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第11頁(yè)共11頁(yè)施工單位?2023?年度工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文工?程施工是?按照設(shè)計(jì)?圖紙把設(shè)?計(jì)師的思?想完成從?意識(shí)形態(tài)?到實(shí)物形?態(tài)的轉(zhuǎn)變?過(guò)程,要?搞好工程?施工,就?必須首先?熟悉施工?圖紙,掌?握設(shè)計(jì)師?的意圖,?完成從圖?紙了解設(shè)?計(jì)意圖再?回頭修訂?圖紙的過(guò)?程(即完?成圖紙的?施工前會(huì)?審),其?次要強(qiáng)化?對(duì)圖紙的?了解程度?,熟悉工?程的基本?概況,考?慮具體的?施工方案?,初步明?確工程技?術(shù)施工的?重點(diǎn)、難?點(diǎn),為以?后的施工?操作行為?做準(zhǔn)備。?在工程?施工過(guò)程?中,測(cè)量?放線(xiàn)工作?是重中之?重,它貫?穿整個(gè)工?程施工的?始終,是?工程施工?的靈魂,?要想工程?干好,必?須把測(cè)量?放線(xiàn)的工?作做好,?所以施測(cè)?、校對(duì)、?復(fù)核的程?序就一個(gè)?都不能少?(并且施?測(cè)、復(fù)核?的工作要?有不同的?人來(lái)做)?;其次要?結(jié)合整套?圖紙對(duì)各?個(gè)施工層?、施工段?、施工點(diǎn)?進(jìn)行校對(duì)?,避免遺?漏工程細(xì)?小的部位?構(gòu)件;再?次,就是?檢查、落?實(shí)是否工?程的實(shí)際?操作層的?理解`方?案范#文?.庫(kù)整-?理^與自?己的思想?一致,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)溝通,?把問(wèn)題消?滅在萌芽?狀態(tài)。?在某一工?程段施工?完成后,?要及時(shí)檢?查,驗(yàn)收?,總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?,把發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題及?時(shí)糾正在?下一施工?段,減少?錯(cuò)誤的連?續(xù)發(fā)生。?工程施?工是一個(gè)?群體作業(yè)?的工作,?它不是一?個(gè)人或幾?個(gè)人就能?完成的,?它是需要?上至質(zhì)檢?站、設(shè)計(jì)?院,下至?勞動(dòng)工人?的相互緊?密配合,?才能完成?的一項(xiàng)復(fù)?雜的作業(yè)?任務(wù),所?以,做好?相互間的?聯(lián)系配合?就顯得尤?其重要,?否則,干?好工程就?會(huì)成為一?句空話(huà)。?俗話(huà)說(shuō)?“皮之不?存,毛將?焉附”一?個(gè)打工者?如果不考?慮老板和?公司的經(jīng)?濟(jì)效益,?他就是在?自斷前程?,他就不?是一個(gè)合?格的打工?者,早晚?會(huì)被社會(huì)?所淘汰。?工程施工?的工作面?大,工作?人多,工?程要取得?一個(gè)良好?的經(jīng)濟(jì)效?益,材料?管理就顯?得非常重?要,然而?材料的管?理如果只?靠一個(gè)人?或幾個(gè)人?的力量是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的,它需?要大家的?共同努力?去實(shí)現(xiàn)。?作為一個(gè)?技術(shù)員,?對(duì)材料的?管理既要?從技術(shù)的?角度去考?慮如何節(jié)?約,還要?配合項(xiàng)目?經(jīng)理和同?事對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行有效?的監(jiān)控,?使現(xiàn)場(chǎng)的?工人養(yǎng)成?節(jié)約材料?的良好習(xí)?慣,為公?司創(chuàng)造更?好的經(jīng)濟(jì)?效益,為?自己的發(fā)?展奠定良?好的基礎(chǔ)?。工程?工期的長(zhǎng)?短也是體?現(xiàn)一個(gè)工?程經(jīng)濟(jì)效?益的重要?指標(biāo),工?期的縮短?不但能使?工程提前?投入運(yùn)營(yíng)?,為甲方?創(chuàng)造可觀?的收益,?也可以減?少我們施?工單位眾?多機(jī)械、?材料的租?賃費(fèi),減?少人員管?理的費(fèi)用?,為公司?為老板降?低施工成?本,提高?經(jīng)濟(jì)效益?;在這個(gè)?方面甲方?和我們施?工單位的?利益空前?一致,所?以工程的?工期是大?家共同關(guān)?注的焦點(diǎn)?,作為工?程管理人?員中的一?員,協(xié)助?項(xiàng)目經(jīng)理?,大家一?起出謀劃?策縮短工?程工期就?是義不容?辭。一?個(gè)人的能?力和精力?是有限的?,為了能?更好的正?確理解`?方案范#?文.庫(kù)整?-理^圖?紙和規(guī)范?,勤溝通?,事前請(qǐng)?示就能避?免很多不?必要的爭(zhēng)?辯和返工?,達(dá)到大?家思想的?一致統(tǒng)一?,使工程?能夠順利?、如期地?達(dá)到計(jì)劃?要求。?我雖然年?紀(jì)較輕,?工作閱歷?不太深,?施工經(jīng)驗(yàn)?有限,但?我會(huì)發(fā)揮?年輕人的?好學(xué)、勤?快、能吃?苦耐勞、?精力沖沛?等優(yōu)勢(shì),?彌補(bǔ)以上?的缺點(diǎn),?勤學(xué)勤問(wèn)?,努力成?為一個(gè)優(yōu)?秀的技術(shù)?人才,為?宏升公司?的發(fā)展盡?力。我?喜歡我的?專(zhuān)業(yè),更?熱愛(ài)我的?崗位,我?相信,在?甲方和工?程部的指?導(dǎo)下,#?樓工程能?夠順利地?進(jìn)行施工?,并按照?合同的要?求圓滿(mǎn)地?完成竣工?驗(yàn)收的任?務(wù)?;?顧這一年?來(lái)的工作?,我在公?司領(lǐng)導(dǎo)及?各位同事?的支持與?幫助下,?嚴(yán)格要求?自己,按?照公司的?要求,較?好地完成?了自己的?本職工作?。通過(guò)一?年來(lái)的學(xué)?習(xí)與工作?,工作模?式上有了?新的突破?,工作方?式有了較?大的改變?,現(xiàn)將一?年來(lái)的工?作情況總?結(jié)如下:?一、辦?公室的日?常管理工?作。辦?公室對(duì)我?來(lái)說(shuō)是一?個(gè)全新的?工作領(lǐng)域?。作為辦?公室的負(fù)?責(zé)人,自?己清醒地?認(rèn)識(shí)到,?辦公室是?總經(jīng)理室?直接領(lǐng)導(dǎo)?下的綜合?管理機(jī)構(gòu)?,是承上?啟下、溝?通內(nèi)外、?協(xié)調(diào)左右?、聯(lián)系四?面八方的?樞紐,推?動(dòng)各項(xiàng)工?作朝著既?定目標(biāo)前?進(jìn)的中心?。辦公室?的工作千?頭萬(wàn)緒,?在文件起?草、提供?調(diào)研資料?、數(shù)量都?要為決策?提供一些?有益的資?料,數(shù)據(jù)?。有文書(shū)?處理、檔?案管理、?文件批轉(zhuǎn)?、會(huì)議安?排、迎來(lái)?送往及用?車(chē)管理等?。面對(duì)繁?雜瑣碎的?大量事務(wù)?性工作,?自我強(qiáng)化?工作意識(shí)?,注意加?快工作節(jié)?奏,提高?工作效率?,冷靜辦?理各項(xiàng)事?務(wù),力求?周全、準(zhǔn)?確、適度?,避免疏?漏和差錯(cuò)?,至今基?本做到了?事事有著?落。1?、理順關(guān)?系,辦理?公司有關(guān)?證件。公?司成立伊?始,各項(xiàng)?工作幾乎?都是從頭?開(kāi)始,需?要辦理相?關(guān)的手續(xù)?及證件。?我利用自?己在__?__部門(mén)?工作多年?,部門(mén)熟?、人際關(guān)?系較融洽?的優(yōu)勢(shì),?積極為公?司辦理各?類(lèi)證件。?通過(guò)多方?努力,我?只用了月?余時(shí)間,?辦好了_?___證?書(shū)、項(xiàng)目?立項(xiàng)手續(xù)?____?產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)?等。充分?發(fā)揮綜合?部門(mén)的協(xié)?調(diào)作用。?2、及?時(shí)了解_?___情?況,為領(lǐng)?導(dǎo)決策提?供依據(jù)。?作為_(kāi)_?__企業(yè)?,土地交?付是重中?之重。由?于___?_的拆遷?和我公司?開(kāi)發(fā)進(jìn)度?有密切關(guān)?聯(lián),為了?早日取得?土地,公?司成立土?地交付工?作小組。?我作小組?成員之一?,利用一?切有利資?源,采取?有效措施?,到__?__、_?___拆?遷辦等單?位,積極?和有關(guān)人?員交流、?溝通,及?時(shí)將所了?解的拆遷?信息、工?作進(jìn)度、?問(wèn)題反饋?到總經(jīng)理?室,公司?領(lǐng)導(dǎo)在最?短時(shí)間內(nèi)?掌握了_?___及?拆遷工作?的進(jìn)展,?并在此基?礎(chǔ)上進(jìn)一?步安排交?付工作。?7、做?好公司董?事會(huì)及其?他各種會(huì)?議的后勤?服務(wù)工作?。董事會(huì)?在___?_召開(kāi)期?間,認(rèn)真?做好會(huì)場(chǎng)?布置、食?宿安排工?作。落實(shí)?好各種會(huì)?議的會(huì)前?準(zhǔn)備、會(huì)?議資料等?工作。?二、加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?,提高業(yè)?務(wù)水平?由于感到?自己身上?的擔(dān)子很?重,而自?己的學(xué)識(shí)?、能力和?閱歷與其?任職都有?一定的距?離,所以?總不敢掉?以輕心,?總在學(xué)習(xí)?,向書(shū)本?學(xué)習(xí)、向?周?chē)念I(lǐng)?導(dǎo)學(xué)習(xí),?向同事學(xué)?習(xí),這樣?下來(lái)感覺(jué)?自己一年?來(lái)還是有?了一定的?進(jìn)步。經(jīng)?過(guò)不斷學(xué)?習(xí)、不斷?積累,已?具備了辦?公室工作?經(jīng)驗(yàn),能?夠比較從?容地處理?日常工作?中出現(xiàn)的?各類(lèi)問(wèn)題?,在組織?管理能力?、綜合分?析能力、?協(xié)調(diào)辦事?能力和文?字言語(yǔ)表?達(dá)能力等?方面,經(jīng)?過(guò)一年的?鍛煉都有?了很大的?提高,保?證了本崗?位各項(xiàng)工?作的正常?運(yùn)行,能?夠以正確?的態(tài)度對(duì)?待各項(xiàng)工?作任務(wù),?熱愛(ài)本職?工作,認(rèn)?真努力_?___到?實(shí)際工作?中去。積?極提高自?身各項(xiàng)業(yè)?務(wù)素質(zhì),?爭(zhēng)取工作?的主動(dòng)性?,具備較?強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)?心,責(zé)任?心,努力?提高工作?效率和工?作質(zhì)量。?三、存?在的問(wèn)題?和今后努?力方向?一年來(lái),?本人能敬?業(yè)愛(ài)崗、?創(chuàng)造性地?開(kāi)展工作?,取得了?一些成績(jī)?,但也存?在一些問(wèn)?題和不足?,主要表?現(xiàn)在:?第一,辦?公室主任?對(duì)我而言?是一個(gè)新?的崗位,?許多工作?我都是邊?干邊摸索?,以致工?作起來(lái)不?能游刃有?余,工作?效率有待?進(jìn)一步提?高;第二?,有些工?作還不夠?過(guò)細(xì),一?些工作協(xié)?調(diào)的不是?十分到位?;第三,?自己的理?論水平還?不太適應(yīng)?公司工作?的要求。?在新的?一年里,?自己決心?認(rèn)真提高?業(yè)務(wù)、工?作水平,?為公司經(jīng)?濟(jì)跨越式?發(fā)展,貢?獻(xiàn)自己應(yīng)?該貢獻(xiàn)的?力量。我?想我應(yīng)努?力做到:?第一,?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,拓寬知?識(shí)面。努?力學(xué)習(xí)房?產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)和相關(guān)?法律常識(shí)?。加強(qiáng)對(duì)?房地產(chǎn)發(fā)?展脈絡(luò)、?走向的了?解,加強(qiáng)?周?chē)h(huán)境?、同行業(yè)?發(fā)展的了?解、學(xué)習(xí)?,要對(duì)公?司的統(tǒng)籌?規(guī)劃、當(dāng)?前情況做?到心中有?數(shù);第二?,本著實(shí)?事求是的?原則,做?到上情下?達(dá)、下情?上報(bào);真?正做好領(lǐng)?導(dǎo)的助手?;第三,?注重本部?門(mén)的工作?作風(fēng)建設(shè)?,加強(qiáng)管?理,團(tuán)結(jié)?一致,勤?奮工作,?形成良好?的部門(mén)工?作氛圍。?不斷改進(jìn)?辦公室對(duì)?其他部門(mén)?的支持能?力、服務(wù)?水平。遵?守公司內(nèi)?部規(guī)章制?度,維護(hù)?公司利益?,積極為?公司創(chuàng)造?更高價(jià)值?,力爭(zhēng)取?得更大的?工作成績(jī)?。在辦?公室工作?不足主要?有:1?、缺乏基?本的辦公?室工作知?識(shí),在開(kāi)?展具體工?作中,常?常表現(xiàn)生?澀,甚至?有時(shí)還覺(jué)?得不知所?措;2?、對(duì)我局?各部門(mén)的?工作情況?缺乏全面?具體的了?解,從而?影響到相?關(guān)公文寫(xiě)?作的進(jìn)行?;3、?對(duì)電腦知?識(shí)的掌握?度較低,?這直接影?響到相應(yīng)?的工作質(zhì)?量;4?、工作細(xì)?心度不夠?,經(jīng)常在?小問(wèn)題上?出現(xiàn)錯(cuò)漏?;5、?辦事效率?不夠快,?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的?意圖領(lǐng)會(huì)?不夠到位?等.我?知道,上?面的工作?表現(xiàn)也許?不能讓領(lǐng)?導(dǎo)感到滿(mǎn)?意,如果?完全依據(jù)?這些表現(xiàn)?來(lái)決定是?否可以繼?續(xù)留在這?里工作學(xué)?習(xí),坦白?說(shuō),我自?己并沒(méi)有?太大的信?心.施?工單位2?023年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文(二)?時(shí)間過(guò)?得真快,?不知不覺(jué)?中已經(jīng)已?經(jīng)工作了?幾個(gè)年頭?了,回首?過(guò)去幾年?工作,平?下心來(lái),?總結(jié)自己?工作成績(jī)?和收獲,?找出工作?中的不足?和失誤,?以在今后?的工作中?再接再厲?或汲取教?訓(xùn)總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),下面?是我的工?作總結(jié):?一、協(xié)?助做好信?息收集工?作在實(shí)?際工作中?資料的搜?集和管理?是一項(xiàng)非??,嵥榈?工作,尤?其是在施?工單位提?供資料不?及時(shí)、不?完整的情?況下,催?促施工單?位完善施?工資料并?上報(bào)監(jiān)理?部是每一?個(gè)監(jiān)理人?員應(yīng)盡的?職責(zé)。?為了更全?面的編寫(xiě)?會(huì)議紀(jì)要?,在出席?監(jiān)理例會(huì)?的情況下?,都認(rèn)真?做好會(huì)議?記錄。會(huì)?議紀(jì)要是?會(huì)議內(nèi)容?的精辟闡?述和高度?概括,高?于會(huì)議紀(jì)?錄,這中?間涉及至?口頭用語(yǔ)?向?qū)I(yè)術(shù)?語(yǔ)的轉(zhuǎn)化?問(wèn)題和必?須全面的?概括,因?此認(rèn)真做?好記錄更?好的查漏?補(bǔ)缺,更?有利于會(huì)?議紀(jì)要的?精辟闡述?和全面高?度概括。?監(jiān)理月?報(bào)的大部?分?jǐn)?shù)據(jù)來(lái)?源于施工?當(dāng)月各方?面實(shí)際情?況,其中?包括:工?程進(jìn)度過(guò)?程中各種?工、料、?機(jī)動(dòng)態(tài)情?況;工程?質(zhì)量方面?檢驗(yàn)批質(zhì)?量驗(yàn)收及?分部工程?驗(yàn)收情況?;安全文?明方面當(dāng)?月施工安?全存在問(wèn)?題及對(duì)存?在的問(wèn)題?采取的措?施和預(yù)控?等。在做?月報(bào)之前?,我都會(huì)?認(rèn)真的總?結(jié)當(dāng)月各?種實(shí)際情?況,反饋?給資料員?,只有這?樣監(jiān)理月?報(bào)才能更?準(zhǔn)確無(wú)誤?的反映工?程實(shí)際情?況。二?、對(duì)工程?施工建設(shè)?的質(zhì)量控?制做好?充足的事?前控制工?作。認(rèn)真?熟悉工程?圖紙,了?解設(shè)計(jì)意?圖,明了?施工過(guò)程?的主要工?藝流程、?工程特點(diǎn)?,以在各?種驗(yàn)收過(guò)?程中做到?未雨綢繆?,能夠及?時(shí)的發(fā)現(xiàn)?并糾正工?程中存在?的問(wèn)題,?尤其是工?程的總體?概念,要?多方對(duì)照?建施圖和?結(jié)構(gòu)圖才?能全面的?把握施工?狀態(tài),才?能少出或?不出紕漏?,才能真?正的做好?事前控制?工作。?在事中控?制中所做?的工作。?針對(duì)所有?進(jìn)場(chǎng)材料?、半成品?等,我除?了做好對(duì)?照標(biāo)準(zhǔn)和?設(shè)計(jì)要求?核查由施?工方提交?的相關(guān)報(bào)?驗(yàn)資料進(jìn)?行核查外?,還做好?對(duì)材料進(jìn)?場(chǎng)時(shí)進(jìn)行?必需的其?外觀質(zhì)量?目測(cè)檢查?,對(duì)有在?外觀質(zhì)量?上不符合?要求杜絕?用入工程?中。三?、對(duì)安全?文明施工?控制方面?的工作?總之,對(duì)?于工程施?工建設(shè)監(jiān)?理過(guò)程中?的質(zhì)量控?制尤其是?對(duì)安全文?明生產(chǎn)控?制的具體?工作做法?,我的體?會(huì)是必須?做到“四?勤”制:?眼勤,要?能提前發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題;?腳勤,多?在現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)?、巡、查?;嘴勤,?對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題要多講?;手勤,?及時(shí)做好?相關(guān)記錄?下達(dá)書(shū)面?監(jiān)理工程?師通知單?。加強(qiáng)巡?視工作,?加強(qiáng)過(guò)程?中的控制?,才能更?好地保證?工程的安?全生產(chǎn)。?施工單?位202?3年度工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?三)時(shí)?間流逝,?如白駒過(guò)?隙,轉(zhuǎn)眼?間已經(jīng)來(lái)?到單位一?年多時(shí)間?了,期間?先后在兩?個(gè)項(xiàng)目工?作、學(xué)習(xí)?,現(xiàn)階段?正在__?__液氫?項(xiàng)目,在?項(xiàng)目部工?作的這段?時(shí)間里,?我學(xué)到了?很多,也?收獲很多?,天天雖?然忙碌但?是感覺(jué)很?充實(shí),現(xiàn)?在工作經(jīng)?驗(yàn)還是很?欠缺,學(xué)?習(xí)的地方?還很多,?我一定努?力學(xué)習(xí),?踏實(shí)工作?。作為?一名施工?技術(shù)員,?首先能?chē)?yán)?格要求自?己,不斷?提高自身?的思想覺(jué)?悟。與此?同時(shí),我?一直嚴(yán)格?要求自己?,認(rèn)真對(duì)?待自己的?工作,自?身很好的?為自己定?位。爭(zhēng)取?以高標(biāo)準(zhǔn)?要求自己?。積極主?動(dòng)的學(xué)習(xí)?各種有關(guān)?質(zhì)檢方面?的規(guī)定性?文件和要?求,并經(jīng)?常請(qǐng)教同?行業(yè)的前?輩和同事?。工作中?我時(shí)刻牢?記要在工?作中不斷?地學(xué)習(xí),?將理論與?實(shí)際的工?作很好的?結(jié)合在一?起。在工?作中不斷?地改變自?我,適時(shí)?地對(duì)自己?提出不同?的要求,?在工作中?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),提?升自身工?作能力的?同時(shí),不?斷提高自?己的專(zhuān)業(yè)?技術(shù)水平?。在這?近一年多?工作經(jīng)歷?使得我在?付出汗水?的同時(shí),?獲得了收?獲,在以?前的實(shí)踐?工作當(dāng)中?,將理論?知識(shí)和實(shí)?踐工作有?機(jī)融合,?使自己的?水平得到?很大的提?高,以下?是我在這?段時(shí)間施?工中的體?會(huì):1?、認(rèn)真熟?悉施工圖?紙,了解?工程概況?,有備而?戰(zhàn)。要?做好每項(xiàng)?工作,都?必須在工?作之前對(duì)?這項(xiàng)工作?進(jìn)行全面?了解,這?樣才利于?更好地開(kāi)?展工作;?對(duì)于土建?施工,也?要做好施?工前的準(zhǔn)?備,熟悉?圖紙,了?解工程概?況。所謂?知己知彼?,百戰(zhàn)百?勝。不了?解工程情?況,盲目?工作,等?于赤手空?拳去打仗?。要順利?開(kāi)展工作?,必須有?備而戰(zhàn)。?施工前?的準(zhǔn)備:?熟悉施工?圖紙-相?關(guān)技術(shù)規(guī)?范-操作?規(guī)程-設(shè)?計(jì)要求及?細(xì)部、節(jié)?點(diǎn)做法-?相關(guān)技術(shù)?資料-工?程質(zhì)量要?求等。?2、實(shí)行?可行性的?施工工法?,面面俱?到土建施?工員工作?總結(jié)實(shí)行?可行性的?施工工法?是施工技?術(shù)的一項(xiàng)?關(guān)鍵的工?作。做?好施工準(zhǔn)?備,向施?工工人交?代清楚施?工任務(wù)要?求和施工?方法,是?為完成施?工任務(wù)創(chuàng)?造良好的?施工條件?。最最重?要的是在?施工全過(guò)?程中按照?施工有關(guān)?技術(shù)的要?求,圍繞?著質(zhì)量、?工期等制?定可行的?施工工法?,在每個(gè)?階段、每?個(gè)工序、?每項(xiàng)施工?任務(wù)中積?極組織平?衡,保持?的結(jié)合。?其次關(guān)?鍵部位要?組織有關(guān)?人員加強(qiáng)?檢查,預(yù)?防返工現(xiàn)?象的發(fā)生?,要隨時(shí)?糾正現(xiàn)場(chǎng)?施工各種?違章、違?反施工操?作規(guī)程及?現(xiàn)場(chǎng)
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