可能改寫。因此,不相信自己是很難成功的,即使成功了那也純粹是偶然。
當(dāng)然,相信自己是相信那些對(duì)的.那些可能達(dá)到的目標(biāo)。那些不切實(shí)際,根本不可能實(shí)現(xiàn)的事,即使再怎么相信,再怎么努力也是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以相信自己也是有條件,因?yàn)檫^(guò)于相信自己就會(huì)變成自負(fù)的,那是要不得的。
請(qǐng)相信自己!讓我們乘理想之舟,以行動(dòng)為槳,以智慧為舵,揚(yáng)自信之帆,駛向成功的彼岸!讓我們相信自己,成就精彩人生!正面事例:愛(ài)因斯坦海倫·凱勒
貝多芬愛(ài)迪生
(然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都是如此相信自己的,很多人往往被外物迷惑了而不能認(rèn)清自我,很容易自己放棄自己,最終一事無(wú)成,甚至落得可悲的下場(chǎng)。)西楚霸王在失敗之后不相信自己能夠東山再起,最后他選擇了烏江自刎,這讓人為他感到惋惜。假如相信自己的能力,率江東父老卷土重來(lái),再奪江山的話,那么歷史就可能改寫。因此,不相信自己是很難成功的,即使成功了那也純粹是偶然。反面事例:西楚霸王選擇了烏江自刎正面事例:愛(ài)因斯坦海倫·凱勒
貝多芬愛(ài)迪生
(然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都是如此相信自己的,很多人往往被外物迷惑了而不能認(rèn)清自我,很容易自己放棄自己,最終一事無(wú)成,甚至落得可悲的下場(chǎng)。)西楚霸王在失敗之后不相信自己能夠東山再起,最后他選擇了烏江自刎,這讓人為他感到惋惜。假如相信自己的能力,率江東父老卷土重來(lái),再奪江山的話,那么歷史就可能改寫。因此,不相信自己是很難成功的,即使成功了那也純粹是偶然。反面事例:西楚霸王選擇了烏江自刎
正面事例:愛(ài)因斯坦海倫·凱勒
貝多芬愛(ài)迪生1、然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都是如此相信自己的,很多人往往被外物迷惑了而不能認(rèn)清自我,很容易自己放棄自己,最終一事無(wú)成,甚至落得可悲的下場(chǎng)。
2、當(dāng)然,如果一個(gè)人連自己都不相信了,又會(huì)有誰(shuí)相信你呢?一個(gè)人如果被外物迷惑了而不能認(rèn)清自我,那是很容易自己放棄自己的。西楚霸王在失敗之后不相信自己能夠東山再起,最后他選擇了烏江自刎,這讓人為他感到惋惜。假如相信自己的能力,率江東父老卷土重來(lái),再奪江山的話,那么歷史就可能改寫。因此,不相信自己是很難成功的,即使成功了那也純粹是偶然。反面事例:西楚霸王選擇了烏江自刎
正面事例:古人尚能理性面對(duì)問(wèn)題
(古人尚能如此理性面對(duì)問(wèn)題,可如今的世界卻有很多人無(wú)法理性地面對(duì)自己的實(shí)際和考慮別人的情況。)如果“新冠病毒”在發(fā)現(xiàn)初期就被重視而不隱報(bào),也許今天的“新冠病毒”就不會(huì)如此猖獗。如果美國(guó)理性面對(duì)伊拉克的核危機(jī),試著用外交手段解決,也許美伊戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)爆發(fā),也就不會(huì)有那么多人死傷了。反面事例:今人不能理性面對(duì)問(wèn)題
正面事例:古人尚能理性面對(duì)問(wèn)題
(古人尚能如此理性面對(duì)問(wèn)題,可如今的世界卻有很多人無(wú)法理性地面對(duì)自己的實(shí)際和考慮別人的情況。)如果“新冠病毒”在發(fā)現(xiàn)初期就被重視而不隱報(bào),也許今天的“新冠病毒”就不會(huì)如此猖獗。如果美國(guó)理性面對(duì)伊拉克的核危機(jī),試著用外交手段解決,也許美伊戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)爆發(fā),也就不會(huì)有那么多人死傷了。反面事例:今人不能理性面對(duì)問(wèn)題
三、論證層次之間的過(guò)渡
為了使論述更充分、更深入,寫議論文必須講究說(shuō)理的層次性。說(shuō)理時(shí)各層次之間的關(guān)系,以并列關(guān)系和遞進(jìn)關(guān)系為主,具有并列關(guān)系的層次之間的過(guò)渡一般借助“同時(shí)”“還要”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)過(guò)渡銜接;具有遞進(jìn)關(guān)系的層次之間的過(guò)渡則往往借助“不僅如此……而且”“更進(jìn)一步說(shuō)”以及“當(dāng)然”等詞句進(jìn)行過(guò)渡銜接。無(wú)獨(dú)有偶(并列)前事不忘,后事之師(并列)個(gè)人如此,國(guó)家民族又何嘗不是這樣?(遞進(jìn))那么我們?cè)撛鯓幼瞿??(遞進(jìn))
六段式結(jié)構(gòu)第一段:提出論點(diǎn),準(zhǔn)確鮮明。第二段:詳例剖析,敘議結(jié)合。第三段:略例排比,形成氣勢(shì)。第四段:正反對(duì)比,凸現(xiàn)中心。第五段:辨證分析,立論周全。第六段:聯(lián)系實(shí)際,結(jié)尾升華。
并列式結(jié)構(gòu)一、提出中心論點(diǎn)二、舉例論證一:敘述+分析三、舉例論證二:敘述+分析四、道理論證(重要?。┪?、聯(lián)系實(shí)際,總結(jié)升華
自信成就人生(六段式結(jié)構(gòu))
舉了愛(ài)因斯坦的詳例,如何過(guò)渡到下面的點(diǎn)例呢?
(相信自己的能力,堅(jiān)定地走自己的人生之路而獲得成功的人何止愛(ài)因斯坦呢。)海倫·凱勒在雙目失明、雙耳失聰?shù)木秤鱿?仍然相信自己能行,終成十九世紀(jì)偉大的人物之一;貝多芬在雙耳失聰后,仍相信自己能創(chuàng)作出更好的樂(lè)曲,最終他創(chuàng)作的《第九交響曲》震驚世界;愛(ài)迪生在一次次失敗后,仍相信自己會(huì)成功,最終他成為了“發(fā)明大王這些都是自信之人,正是因?yàn)樗麄冏孕挪庞腥绱溯x煌的成就。相信自己,唯有相信自己我們才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力,我們才可能成功。
自信成就人生(六段式結(jié)構(gòu))
舉了愛(ài)因斯坦的詳例,如何過(guò)渡到下面的點(diǎn)例呢?
(相信自己的能力,堅(jiān)定地走自己的人生之路而獲得成功的人何止愛(ài)因斯坦呢。)海倫·凱勒在雙目失明、雙耳失聰?shù)木秤鱿?仍然相信自己能行,終成十九世紀(jì)偉大的人物之一;貝多芬在雙耳失聰后,仍相信自己能創(chuàng)作出更好的樂(lè)曲,最終他創(chuàng)作的《第九交響曲》震驚世界;愛(ài)迪生在一次次失敗后,仍相信自己會(huì)成功,最終他成為了“發(fā)明大王這些都是自信之人,正是因?yàn)樗麄冏孕挪庞腥绱溯x煌的成就。相信自己,唯有相信自己我們才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力,我們才可能成功。
舉了愛(ài)因斯坦的詳例,如何過(guò)渡到下面的點(diǎn)例呢?
1、相信自己的能力,堅(jiān)定地走自己的人生之路而獲得成功的人何止愛(ài)因斯坦呢。2、象愛(ài)因斯坦這樣相信自己而獲得成功的人在現(xiàn)實(shí)生活中還有很多。3、在現(xiàn)實(shí)生活中象這種相信自己而獲得成功的人又豈止愛(ài)因斯坦呢?海倫·凱勒在雙目失明、雙耳失聰?shù)木秤鱿?仍然相信自己能行,終成十九世紀(jì)偉大的人物之一;貝多芬在雙耳失聰后,仍相信自己能創(chuàng)作出更好的樂(lè)曲,最終他創(chuàng)作的《第九交響曲》震驚世界;愛(ài)迪生在一次次失敗后,仍相信自己會(huì)成功,最終他成為了“發(fā)明大王”。,正是因?yàn)樗麄冏孕挪庞腥绱溯x煌的成就。相信自己,唯有相信自己我們才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力,我們才可能成功。
意料之外情理之中(并列式結(jié)構(gòu))國(guó)內(nèi)的事例不僅在國(guó)內(nèi),在國(guó)外我們也可以看到很多關(guān)于看似意料之外實(shí)則盡在情理之中的例子,(過(guò)渡句)馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍能著成《資本論》;司馬遷遭受酷刑依然寫出《史記》;曾陷于困境的殘疾者史鐵生寫出無(wú)數(shù)的催人奮發(fā)的文章……這些出人意料的累累碩果與他們頑強(qiáng)不屈的精神是分不開的,與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開的。
國(guó)外的事例
德不孤必有鄰(并列式結(jié)構(gòu))
孔圣人有云:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之?!庇械轮耍苷羞h(yuǎn)人。在我國(guó)歷史上,這樣的例子并不鮮見。
舜耕歷山,歷山之人皆讓畔;漁雷澤,雷澤之人皆讓居;陶河濱,河濱器皆不苦窳。舜為人處世、治國(guó)理政,皆以德為先導(dǎo),以和為依歸,一生追求和合、和平、和諧,他不論到哪里,人們都愿意追隨,因而大舜所居之地,一年成聚,二年成邑,三年成都。
劉備義薄云天,以仁義領(lǐng)師,治國(guó)法禮并用,威德并行,開張圣聽,陟罰臧否,并能猥自枉屈,禮賢下士,桃園結(jié)義,三顧茅廬,白帝托孤。劉備的“真誠(chéng)”與“仁愛(ài)”之德令眾士慕仰,天下歸心,志士仁人,庶竭駑鈍,披肝瀝膽,以報(bào)先帝之恩德。故言“域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)”“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之?!闭\(chéng)哉斯言!
(不僅為政如此,為人亦如此。)
據(jù)《桐城縣志》記載,清代大學(xué)士張英的家人與鄰居在宅基的問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張老夫人致信給他。身為宰相的張英卻回信說(shuō):“千里家書只為墻,讓他三尺又為妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!庇谑菑埣易尦鋈?。吳家深感慚愧,也讓出三尺。正所謂“德不孤,必有鄰”,兩家自是重修舊好,和睦相處,笙磬同音,傳為美談。如今,“六尺巷”巷首的漢白玉牌坊上,“懿德流芳”四個(gè)大字歷經(jīng)歲月的淘洗依然蒼勁有力,熠熠生輝。
“六尺巷”作為中國(guó)文化的載體,它昭示中國(guó)人追求和諧的傳統(tǒng)美德,它的“寬”不是寬在“六尺”上,而是“寬”在心靈境界與道德覺(jué)悟上——恭可釋怒,讓可息爭(zhēng);爭(zhēng)之不足,讓之有余。高尚的道德情操,寬仁禮讓的胸襟,大度能容的氣概,自然能夠化干戈為玉帛,止?fàn)幎酚谖雌?,從而營(yíng)造良好的鄰里氛圍,建立和諧的人際關(guān)系。
德不孤必有鄰
孔圣人有云:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之?!庇械轮?,能招遠(yuǎn)人。在我國(guó)歷史上,這樣的例子并不鮮見。
舜耕歷山,歷山之人皆讓畔;漁雷澤,雷澤之人皆讓居;陶河濱,河濱器皆不苦窳。舜為人處世、治國(guó)理政,皆以德為先導(dǎo),以和為依歸,一生追求和合、和平、和諧,他不論到哪里,人們都愿意追隨,因而大舜所居之地,一年成聚,二年成邑,三年成都。
劉備義薄云天,以仁義領(lǐng)師,治國(guó)法禮并用,威德并行,開張圣聽,陟罰臧否,并能猥自枉屈,禮賢下士,桃園結(jié)義,三顧茅廬,白帝托孤。劉備的“真誠(chéng)”與“仁愛(ài)”之德令眾士慕仰,天下歸心,志士仁人,庶竭駑鈍,披肝瀝膽,以報(bào)先帝之恩德。故言“域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)”“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之?!闭\(chéng)哉斯言!
(不僅為政如此,為人亦如此。)
據(jù)《桐城縣志》記載,清代大學(xué)士張英的家人與鄰居在宅基的問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張老夫人致信給他。身為宰相的張英卻回信說(shuō):“千里家書只為墻,讓他三尺又為妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!庇谑菑埣易尦鋈?。吳家深感慚愧,也讓出三尺。正所謂“德不孤,必有鄰”,兩家自是重修舊好,和睦相處,笙磬同音,傳為美談。如今,“六尺巷”巷首的漢白玉牌坊上,“懿德流芳”四個(gè)大字歷經(jīng)歲月的淘洗依然蒼勁有力,熠熠生輝。
“六尺巷”作為中國(guó)文化的載體,它昭示中國(guó)人追求和諧的傳統(tǒng)美德,它的“寬”不是寬在“六尺”上,而是“寬”在心靈境界與道德覺(jué)悟上——恭可釋怒,讓可息爭(zhēng);爭(zhēng)之不足,讓之有余。高尚的道德情操,寬仁禮讓的胸襟,大度能容的氣概,自然能夠化干戈為玉帛,止?fàn)幎酚谖雌?,從而營(yíng)造良好的鄰里氛圍,建立和諧的人際關(guān)系。
選適合之路,尋美好人生(并列式結(jié)構(gòu))
一澗飛瀑不與大海爭(zhēng)闊,選擇沖刷之豪邁;一顆繁星不與太陽(yáng)爭(zhēng)輝,選擇盡自己微弱之力來(lái)點(diǎn)亮夜空。人也是如此,規(guī)劃人生不是要追尋別人輝煌的道路,而是要找到適合自己特點(diǎn)的發(fā)展道路。
李白便是如此,他審視自我,看清世事,重新規(guī)劃自己的人生,選擇了合適的道路。李白直率豪邁的性格使他在虛與委蛇的官場(chǎng)中屢屢受挫,無(wú)法釋放他一生的才氣。他重新審自己的過(guò)往,“天子呼來(lái)不上船”的他不愿受任何拘束,恃才傲物的他不愿意迎合巴結(jié)權(quán)貴。束縛自由、死氣沉沉官場(chǎng)與他豪邁的性格相違背。在痛苦的思索中,他重新規(guī)劃自己的人生,他興趣多樣、喜歡交游,他豪邁浪漫、思接干載。這樣的他憤然離開官場(chǎng),做了流浪詩(shī)人。作詩(shī)正能體現(xiàn)他一身的才氣,流浪正能釋放他放蕩不羈的天性,這才是適合李白的人生之路。他不拘傳統(tǒng),不受格律束縛,大膽創(chuàng)新,靈活運(yùn)用,不同的詩(shī)不同的節(jié)奏,脫口而出,純乎天籟。創(chuàng)造出了唐詩(shī)跌宕奇?zhèn)ィ劢》诺男侣?。所以余光中評(píng)價(jià)李白,“酒入豪腸,三分化作劍氣,七分釀成月光,秀口一吐便是半個(gè)盛唐?!焙线m的人生規(guī)劃造就了這個(gè)“千秋萬(wàn)事名”的李白。
李白在官場(chǎng)受挫之后重新規(guī)劃人生,選擇了適合自己的流浪詩(shī)人之路,他的才華才得以從詩(shī)中體現(xiàn),他的個(gè)性才得以釋放,他的豪放與浪漫才能被人們傳頌永垂不朽。由此可見,規(guī)劃人生要找到適合自己發(fā)展的道路。
(無(wú)獨(dú)有偶,)嵇康規(guī)劃自己的人生,選擇了合適的隱居之路,獲得了前所未有的自由與快樂(lè)。官場(chǎng)中惡劣的政治環(huán)境讓他思想被禁錮,精神受折磨,為逃避曹魏政治上的紛爭(zhēng),嵇康來(lái)到山陽(yáng)隱居,他重新規(guī)劃自己的人生。自稱性格慵懶又志在長(zhǎng)生的他,在清風(fēng)濁酒,竹林,琴聲中享受人生樂(lè)趣。與竹林七賢為友,與花鳥魚蟲為伴;把鐵錘釋放了他鐵樣的個(gè)性;顆詩(shī)心,帶給他清靜的快樂(lè);一壺濁酒,澆灌他對(duì)自由的向往。隱居給他帶來(lái)了心靈的清靜與快樂(lè),帶來(lái)了精神的自由與舒適。這無(wú)疑是適合他的人生之路。他最終化作一顆自由的靈魂銘刻在歷史的星河之中。他的故事、他的詩(shī)作、他的廣陵絕唱,將千百年為世人傳頌。
選適合之路,尋美好人生
一澗飛瀑不與大海爭(zhēng)闊,選擇沖刷之豪邁;一顆繁星不與太陽(yáng)爭(zhēng)輝,選擇盡自己微弱之力來(lái)點(diǎn)亮夜空。人也是如此,規(guī)劃人生不是要追尋別人輝煌的道路,而是要找到適合自己特點(diǎn)的發(fā)展道路。
李白便是如此,他審視自我,看清世事,重新規(guī)劃自己的人生,選擇了合適的道路。李白直率豪邁的性格使他在虛與委蛇的官場(chǎng)中屢屢受挫,無(wú)法釋放他一生的才氣。他重新審自己的過(guò)往,“天子呼來(lái)不上船”的他不愿受任何拘束,恃才傲物的他不愿意迎合巴結(jié)權(quán)貴。束縛自由、死氣沉沉官場(chǎng)與他豪邁的性格相違背。在痛苦的思索中,他重新規(guī)劃自己的人生,他興趣多樣、喜歡交游,他豪邁浪漫、思接干載。這樣的他憤然離開官場(chǎng),做了流浪詩(shī)人。作詩(shī)正能體現(xiàn)他一身的才氣,流浪正能釋放他放蕩不羈的天性,這才是適合李白的人生之路。他不拘傳統(tǒng),不受格律束縛,大膽創(chuàng)新,靈活運(yùn)用,不同的詩(shī)不同的節(jié)奏,脫口而出,純乎天籟。創(chuàng)造出了唐詩(shī)跌宕奇?zhèn)?,雄健放的新聲。所以余光中評(píng)價(jià)李白,“酒入豪腸,三分化作劍氣,七分釀成月光,秀口一吐便是半個(gè)盛唐?!焙线m的人生規(guī)劃造就了這個(gè)“千秋萬(wàn)事名”的李白。
李白在官場(chǎng)受挫之后重新規(guī)劃人生,選擇了適合自己的流浪詩(shī)人之路,他的才華才得以從詩(shī)中體現(xiàn),他的個(gè)性才得以釋放,他的豪放與浪漫才能被人們傳頌永垂不朽。由此可見,規(guī)劃人生要找到適合自己發(fā)展的道路。
(無(wú)獨(dú)有偶,)嵇康規(guī)劃自己的人生,選擇了合適的隱居之路,獲得了前所未有的自由與快樂(lè)。官場(chǎng)中惡劣的政治環(huán)境讓他思想被禁錮,精神受折磨,為逃避曹魏政治上的紛爭(zhēng),嵇康來(lái)到山陽(yáng)隱居,他重新規(guī)劃自己的人生。自稱性格慵懶又志在長(zhǎng)生的他,在清風(fēng)濁酒,竹林,琴聲中享受人生樂(lè)趣。與竹林七賢為友,與花鳥魚蟲為伴;把鐵錘釋放了他鐵樣的個(gè)性;顆詩(shī)心,帶給他清靜的快樂(lè);一壺濁酒,澆灌他對(duì)自由的向往。隱居給他帶來(lái)了心靈的清靜與快樂(lè),帶來(lái)了精神的自由與舒適。這無(wú)疑是適合他的人生之路。他最終化作一顆自由的靈魂銘刻在歷史的星河之中。他的故事、他的詩(shī)作、他的廣陵絕唱,將千百年為世人傳頌。正是因?yàn)轱狄?guī)劃人生時(shí)選擇了適合自己的歸隱之路,他的自由之秉性才得以解放,他內(nèi)心的快樂(lè)才得以張揚(yáng),最終留下了廣為傳誦的詩(shī)歌和情趣。由此可見,規(guī)劃人生要選擇適合自己的道路。
排除干擾,激發(fā)潛能(正反對(duì)比論證對(duì)照式)
有人駐足于紙醉金迷、燈紅酒綠;有人迷失于高樓差互、人海茫茫;有人止步于宵旰憂勞,前途微渺。只是走得越遠(yuǎn),就越覺(jué)得排除種種干擾,才能到達(dá)要去的地方。
張謇是清朝狀元,他既喜悅又痛苦,他喜悅于三年寒窗,終于能一朝登頂,享受到人上人的殊遇。他痛苦甲午血戰(zhàn)的爆發(fā),使人民處于水深火熱的悲慘境遇中。他有些彷徨,但他最終決定不讓名與利遮住自己的雙眼,他排除了對(duì)仕途的渴望,一心準(zhǔn)備實(shí)業(yè)救國(guó)。他毅然棄官回鄉(xiāng)開始為百姓的未來(lái)積蓄力量,孤注一擲的決心激發(fā)了他興辦實(shí)業(yè)潛能,他號(hào)召鄉(xiāng)親們?cè)诨牡厣祥_拓種棉花,他拿出自己的錢修辦紡織專業(yè)學(xué)校學(xué)校,建立棉紡織工業(yè)基地,20多個(gè)企業(yè),370多所學(xué)校,他為中國(guó)民族紡織業(yè)的發(fā)展壯大做出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)東方的紅日再一次灑向世界,張騫以實(shí)業(yè)救國(guó),教育救國(guó),挽回著民族的榮耀。
張騫就是因?yàn)榕懦嗣母蓴_,才能激發(fā)他實(shí)業(yè)救國(guó)的潛能,為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。(但是歷史上總有一些人沒(méi)有抵御誘惑、干擾的能力,反而身陷囹圄,故步自封。)
秦二世便是在他的后宮內(nèi)沉迷,完全的陷入干擾中,他好不容易繼承了秦始皇在亂世中打下的江山,可是他卻不懂珍惜,在后宮中享受酒池肉林,卻絲毫不體察百姓“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的慘狀,將朝中大權(quán)拱手讓給奸臣趙高,醉生夢(mèng)死成了一個(gè)傀儡,他將自己的潛能死死的埋在了后宮的風(fēng)月之地,被干擾迷得暈頭轉(zhuǎn)向,終于在農(nóng)民起義的怒號(hào)聲中化作一絲煙灰,隨著他的佳麗們煙消云散了。倘若他當(dāng)初能排除這聲色犬馬的干擾,激發(fā)自己的潛能,也許不會(huì)淪落到如此的地步。
在漫漫歷史長(zhǎng)河中,有人能排除干擾接起了時(shí)代的大梁。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中何嘗不是一樣?只有排除干擾,我們的目標(biāo)才能更加明確,注意力才能更加集中,思考就會(huì)更深入,所得也會(huì)更多。也只有這樣我們才能在繁忙雜亂的學(xué)習(xí)中找到方向,找到自己的節(jié)奏從而激發(fā)了自己的最大潛能,實(shí)現(xiàn)理想。當(dāng)一個(gè)人邁出了,山巒跨越的深淵,排除了成長(zhǎng)路上的一切干擾,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它與它的潛能在人生中記錄下了光輝的一筆。
排除干擾,激發(fā)潛能
有人駐足于紙醉金迷、燈紅酒綠;有人迷失于高樓差互、人海茫茫;有人止步于宵旰憂勞,前途微渺。只是走得越遠(yuǎn),就越覺(jué)得排除種種干擾,才能到達(dá)要去的地方。
張謇是清朝狀元,他既喜悅又痛苦,他喜悅于三年寒窗,終于能一朝登頂,享受到人上人的殊遇。他痛苦甲午血戰(zhàn)的爆發(fā),使人民處于水深火熱的悲慘境遇中。他有些彷徨,但他最終決定不讓名與利遮住自己的雙眼,他排除了對(duì)仕途的渴望,一心準(zhǔn)備實(shí)業(yè)救國(guó)。他毅然棄官回鄉(xiāng)開始為百姓的未來(lái)積蓄力量,孤注一擲的決心激發(fā)了他興辦實(shí)業(yè)潛能,他號(hào)召鄉(xiāng)親們?cè)诨牡厣祥_拓種棉花,他拿出自己的錢修辦紡織專業(yè)學(xué)校學(xué)校,建立棉紡織工業(yè)基地,20多個(gè)企業(yè),370多所學(xué)校,他為中國(guó)民族紡織業(yè)的發(fā)展壯大做出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)東方的紅日再一次灑向世界,張騫以實(shí)業(yè)救國(guó),教育救國(guó),挽回著民族的榮耀。
張騫就是因?yàn)榕懦嗣母蓴_,才能激發(fā)他實(shí)業(yè)救國(guó)的潛能,為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。(但是歷史上總有一些人沒(méi)有抵御誘惑、干擾的能力,反而身陷囹圄,故步自封。)
秦二世便是在他的后宮內(nèi)沉迷,完全的陷入干擾中,他好不容易繼承了秦始皇在亂世中打下的江山,可是他卻不懂珍惜,在后宮中享受酒池肉林,卻絲毫不體察百姓“朱門酒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價(jià)(2024年第四季度)
- 高級(jí)餐飲食品安全管理員技能鑒定理論考試題庫(kù)500題(含答案)
- 2025年河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理培訓(xùn)》課件
- 2025民用航空運(yùn)輸行業(yè)未來(lái)發(fā)展與市場(chǎng)展望
- 10kV配電站房工程設(shè)計(jì)與施工流程優(yōu)化
- 壓路機(jī)租賃合同
- 場(chǎng)地租賃經(jīng)營(yíng)合同
- 2025江蘇連云港市贛榆城市建設(shè)發(fā)展集團(tuán)限公司招聘工作人員15人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 江蘇省揚(yáng)州市蔣王小學(xué)2023~2024年五年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期末試卷(含答案無(wú)聽力原文無(wú)音頻)
- 數(shù)學(xué)-湖南省新高考教學(xué)教研聯(lián)盟(長(zhǎng)郡二十校聯(lián)盟)2024-2025學(xué)年2025屆高三上學(xué)期第一次預(yù)熱演練試題和答案
- 決勝中層:中層管理者的九項(xiàng)修煉-記錄
- 鑄石防磨施工工藝
- 臨時(shí)用電安全培訓(xùn)(匯編)
- 玻璃鋼煙囪方案
- 中小學(xué)教師師德師風(fēng)法律法規(guī)培訓(xùn)
- 醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系文件模板
- 在馬克思墓前的講話說(shuō)課稿公開課一等獎(jiǎng)市賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 送養(yǎng)收養(yǎng)合同協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論