2022年鄭州體育職業(yè)學院工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年鄭州體育職業(yè)學院工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出頭B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.嚴以律己，以誠待人D.相互幫助通力合作【答案】：B2.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.難以消除性B.延遲性C.可減低性D.不合理性【答案】：A3.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學進度B.高校教學計劃C.高校教學規(guī)章D.高校課程體系【答案】：B4.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.層次評估B.等級評估C.水平評估D.專業(yè)評估【答案】：C5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.慎獨B.修養(yǎng)C.內省D.操守【答案】：A6.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.嚴謹冶學C.廉潔從教D.團結協(xié)作【答案】：B7.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是（）。A.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現(xiàn)B.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸C.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命【答案】：C8.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.職中訓練B.團隊合作C.崗前培訓D.微格教學【答案】：D9.被譽為“沙漠人參”的是（）。A.沙棘B.云杉C.樟子松D.肉蓯蓉【答案】：D10.某外貿公司與其員工趙某簽訂合同，約定如趙某當年度能完成外貿銷售額500萬美元，公司將向其發(fā)放年終獎30萬元。根據(jù)民事法律行為相關規(guī)定，該合同（）。A.不屬于民事法律行為B.屬于附期限民事法律行為C.屬于無效民事法律行為D.屬于附條件民事法律行為【答案】：D11.流行性感冒是由（）引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強，傳播速度快的疾病，主要通過空氣中的飛沫，人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。A.真菌B.細菌C.病毒D.螨蟲【答案】：C12.在國家治理上，中國古代很早就產生了“德治”理念，下列德治理念出自《論語》的是：（）A.以德服人者，中心悅而誠服也B.君子以德，小人以力，力者德之役也C.以德為國者，甘如飴蜜，固于膠漆，是以圣勉而崇本而不敢失也D.為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之【答案】：D13.主送機關為直屬下級機關的，其行文可用（）。A.報告、函B.命令、請示C.批復、報告D.通報、通知【答案】：D14.心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。以上材料表明（）。A.事物之間相互影響、相互制約B.英雄人物在社會歷史發(fā)展中起決定作用C.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要堅持群眾觀點和群眾路線D.內因是事物發(fā)展變化的根據(jù)【答案】：C15.1949年中華人民共和國成立，獨立、自主的新中國誕生，為戲劇藝術獲得大發(fā)展提供了極好的條件。下列全部是新中國成立后所創(chuàng)作的話劇的一組是（）。A.《馬蘭花》《霓虹燈下的哨兵》《屈原》B.《武則天》《茶館》《紅旗譜》C.《龍須溝》《雷雨》《年輕的一代》D.《共和萬歲》《蔡文姬》《關漢卿》【答案】：B16.下列是某同學收集的有關四大發(fā)明的內容，其中錯誤的是（）。A.指南針是由磁鐵制成的指南工具B.造紙術是由蔡倫發(fā)明的C.活字印刷術是由畢昇發(fā)明的D.火藥主要運用于軍事領域【答案】：B17.我國最早的私立學校產生于：（）A.漢代B.戰(zhàn)國時期C.春秋時期D.唐代【答案】：C18.海底可燃冰，主要組成部分是（）。A.水分子乙醚B.水分子甲醇C.水分子甲烷D.水分子二甲醚【答案】：C19.我們常用“伯仲之間”來比喻二者之間差不多，難分優(yōu)劣。其中“伯”“仲”分別指的是兄弟中的：A.老大老二B.老大老三C.老三老四D.老二老三【答案】：A20.事業(yè)單位工作人員對下列涉及本人的人事處理不服的，不可以申請復核或者提出申訴、再申訴的是（）。A.受到警告B.被撤職C.被記過D.被扣減工資福利待遇【答案】：D21.對不可知論以最有力駁斥的是（）A.社會實踐B.客觀規(guī)律C.客觀真理D.客觀事實【答案】：A22.完全競爭，是不受任何阻礙和干擾的市場結構，指那些不存在足以影響價格的企業(yè)或消費者的市場，是經濟學中理想的市場競爭。下列哪個行業(yè)屬于完全競爭模式？（）A.空調行業(yè)B.土豆行業(yè)C.電信行業(yè)D.餐飲行業(yè)【答案】：B23.以下各選項中，屬于管理人依法可以從事的活動的是（）。A.為了使破產企業(yè)獲取利潤以償債，在第一次債權人會議召開前，決定繼續(xù)破產企業(yè)的營業(yè)B.決定以破產企業(yè)的一套設備為工商銀行的貸款提供抵押C.為了使破產企業(yè)獲取利潤以償債，決定繼續(xù)履行其未履行的合同D.決定破產財產分配方案【答案】：C24.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.基本條件B.方向和靈魂C.基礎D.核心和關鍵【答案】：B25.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.智力正常B.意志健全C.人格完整D.情緒健康【答案】：A26.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.壓抑負性的情緒B.喝酒C.和朋友傾訴D.吃大量的東西【答案】：C27.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質教育C.人才培養(yǎng)和素質教育D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】：A28.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是（）。A.產生式B.表象C.線性排序D.命題【答案】：C29.德育要提升學生（），養(yǎng)成道德行為，使學生成為道德主體。A.道德境界B.道德意志C.道德情感D.道德判斷力【答案】：D30.下列關于教育法規(guī)和教育政策之間的關系，描述錯誤的是（）。A.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎B.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會上層建筑C.教育政策保障教育法規(guī)的實施D.教育政策通常以行政機關的指示、決議、意見、綱領、通知等形式表現(xiàn)出來,而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)【答案】：C31.提升成就目標的TARGET模式中的“G”是指（）。A.群體訪談B.目標設定C.指導發(fā)現(xiàn)D.小組安排【答案】：D32.提出愛情三元理論的心理學家是（）。A.斯滕伯格B.霍妮C.霍爾D.赫洛克【答案】：A33.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是（）A.《學記》B.《大學》C.《中庸》D.《論語》【答案】：A34.對個人內部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.生理喚醒B.外部行為C.主觀體驗D.認知解釋【答案】：C35.以下關于教師道德關系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是一種思想關系B.它是一種思想觀念和理論體系C.它是師德意識意識形成的基礎，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來D.它是受一定利益關系制約的【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師勞動的目的、任務、對象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點。下列符合教師職業(yè)道德特點的是（）。A.嚴格的標準性B.非凡的創(chuàng)造性C.獨特的示范性D.強烈的責任性E.鮮明的繼承性【答案】：ACDE37.市場經濟對道德的促進作用表現(xiàn)在（）。A.市場經濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神B.市場經濟等價交換原則促使人的主體意識增強C.市場經濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)D.市場經濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成【答案】：ABCD38.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一視同仁B.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識C.真誠交流，溝通情感D.設身處地，置換角色【答案】：ABCD39.下列對大學生記憶特征的描述正確的是（）。A.有效記憶方法的掌握與運用更熟練B.意義識記占優(yōu)勢C.記憶的持久性和準確性顯著提高D.記憶的敏捷性和準備性迅速增強【答案】：ABCD40.高等學校社會服務的類型有（）。A.綜合性服務B.教學性服務C.科研性服務D.產學研結合服務【答案】：ABCD41.關于教師道德良心下列說法正確的是（）。A.作為一種評價能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志B.教師良心作為一種道德責任感，是教師對社會和學生的義務感的強烈表現(xiàn)C.就其全部內容而言，教師道德良心是道德認識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統(tǒng)一D.教師道德良心具體內涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識中一種強烈的道德責任感【答案】：ABCD42.社會知覺印象形成的效應有哪些（）A.暈輪效應B.低球效應C.首因效應D.近因效應【答案】：ACD43.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.外表不吸引人的女大學生努力學習，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。B.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的C.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜D.以小人之心度君子之腹【答案】：BC44.高等教育促進個體個性化功能，表現(xiàn)在（）方面。A.發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B.促進個體差異化發(fā)展C.促進個體自由發(fā)展D.促進個體社會化發(fā)展【答案】：ABC45.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是（）。A.服務者角色B.教學者角色C.創(chuàng)業(yè)者角色D.研究者角色E.管理者角色【答案】：ABD46.以下關于總供給曲線表述正確的是_____。A.長期總供給曲線趨近于垂直B.蕭條情況下的凱恩斯總供給曲線是一條水平線C.短期總供給曲線的斜率為正值D.總供給曲線表示總產量與一般價格水平之間的關系【答案】：ABCD47.自古以來，中國就堅決捍衛(wèi)主權和領土完整，中國古代也出現(xiàn)了不少為保衛(wèi)祖國領土完整而作出巨大貢獻的民族英雄，其中包括（）等。A.洪秀全B.戚繼光C.左宗棠D.康廣仁【答案】：BC48.事業(yè)單位的管理制度主要是（）。A.崗位管理制B.人員聘用制C.人員身份制D.勞動合同制【答案】：AB49.公文的語言要求準確，下列語句中表達準確的有：A.希望受到表揚的單位以此為起點，珍惜榮譽，再接再厲，作出更大貢獻。B.參加這次會議的人數(shù)達到了全院總人數(shù)的近98%左右。C.各級教育部門和各級各類學校要倍加珍惜來之不易的大好形勢，高度重視教育資金使用監(jiān)管工作。D.隨著生活節(jié)奏和高科技的加快，人類社會進入了一個嶄新的時代。【答案】：AC50.社會公德的特點有（）。A.基礎性B.全民性C.相對穩(wěn)定性D.強制性【答案】：ABC51.下列屬于干部職業(yè)道德內容的是（）。A.按章操作，安全生產B.聯(lián)系群眾，文明服務C.學習理論，提高素質D.政治堅定，思想解放【答案】：BCD52.某地鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。金秋時節(jié)農民采摘柿子時，最后總要在樹上留一些熟透的柿子。果農們說，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹上筑巢過冬，到春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了來年柿子的豐收。從這個事例中我們受到的啟示是（）。A.事物之間有其固有的客觀聯(lián)系B.人們可以發(fā)現(xiàn)并利用規(guī)律來實現(xiàn)自己的目的C.保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡是人類生存發(fā)展的必要條件D.人與自然的關系是相互利用的關系【答案】：ABC53.趙樹理是現(xiàn)代小說家。他的小說多以華北農村為背景，反映農村社會的變遷和存在其間的矛盾斗爭，塑造農村各式人物的形象，開創(chuàng)的“山藥蛋派”成為新中國文學史上最重要、最有影響的文學流派之一。下列屬于趙樹理作品的有（）。A.《暴風驟雨》B.《太陽照在桑干河上》C.《李家莊的變遷》D.《小二黑結婚》【答案】：CD54.規(guī)范性公文正本的特殊形式是（）。A.暫行本B.副本C.試行本D.修訂本【答案】：ACD55.我國宏觀調控的主要目標是（）。A.增加就業(yè)B.保持國際收支平衡C.促進經濟增長D.穩(wěn)定物價【答案】：ABCD56.關于以人為本的科學發(fā)展觀內涵的表述，正確的有（）。A.以最廣大人民的根本利益為本B.把促進人的獨立自主作為經濟社會發(fā)展的最終目的C.把促進經濟社會發(fā)展與促進人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來D.體現(xiàn)立黨為公.執(zhí)政為民的本質要求【答案】：ACD57.《公民道德建設實施綱要》中提出我國公民的基本道德規(guī)范包括（）。A.敬業(yè)奉獻B.團結友善，勤儉自強C.愛國守法，明禮誠信D.為人民服務【答