校醫(yī)2023年終工作總結(jié)（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)校醫(yī)20?23年終?工作總結(jié)?進(jìn)入醫(yī)?院的工作?是將近半?年了，回?顧這半年?的醫(yī)生工?作，我也?是有了很?多的成長(zhǎng)?，對(duì)于醫(yī)?生工作自?己也是熟?悉了，同?時(shí)也是通?過(guò)和同事?們的配合?去把自己?該做的事?情做好，?當(dāng)然也是?有很多的?醫(yī)療方面?需要繼續(xù)?的去學(xué)習(xí)?，我也是?知道醫(yī)生?的這個(gè)職?業(yè)，是需?要不斷的?累積醫(yī)療?經(jīng)驗(yàn)，才?能是做得?更好的，?當(dāng)然現(xiàn)在?這個(gè)階段?我也是積?極的去做?到我能做?到的，讓?患者滿(mǎn)意?，讓自己?得到認(rèn)可?，同時(shí)也?是不斷的?去進(jìn)步。?在此也是?對(duì)于自己?個(gè)人的這?段時(shí)間工?作來(lái)做個(gè)?總結(jié)，也?是對(duì)自己?的一個(gè)肯?定。作?為醫(yī)生，?我明白自?身的責(zé)任?，而今也?不再是實(shí)?習(xí)期間了?，正式的?工作了，?更是有責(zé)?任的擔(dān)當(dāng)?，同時(shí)我?也是明白?，我們這?個(gè)醫(yī)生職?業(yè)出錯(cuò)是?很?chē)?yán)重的?后果，甚?至是一條?生命，所?以更是不?能去松懈?下來(lái)，而?是應(yīng)該嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)娜プ?好自己本?職該做的?事情，和?同事積極?的配合，?作為新人?我也是主?動(dòng)一些，?同事對(duì)于?我問(wèn)的一?些問(wèn)題也?是愿意幫?助我來(lái)回?答。一些?困難也是?來(lái)幫助我?做好，讓?我也是特?別的感動(dòng)?，在這團(tuán)?結(jié)的氛圍?里自己也?是學(xué)到了?很多，每?一次做事?情也是累?積了一些?經(jīng)驗(yàn)，讓?我對(duì)于患?者的問(wèn)題?可以更好?的去解決?，而這也?是讓我更?加的意識(shí)?到，自己?有很長(zhǎng)的?路要去走?，一點(diǎn)點(diǎn)?的去學(xué)習(xí)?，去進(jìn)步?才能更好?的來(lái)把工?作做出色?。崗位?上，我沒(méi)?有覺(jué)得自?己學(xué)到了?多少而驕?傲，也是?沒(méi)有做好?了一件事?就覺(jué)得不?錯(cuò)了，其?實(shí)有很長(zhǎng)?的路要去?走，自己?也是格外?的謹(jǐn)慎，?面對(duì)患者?也是耐心?的去問(wèn)，?去觀(guān)察，?做好自己?該做的，?對(duì)于醫(yī)生?同事們的?支持，我?也是特別?的感激，?特別是我?作為一個(gè)?新醫(yī)生，?其實(shí)要得?到患者的?信任并不?是那么的?容易，但?是有了同?事們的肯?定，我也?是更有自?信的去做?工作。耐?心的把該?做的做到?位，工作?結(jié)束之后?，我也是?會(huì)反思，?會(huì)和同事?們探討一?天的工作?，對(duì)于問(wèn)?題對(duì)于新?發(fā)現(xiàn)的情?況也是多?去熟悉了?解，只有?自己經(jīng)驗(yàn)?得到更多?的累積，?我也是能?把醫(yī)生這?個(gè)工作做?得更好。?經(jīng)過(guò)這?將近半年?的工作，?對(duì)于醫(yī)院?對(duì)于自己?的崗位職?責(zé)也是更?為熟悉，?還有很多?需要繼續(xù)?的去累積?的方面，?我也是會(huì)?繼續(xù)的去?學(xué)習(xí)，去?讓自己能?有進(jìn)步，?讓自己今?后在崗位?上可以做?得更好，?去承擔(dān)起?醫(yī)生的責(zé)?任，治愈?更多的患?者，也是?要得到更?多的肯定?，讓自己?的工作是?被認(rèn)可的?。校醫(yī)?2023?年終工作?總結(jié)（二?）難忘?的___?_已然結(jié)?束，又是?一個(gè)學(xué)期?末到來(lái)了?。我是今?年___?_月份正?式到學(xué)校?報(bào)道的，?迄今為止?已工作兩?個(gè)星期的?時(shí)間了。?雖說(shuō)時(shí)間?短暫卻得?到了學(xué)校?的信任和?支持，得?到了校長(zhǎng)?和主管校?長(zhǎng)的許多?熱心指導(dǎo)?和幫忙，?也得到了?師生的尊?重和配合?，從而使?醫(yī)務(wù)室的?相關(guān)工作?得以順利?開(kāi)展?，F(xiàn)?就在校期?間內(nèi)的工?作總結(jié)如?下：一?、醫(yī)務(wù)室?的初期工?作了解和?適應(yīng)在?校長(zhǎng)、主?管領(lǐng)導(dǎo)以?及兩位同?事的大力?支持下，?逐步了解?了學(xué)校的?基本狀況?。能夠很?快掌握相?關(guān)工作流?程及儀器?設(shè)備的使?用，這些?都能得心?應(yīng)手，有?同事的幫?忙，也得?益于本人?常年從事?醫(yī)務(wù)工作?的經(jīng)驗(yàn)。?二、堅(jiān)?持認(rèn)真工?作，努力?學(xué)習(xí)1?、作為一?名學(xué)校校?醫(yī)，感覺(jué)?身上的職?責(zé)重大，?為了在一?個(gè)嶄新的?工作環(huán)境?中盡快進(jìn)?入工作主?角，更好?的為教師?、學(xué)生服?務(wù)。2?、用心參?加學(xué)校組?織的各種?培訓(xùn)，努?力提高自?我的業(yè)務(wù)?水平，加?強(qiáng)與教師?間的溝通?和交流，?充分利用?各類(lèi)資源?為自我充?電，使自?我的綜合?素質(zhì)得到?更大的提?升。三?、關(guān)于我?校常見(jiàn)病?的處理辦?法本學(xué)?期所處理?的常見(jiàn)病?主要為感?冒、發(fā)燒?、磕碰傷?，其中以?磕碰傷居?多;做到?及時(shí)上報(bào)?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?并做好相?關(guān)登記。?1、學(xué)?生追逐打?鬧現(xiàn)象嚴(yán)?重，以致?造成的外?傷較多，?應(yīng)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的教?育和管理?。2、?存在帶病?要求復(fù)學(xué)?的狀況，?今后要加?強(qiáng)與涉及?到的班級(jí)?教師的交?流與溝通?，防止帶?病復(fù)學(xué)而?造成的疫?情擴(kuò)大。?3、健?康教育檔?案還不夠?完善，需?加強(qiáng)資料?的收集和?管理，盡?快完成分?類(lèi)歸檔的?工作。?4、健康?教育宣傳?欄暫時(shí)還?未設(shè)立，?期望近期?內(nèi)完成。?5、醫(yī)?務(wù)室的相?關(guān)制度還?未上墻，?和教育局?的老師進(jìn)?行協(xié)調(diào)，?爭(zhēng)取盡快?完成。?在以后的?工作中，?我會(huì)更加?細(xì)心，認(rèn)?真履行崗?位職責(zé)，?以一貫的?勤勞務(wù)實(shí)?精神和高?度的職責(zé)?感為指引?，在校領(lǐng)?導(dǎo)的支持?和全校師?生的共同?努力下，?把醫(yī)務(wù)室?的工作做?得更好，?為爭(zhēng)取把?我校建設(shè)?成為一流?人才的啟?蒙教育基?地而盡職?盡責(zé)。?校醫(yī)20?23年終?工作總結(jié)?（三）?一年來(lái)在?校長(zhǎng)室的?領(lǐng)導(dǎo)下，?在分管主?任的指導(dǎo)?下，我室?依據(jù)工作?計(jì)劃開(kāi)展?工作，逐?條落實(shí)各?項(xiàng)任務(wù)，?在為全校?師生員工?服務(wù)上取?得了一定?的效果。?學(xué)校衛(wèi)?生工作無(wú)?非是人與?環(huán)境的衛(wèi)?生問(wèn)題。?我校是花?園式校園?，但是衛(wèi)?生工作仍?然不能松?懈。大門(mén)?口、停車(chē)?場(chǎng)、路面?環(huán)境區(qū)每?天有專(zhuān)人?打掃，教?、寢室有?衛(wèi)生公約?，每天打?掃，學(xué)生?會(huì)每天進(jìn)?行綜合檢?查(包括?衛(wèi)生方面?)教導(dǎo)處?、團(tuán)委、?校醫(yī)室每?周對(duì)教室?、衛(wèi)生責(zé)?任區(qū)進(jìn)行?一次檢查?、評(píng)比。?寢室、食?堂每月進(jìn)?行一次檢?查、評(píng)比?。在檢查?中對(duì)好的?班級(jí)提出?表?yè)P(yáng)，并?給予獎(jiǎng)勵(lì)?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題的班級(jí)?，及時(shí)提?出整改意?見(jiàn)，并督?促其落實(shí)?到位。這?樣有力地?保證了校?園環(huán)境的?優(yōu)美，做?到了干凈?、舒適，?使師生員?工在良好?環(huán)境中工?作心情舒?暢。學(xué)?校是人群?聚集的地?方，預(yù)防?、控制傳?染病是重?要的問(wèn)題?。必須_?___“?預(yù)防為主?”的方針?，采取必?要措施，?控制傳染?源，切斷?傳播途徑?，經(jīng)常做?好消毒工?作，努力?提高學(xué)生?的抵抗力?，分季節(jié)?接種疫苗?進(jìn)行預(yù)防?。如今年?我校高一?(1)班?有九位同?學(xué)同時(shí)發(fā)?現(xiàn)身上有?紅疹，并?伴有發(fā)熱?癥狀，后?通過(guò)疾病?控制中心?檢查確診?為風(fēng)疹，?我室?guī)ьI(lǐng)?這些同學(xué)?及時(shí)醫(yī)治?，并給其?他同學(xué)接?種了風(fēng)疹?疫苗，從?而制止了?風(fēng)疹的傳?播。在冬?春季節(jié)，?我室利用?宣傳欄、?晨會(huì)等形?式宣傳傳?染病的預(yù)?防知識(shí)，?組織全校?消毒工作?，建立了?衛(wèi)生事件?應(yīng)急預(yù)案?，成立了?應(yīng)急突發(fā)?事件領(lǐng)導(dǎo)?小組，由?校長(zhǎng)親自?接帥，處?理應(yīng)急事?件。我室?配合教導(dǎo)?處，指導(dǎo)?并檢查學(xué)?生做好眼?保健操工?作，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，對(duì)師?生及學(xué)校?環(huán)境進(jìn)行?衛(wèi)生監(jiān)督?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)整?改。學(xué)校?衛(wèi)生工作?包括方方?面面，每?年的新生?軍訓(xùn)、運(yùn)?動(dòng)會(huì)，校?醫(yī)室都要?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行預(yù)防損?傷教育，?備好人丹?等藥品，?防止學(xué)生?傷害事故?，還要配?合工作組?織好教職?工無(wú)償獻(xiàn)?血工作，?配合教導(dǎo)?處組織好?高考體檢?工作，體?育加試工?作，經(jīng)常?關(guān)注師生?的身體、?心理健康?狀況，隨?時(shí)為之服?務(wù)。校?醫(yī)室每年?組織一次?學(xué)生全面?體檢，并?作出科學(xué)?評(píng)價(jià)，逐?步建立學(xué)?生體質(zhì)健?康卡，填?寫(xiě)學(xué)生體?檢檔案，?做好全校?學(xué)生體質(zhì)?健康統(tǒng)計(jì)?工作，及?時(shí)向校領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)學(xué)?生體質(zhì)情?況，向班?主任、學(xué)?生家長(zhǎng)通?報(bào)檢查結(jié)?果。校?醫(yī)室注意?關(guān)心師生?健康，充?分做好保?健工作，?及時(shí)處理?師生輕度