2014年中考數(shù)學(xué)試卷_第1頁
2014年中考數(shù)學(xué)試卷_第2頁
2014年中考數(shù)學(xué)試卷_第3頁
2014年中考數(shù)學(xué)試卷_第4頁
2014年中考數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(3 ﹣3B. ﹣D.分析:根據(jù)乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),可得答案.解答:解:﹣的倒數(shù)是人數(shù)為21.22萬人,這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為()21.22×104 B.2.122×106 C.2.122×105 2.122×104考點:科學(xué)記數(shù)法—a×10n1≤|a|<10,nn的值時,要看把a(bǔ)時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).解答:解:21.22萬=212200a×10n1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定an的值. ﹣3x2y?5x2y=2x2yB. (﹣2x﹣y(2x+y)=4x2﹣y2式.專題:計算題.分析:A、原式利用單項式乘以單項式法則計算得到結(jié)果,即可做出判斷;解答:解:A、﹣3x2y?5x2y=﹣15x4y22x誤.故選C.( B.C.D.考點: 30° 60° 90°D.考點:分析:6(3分014年湖北石學(xué)校團(tuán)委在五四青年節(jié)舉行感動校園十大人物頒獎活動中(4)班決定從甲、乙、丙、丁四人中隨機(jī)派兩名代表參加此活動,則甲乙兩人恰有一人參加此活動的概率是( ) B. C. D.考點:列表法與樹狀圖法.解答:點評:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列范圍是() C.﹣1<x<3Dx<﹣1考點:二次函數(shù)與不等式(組可.解答:解:由圖可知,x<﹣1或x>3時,y>0. 考點:解答:解:AADD選項正確.故選D.點A順時針方向旋轉(zhuǎn)180°后,C點的坐標(biāo)是( 考點:坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn).ABCDA180°后,CCA對稱,A是解答:OC′=3,0故選B.10(3的是() D. 考點:動點問題的函數(shù)圖象.分析:根據(jù)點PABPABtPAB的距離先變大,當(dāng)?shù)竭_(dá)弧AB的中點時,最大,縱觀各選項,只有C選項圖象符合.點評:本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,讀懂題目信息,理解△ABPP11(3 中自變量x是取值范圍 x≥考點:0列式計算即可得解.解答:解:由題意得,2x﹣3≥0,12(3 (2x﹣3(2x+3)考點:因式分解-式.解答:解:4x2﹣9=(2x﹣3(2x+3(3 .義.專題:計算題.分析:根據(jù)垂徑定理由AB⊥CD得到AP=AB=4cm,再在Rt△OAP中,利用勾股定理計算AB⊥CD,在Rt△OAP中,OA=點評:本題考查了垂徑定理:平分弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條?。部疾榱斯?4(3BE∥AD交CD于E,則△BCE的周長為考點:D=∠C=45°,進(jìn)而得到∠EBC=90°ABED解答:解:∵梯形ABCD點評:此題主要考查了等腰梯形的性質(zhì),以及平行四邊形的判定和性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,關(guān)鍵15(圖,現(xiàn)在等邊△ABC內(nèi)射入一個點,則該點落在△ABC內(nèi)切圓中的概率是π.可.解答:解:連接CO,DO,則CD=x,故=tan30°, ∴S圓 △ABC的高為 ∴則該點落在△ABC內(nèi)切圓中的概率是 16(用含n的代數(shù)式表示第n個等式 = ;.考點:規(guī)律型:數(shù)字的(1)由前四個等是可以看出:是第幾個算式,等號左邊的分母的第一個因數(shù)是就是幾,第((1)(2)17(7 解答:解:原式=點評:本題考查實數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是,考點:分式的化簡求值.專題:計算題.到最簡結(jié)果,將x的值代入計算即可求出值.解答:解:原式=÷=?=,當(dāng)x= +3時,原式==.19(求證:AB考點:案.解答:(1)證明:連接OC,∵∠AOB=120°,CAB∴AB∵CAB 20(8 考點:值代入方程組的第二個方程,即可求出y.解答:解 :4y2=15x2﹣60x+60(3解此方程得:x=2或x=4, 得:y=0或 21(成績80≤x<90的選手中應(yīng)抽多少人?考點:頻數(shù)(率)分析:(1)200設(shè)抽了x(1)200﹣(35+40+70+10)=45,如設(shè)抽了x人,則,解得22(求A、C之間的距離(參考數(shù)據(jù)考點:分析:(1)CABABEAC在△ACE∴(2)乘客車需時間(小時乘列車需時 (小時(種植戶玫瑰花種植面積(畝)(畝)(元甲53乙3730畝地用來種植玫瑰花和蓑衣草,根據(jù)市場調(diào)查,要求玫瑰花的種植用.專題:應(yīng)用題.分析:(1)x,y元,根據(jù)表格中的等量關(guān)系列出方程組種植面積,可得m>15,然后分段討論求解. 解得 解得:m≤20(, 方案二方案三AB于點MACNAM=xAB,AN=yAC(xy0AG=nDAM′=x′BAN′=y′A(x′y′0考點:分析:(1)利用“兩角法”1C作CF∥ABMNF,構(gòu)建相似三角形:△CFN∽△AMN,利用該相似三角形的對應(yīng)邊成比例求得.通過證△CFD≌△BMD得到BM=CF,利用比例的性質(zhì)和相關(guān)如圖丙,當(dāng)過點D作M1N1∥M'N'交AB的延長線于M1,交AC1于N1,則同理可得.解答:(1)1,在△AMD在△AMN猜想:+=成立.理由如下即,由(2)∴ 25(10的切線,已知拋物線經(jīng)過點O,F(xiàn),且直線y=6x﹣36是該拋物線的切線,求拋物線的解析式;M(x1,y1,N(x2,y2,考點:分析:(1)AF=AD,所以在在直角△AOFOF的長度,然后由點Fx軸上易求點F的坐標(biāo);y=a(x﹣0(x﹣6y=ax(x﹣6(a≠0設(shè)P(x1,y1,Q(x2,y2x1>3,x2<3.根據(jù)拋物線與直線的交點坐標(biāo)的求法得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論