文員實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2023年（3篇）

第11頁共11頁文員實(shí)習(xí)?報(bào)告總結(jié)?2023?年一、?實(shí)習(xí)目的?：在大?學(xué)畢業(yè)之?際，畢業(yè)?實(shí)習(xí)是極?為重要的?實(shí)踐性學(xué)?習(xí)環(huán)節(jié)，?通過階段?性時(shí)間的?實(shí)習(xí)，為?我們之后?走向社會(huì)?從事人力?資源管理?工作奠定?良好的工?作基礎(chǔ)。?在大學(xué)里?，我們學(xué)?習(xí)的專業(yè)?課程主要?是人力資?源管理專?業(yè)的六大?板塊方面?的理論知?識(shí)，只有?通過實(shí)實(shí)?在在的實(shí)?習(xí)，才能?發(fā)現(xiàn)我們?自身存在?的不足，?才能更加?深刻的了?解人力資?源的工作?內(nèi)容及性?質(zhì)，在實(shí)?踐中結(jié)合?理論加深?對專業(yè)的?認(rèn)識(shí)和總?結(jié)，將專?業(yè)知識(shí)與?實(shí)際接軌?，逐步認(rèn)?識(shí)體會(huì)，?從而更好?地將所學(xué)?的理論知?識(shí)運(yùn)用到?工作中去?，為以后?畢業(yè)走上?工作崗位?打下一定?的基礎(chǔ)。?二、實(shí)?習(xí)時(shí)間?____?年___?_月__?__日至?____?月___?_日三?、實(shí)習(xí)地?點(diǎn)__?__科技?科技股份?有限公司?行政人事?部四、?實(shí)習(xí)報(bào)告?內(nèi)容(?一)實(shí)習(xí)?單位情況?___?_科技股?份有限公?司是一家?集太陽能?電池片和?太陽能組?件的研發(fā)?、制造、?銷售和技?術(shù)服務(wù)為?一體的新?型高新技?術(shù)企業(yè)，?是國內(nèi)太?陽能__?__發(fā)電?產(chǎn)品制造?商和銷售?商。公司?生產(chǎn)的高?性能太陽?能電池和?組件，技?術(shù)水平位?于國內(nèi)同?行業(yè)前列?。公司主?要涉及的?市場領(lǐng)域?是太陽能?電池、組?件和__?__發(fā)電?系統(tǒng)等，?產(chǎn)品可廣?泛應(yīng)用到?通信、交?通、照明?、廣電、?國防、海?事等眾多?領(lǐng)域。?(二)實(shí)?習(xí)內(nèi)容?當(dāng)踏出了?大學(xué)這扇?門，就意?味著要踏?上職業(yè)生?涯的道路?，對于應(yīng)?屆生的我?來說，還?沒有足夠?的社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，經(jīng)過?了這幾個(gè)?月我學(xué)到?了很多，?感悟了很?多；特別?是在公司?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的關(guān)心?和指導(dǎo)下?，認(rèn)真完?成領(lǐng)導(dǎo)交?付的工作?，和公司?同事之間?能夠通力?合作，關(guān)?系相處融?洽而和睦?，配合各?部門負(fù)責(zé)?人成功地?完成各項(xiàng)?工作；積?極學(xué)習(xí)新?知識(shí)、技?能，注重?自身發(fā)展?和進(jìn)步，?我學(xué)會(huì)了?很多技能?，增加了?相關(guān)的經(jīng)?驗(yàn)?，F(xiàn)將?這幾個(gè)月?的工作和?學(xué)習(xí)情況?總結(jié)如下?：第一?、錄用，?建立員工?檔案。?1、給員?工辦好入?職手續(xù)，?新員工剛?入公司，?首先要通?過正常的?途徑使其?成為公司?的一名員?工，這包?括簽訂保?密協(xié)議、?擔(dān)保書、?勞動(dòng)合同?等等，辦?工作證等?等；2?、完成員?工的試用?期轉(zhuǎn)正工?作，審核?申請書、?述職報(bào)告?等等。?第二、考?勤管理，?完成每月?考勤記錄?，并根據(jù)?考勤情況?進(jìn)行薪資?計(jì)算與發(fā)?放。這?是相當(dāng)重?要的一塊?內(nèi)容，計(jì)?算薪資需?要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度和細(xì)?心的工作?狀態(tài)以及?高度的責(zé)?任感。雖?然只是簡?單的計(jì)算?，公司目?前擁有_?___名?左右的員?工，并在?繼續(xù)擴(kuò)大?，人員量?的增加也?加大了一?定的難度?。第三?、辦公物?資申請、?發(fā)放、管?理。辦?公物資的?領(lǐng)用、發(fā)?放、管理?也是辦公?室管理的?一項(xiàng)內(nèi)容?，要做到?合理使用?、規(guī)范使?用，并且?要及時(shí)滿?足各部門?的需要。?第四、?離職。?給員工辦?理離職手?續(xù)，員工?離職也需?要經(jīng)過交?接任務(wù)，?確保生產(chǎn)?正常進(jìn)行?，并且要?解除勞動(dòng)?合同協(xié)議?。第五?、辦理員?工社保。?針對社?會(huì)出現(xiàn)的?幾種風(fēng)險(xiǎn)?，社會(huì)保?險(xiǎn)設(shè)置了?養(yǎng)老保險(xiǎn)?、醫(yī)療保?險(xiǎn)、殘疾?保險(xiǎn)、工?傷保險(xiǎn)、?生育保險(xiǎn)?、失業(yè)或?破產(chǎn)保險(xiǎn)?____?個(gè)項(xiàng)目。?因此公司?要及時(shí)地?給員工辦?理相關(guān)保?險(xiǎn)，我所?做的工作?是要及時(shí)?統(tǒng)計(jì)新進(jìn)?員工，辦?理社保，?并每隔一?段時(shí)間到?社保中心?辦理醫(yī)保?卡。另外?，當(dāng)遇到?員工的工?傷、生育?等保險(xiǎn)更?是需要按?照一定的?程序辦理?。工作?的過程就?是一個(gè)不?斷學(xué)習(xí)的?過程，我?是積極的?做，但還?是走了些?彎路，我?取得的點(diǎn)?滴進(jìn)步都?或多或少?的付出很?大代價(jià)。?做事的方?式方法及?處理日常?生活中瑣?事的技巧?是我現(xiàn)在?和將來學(xué)?習(xí)的一部?分。工作?能力的加?強(qiáng)是我努?力的方向?。對于今?后的工作?，我有能?力、有信?心做的更?好。(?三)實(shí)習(xí)?調(diào)查情況?當(dāng)然，?在經(jīng)過三?個(gè)月的任?職人事專?員之后，?我以我自?己所學(xué)的?專業(yè)知識(shí)?結(jié)合淺薄?的工作經(jīng)?驗(yàn)對該公?司目前的?狀況提出?以下幾個(gè)?方面的個(gè)?人看法和?建議。?案例一：?目前公司?的行政人?事部主要?成員為_?___位?，一位是?行政部經(jīng)?理，另外?一位就是?人事專員?，而公司?目前的總?人數(shù)達(dá)到?____?多人，公?司為了防?止機(jī)構(gòu)臃?腫，盡量?少安排人?，于是整?個(gè)部門就?____?個(gè)人，部?門經(jīng)理全?面負(fù)責(zé)上?下的協(xié)調(diào)?處理，包?括行程車?輛的安排?，也即包?括后勤的?管理，而?人事專員?則全面負(fù)?責(zé)公司人?員的錄用?、離職，?辦理社會(huì)?保險(xiǎn)，結(jié)?算薪資，?發(fā)放獎(jiǎng)金?，管理辦?公物品等?，也就說?都是一些?瑣事，工?作量很大?，一個(gè)人?兼顧著人?力資源幾?個(gè)模塊的?內(nèi)容，顯?得有些繁?雜，從而?降低了工?作效率。?另外，由?于人員不?夠，于是?將人事部?應(yīng)有的職?責(zé)下放到?各部門，?雖然看似?減輕了人?事部工作?，但事實(shí)?并不如此?，很多事?情當(dāng)一開?始沒有經(jīng)?過人事部?，權(quán)力分?散，職責(zé)?相互推脫?，到后來?就很難處?理。分?析：公司?管理結(jié)構(gòu)?安排尚不?完善。企?業(yè)管理可?以劃為幾?個(gè)分支：?人力資源?管理、財(cái)?務(wù)管理、?生產(chǎn)管理?、采購管?理、營銷?管理等。?通常的公?司會(huì)按照?這些案?例二：公?司制定了?嚴(yán)格的薪?資管理制?度，薪資?構(gòu)成為基?本工資和?技能工資?，員工的?薪資是按?時(shí)計(jì)薪的?，績效考?核評比是?以獎(jiǎng)金來?發(fā)放的，?這對員工?來說是比?較合理的?。但是，?薪資的變?動(dòng)很小，?即許多員?工進(jìn)公司?一年多還?是沒有調(diào)?薪，這在?一定程度?上降低了?員工的工?作積極性?，其次，?由于公司?是自發(fā)的?私人企業(yè)?，公司董?事長重生?產(chǎn)輕管理?的思想使?得薪資待?遇對辦公?室人員及?其不合理?，從目前?的薪資狀?況來看，?辦公室人?員的薪資?不如生產(chǎn)?線的員工?，長期下?來，這會(huì)?造成辦公?室人員工?作激情下?降，工作?怠慢，影?響正常的?生產(chǎn)進(jìn)行?，這對公?司的損失?是巨大的?。分析?：公司的?薪資結(jié)構(gòu)?不夠完善?。目前公?司的薪資?規(guī)定在操?作上還需?改善，在?公平性和?激勵(lì)性上?需多加重?視。當(dāng)原?來設(shè)定的?新的薪資?管理機(jī)制?經(jīng)過不斷?的溝通與?簽合同過?后，所有?員工有期?待薪資管?理逐漸步?上正軌的?心理，也?就是逐步?向外部公?平性以及?外不合理?競爭力的?方向走。?但是經(jīng)過?幾次晉升?不調(diào)薪，?即外部薪?資競爭力?僅在新進(jìn)?員工薪資?核定上反?應(yīng)后，員?工逐漸對?新的薪資?管理機(jī)制?失去信心?。五、?實(shí)習(xí)體會(huì)?從踏入?公司的那?一天起，?我意識(shí)到?我的肩上?開始扛著?責(zé)任，凡?事得謹(jǐn)慎?小心，否?則對不起?關(guān)心自己?的人們。?“實(shí)踐是?檢驗(yàn)真理?的唯一標(biāo)?準(zhǔn)”從學(xué)?校到社會(huì)?的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變，?身邊接觸?的人也完?全換了角?色，老師?變成領(lǐng)導(dǎo)?，曾經(jīng)同?學(xué)變成同?事，相處?之道完全?不同。在?這巨大的?轉(zhuǎn)變中，?我們可能?彷徨，迷?茫，無法?馬上適應(yīng)?新的環(huán)境?。我們也?許看不慣?人與人之?間的勾心?斗角，無?法忍受同?事之間漠?不關(guān)心的?眼神和言?語。很多?時(shí)候覺得?自己沒有?受到領(lǐng)導(dǎo)?重用，所?干的只是?一些無關(guān)?重要的雜?活，自己?的提議或?工作不能?得到領(lǐng)導(dǎo)?的肯定。?做不出成?績時(shí)，會(huì)?有來自各?方面的壓?力，領(lǐng)導(dǎo)?的眼色同?事的嘲諷?。失落時(shí)?的無奈想?找人訴說?是卻發(fā)現(xiàn)?沒有人可?以傾訴。?而在學(xué)校?，有同學(xué)?老師的關(guān)?心和支持?，每日只?是上上課?，很輕松?。諺語有?云：“紙?上得來終?覺淺，絕?知此事要?躬行?！?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)時(shí)間?雖然不長?，但是我?從中學(xué)到?了很多知?識(shí)，關(guān)于?做人，做?事，做學(xué)?問。在?實(shí)習(xí)過程?中發(fā)現(xiàn)，?理論與實(shí)?際是有很?大差距的??？赡芪?們在大學(xué)?里學(xué)的知?識(shí)根本就?很難運(yùn)用?到工作中?來，或者?根本行不?通！同時(shí)?，走到社?會(huì)中去，?形形色色?的人都有?，有些比?較坦誠，?有些城府?很深，有?些資歷很?深，因而?對于不同?類型的人?用同一種?方式去溝?通是很難?行得通的?！所以，?在與他人?言談舉止?方面都要?不斷提升?自己，抱?著“空杯?”的狀態(tài)?去學(xué)習(xí)，?不要覺得?自己的學(xué)?歷很高就?很了不起?，只有拿?得出實(shí)實(shí)?在在的業(yè)?績，才能?說服別人?！世界?上沒有隨?隨便便的?成功，只?有努力付?出了才會(huì)?有回報(bào)！?我深知自?己的職業(yè)?之路還很?長，所以?在今后的?工作和學(xué)?習(xí)中，我?會(huì)進(jìn)一步?嚴(yán)格要求?自己，虛?心向其他?領(lǐng)導(dǎo)、同?事學(xué)習(xí)，?我相信憑?著自己高?度的責(zé)任?心和自信?心，一定?能夠取長?補(bǔ)短，爭?取在各方?面取得更?大的進(jìn)步?。來到這?里工作，?不論在敬?業(yè)精神、?思想境界?，還是在?業(yè)務(wù)素質(zhì)?、工作能?力上都得?到了很大?的進(jìn)步與?提高，也?激勵(lì)我在?工作中不?斷前進(jìn)與?完善，在?以后的工?作中我將?更加努力?上進(jìn)。?文員實(shí)習(xí)?報(bào)告總結(jié)?2023?年（二）?一、實(shí)?習(xí)目的：?鞏固文員?專業(yè)的主?業(yè)知識(shí)，?提高實(shí)際?操作技能?，豐富實(shí)?際工作和?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，掌握操?作技能，?將所學(xué)知?識(shí)用于實(shí)?際工作。?二、實(shí)?習(xí)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日至?____?月___?_日。?三、實(shí)習(xí)?單位：_?___公?司辦公室?。四、?實(shí)習(xí)主要?內(nèi)容：?按照老師?的安排，?我制定了?相應(yīng)的實(shí)?習(xí)計(jì)劃。?注重在實(shí)?習(xí)階段對?所學(xué)的文?員理論知?識(shí)進(jìn)行進(jìn)?一步的鞏?固和提高?，以期達(dá)?到根據(jù)理?論知識(shí)，?指導(dǎo)日常?的工作實(shí)?踐的目的?。收到了?較好的效?果。主要?實(shí)習(xí)情況?報(bào)告如下?：不同?的辦公室?具有不同?的工作和?不同的職?責(zé)范圍。?而作為一?個(gè)企業(yè)的?廠長辦公?室，是一?個(gè)綜合性?的部門，?由廠長直?接領(lǐng)導(dǎo)，?工作范圍?大，任務(wù)?也比較繁?雜。在實(shí)?習(xí)階段，?我主要的?側(cè)重點(diǎn)是?文員工作?。秘書?工作是辦?公室的主?體工作，?領(lǐng)導(dǎo)要做?到?jīng)Q策科?學(xué)化，離?不開秘書?人員的協(xié)?助。因?yàn)?秘書人員?一方面處?理著大量?的日常事?務(wù)工作，?使得領(lǐng)導(dǎo)?能集中精?力考慮大?問題。?另外，還?能發(fā)揮他?們了解全?面情況，?掌握多方?面信息的?優(yōu)勢，輔?助領(lǐng)導(dǎo)決?策，提供?合理的建?議。秘書?工作頭緒?多，任務(wù)?重，但必?須抓好以?下幾個(gè)方?面：第?一，主動(dòng)?做好領(lǐng)導(dǎo)?之間、部?門之間的?協(xié)調(diào)工作?，幫助領(lǐng)?導(dǎo)有計(jì)劃?、有步驟?、有重點(diǎn)?的抓好各?項(xiàng)工作，?做到忙而?不亂。并?從過去偏?重辦文辦?事，轉(zhuǎn)變?到既辦文?辦事，又?出謀劃策?。第二?、開展調(diào)?查研究，?了解基層?群眾的學(xué)?習(xí)、思想?、工作、?生活情況?，及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)反映?，并提出?合理的建?議。對一?些急需解?決的問題?，應(yīng)及時(shí)?與有關(guān)部?門協(xié)商解?決。第?三、檢查?督促各種?行政法規(guī)?和本單位?的各項(xiàng)決?議、制度?、辦法、?規(guī)定的執(zhí)?行，驗(yàn)證?決策是否?科學(xué)合理?，是否符?合實(shí)際。?發(fā)現(xiàn)問題?要及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)反映?，防止并?糾正偏差?。第四?、組織起?草本單位?的工作計(jì)?劃、報(bào)告?、總結(jié)、?規(guī)劃、決?議和規(guī)章?制度，對?需上報(bào)、?下發(fā)的文?稿進(jìn)行政?策、文字?上的把關(guān)?。第五?、對上級(jí)?機(jī)關(guān)的來?文和下設(shè)?部門的報(bào)?告，要及?時(shí)轉(zhuǎn)給有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，?根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)?的批示，?具體落實(shí)?承辦單位?和負(fù)責(zé)人?，并負(fù)責(zé)?催辦，如?期上報(bào)辦?理結(jié)果。?文員人員?除了需要?具備以上?工作人員?的基本條?件外，還?應(yīng)有自己?特殊的知?識(shí)修養(yǎng)、?技能修養(yǎng)?、品德修?養(yǎng)、作風(fēng)?修養(yǎng)。因?此，文員?人員要自?覺、全面?地加強(qiáng)這?四個(gè)方面?的修養(yǎng)，?努力把自?己造就成?為德才兼?備，既合?格又稱職?的工作人?員。并注?重掌握以?下原則。?1、要?有充分的?政策依據(jù)?和事實(shí)依?據(jù)。秘書?人員辦文?辦事，絕?大部分都?是針對現(xiàn)?實(shí)狀況的?，或是為?了解決某?個(gè)問題，?或是指導(dǎo)?某項(xiàng)工作?。因此?，必須以?黨和國家?的政策和?客觀事實(shí)?為依據(jù)，?堅(jiān)持實(shí)事?求是的原?則。實(shí)事?求是是我?____?路線和傳?統(tǒng)作風(fēng)，?是秘書部?門一切工?作的準(zhǔn)則?，也是秘?書人員必?須具備的?品質(zhì)。?如果有些?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的事不符?合黨和國?家的方針?政策，秘?書人員應(yīng)?有勇氣提?出意見，?請領(lǐng)導(dǎo)重?新考慮，?以保證正?確___?_上級(jí)的?指示精神?，把工作?做好。?2、要有?準(zhǔn)確性。?準(zhǔn)確，是?對工作質(zhì)?量的要求?。文員管?理的準(zhǔn)確?性是指正?確體現(xiàn)政?策，正確?表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)?意圖，正?確地辦文?辦事，言?行有分寸?，文字能?達(dá)意。?它在一定?程度上保?證領(lǐng)導(dǎo)工?作的準(zhǔn)備?性。文員?管理的準(zhǔn)?確性，涉?及的方面?很多，簡?要地說，?就是：辦?文要準(zhǔn)，?辦事要穩(wěn)?，情況要?實(shí)，主意?要慎。而?要做到這?些，必須?態(tài)度認(rèn)真?，作風(fēng)過?細(xì)，不能?疏忽大意?，不能馬?虎潦草。?比如說?辦理公文?，就要保?證文件的?質(zhì)量，用?詞要準(zhǔn)確?，材料要?真實(shí)，抄?寫要認(rèn)真?，校對要?仔細(xì)，力?求每一個(gè)?環(huán)節(jié)都不?發(fā)生差錯(cuò)?。否則就?會(huì)貽誤工?作，甚至?釀成難以?彌補(bǔ)的損?失。文?員實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)2?023年?（三）?____?年___?_月至_?___月?兩個(gè)月期?間，我在?____?工程有限?公司辦公?室文員崗?位實(shí)習(xí)。?以下是我?的畢業(yè)實(shí)?習(xí)報(bào)告總?結(jié)：這?是第一次?正式與社?會(huì)接軌踏?上工作崗?位，開始?與以往完?全不一樣?的生活。?每天在規(guī)?定的時(shí)間?上下班，?上班期間?要認(rèn)真準(zhǔn)?時(shí)地完成?自己的工?作任務(wù)，?不能草率?敷衍了事?。從學(xué)?校到社會(huì)?的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變，?身邊接觸?的人也完?全換了角?色，老師?變成老板?，同學(xué)變?成同事，?相處之道?完全不同?。在這巨?大的轉(zhuǎn)變?中，我感?到了彷徨?，迷茫，?無法馬上?適應(yīng)新的?環(huán)境?？?不慣企業(yè)?之間殘酷?的競爭，?無法忍受?同事之間?漠不關(guān)心?的眼神和?言語。很?多時(shí)候覺?得自己沒?有受到領(lǐng)?導(dǎo)重用，?所干的只?是一些無?關(guān)重要的?雜活。而?在學(xué)校，?有同學(xué)老?師的關(guān)心?和支持，?每日只是?上上課，?很輕松。?常言道：?工作一兩?年勝過十?多年的讀?書。兩個(gè)?月的實(shí)習(xí)?時(shí)間雖然?不長，但?是我從中?學(xué)到了很?多知識(shí)，?關(guān)于做人?，做事，?做學(xué)問。?自學(xué)能?力在學(xué)?校時(shí)，老?師總強(qiáng)調(diào)?我們要培?養(yǎng)自己的?自學(xué)能力?，參加工?作后才能?深刻體會(huì)?到老師的?良苦用心?。我擔(dān)任?的是文員?一職，平?時(shí)在工作?只是打打?電話處理?文件，幾?乎沒用上?自己所學(xué)?的專業(yè)知?識(shí)。在這?個(gè)信息爆?炸的時(shí)代?，知識(shí)更?新太快，?靠原有的?一點(diǎn)知識(shí)?肯定是不?行的的。?所以必須?在工作中?勤于動(dòng)手?慢慢琢磨?，不斷學(xué)?習(xí)不斷積?累。遇到?不懂的地?方，自己?先想方設(shè)?法解決，?實(shí)在不行?可以虛心?請教他人?，而沒有?自學(xué)能力?的人遲早?要被企業(yè)?和社會(huì)所?淘汰。?工作辛苦?由于自?己是實(shí)習(xí)?生，所以?要早早的?到辦公室?打掃衛(wèi)生?，所以每?天___?_點(diǎn)不到?就得起床?去擠公交?車，就算?天氣再寒?冷再差，?有時(shí)候公?司業(yè)務(wù)繁?忙，晚上?或周末得?加班，那?留給個(gè)人?支配的時(shí)?間更少。?雖說是實(shí)?習(xí)也不能?隨心所欲?地不想上?班就不來?，而在學(xué)??？梢运?睡懶覺，?實(shí)在不想?上課的時(shí)?候可以逃?課，自由?許多。每