外研版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) （Can I write to her）教學(xué)課件

六年級(jí)

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Module5Unit1CanIwritetoher?

Warm-up六年級(jí)

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Saysomethingaboutyourfavouritefestival.freetalkPreview六年級(jí)

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Hecanswim..Preview六年級(jí)

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Shecansing.Preview六年級(jí)

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Yes,hecan.Canheplaybasketball?Presentation六年級(jí)

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Guess:Whataretheytalkingabout?Presentation六年級(jí)

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1.WhereisDamingfrom?2.WhoisDamingvisiting?3.FromwhichcountrydoesLaurawantapenpalfrom?4.CanLinglingspeakEnglish?5.WhowillbeLaura’spenpal?Presentation六年級(jí)

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fantastic

極好的Presentation六年級(jí)

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pretty

漂亮的Presentation六年級(jí)

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ShecanspeakEnglish.IcanspeakChinese.Warm-up六年級(jí)

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HecanspeakGerman.HecanspeakJapanese.Presentation六年級(jí)

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roleplayPractice六年級(jí)

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Pleasewriteashortpassagetoaskforapenpal.Hi,I'm.../Mynameis...I'mfrom.../Icomefrom...Ican/can't...Ilike...Iwant...Doyouwant...Summary六年級(jí)

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Whathavewelearnedthisclass?Homework六年級(jí)

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1.聽(tīng)讀本部分內(nèi)容。2.Writealettertomakeapenpal.

1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Module5WY六年級(jí)上冊(cè)Unit1CanyoubemyChinesepenfriend？

1.Look,listenandsay.2.Listen,readandactout.Laura:Hi,

Simon.Simon:

Hi,Laura.ThisismycousinDaming.He’sfromChina.Laura:Hello,Daming.I’mfromtheUK.Pleasedtomeetyou!CanyouspeakEnglish?Daming:Yes,

IcanspeaksomeEnglish.Simon:YouspeakverygoodEnglish，Daming:Daming!Daming:I’vegottwofriendsfromtheUK.TheirnamesareSamandAmy.Laura:CanIwritetoyourfriends?Daming:Ofcourse.TheywantapenfriendfromtheUS.Thisistheiraddress.Laura:AndcanyoubemyChinesepenfriend?Daming:Yes,ofcourse.ThisismyaddressinChina.Laura:Thankyou!ButIcan’twriteinChinese.Daming:Oh,IcanwriteinEnglish!Pleasedtomeetyou!很高興見(jiàn)到你！知識(shí)點(diǎn)1講解Gladtomeetyou!/Nicetomeetyou!這是初次（被介紹）認(rèn)識(shí)的人之間的禮貌用語(yǔ)，pleased意為“高興的，愉快的”；meet還可以用動(dòng)詞see（看到，見(jiàn)到）替換。同義句：用法：CanyouspeakEnglish?你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？知識(shí)點(diǎn)2講解can是情態(tài)動(dòng)詞，表示“能，會(huì)”。變否定句，在can后面加not，縮寫(xiě)為can’t；變一般疑問(wèn)句，把can提到主語(yǔ)之前。can的用法講解易錯(cuò)點(diǎn)提示can沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化，后面必須跟動(dòng)詞原形。魔法記憶：變否定加not，變疑問(wèn)can提前。講解詢問(wèn)某人/某物能否做某事及回答句型結(jié)構(gòu)：肯定回答：否定回答：例句：—CanhespeakChinese?他會(huì)講漢語(yǔ)嗎？—No,hecan’t.不，他不會(huì)。Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞（短語(yǔ)）原形+其他？Yes,主語(yǔ)+can.No,主語(yǔ)+can’t.IcanspeaksomeEnglish.我會(huì)說(shuō)一些英語(yǔ)。知識(shí)點(diǎn)3講解SimoncanspeakChinese.西蒙會(huì)講漢語(yǔ)。句型結(jié)構(gòu)：用法：例句：某人/某物+can+動(dòng)詞（短語(yǔ)）原形+其他.這是一個(gè)描述某人/某物能力的句子。YouspeakverygoodEnglish,Daming！大明，你的英語(yǔ)說(shuō)得很好！知識(shí)點(diǎn)4講解IcanspeakEnglishandalittleChinese.我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和一點(diǎn)漢語(yǔ)。例句：speak是一個(gè)動(dòng)詞，意為“說(shuō)”后面跟某種語(yǔ)言。speak的用法good的用法good是一個(gè)形容詞，意為“好的”，在這里作定語(yǔ)修飾English。講解單詞詞性含義及用法例句goodadj.形容詞好的,（用來(lái)修飾名詞）YouspeakgoodEnglish.你的英語(yǔ)說(shuō)得好。welladj.形容詞好（指身體）Hehadacoldyesterday,butnowheiswell.昨天他感冒了，但是現(xiàn)在他（身體）好了。adv.副詞好地（用來(lái)修飾動(dòng)詞）YouspeakEnglishverywell.你的英語(yǔ)說(shuō)得很好。辨析：good與well講解writeto...給……寫(xiě)信知識(shí)點(diǎn)5Pleasewritetomesoon!請(qǐng)快點(diǎn)給我寫(xiě)信！例句：同義短語(yǔ)：writealetterto...給……寫(xiě)一封信講解易錯(cuò)點(diǎn)提示當(dāng)writeto后面跟人稱(chēng)代詞時(shí)，人稱(chēng)代詞要用其相應(yīng)的賓格形式。TheywantapenfriendfromtheUS.他們想要一個(gè)來(lái)自美國(guó)的筆友。知識(shí)點(diǎn)6講解penfriend筆友筆友指通過(guò)書(shū)信往來(lái)結(jié)交的朋友，常常與之未見(jiàn)過(guò)面，是一種借著書(shū)信往來(lái)而發(fā)展出來(lái)的友誼關(guān)系。在英語(yǔ)中也可叫“penpal”。from的含義及用法講解ImissmyfriendfromChina.我想念我來(lái)自中國(guó)的朋友。例句：意為“來(lái)自”，是介詞。其介詞短語(yǔ)可以在句中作定語(yǔ)，放在所修飾的名詞（短語(yǔ)）的后面。ButIcan’twriteinChinese.但是我不會(huì)用漢語(yǔ)寫(xiě)（信）。知識(shí)點(diǎn)7講解Ican’tspeakEnglish.我不會(huì)講英語(yǔ)。句型結(jié)構(gòu)：用法：例句：主語(yǔ)+can’t+動(dòng)詞（短語(yǔ)）原形+其它？此句是一個(gè)含有情態(tài)動(dòng)詞can的否定句，其中can’t意為“不能，不會(huì)”，是can和not的縮寫(xiě)形式。3.Listenandsay.??A:CanyouspeakEnglish?B:Yes,IcanspeaksomeEnglish.A:CanyoubemyChinesepenfriend?B:Yes,ofcourse.ThisismyaddressinChina.4.Practise.Icandance.HecandanceandIcanplaychess.Hecandance,shecanplaychessandIcanplayfootball.一、單項(xiàng)選擇。1.—CanyousingthesonginEnglish?—No,I

.A.can’tB.mustn’t

C.needn’tA習(xí)題點(diǎn)撥：這是一個(gè)由情態(tài)動(dòng)詞can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，否定回答用“No，主語(yǔ)＋can't.”作答。故選A項(xiàng)。2.Ihaveagift（禮物）

Tom.A.inB.fromC.ofB習(xí)題點(diǎn)撥：根據(jù)語(yǔ)境可知句意為“我有一份來(lái)自湯姆的禮物?！眆rom意為“來(lái)自”，作定語(yǔ)，修飾禮物。故選B項(xiàng)。3.Whatareyougoingtoin

thefuture(將來(lái))?

A.is

B.areC.beC習(xí)題點(diǎn)撥：begoingto意為“將要，打算”，其后要接動(dòng)詞原形。故選C項(xiàng)。4.Wearehavingclass.You

talkloudly（大聲地）A.CanB.aren’tC.Can’tC習(xí)題點(diǎn)撥：根據(jù)前一句句意：“我們正在上課。”可知，后一句句意為“你們不能大聲說(shuō)話?！眂an't意為“不能”，符合句意。故選C項(xiàng)。二、寫(xiě)出同義句。1.YouspeakverygoodEnglish.YouspeakEnglish

.

2.CanIbeyourpenpal?CanIbeyour

?verywell點(diǎn)撥：well作副詞時(shí)，用來(lái)修飾動(dòng)詞。故填verywell。習(xí)題penfriend三、用單詞的適當(dāng)形式填空。Schoolisover.Thepupilscan

(play) games.play點(diǎn)撥：情態(tài)動(dòng)詞can沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化，后面應(yīng)跟動(dòng)詞原形。故填play。習(xí)題四、變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句。

MyfathercanspeakEnglish.

fatherspeakEnglish?Canyour點(diǎn)撥：當(dāng)句子中含有can時(shí)，要變一般疑問(wèn)句，把can提到句首。故填Canyour。習(xí)題五、讀一讀，給圖片選擇相應(yīng)的句子。

（）

A.Johncanplayfootball.B.Shecan