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第第頁(yè)大一個(gè)人總結(jié)大一個(gè)人總結(jié)范文1進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了,多多少少也該總結(jié)一下了??忌狭舜髮W(xué)闊別了家人,生活和學(xué)習(xí)就需要獨(dú)立了,但是這兩樣又不能完全獨(dú)立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵從這個(gè)原則??偨Y(jié)也要依照唯物辯證主義的要求來(lái)寫(xiě),分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面,其次是總結(jié)客觀方面。主觀方面重要是總結(jié)個(gè)人的情況,在進(jìn)入大學(xué)后的重要任務(wù)就是要好好的去了解大同學(xué)活盡早的'去適應(yīng)它。不過(guò)半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,開(kāi)學(xué)后已沒(méi)有時(shí)間再耗在這些事上了,只有爭(zhēng)取在總結(jié)中對(duì)其能有進(jìn)一步的了解和適應(yīng)。首先,我是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)得不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)是以自學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽(tīng)講和請(qǐng)教老是同學(xué)是必需也是緊要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏,亦不去自學(xué),不虛心請(qǐng)教別人,上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒(méi)有記錄完整,所以在復(fù)習(xí)時(shí)無(wú)從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治本領(lǐng)差、意志薄弱因此平常也就無(wú)心向?qū)W了。其次,是對(duì)于獨(dú)立的誤會(huì)?,F(xiàn)在幾乎全部的大同學(xué)都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里,然而獨(dú)立并不是單純地本身想做什么就去做什么,而是本身經(jīng)過(guò)考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)當(dāng)做什么事情不應(yīng)當(dāng)做,應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。我的一些不良習(xí)慣,比如在超市里想買(mǎi)什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時(shí)想睡覺(jué)就去睡了;在宿舍到了睡覺(jué)時(shí)間而說(shuō)話(huà)或下棋不去睡覺(jué);作業(yè)想寫(xiě)了才寫(xiě);書(shū)想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點(diǎn)我總結(jié)出來(lái)就是要去改正的。最后,是觀念的變化不適時(shí)。入學(xué)后的觀念沒(méi)適時(shí)變化而半年的時(shí)間也沒(méi)去變化,只是任靠著本身懶懶散散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀念應(yīng)從入學(xué)時(shí)的考上大學(xué)就是革命成功變化為革命尚未成功同志還需努力啊。大一個(gè)人總結(jié)范文2客觀因素是不會(huì)說(shuō)更改就更改的,而且有些是根本不能更改的。我進(jìn)入大學(xué)后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分同學(xué)所面臨的基本相同,不外乎是一些四周環(huán)境的變化。比如說(shuō)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動(dòng)的變化。高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué),首先我感覺(jué)到的就是學(xué)習(xí)動(dòng)力有很大變化。從高考?jí)毫χ薪饷摮鰜?lái)后導(dǎo)致我學(xué)習(xí)動(dòng)力的短時(shí)間性消失,而且積極性較低的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生不了壓力,反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒(méi)什么大的變化,對(duì)于有高中住校生活閱歷的我沒(méi)有什么不適應(yīng),只是手里的錢(qián)比以前多了。在管理方面,大學(xué)的管理制度相對(duì)高中非常寬松,作息時(shí)間上亦有很大的更改,制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保留的`卻更為嚴(yán)格,所以基本上沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在入學(xué)后的幾天里,由于同學(xué)之間不諳習(xí)所以生活的重要內(nèi)容就是聯(lián)絡(luò)感情了。大同學(xué)的課余活動(dòng)相對(duì)其他各級(jí)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是最豐富的了,你可以使每天的課余生活有趣味而充實(shí),也可以使其無(wú)聊而空虛??墒俏翼樍舜罅?,跟其他的同學(xué)一樣沒(méi)有好好布置課余生活,不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著,揮霍了很多寶貴的時(shí)間。所以總體來(lái)說(shuō)自身的學(xué)習(xí)條件是非常優(yōu)越的,這就要在主觀方面要改掉不良習(xí)慣,加強(qiáng)自治力和毅力的培育。在客觀方面,能更改的我就要試著去讓它更改,不能更改的我要試著肯定去適應(yīng)它。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我懷著一顆激動(dòng)景仰的心情,是的,大學(xué)是我憧憬已久的象牙塔,在家人老師的殷切期望與激勵(lì)下,經(jīng)過(guò)高中黑色七月的洗禮,總算是考上了,我如釋重負(fù)。然而,踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)后,我有點(diǎn)找不著北了,一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的生活學(xué)習(xí)方式于是,我漸漸試著開(kāi)放本身,與同學(xué)室友接觸諳習(xí),同時(shí)漸漸調(diào)整適應(yīng)大學(xué)的生活學(xué)習(xí)方式。是的,從現(xiàn)在開(kāi)始,我必需得更改本身了,我要努力做到從被動(dòng)到自動(dòng),從消極到積極,從不知所措到心里有底。回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨;展望將來(lái),信任仍舊絢麗。我已揚(yáng)帆啟航,向著本身的目標(biāo)前進(jìn)!大一個(gè)人總結(jié)范文3時(shí)間飛逝,歲月如梭也如歌。大學(xué)這首歌,第一篇章剛剛結(jié)束?;厥走@一年時(shí)間,有太多東西,也有太多是去。剛?cè)氪髮W(xué),我沒(méi)有像被放出了籠子的鳥(niǎo)一樣在這里自由飛旋,也沒(méi)有呆萌著睜大本身的小眼睛四處亂看。沒(méi)有自由飛旋,是由于本身早已飛了很久。沒(méi)有四處亂砍,是由于我早已知道這世上全部的學(xué)校都一樣,不管你上的是大學(xué)還是小學(xué),去了之后干的事都差不多。生活和學(xué)習(xí)。我從上了四年的高中飛到了即將度過(guò)四年時(shí)間的大學(xué),又開(kāi)始新的生活,新的學(xué)習(xí)。到了新環(huán)境,自然要認(rèn)得新的人。宿舍6個(gè)人,大家都是很好很簡(jiǎn)單相處的人,新班級(jí)20多人,女生比男生還多幾個(gè)。有人說(shuō),大學(xué)的女生,你不能把他們當(dāng)女人看,由于往往她們比男生更不怕羞。就我們班的情況察看來(lái)看,說(shuō)得很對(duì)。課程比以前少了很多,作業(yè)也少了很多。一開(kāi)始,基本上只有高等數(shù)學(xué)這門(mén)課有作業(yè)。很多人說(shuō)這課很難,我初覺(jué)不然,但成長(zhǎng)就是不斷地否定以前的本身,我不斷地否定簡(jiǎn)單,也還好,差不多等對(duì)這門(mén)課程難度評(píng)價(jià)。最后定論,這高等數(shù)學(xué)好難啊。但它就算再難,我也沒(méi)有不及格,有人說(shuō),制服一件困難的'事,所需要的是天分和努力二者之一、或者全部,剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久,各大組織,同學(xué)會(huì),社團(tuán)開(kāi)始搖旗吶喊,招收新成員,汲取新血液。有些社團(tuán)很新奇,倒讓我睜大了眼睛,甚至呆萌地歪著腦袋認(rèn)真思考。比如有廚藝社團(tuán),是關(guān)于做菜的,但上了一年學(xué)我也沒(méi)有發(fā)覺(jué)除了餐廳外學(xué)校有其他的做菜地點(diǎn),或許這社團(tuán)已經(jīng)和餐廳開(kāi)展了友好合作,不然為什么有時(shí)飯那么難吃?還有桌球社,但同樣的,我也沒(méi)有在學(xué)校內(nèi)見(jiàn)到一張臺(tái)球桌。它們像一個(gè)夢(mèng),縹緲又遙遠(yuǎn),存在于我美好的想象中。我并沒(méi)挑花了眼,由于我知道貪多嚼不爛,加太多的組織還怎么在大學(xué)學(xué)校里自由飛旋。于是,我只選擇了廣播站的我部。經(jīng)過(guò)層層選拔,我獲得了實(shí)習(xí)一個(gè)月決議去留的資格,我感到激情澎湃,無(wú)比幸福,預(yù)感本身將大有作為!但一星期我向前輩發(fā)短信要退出。我感到本身無(wú)法完成各種工作任務(wù),在那一周里,我憂(yōu)心忡忡,焦慮焦急,甚至沒(méi)有在洗襪時(shí)歡快地哼唱歌曲。退出了廣播站,我了無(wú)牽掛,一心撲在學(xué)業(yè)和宿舍上。

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