《人與自然》主題教學(xué)隨筆

《人與自然》主題教學(xué)隨筆《人與自然》主題教學(xué)隨筆1大自然是奇妙無(wú)比的，它蘊(yùn)含著許許多多不為人知的秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。好奇心驅(qū)使著人們?nèi)硇牡耐度氲搅藢?duì)大自然的研究當(dāng)中，得出了很多有價(jià)值的結(jié)論，并把它們記錄下來(lái)，編成了一部部對(duì)后人很有影響的書籍?！独ハx(chóng)記》就是其中最富盛名的代表作?！独ハx(chóng)記》這本書主要記載了法國(guó)生物學(xué)家法布爾四十多年來(lái)不斷研究昆蟲(chóng)所得出的結(jié)論與體會(huì)。書中的那些昆蟲(chóng)們栩栩如生，讓讀者好像親眼見(jiàn)到了他們一樣。而且其中大部分昆蟲(chóng)都是鮮為人知的，更加的富有新意，讓人讀完以后回味無(wú)窮，實(shí)在不失為一部佳作哪!我們不得不佩服法布爾先生妙筆生花的才華?！独ハx(chóng)記》不單單是平鋪直敘的介紹昆蟲(chóng)，而且是以“我”為人稱，用敘事體的手法，以一位觀察者的角度來(lái)寫的，又不缺少親切感，使讀者能夠能加側(cè)面的了解他們。法布爾在介紹每一種小昆蟲(chóng)的時(shí)候，首先先介紹他們的肢體、顏色、花紋、形狀、特征等外部構(gòu)造，更好地使讀者認(rèn)識(shí)他們，并為下文打好了基礎(chǔ)。然后，把他們的生活習(xí)性做一簡(jiǎn)單的闡述。最后，大篇幅的介紹他們捕食、交配、繁殖等具有代表性的幾個(gè)方面，并在其中穿插記敘了自己在觀察研究中所發(fā)生的趣事，更加讓文章生動(dòng)有趣，具有吸引力。精神，我被深深的震撼了。是啊，連人類都望塵莫及，無(wú)法做到完全具備的，螞蟻卻做到了。所以，我們不能小看每一個(gè)生物，人不可貌相，海水不可斗量啊!大自然就是這樣的豐富多彩。讀了《昆蟲(chóng)記》，讓我更加懂得愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)，興致勃勃的欣賞有趣的昆蟲(chóng)。他們實(shí)在是太有趣了!致力于此類事業(yè)，真是不亦樂(lè)乎那!《人與自然》主題教學(xué)隨筆2假期，是我最最渴望，也是我夢(mèng)寐以求的。因?yàn)?，它能給我充足自由支配的時(shí)間，只要完成作業(yè)后，我就可以看電視、看書、上網(wǎng)，還可以自由自在瘋狂的玩兒。那天，我在電視上觀看了一檔電視節(jié)目《人與自然》，令我印象頗深。這期《人與自然》的專題，是與海洋生物有關(guān)，名為《生命——海闊憑魚(yú)躍》。與一般介紹海洋類的節(jié)目不同，這期欄目向觀眾講述了生存在海洋中的一些奇特生物。節(jié)目以一群海洋捕獵高手在捕捉沙丁魚(yú)為開(kāi)場(chǎng)，這種高手的名字叫旗魚(yú);然后陸陸續(xù)續(xù)映入我眼簾的是不可思議的飛魚(yú)、顏色艷麗的草海龍、海底工程師鰻鳚、好斗的保家專家鼻鳚······他們各式各樣的奇異本領(lǐng)使我大開(kāi)眼界，對(duì)海洋世界有了新的認(rèn)識(shí)。飛魚(yú)被稱為海中飛行者。飛魚(yú)有著強(qiáng)力的雙翼，在海中的游弋速度奇快，可以輕易地甩開(kāi)獵視者。令人佩服的不止這些，他們偉大的母愛(ài)更讓人敬佩。飛魚(yú)媽媽們會(huì)盡力找到用于產(chǎn)卵的植物避難所，植物的最深處往往很安全，所以有很多魚(yú)都會(huì)在這里產(chǎn)卵，并且都會(huì)往最深處。產(chǎn)卵的過(guò)程中是很危險(xiǎn)的，有很多飛魚(yú)在產(chǎn)卵時(shí)被卵的粘液黏在植物上，甚至導(dǎo)致窒息死亡。她們明知危險(xiǎn)重重，但也毫無(wú)顧忌的在最深處產(chǎn)下后代，之所以能如此不顧危險(xiǎn)，只是為了自己的孩子能有一個(gè)安全的生長(zhǎng)環(huán)境。彈涂魚(yú)給我留下的印象也格外深刻。彈涂魚(yú)大部分時(shí)間是在海邊生活，它們躲在海灘下的泥里打洞，以防止自己不會(huì)被曬死，因此彈涂魚(yú)也是魚(yú)類中的地道專家。不過(guò)讓我感動(dòng)的并不單單是彈涂魚(yú)會(huì)挖地道，而是她們也有著偉大的母愛(ài)。同樣是為了卵的安全，在她們的地道最深處才是產(chǎn)卵區(qū)，由于卵的孵化需要充足的氧氣，而地道深處含氧量稀薄，為了給魚(yú)卵補(bǔ)充氧氣，彈涂魚(yú)媽媽要先到外面吸一大口氣，再到卵區(qū)呼出，這樣的行為每天要重復(fù)幾十次到幾百次，期間她們從未放棄。今天的《人與自然》讓我見(jiàn)識(shí)到動(dòng)物們用生命去捍衛(wèi)自己的孩子，感受到了自然界里母愛(ài)的偉大。同時(shí)，我想起了現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽，她從孕育我到把我生下來(lái)，再到伴隨我的成長(zhǎng)，付出了無(wú)限的辛勞和關(guān)愛(ài)。我發(fā)自內(nèi)心的感謝我的媽媽，并祝愿全天下所有的媽媽身體健康，生活幸福?！度伺c自然》主題教學(xué)隨筆3人本能與自然和諧相處，可是……在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們?cè)诳拊V，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類感到悲哀。工廠一座座地興建起來(lái)。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色，甚至有些是褐色的。魚(yú)呢?它們?cè)谀膬?答案是在飯店的餐桌上，或是永遠(yuǎn)沉沒(méi)在了河底。這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎?洪水泛濫了，淹沒(méi)了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開(kāi)世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來(lái)。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚(yáng)塵使人們睜不開(kāi)眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí)，人們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，流下了悔恨的淚水。人們開(kāi)始植樹(shù)造林，一大批小樹(shù)苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽(yáng)光照耀下，它們?cè)谖⑿?。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚(yú)苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚(yú)兒歡樂(lè)的家園。人們開(kāi)發(fā)新能源，把對(duì)大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時(shí)而鳥(niǎo)兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過(guò)。人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì)美好，人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會(huì)圓滿，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶翩飛，魚(yú)游潛水，人們?cè)跔N爛地微笑。人總認(rèn)為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來(lái)害苦的是自己。唯有懂得愛(ài)護(hù)，才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象，跳出圈子來(lái)看，也是一種行文之道?！度伺c自然》主題教學(xué)隨筆4我喜歡小動(dòng)物，平時(shí)看電視時(shí)也很喜歡觀看一些關(guān)于動(dòng)物的節(jié)目，《人與自然》是我最喜歡的電視節(jié)目之一。有一次在收看一期介紹象群生活的節(jié)目時(shí)，我感受到了什么叫“觸目驚心”。在自然保護(hù)區(qū)時(shí)，工作人員用紅外線望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)一只小象每走一步都顯得十分痛苦。他們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小象的一條腿被偷獵者的夾子夾住了，而且傷口非常深，如果不及時(shí)治療，小象就會(huì)有生命危險(xiǎn)。工作人員必須把小象與象群隔離才能進(jìn)行治療，他們想方設(shè)法去救助小象，把小象帶到安全的地方治療，治好后再送回到象群去?？墒窍笕悍路鹨呀?jīng)察覺(jué)到少了一只小象，它們開(kāi)始四處尋找小象。就在尋找小象的途中，一只大象的腿又被夾子夾住了。這次的夾子非常大，大象的腿已經(jīng)開(kāi)始流血了。因?yàn)橛邢笕涸?，工作人員不敢靠近大象。象群也沒(méi)有辦法，只是圍著受傷的大象悲鳴。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大象失血過(guò)多，在同伴們哀傷的悲鳴中死了。小象被工作人員治好后，回到了象群里，又開(kāi)始了危險(xiǎn)的生活?？粗笙鬅o(wú)奈地死去，我憎恨那些獵人，他們?yōu)槭裁匆O(shè)陷阱?不就是為了掙幾個(gè)錢嗎?為了掙錢就要?dú)⑺来笙?，太殘忍了。我多么希望人類能和?dòng)物們和諧相處，讓我們的世界多些寧?kù)o，讓自然界多些和平呀!讀后感，希望對(duì)您有幫助!我要呼吁同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)動(dòng)物們吧!動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，保護(hù)它們就是保護(hù)我們生存的環(huán)境，也就是在保護(hù)我們?nèi)祟?。讓我們都為?chuàng)造一個(gè)和諧的生存環(huán)境出一份力吧!人與自然的讀后感(二)我非常喜歡中央電視臺(tái)科教頻道播出的《人與自然》節(jié)目，因?yàn)槲铱梢詮闹姓J(rèn)識(shí)很多動(dòng)物，并了解它們的習(xí)性。有一次，《人與自然》播放了一期叫做“誰(shuí)是生存王”的主題節(jié)目。講的是蛇、豹子與蝎子三種動(dòng)物。首先，講的是蛇。它在捕食一只兔子。它先咬了兔子一口，然后把兔子放走，等了一小會(huì)兒，兔子就死了，然后蛇就把兔子的尸體吃了。這段我明白了，原來(lái)蛇是先咬住獵物，然后通過(guò)牙齒分泌毒液，注入獵物體內(nèi)，將獵物毒死。然后講的是豹子。一只豹子在追趕一只角馬，它先把角馬趕到河邊，但角馬看到河里有鱷魚(yú)，又不敢下去，正在猶豫之際，只見(jiàn)豹子一個(gè)飛躍，只用了三秒就竄到角馬面前，咬斷了角馬的喉管。我明白了，豹子的速度非常之快，爆發(fā)力非常之強(qiáng)大!最后講的是一只蝎子。它在追幾個(gè)小孩子，其中一個(gè)小孩兒被蟄了一下，另一個(gè)小孩兒很害怕，他就跳到櫥柜上，但不小心碰倒了酒瓶，正好有一點(diǎn)兒酒灑到了蝎子身上，那只蝎子就瘋狂地刺自己，之后它就死掉了。我明白了，要是把酒灑到蝎子身上，它就會(huì)刺自己?！度伺c自然》里有很多關(guān)于怎樣躲避危險(xiǎn)動(dòng)物的常識(shí)，我非常喜歡看《人與自然》!讀后感，希望對(duì)您有幫助!《人與自然》主題教學(xué)隨筆5自然萬(wàn)物之間是生生相息不可分割的，就像鱷魚(yú)與黃鴰之間相互依賴，相互幫助，取得一個(gè)適度的零界點(diǎn)，從而更好更有利地在自然之中得以生存，人與自然也似這般，相互依賴，所以人與自然和諧相處。人與動(dòng)物之間有許許多多的相同點(diǎn)，人與動(dòng)物的細(xì)胞及形成之上就有許多相似，人與動(dòng)物都十分聰明，人會(huì)做游戲，動(dòng)物也會(huì)做游戲。在生理結(jié)構(gòu)上相似的有：猩猩與人類就長(zhǎng)的無(wú)比相似，近似得我們都無(wú)法言表，所以人們就認(rèn)為猩猩是人類的祖先，人類是由猩猩演變過(guò)來(lái)的。但再見(jiàn)過(guò)猿，狒狒等靈長(zhǎng)類生物之后就認(rèn)為人是由靈長(zhǎng)類生物所演變的，但科學(xué)卻又證明了海豚與人類的相似度更高于以上生物，這更令人費(fèi)解了。從而科學(xué)家們開(kāi)始了進(jìn)一步考察，但結(jié)果更令人們目瞪口呆，據(jù)了解到的動(dòng)物指標(biāo)顯示，人類與絕大多數(shù)動(dòng)物之間都有一定的相似度，從而引發(fā)各種猜想。因?yàn)閷?shí)在想不到原因，人們就將這一切都?xì)w屬于自然，其實(shí)，人們的這一想法我十分贊同，的確是自然造就了我們，所以我們應(yīng)當(dāng)感激自然，感謝自然。感激自然，感謝自然就先要從保護(hù)自然開(kāi)始，自然是人類生存的根本，一但自然的生態(tài)遭到破壞，后果自然不言而喻。人類自認(rèn)為是萬(wàn)物的主宰，認(rèn)為自己是地球上最高端的生物，智慧是最高的，其實(shí)不然，人類與動(dòng)物之間的目標(biāo)是不競(jìng)相同的。人類在世界之上為的是生存，生存無(wú)非包括衣食住行，動(dòng)物也一樣，既然有較為簡(jiǎn)單的生存方式又何必去追求那奢移的浪費(fèi)呢，這樣只會(huì)破壞自然，最終受難的依然是我們自己。人們認(rèn)為動(dòng)物很笨，其實(shí)它們只是認(rèn)識(shí)的比我們更早而已，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@個(gè)地球上的延承的比我們?nèi)祟惛泳眠h(yuǎn)，更加了解自然而已?，F(xiàn)在我們也開(kāi)始逐漸了解自然，了解這個(gè)世界了，人們之中不斷有人開(kāi)始追求那種原始狀態(tài)下無(wú)拘無(wú)束的生活了。也許，你會(huì)說(shuō)動(dòng)物有什么好，又沒(méi)有游戲玩，其實(shí)只是人們沒(méi)有認(rèn)真觀察而已，動(dòng)物也有自己的游戲，自己的樂(lè)趣。例如：在緬甸的熱帶叢林里，高達(dá)十幾米的樹(shù)頂上，兩只葉猴在樹(shù)上玩“走鋼絲”和“倒立”的游戲：在北極地區(qū)的冰雪陡坡上，一群北極渡鴉發(fā)出歡快的舌燥聲，它們飛上坡頂，像小孩坐滑梯一樣一只挨著一只滑雪而下，滑到一定坡度后，飛上天去：在美洲巴塔哥尼亞附近的大海里，每當(dāng)刮大風(fēng)時(shí)，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對(duì)著大風(fēng)，以便像船帆似的讓大風(fēng)推著它們，得意洋洋的“駛”向海岸?？拷０逗?，這些巨大的海獸又會(huì)潛回去，重復(fù)剛才的舉動(dòng)。這些是動(dòng)物在游戲，也許大家會(huì)認(rèn)為動(dòng)物的游戲就和它們本身的技