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教學(xué)目1、正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)重1、根據(jù)提示讀出語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)教學(xué)難教學(xué)準(zhǔn)多媒體課件，學(xué)生收集的有關(guān)劉伯承的資料教學(xué)過(guò)程一、收集展示，讀文匯報(bào)--預(yù)習(xí)（一）、激趣導(dǎo)解。請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文書打到第3（課件課題），齊讀課（三）、檢查預(yù)習(xí)案完成情（四）、下面請(qǐng)同學(xué)們按照自讀要求讀課自學(xué)引導(dǎo)課件出示自讀要求：（指名讀1、請(qǐng)同學(xué)們字字入目，句句入心地朗讀課文2、輕聲讀課文，標(biāo)清自然段序號(hào)3課文寫了劉伯承將軍年輕時(shí)（） ），忍受 ）接受手術(shù)治療的故事二、小組交流，合作探究--1三、探索分塊，展讀展講--1、求治（1-12 2、手術(shù)前（第13-16自然段） 3、手術(shù)中（17-18 ）（配樂(lè)讓我們看看當(dāng)時(shí)的情景吧?。úシ烹娪捌?、手術(shù)后（19-26、組內(nèi)讀19-22自然段，術(shù)后劉伯承（ 四、課外延伸，升華主題--過(guò)渡句：讓我們牢牢記住他的名字吧！劉伯承--共和國(guó)帥的崇敬和懷念之情！（配樂(lè)
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