簡短的財(cái)務(wù)部工作總結(jié)范文（3篇）

第9頁共9頁簡短的財(cái)?務(wù)部工作?總結(jié)范文?___?_年對(duì)于?我來說是?重要的一?年，更是?轉(zhuǎn)折的一?年。雖然?來經(jīng)銷公?司已經(jīng)_?___個(gè)?春秋，但?這是我進(jìn)?財(cái)務(wù)部的?第一年，?也是我從?事財(cái)務(wù)工?作的頭一?次。從事?財(cái)務(wù)工作?對(duì)我這個(gè)?門外漢雖?說是一個(gè)?挑戰(zhàn)，但?更多的是?點(diǎn)燃了我?對(duì)財(cái)務(wù)內(nèi)?勤這份工?作的興趣?和熱愛。?回顧過?去，在工?作上取得?了一些成?果，但也?存在了諸?多不足。?現(xiàn)將工作?總結(jié)如下?：一、?資金的管?理1、?省區(qū)的備?用金嚴(yán)格?執(zhí)行公司?的資金管?理制度。?增加備?用金和隔?月借款按?照公司O?A流程申?請，月內(nèi)?預(yù)撥款做?到月初Q?Q群內(nèi)預(yù)?撥，月底?扣款下賬?。對(duì)于?省區(qū)的資?金做到大?致預(yù)測，?合理利用?。當(dāng)出現(xiàn)?備用金冗?余時(shí)及時(shí)?催促公司?減少備用?金，為公?司減少資?金的利用?浪費(fèi)。當(dāng)?出現(xiàn)需使?用大額資?金時(shí)，能?根據(jù)具體?的時(shí)點(diǎn)，?權(quán)衡是應(yīng)?該預(yù)撥還?是借款，?不使資金?出現(xiàn)缺口?或者斷結(jié)?。2、?費(fèi)用的收?付。代?表借支費(fèi)?用必須有?手寫借據(jù)?并有省總?簽字，在?打款前一?定與省總?電話確認(rèn)?，爭取減?少風(fēng)險(xiǎn)。?每月省?區(qū)的費(fèi)用?支付明細(xì)?，發(fā)送省?總簽字確?認(rèn)后支付?。如有省?區(qū)罰款(?如會(huì)議遲?到罰款、?未報(bào)表罰?款等)，?費(fèi)用支付?明細(xì)表必?須讓省總?簽字確認(rèn)?后支付，?并告知代?表扣款用?途。3?、資金的?安全。?銀行卡、?網(wǎng)銀電子?口令妥善?保管。離?開電腦時(shí)?鎖屏。減?少現(xiàn)金的?使用，盡?量使用網(wǎng)?銀轉(zhuǎn)賬。?加強(qiáng)防范?，降低風(fēng)?險(xiǎn)。堅(jiān)?決使自己?的資金與?公司的備?用金分開?，堅(jiān)決不?挪用公司?資金。?二、票據(jù)?的審核?票據(jù)的審?核工作一?直堅(jiān)決執(zhí)?行公司下?發(fā)的《票?據(jù)審核規(guī)?范》。最?初的幾個(gè)?月由于對(duì)?財(cái)務(wù)知識(shí)?的不了解?，在審核?票據(jù)時(shí)經(jīng)?常抓了芝?麻漏了西?瓜，做不?到全面細(xì)?致，出了?好幾次錯(cuò)?誤。后來?經(jīng)過自己?對(duì)《票據(jù)?審核規(guī)范?》的反復(fù)?理解，以?及財(cái)務(wù)部?王帥、劉?曉的指導(dǎo)?講解，票?據(jù)審核也?能做到顧?此即彼，?少出紕漏?。在反?復(fù)的一年?審核以后?，也開始?自己記錄?筆記，查?閱資料，?使票據(jù)審?核精益求?精。所做?工作如下?：1、?發(fā)票的核?查。由?于___?_年__?__月_?___日?營改增之?后，我在?網(wǎng)上對(duì)西?北區(qū)域各?省國稅、?地稅對(duì)發(fā)?票的規(guī)定?進(jìn)行查閱?，并整理?。___?_年西北?區(qū)各省的?服務(wù)業(yè)發(fā)?票都改成?機(jī)打票，?但仍有部?分有效的?定額發(fā)票?流通。發(fā)?票專用章?為橢圓小?印章，如?果是大圓?章則為假?票。2?、票據(jù)的?收取。?西北辦每?月票據(jù)的?收集時(shí)間?為每月_?___日?至___?_日。由?于西北跨?區(qū)域較廣?，___?_、銀川?、蘭州距?離省會(huì)較?遠(yuǎn)，所以?省區(qū)規(guī)定?他們在寄?出票據(jù)的?同時(shí)，必?須填寫《?地辦郵寄?票據(jù)明細(xì)?》。明細(xì)?包含票據(jù)?的份數(shù)、?金額、類?別。這樣?，第一可?以避免長?途郵寄造?成的票據(jù)?丟失或者?偏差，第?二可以提?前觀測本?月費(fèi)用的?大致金額?，在公司?提前索要?數(shù)據(jù)時(shí)可?以第一時(shí)?間答復(fù)。?三、資?產(chǎn)的管理?省區(qū)的?資產(chǎn)主要?可以分為?固定資產(chǎn)?、低值易?耗品、物?料。1?、固定資?產(chǎn)、低值?易耗品。?今年_?___月?接手財(cái)務(wù)?內(nèi)勤以來?，我開始?利用工作?閑暇時(shí)間?對(duì)西北辦?資產(chǎn)進(jìn)行?盤點(diǎn)。在?確認(rèn)資產(chǎn)?后對(duì)資產(chǎn)?造冊登記?，具體到?價(jià)值、型?號(hào)、存放?地點(diǎn)，最?重要的登?記了資產(chǎn)?的使用和?保管人，?并要求使?用或保管?人簽字。?專人保管?后一來可?以使資產(chǎn)?做到下次?盤點(diǎn)方便?，二來具?有簽字效?益后代表?可以愛惜?資產(chǎn)，如?有損失，?可以要求?賠償挽回?損失。?2、物料?。省區(qū)?物料的保?村杜絕亂?堆放，物?料的發(fā)放?堅(jiān)持先申?請、再批?復(fù)、后領(lǐng)?取的原則?，對(duì)于物?料的發(fā)放?嚴(yán)格把關(guān)?、杜絕一?切浪費(fèi)。?四、省?區(qū)的管理?省區(qū)的?日常管理?一直執(zhí)行?辦事處管?理細(xì)則，?執(zhí)行情況?良好，沒?出現(xiàn)違反?細(xì)則的行?為。比?以前改進(jìn)?的是，_?___年?____?月準(zhǔn)備為?省區(qū)的兩?套住房計(jì)?提了風(fēng)險(xiǎn)?費(fèi)用，即?為了防范?辦事處出?現(xiàn)的墻壁?、地板、?門窗的損?壞所計(jì)提?的費(fèi)用，?以免退房?時(shí)出現(xiàn)房?屋損壞無?人賠償?shù)?現(xiàn)象。此?費(fèi)用已與?省總商議?并達(dá)成共?識(shí)，預(yù)計(jì)?下月省會(huì)?省總通知?后收取。?五、存?在的不足?與改進(jìn)?首先，作?為一個(gè)新?人，而且?初次從事?財(cái)務(wù)工作?，財(cái)務(wù)知?識(shí)欠缺是?我目前最?大的缺陷?。有時(shí)候?不能核查?發(fā)票的真?偽，不能?懂得發(fā)票?的開具要?求，也不?能明白發(fā)?票的抵扣?問題。哪?些發(fā)票公?司可以入?賬，哪些?發(fā)票公司?可以抵扣?，這些問?題如果能?有效處理?就能公司?減少不必?要的開支?，增加利?潤。其?次，缺乏?發(fā)現(xiàn)問題?的洞察力?以及風(fēng)險(xiǎn)?的預(yù)測。?可能是由?于從事內(nèi)?勤工作時(shí)?間較短，?自己深入?分析和思?考的意識(shí)?欠缺，有?的新政策?的下發(fā)后?不能預(yù)測?到未來可?能存在的?問題和風(fēng)?險(xiǎn)，有的?流程的進(jìn)?行中不能?觀察出其?中可能存?在的漏洞?。如果能?有效的預(yù)?測風(fēng)險(xiǎn)的?洞察問題?就可以把?隱患扼殺?在萌芽中?，為公司?減少不必?要的損失?。最后?，為了有?效的解決?以上兩點(diǎn)?不足，我?決定從自?身做起。?利用閑暇?時(shí)間學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)會(huì)計(jì)?知識(shí)，提?高自己的?技能，做?一個(gè)合格?的財(cái)務(wù)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?公司的政?策，做到?吃透方針?、政策，?記住術(shù)語?，明確任?務(wù)。然后?認(rèn)真分析?思考，執(zhí)?行前多縝?密考慮，?才能發(fā)現(xiàn)?問題。?六、__?__年計(jì)?劃公司?明年發(fā)展?的關(guān)鍵詞?是精準(zhǔn)和?效率。作?為內(nèi)勤應(yīng)?緊緊圍繞?公司的發(fā)?展方向，?及時(shí)的調(diào)?整自己的?工作方法?與重點(diǎn)。?現(xiàn)將理解?與規(guī)劃思?考如下。?首先，?內(nèi)勤作為?連接公司?后勤與市?場的紐帶?，上傳下?達(dá)是很重?要的責(zé)任?。在對(duì)公?司的政策?的理解、?下達(dá)時(shí)必?須做到精?準(zhǔn)；在反?饋市場、?省區(qū)的數(shù)?據(jù)和情況?的時(shí)候也?必須做到?準(zhǔn)確。因?此內(nèi)勤的?責(zé)任尤其?重大，這?就對(duì)管家?的技能提?出新的挑?戰(zhàn)。省區(qū)?內(nèi)勤必須?掌握多門?“語言”?，這包括?財(cái)務(wù)的語?言、業(yè)務(wù)?的語言、?人事的語?言等。只?有精通這?些語言后?才能使公?司的政策?、領(lǐng)導(dǎo)的?指示在下?達(dá)時(shí)不至?于出現(xiàn)偏?差，才能?使代表的?反饋不至?于出現(xiàn)紕?漏。其?次，效率?是公司成?長與發(fā)展?的關(guān)鍵。?如果每個(gè)?部門都提?高工作效?率，不僅?能有效的?節(jié)約成本?而且能更?多的服務(wù)?于市場，?為公司創(chuàng)?收益。作?為內(nèi)勤，?我認(rèn)為_?___年?應(yīng)該做到?收核費(fèi)用?及時(shí)，報(bào)?表及時(shí)，?人力資料?傳遞及時(shí)?，問題反?饋與處理?及時(shí)。雖?然計(jì)劃制?定容易，?但自己明?年的工作?一定做到?激情高效?。簡短?的財(cái)務(wù)部?工作總結(jié)?范文（二?）__?__年_?___月?的工作即?將告一段?落。回?顧這__?__月來?的工作，?我在公司?領(lǐng)導(dǎo)及各?位同事的?關(guān)心、指?導(dǎo)和幫忙?下，嚴(yán)格?要求自己?，認(rèn)真落?實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)?任務(wù)，不?管在工作?、生活、?學(xué)習(xí)上還?是在管理?上，都取?得較大的?進(jìn)步?，F(xiàn)?將___?_月以來?的工作狀?況作以下?總結(jié)：?一、材料?采購工作?狀況_?___份?生產(chǎn)形勢?有所好轉(zhuǎn)?，采購的?工作量有?所增加，?加上采購?部人員的?調(diào)整，以?及電鍍廠?家的緊張?，按單采?購，對(duì)于?有些材料?的及時(shí)度?上有些影?響。_?___月?份最頭痛?的事就是?電鍍了，?價(jià)格提高?了，還要?自己接送?，好話說?了一大堆?，還不能?及時(shí)鍍出?來。對(duì)?于生產(chǎn)上?的采購材?料，除了?客觀原因?(如資金?延遲，采?購任務(wù)下?得急，供?應(yīng)商來不?及交貨等?)之外，?基本都能?即使到位?。二、?值得肯定?的地方?(1)采?購的各項(xiàng)?工作，包?括各項(xiàng)計(jì)?劃、方案?，一向與?生產(chǎn)部門?緊密聯(lián)系?，切實(shí)滿?足訂單的?生產(chǎn)需求?。(2?)與部分?供應(yīng)商建?立了良好?關(guān)系，能?夠進(jìn)行有?效的溝通?洽商，努?力為公司?爭取了優(yōu)?惠條件，?有效減少?采購成本?。(3?)在資金?緊張的狀?況下，與?供應(yīng)商協(xié)?商，支持?公司生產(chǎn)?，并有效?的建立了?幾家良好?的合作關(guān)?系。三?、工作中?出現(xiàn)的問?題(1?)材料在?采購回來?后，跟財(cái)?務(wù)部門溝?通比較不?及時(shí)，未?能迅速后?清晰的報(bào)?帳，致使?財(cái)務(wù)部工?作量加大?，減慢其?部門工作?效率。?(2)在?付款方面?還沒有做?到更好的?協(xié)調(diào)方式?，導(dǎo)致了?個(gè)別供應(yīng)?商不滿的?'情緒。?四、解?決的辦法?(1)?對(duì)支付采?購費(fèi)用的?狀況做好?記錄。讓?采購部各?項(xiàng)支付狀?況清晰明?了并有據(jù)?可尋。?(2)庫?存問題的?處理，需?要與物控?部一齊協(xié)?調(diào)好。主?動(dòng)咨詢，?可一齊完?成采購成?本與庫存?成本的權(quán)?衡分析等?，更加緊?密聯(lián)系兩?個(gè)部門。?(3)?對(duì)于有計(jì)?劃外的交?易出現(xiàn)，?預(yù)算數(shù)額?與實(shí)際操?作的數(shù)額?相差較大?，則需要?與物控部?、銷售部?、生產(chǎn)部?溝通好，?盡可能完?善采購計(jì)?劃及采購?預(yù)算。?五、本部?門的工作?思路和?采購員密?切溝通，?隨時(shí)應(yīng)付?緊急采購?任務(wù)，改?善采購工?作中的相?關(guān)問題，?沉著應(yīng)對(duì)?各種計(jì)劃?外狀況，?更有效的?對(duì)采購工?作進(jìn)行管?理規(guī)劃，?與各個(gè)部?門聯(lián)系更?加緊密，?更好滿足?訂單的需?求，努力?做到采購?的最優(yōu)，?為公司節(jié)?省采購成?本。簡?短的財(cái)務(wù)?部工作總?結(jié)范文（?三）轉(zhuǎn)?眼間本學(xué)?年教學(xué)工?作已畫上?圓滿的句?號(hào)。本學(xué)?年中，我?承擔(dān)一年?級(jí)的數(shù)學(xué)?教學(xué)工作??，F(xiàn)將?工作總結(jié)?如下：?二、在教?學(xué)中我能?夠針對(duì)一?年級(jí)學(xué)生?的特點(diǎn)來?設(shè)計(jì)課堂?教學(xué)，教?學(xué)中我注?重引導(dǎo)學(xué)?生體驗(yàn)數(shù)?學(xué)與生活?的密切聯(lián)?系，從而?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，讓學(xué)?生愛學(xué)數(shù)?學(xué)、會(huì)用?數(shù)學(xué)。在?課堂教學(xué)?中，我能?夠積極地?采取多種?策略維持?良好的課?堂秩序，?以保證課?堂效果更?有效。?三、在重?視課堂教?學(xué)的同時(shí)?我也特別?重視對(duì)學(xué)?生的個(gè)別?輔導(dǎo)。學(xué)?生每天做?的作業(yè)我?都及時(shí)的?批改并講?解，并利?用學(xué)生的?課余時(shí)間?找學(xué)生改?錯(cuò)進(jìn)行復(fù)?批。根?據(jù)學(xué)校的?教學(xué)工作?計(jì)劃來制?定我的個(gè)?人教學(xué)工?作計(jì)劃：?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?面對(duì)新的?課程改革?，教育對(duì)?教師提出?更高的要?求。不僅?要有精湛?的專業(yè)水?平，還要?有多元化?的知識(shí)儲(chǔ)?備，才能?適應(yīng)新課?程實(shí)驗(yàn)改?革。為不?被時(shí)代所?淘汰，能?夠成為一?名合格的?教師，在?一個(gè)學(xué)期?的基礎(chǔ)之?上，要利?用業(yè)余的?時(shí)間進(jìn)一?步學(xué)習(xí)有?關(guān)于新課?程改革的?理論知識(shí)?及最新的?教育理念?。嘗試著?把學(xué)習(xí)滲?透在工作?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，融合?到備課和?講課上來?。把學(xué)習(xí)?使終放在?第一位，?只有不斷?的學(xué)習(xí)，?才能充實(shí)?自己，才?會(huì)有不斷?的創(chuàng)新，?才會(huì)不斷?的發(fā)展，?我將繼續(xù)?不懈地努?力，刻苦?專研，成?為新型教?師，適應(yīng)?時(shí)代發(fā)展?。二、?向科研教?師型轉(zhuǎn)變?1、在?課堂教學(xué)?改革中嚴(yán)?格要求自?己，努力?使自己的?課堂做到?“放”“?活”“趣?”“新”?“實(shí)”。?為了提高?課堂教學(xué)?效率，我?打算從培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和學(xué)?習(xí)興趣入?手，讓學(xué)?生們樂學(xué)?、勤學(xué)、?會(huì)學(xué)。?2、扎實(shí)?做好新課?改的每一?項(xiàng)工作。?在比較準(zhǔn)?確地掌握?了上一冊?教材的基?礎(chǔ)上，本?學(xué)期我仍?將毫不松?懈地用好?新教材，?深入學(xué)習(xí)?新課標(biāo)。?新學(xué)期開?始，我把?“如何進(jìn)?行小組合?作學(xué)習(xí)”?作為自己?研究的子?課題。在?教學(xué)中做?進(jìn)一步的?深入研究?，在學(xué)期?末將上交?一份有價(jià)?值的論文?，同時(shí)會(huì)?以年組研?究課的形?式匯報(bào)自?己的研究?成果。?3、教案?的編寫是?作為教師?必做的一?項(xiàng)工作。?但如何使?教案的編?寫更具科?學(xué)性、實(shí)?用性，我?將嘗試著?沖破傳統(tǒng)?備課的清?規(guī)戒律，?編寫實(shí)用?、新穎、?具有個(gè)性?化特點(diǎn)的?教案。?三、“備?”、“改?”、“批?”、“輔?”、“查?”是教師?的常規(guī)工?作，每一?項(xiàng)都十分?重要