大一上學(xué)期個人總結(jié)

第第頁大一上學(xué)期個人總結(jié)大一上學(xué)期個人總結(jié)1我常常感嘆時間的飛逝，現(xiàn)在一個學(xué)期快過去啦，我靜靜地想起啦大學(xué)開始前的時間。等待高考分數(shù)的浮躁，等待通知書的淡然。在那個燥熱的夏天，我就莫名其妙地來到啦杭州，開始我的大同學(xué)活。我知道大學(xué)畢業(yè)意味著面臨就業(yè)的壓力，還有我的上升的理想。所以我需要努力，這個我早就知道啦。學(xué)習(xí)上的變化，生活上的變化，漸漸讓我多啦些感悟。有時，一個人定下來的時候，我驀地發(fā)覺這個世界上，我唯一能徹底依靠的人就是我本身啦。每個人都有本身的舞臺，難能寶貴的是能夠演繹出屬于本身的精彩。想起過去的這幾個月的時間，總體來說還是很充實的，所以現(xiàn)在回憶起來還是很歡樂的，終歸只有學(xué)習(xí)帶來的歡樂是永恒的。想起一個個在自習(xí)室的場景，心里淡淡一笑。大學(xué)里，原來是素養(yǎng)教育的，但是對于一般的人的解讀，卻是應(yīng)付考試和混學(xué)分，真是一種哀痛。但是卻不能沉淪在一片平凡和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過失，所以我不能用那些人的標準來衡量本身，我應(yīng)當(dāng)要上升，不可阻扼的上升！我常常會想起本身的過去，想起承載本身動力的過去。在這個世界上，注定要經(jīng)過很多的不公正，有人家庭顯赫，有人容貌出眾，但是，對于自我最有意義的，不是去羨慕別人的好，而應(yīng)當(dāng)去進展本身的好，去打開本身的一片天空，由于終歸將來我是要靠本身的。剛剛考試結(jié)束，除啦一門比較弱以外，英語失落，其余幾門都覺得很好。所以我發(fā)覺啦一個道理，其實這個世界上，很多事情需要我們?nèi)嵺`的，有時并不是我們做不好，而是我們不樂意去做，或者是不樂意付出努力，所以就一步一步聚積啦很多問題，最后本身也沒那個耐性去重頭再來啦。最好的教訓(xùn)就是，假如本身發(fā)覺什么地方有缺陷，就要適時地補上，不要等到問題大啦才慌忙地去解決。這樣效果不好，而且平添啦幾分緊促。以前看《讀者》，總以為那些被寫出來的人和事情，沒什么啦不起，現(xiàn)在本身漸漸經(jīng)過下來，才覺得要能夠取得成功，當(dāng)然要付出相當(dāng)?shù)呐?。人，總是有惰性的，但是人的理性同樣能克制本身的缺憾?？鄲?，郁悶，枯燥，總會有的。但是我們能夠選擇的，就是讓郁悶等的爆發(fā)時間什么時候來臨?，F(xiàn)在需要的就是為啦將來的進展打下良好的基礎(chǔ)。一分耕耘，一分收獲。我想起將來面對的生存壓力，覺得人的確是辛苦，但是能在奮斗的過程中，卻可以享受那種清爽的歡樂。以前總是喜愛以為本身將來如何全面進展，怎么融會貫穿，但是不幸的是，回想起本身一個學(xué)期的經(jīng)過，除啦本身要學(xué)的科目還馬馬虎虎，綜合素養(yǎng)的進展停滯不前。怎么解決呢？那就只好把專業(yè)學(xué)問的進展提前啦，也就是超前地學(xué)，才能夠騰出時間來。以前總以為滾滾物欲，鄙視在金錢的旋渦中掙扎，但是本身在外求學(xué)，感受到的'是錢的緊要，所以經(jīng)濟基礎(chǔ)的夯實具有極為緊要的作用。唉，真是沒想到當(dāng)年詩性大發(fā)的我也幽咽在金錢的濤聲中啦。呵呵，算是漸漸成熟啦吧。人活活著界上，往往不僅僅是為啦本身而活，總得要想想本身的親人和伙伴，生命的里程中，能有幾個人攜手走過，也是一種幸福。大學(xué)里，總是很分化的，就像這個社會上，兩極分化很嚴重一樣。每天晚上，學(xué)校好幾幢自習(xí)樓里，幾乎坐滿啦學(xué)習(xí)的人，也有很多人，沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，或者借助愛的名義相互填補空虛和發(fā)泄情欲，怎么說呢？我驀地想起啦小時候媽媽跟我說的，有人的地方總是分左中右的。也就是說，總會有自強的，也總會有墮落的。人，得失之心，一念之間。有一門選修課，老師是公共管理的教授，他就講，他訪問過國外很多大學(xué)，像中國同學(xué)這樣懶散的，在國外還是很少見的，希望中國的同學(xué)，能勤奮點，捉住機會。我沒老師那種為國為民的大義，但是我知道我的自我價值的實現(xiàn)和自我理想的達到，需要我現(xiàn)在的努力。我堅信，在這個世界上，機會總是有的，但是只是留給最優(yōu)秀的人。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個世界的美好，道理很簡單，但是能為啦這個道理而付出努力的人卻很少。呵呵！真是有意思哦。至于所謂的磨練本領(lǐng)的問題，我算是看透啦。參加啦社團聯(lián)合會，起初加進去的時候，雄心勃勃，以為本身就要磨練成具有優(yōu)秀管理才能的人才。結(jié)果就是，提前感受啦形式的壓抑，所以我覺得這些就是垃圾，只能騙騙剛進大學(xué)的新生。只有學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，才是真正的強人。由于只有優(yōu)秀的人才有資格去享受本領(lǐng)的磨練，也只有這樣的人才能承受磨練。當(dāng)四周普遍頹廢，平凡化時，我需要一種更為堅決的信念支撐我的進展。由于我知道，我的對手不僅僅是我四周的人，更是最高層次的人，所謂的中國的精英。我的人生軌跡也證明啦，只有進入更為廣闊的空間，才有更大的進展空間。人，不能做井底之蛙，應(yīng)當(dāng)為本身的將來多想想。就好象，假如，我僅僅想在我家鄉(xiāng)混的話，連英語都沒必要學(xué)，但是要想在中國的上層混，就必需要學(xué)好英語。所以一個人的進展層次，決議他的本領(lǐng)要求。這個四年將是我積累的階段，過啦這個階段，我就要迸發(fā)我的能量啦，挫折和失敗是在所難免的，但是從一個更高的層次認得本身的進展，能夠更好得恢復(fù)和進取。今日我寫下啦本身大學(xué)上學(xué)期的所思所想，希望以后再回首這段文字時，能想起本身曾經(jīng)的掙扎和奮斗，感到由衷的欣慰。大一上學(xué)期個人總結(jié)2通過大20xx年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。轉(zhuǎn)瞬間我將從大一的新生變?yōu)榇蠖膶W(xué)長了。面對即將到來的大二生活，我對本身這一年來的得失做一個總結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。面對大一這學(xué)年，很多同學(xué)都感慨本身的大一就這樣在不知不覺中過去了，感到?jīng)]有什么收獲，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們好像失去了原有的那種對將來的期望和努力探求。于是，我也在想本身大一的學(xué)習(xí)生活到底過得怎么樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久后，我終究慶幸本身并沒有和同學(xué)一樣有虛度光陰的感受，而是感覺本身的大一生活過得相當(dāng)充實，多姿多彩，有滋有味。在大一這學(xué)年中，我學(xué)到了很多，也有很多方面的進步和更改，首先，在思想上，通過思想道德教育課和三生教育課的學(xué)習(xí)，我的世界觀，人生觀，價值觀也都有了很大的更改。我更加敬畏生命，對于本身以后將擔(dān)負的醫(yī)務(wù)工的身份而感到驕傲，也對學(xué)好本身這個專業(yè)更加渴望。我不再畏懼學(xué)習(xí)生活中的挫折，我將它看成是走入社會之前的磨練。我不再懈怠學(xué)習(xí)，由于我的專業(yè)，我即將從事的職業(yè)，我以后將碰到的病人都不允許我懈怠我的學(xué)習(xí)。我不再畏懼與人交往，身處在這個人與人的社會，我必需把握與人交往的本領(lǐng)，總之在思想上的進步與更改是我大同學(xué)涯緊要的.一步，也是我人生的一次轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)方面，通過大20xx年學(xué)習(xí)，我漸漸諳習(xí)了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠本身。除了本身以外，沒有人可以幫你，再也沒有了中學(xué)老師一天到晚的灌輸盯梢式教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，樂意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不像以前老師統(tǒng)一布置好，這些現(xiàn)在都需要本身去布置。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對本身比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我肯定很好的調(diào)配本身的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有一個計劃，這樣本身的學(xué)習(xí)才漸漸進入正軌。在工作上，為了從各個方面磨練和提高本身，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我參加了幾個社團，并在周末通過兼職來磨練本身，培育本身做事的本領(lǐng)與人與人交往的本領(lǐng)，以及初步了解這個社會的現(xiàn)狀，明白競爭的激烈與殘酷。當(dāng)然工作上也有很多不足的地方，但我信任，在有了這些的經(jīng)過和閱歷后，我將會做得更好，為本身以后的人生做鋪墊。同時，在生活上，我也積極融入集體，和同學(xué)們和順共處，互幫互愛，在本身的事情本身做的原則下，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍里乃至班級里人際關(guān)系特別緊要，更是能體現(xiàn)本身本領(lǐng)的一方面。在這個學(xué)年里，盡管和同學(xué)發(fā)生過沖突，但是都好好解決了，現(xiàn)在我們還是好哥們。并結(jié)識一些高班級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)，工作，生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好本身的學(xué)習(xí)成績，更要培育本身的人際交往本領(lǐng)?；钤谕粋€空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)制造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于