管理學(xué)教學(xué)大綱

《管理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱人文與管理學(xué)院王小路《管理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)管理學(xué)是一門系統(tǒng)地研究管理活動(dòng)的普遍規(guī)律和一般措施的科學(xué)。盡管多種詳細(xì)的管理活動(dòng)千差萬別，但管理者在處理問題時(shí)，都要通過一定的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等職能來實(shí)現(xiàn)組織的目的。在實(shí)行這些管理職能時(shí)，其內(nèi)容會(huì)有所不一樣，但遵照的基本原理和原則卻是同樣的，這就是管理的共性，也就是管理學(xué)所要研究的對象。由于管理學(xué)研究的內(nèi)容包括生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑三方面，它必然同許多學(xué)科如經(jīng)濟(jì)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等有關(guān)聯(lián)，吸取和運(yùn)用與之有關(guān)的研究成果。因此它是一門廣泛吸取多學(xué)科知識(shí)的邊緣科學(xué)，同步它又具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，屬于應(yīng)用科學(xué)。二、教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使同學(xué)們掌握現(xiàn)代管理的基本原理、一般措施并樹立科學(xué)的管理理念，為深入學(xué)習(xí)專業(yè)課和為后來的實(shí)際管理工作奠定理論基礎(chǔ)。培養(yǎng)具有比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)理論基礎(chǔ)，能很好地適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，純熟地掌握現(xiàn)代管理學(xué)分析措施，知識(shí)面較寬，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)從事管理分析、預(yù)測、規(guī)劃和實(shí)際管理操作的高級管理人才。學(xué)習(xí)管理學(xué)是學(xué)生掌握管理學(xué)的基本職能、基本概念、基本原理和基本措施，理解學(xué)科發(fā)展的新理論與新思想。通過教學(xué)是學(xué)生緊密聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)會(huì)分析案例，處理實(shí)際問題，把學(xué)科理論的學(xué)習(xí)融入對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)踐的研究和認(rèn)識(shí)之中，切實(shí)提高分析問題、處理問題的能力。真正掌握課程的關(guān)鍵內(nèi)容，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高服務(wù)，為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善作出奉獻(xiàn)。三、課程類型：選修課四、課時(shí)安排：本課程總計(jì)32課時(shí)，共2學(xué)分。五、重要參照書目：1、《管理學(xué)原理與措施》周三多專家主編復(fù)旦大學(xué)出版社出版19992、《管理學(xué)》[美]哈羅德·孔茨/海因茨·韋里克經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社19983、《管理學(xué)》[美]斯蒂芬·P·羅賓斯中國人民大學(xué)出版社19974、《管理學(xué)》徐國華、趙平清華大學(xué)出版社19945、《管理學(xué)原理》楊文士、張雁中國人民大學(xué)出版社19946、《管理學(xué)》芮明杰高等教育出版社、上海社會(huì)科學(xué)出版社六、教材：《管理學(xué)基礎(chǔ)》段利忠主編著，中國中醫(yī)藥出版社七、教學(xué)內(nèi)容第一章管理學(xué)導(dǎo)論第一節(jié)管理的基本概念一、管理的產(chǎn)生與發(fā)展二、管理的概念三、管理的特性四、管理的職能五、管理的對象第二節(jié)管理者一、管理者的概念二、管理者的技能三、管理者的素質(zhì)四、職業(yè)管理者的形成第三節(jié)管理學(xué)研究一、管理學(xué)的研究對象二、管理學(xué)的特點(diǎn)三、管理學(xué)的研究措施第二章管理思想的演進(jìn)及發(fā)展第一節(jié)初期的管理思想一、中國初期的管理思想二、西方初期的管理思想第二節(jié)古典管理理論一、資本主義經(jīng)濟(jì)：管理科學(xué)形成的背景二、泰羅的科學(xué)管理理論 三、法約爾一般管理理論四、韋伯的理想行政組織理論第三節(jié)行為科學(xué)理論一、行為科學(xué)理論的歷史條件二、梅奧的人際關(guān)系理論三、行為科學(xué)理論四、巴納德――一般組織管理原理第四節(jié)現(xiàn)代管理理論一、管理科學(xué)學(xué)派二、決策理論學(xué)派三、經(jīng)驗(yàn)學(xué)派四、經(jīng)驗(yàn)學(xué)派五、系統(tǒng)學(xué)派六、權(quán)變學(xué)派第五節(jié)管理理論發(fā)展的新趨勢一、企業(yè)文化理論二、企業(yè)戰(zhàn)略三、學(xué)習(xí)型組織四、企業(yè)再造第三章管理環(huán)境第一節(jié)組織與環(huán)境一、組織與組織環(huán)境二、組織環(huán)境的作用三、組織環(huán)境的特性四、組織與環(huán)境的關(guān)系第二節(jié)一般環(huán)境分析一、自然環(huán)境二、政治環(huán)境三、經(jīng)濟(jì)環(huán)境四、社會(huì)文化環(huán)境五、技術(shù)環(huán)境第三節(jié)詳細(xì)環(huán)境分析一、供應(yīng)商二、顧客三、競爭對手四、管理部門第四節(jié)環(huán)境分析措施一、環(huán)境的不確定性分析二、行業(yè)競爭環(huán)境分析三、SWOT分析法第四章管理決策第一節(jié)決策概述一、決策的含義及特點(diǎn)二、科學(xué)決策的作用和原則三、決策的類型第二節(jié)決策程序和措施一、一般決策過程：二、決策措施第五章計(jì)劃與戰(zhàn)略第一節(jié)計(jì)劃概述一、計(jì)劃的內(nèi)容二、計(jì)劃的基本特性三、計(jì)劃在管理工作中的作用和地位四、計(jì)劃管理的原則五、計(jì)劃的種類形式六、計(jì)劃工作的程序第二節(jié)預(yù)測一、預(yù)測一、預(yù)測的含義及作用二、預(yù)測的類型三、預(yù)測的環(huán)節(jié)和措施三、選擇預(yù)測措施應(yīng)注意的問題第三節(jié)編制計(jì)劃的措施一、滾動(dòng)計(jì)劃法二、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)法三、線性規(guī)劃法四、運(yùn)籌學(xué)措施第四節(jié)目的管理第一節(jié)目的確實(shí)定一、目的的性質(zhì)二、確定目的的原則三、目的管理的作用第二節(jié)目的管理的產(chǎn)生和發(fā)展一、目的管理的概念和特點(diǎn)二、目的管理的產(chǎn)生三、目的管理的發(fā)展第三節(jié)目的管理理論的應(yīng)用一、目的管理必須具有的四個(gè)要素二、目的管理的實(shí)行過程三、目的管理的應(yīng)用和評價(jià)第六章組織第一節(jié)組

織構(gòu)造設(shè)計(jì)概述一、組織構(gòu)造設(shè)計(jì)的含義二、組織構(gòu)造設(shè)計(jì)的程序和內(nèi)容：三、組織構(gòu)造設(shè)計(jì)的原則四、組織構(gòu)造設(shè)計(jì)的影響原因分析第二節(jié)組織構(gòu)造類型一、直線制二、職能制三、直線-職能制四、事業(yè)部制第三節(jié)人員配備一、人員配置的規(guī)定二、人員配置原則三、人員配置的內(nèi)容四、員工培訓(xùn)五、績效管理六、薪酬管理第四節(jié)組織文化與組織變革一、組織文化二、組織變革第七章領(lǐng)導(dǎo)第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理論一、領(lǐng)導(dǎo)概述二、領(lǐng)導(dǎo)理論三、領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)班子第二節(jié)鼓勵(lì)與鼓勵(lì)理論一、鼓勵(lì)概述二、鼓勵(lì)理論三、鼓勵(lì)措施第三節(jié)溝通與協(xié)調(diào)一協(xié)調(diào)的原則和內(nèi)容二、溝通的概念及過程三、溝通的類型四、溝通的障礙及克服五、組織沖突與談判第八章控制第一節(jié)控制概述一、控制的含義二、控制的作用三、控制的