特色班級建設(shè)參考方案(最終)

樂山··特色班級文化建設(shè)方案班集體是集教學(xué)、管理和個性發(fā)展于一身的有機(jī)統(tǒng)一體，是學(xué)生健康成長的搖籃。多年來，我校致力于提高班級管理的水平，積極開展特色班集體創(chuàng)建活動，經(jīng)過多年的努力，收到了良好的預(yù)期效果,班級文化內(nèi)涵深厚，環(huán)境溫馨，師生關(guān)系、生生關(guān)系和諧融洽，學(xué)生團(tuán)結(jié)活潑、積極向上，收到了良好的預(yù)期效果。結(jié)合學(xué)校精細(xì)化管理制度建設(shè)，學(xué)校研究決定開展特色班級文化創(chuàng)建活動。所謂的特色班級，是指班級成員有共同的精神追求和價值取向，班級特色成為溝通班級成員的紐帶橋梁、且具有深厚的班級文化內(nèi)涵。班級以具體有效、富有特色的活動為載體，形成積極健康的輿論氛圍和昂揚(yáng)向上的價值取向，同時也潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生全方面的興趣和技能。班級文化是”班級群體文化”的簡稱。作為社會群體的班級所有或部分成員共有的信念、價值觀、態(tài)度的復(fù)合體。班級成員的言行傾向、班級人際環(huán)境、班級風(fēng)氣等為其主體標(biāo)識，班級的黑板報、圖書角及教室內(nèi)外環(huán)境布置等則為班級文化的物化反映。一、指導(dǎo)思想為踐行習(xí)總書記在十九大中提出的“全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)?！睂W(xué)校始終堅持將陶行知教育思想作為我校發(fā)展教育的根本理念；始終堅持“從做開始，先會后懂，重在于會，力求于精”的教育原則；始終堅持將陶氏文化“知是行之始，行是知之成”作為各班發(fā)展特色班級的理論指導(dǎo)依據(jù);始終堅持緊緊圍繞“學(xué)會生存、學(xué)會做人”的學(xué)校教育目標(biāo)。各班通過開展特色班級創(chuàng)建活動，使各班加強(qiáng)班級文化底蘊(yùn)建設(shè)，形成積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，推動文明向上的校風(fēng)建設(shè)。二、實(shí)施步驟（一）確定特色主題，制定創(chuàng)建方案班主任應(yīng)緊緊圍繞總體目標(biāo)，結(jié)合專業(yè)、班情，在深入分析班級學(xué)生狀況的基礎(chǔ)上，召開主題班會，展開討論，確定本班特色主題并制定創(chuàng)建方案，填寫特色班級申報表，上報學(xué)工部審批備案。（二）圍繞特色主題，開展創(chuàng)建活動1、精心布置班級環(huán)境依據(jù)班級確定的特色創(chuàng)建目標(biāo)，發(fā)動學(xué)生進(jìn)行教室、寢室文化布置，開辟班級特色建設(shè)的專欄，要有與主題相符的文化園地和體現(xiàn)班級特色精神的相關(guān)內(nèi)容等，營造具有濃郁特色的環(huán)境氛圍，并且要確保在任何時候、任何情況下，班級所屬區(qū)域范圍內(nèi)干凈整潔。2、加強(qiáng)組織和制度建設(shè)（1）依據(jù)班級特色創(chuàng)建工作的實(shí)際需要，建立相應(yīng)的班、團(tuán)組織機(jī)構(gòu)，擬定每位干部的工作職責(zé)，并將全班成員分為若干個活動小組，每個小組應(yīng)有自己的隊名、口號、精神等載體文化。每個小組的活動內(nèi)容必須在班級目標(biāo)計劃的指導(dǎo)下開展。（2）通過特色班級創(chuàng)建的主題討論會，制定特色班級創(chuàng)建目標(biāo)和師生個人創(chuàng)建目標(biāo)，并為創(chuàng)建活動順利開展提供制度保證。3、圍繞主題開展創(chuàng)建活動（1）每一學(xué)期，年級組要適時舉辦一次特色創(chuàng)建活動評比和進(jìn)展分析活動，要進(jìn)行班級特色活動觀摩展示，研究特色班級創(chuàng)建過程中遇到的共性問題，提出改進(jìn)的具體措施。（2）學(xué)工部將對各班特色創(chuàng)建情況進(jìn)行初步評定和命名掛牌，同時開展特色創(chuàng)建典型班級觀摩展示活動，在校內(nèi)組織經(jīng)驗介紹、德育論壇，經(jīng)驗推廣等活動。（3）學(xué)工部對各班級特色創(chuàng)建活動進(jìn)行追蹤督查，確保特色班級創(chuàng)建工作持續(xù)良性開展。（4）學(xué)校結(jié)合日常量化檢查及專項評比，評選特色班級創(chuàng)建優(yōu)勝集體、教師先進(jìn)個人及學(xué)生先進(jìn)小組和個人，召開總結(jié)表彰大會，舉行特色班級成果展示活動。三、創(chuàng)建活動要求1、通過班會總結(jié)特色班級創(chuàng)建取得的階段性成效及存在的問題，制定改進(jìn)措施，付諸實(shí)施。心胸寬廣表里如一尊師愛友團(tuán)結(jié)互助自立自強(qiáng)知恩圖報靜凈敬競永不言棄班級理念：不給別人添麻煩班歌：XXXX教師寄語：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。孩子們，讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，從點(diǎn)滴小事做起，成就自己幸福的人生。班級特色文化建設(shè)五部曲：架構(gòu)一個文化（CC）系統(tǒng)凝練一個班級圖騰—