某學(xué)校先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)暨高考動(dòng)員會(huì)上的講話

某學(xué)校先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)暨高考動(dòng)員會(huì)上的講話各位老師，同學(xué)們：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，表彰2在教育教學(xué)工作中取得顯著成績的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，并對(duì)高考工作進(jìn)行動(dòng)員部署。首先，我代表學(xué)校黨支部、校務(wù)會(huì)向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！過去的一學(xué)年，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，堅(jiān)持“以人為本、以發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以強(qiáng)化管理為抓手，以優(yōu)化隊(duì)伍為根本，以高考備考為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，按照德育工作精細(xì)化、教學(xué)管理規(guī)范化、隊(duì)伍建設(shè)精良化，教研活動(dòng)制度化，安全教育經(jīng)常化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化的總體要求，突出教學(xué)中心，加強(qiáng)德育工作，注重綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境，全體教職工積極主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地辛勤勞動(dòng)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了明顯的成績。德育的首要地位、教學(xué)的中心地位進(jìn)一步落實(shí)，教育教學(xué)管理、校園文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)條件、育人環(huán)境進(jìn)一步改善，辦學(xué)行為、師生的行為進(jìn)一步規(guī)范，校風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，辦學(xué)效益、教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。這些成績的取得，是全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤努力的結(jié)果，是學(xué)校不斷挖掘各種潛力，強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)制度的結(jié)果，也是同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，是高三全體教師用艱辛的勞動(dòng)換來的，凝聚著他們的心血和汗水，我們?cè)俅蜗蚋呷w教師表示衷心的感謝！長期以來，我校廣大教師辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育優(yōu)秀人才，辦人民滿意的高級(jí)中學(xué)做出了重要貢獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。今天受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和獲得教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)的教師，就是其中的優(yōu)秀代表。他們身上所體現(xiàn)的胸懷祖國、熱愛學(xué)生的高尚情操，學(xué)為人師、行為世范的崇高品德，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的思想境界，勇于探索、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，樹立了人民教師的光輝形象，充分展示了我校教師的精神風(fēng)貌。我們應(yīng)該為擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而感到自豪。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種教育團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)校才有了今天的興旺和輝煌！希望受到表彰的同志珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，更好的發(fā)揮模范帶動(dòng)作用，努力創(chuàng)造新的業(yè)績，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量做出新的更大貢獻(xiàn)。老師們，同學(xué)們，在過去的一學(xué)年，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?，但更高的教學(xué)質(zhì)量，更大的辦學(xué)效益，更優(yōu)秀的教學(xué)成果是我們永無止境的追求。學(xué)校在獲得廣泛贊譽(yù)的同時(shí)，也招來了更多的關(guān)注，更多的期待，這就意味著今后工作的壓力將大大增加，面臨的任務(wù)將更加艱巨。我們?cè)谀承W(xué)科教學(xué)上，雖然占有一定的優(yōu)勢(shì)，但綜合勢(shì)力仍比較薄弱，文科綜合的教學(xué)成績徘徊不前，實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書裝備、信息技術(shù)教育等還相對(duì)落后。我們面臨著在優(yōu)勢(shì)上和其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)，在薄弱點(diǎn)上趕超其他學(xué)校的雙重任務(wù)。我們能不能在巨大的壓力下挺進(jìn)，能不能在大家的期待中再創(chuàng)輝煌，一個(gè)重要指標(biāo)就是高考。隨著時(shí)間的推移，高考離我們?cè)絹碓浇?，我們選擇這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，召開這樣一個(gè)會(huì)議，就是要?jiǎng)訂T全體師生從今天起、從現(xiàn)在起要以必勝的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去。高考是一個(gè)系統(tǒng)工程，它需要各方密切協(xié)作，全力配合。為保證高考工作有序、有效進(jìn)行，主管領(lǐng)導(dǎo)要總體指導(dǎo)，教導(dǎo)處要具體調(diào)控，但最主要的是任課教師要全力以赴，廣大高三學(xué)生要發(fā)奮苦讀。我要對(duì)全體高三教師說的是：要守住“創(chuàng)造好的工作業(yè)績，為老百姓子女的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)”這個(gè)價(jià)值觀。要有打勝仗的信心、決心和本領(lǐng)。要有緊迫感，要變壓力為動(dòng)力，以超常規(guī)的要求做好各項(xiàng)工作。制定切實(shí)可行的計(jì)劃，采取行之有效的辦法，加強(qiáng)研究，認(rèn)真檢測(cè)，分析問題，查漏補(bǔ)缺。任何懈怠，任何疏漏都會(huì)對(duì)高考產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性損害。對(duì)廣大同學(xué)，我從四個(gè)方面談?wù)勏敕ê鸵蟆５谝?、要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)，取得佳績。從招生的角度講，高校擴(kuò)大招生規(guī)模的高峰期已經(jīng)過去，高校的招生規(guī)模將受到控制。所以，高考面臨著巨大的競(jìng)爭(zhēng)。從就業(yè)的角度看，隨著高校畢業(yè)人數(shù)的逐年增加和人們對(duì)高學(xué)歷的追求持續(xù)升溫，就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻。對(duì)我們這個(gè)地區(qū)青年來說，通過高考，接受好教育，找到好工作是最直接、最有效、最可靠的門路。但這一切都要以取得好成績?yōu)榍疤幔己脤W(xué)習(xí)成績的取得，涉及到許多方面的問題，樹立總分意識(shí)，注重全面發(fā)展是非常必要的。高中階段接受的是全面的、普通的文化知識(shí)教育。每一門學(xué)科都是至關(guān)重要的。我常聽說有的學(xué)生喜歡隨便“丟掉”一門學(xué)科，就好像隨便丟掉一團(tuán)廢紙一樣；有的人只愛看看文學(xué)作品，有的人認(rèn)為只要學(xué)好數(shù)理化就可以。這些學(xué)生由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)、畏懼學(xué)習(xí)上遇到的困難，簡(jiǎn)單地從一種幼稚的喜惡出發(fā)，而不去想這種想法將會(huì)發(fā)生什么結(jié)果。不要認(rèn)為“丟掉”便減輕了負(fù)擔(dān)，而要知道這種輕易地放棄——將來可能成為知識(shí)上殘缺不全的人，今天“丟掉”的東西，也許是將來最感到缺乏的東西。我希望你們認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門學(xué)科，牢牢地掌握各方面的知識(shí)，只有認(rèn)真地學(xué)好各門功課，全面發(fā)展才是可靠的。第二、樹立信心，珍惜機(jī)會(huì)，立志成才。有些同學(xué)目前成績差一點(diǎn)，名次落后一點(diǎn)，就自輕自賤，覺得前途黯淡，希望渺茫，這是很不好的一種現(xiàn)象。如果我們把高考比喻成為一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在個(gè)別的學(xué)生沒上前線自己的腿先軟了，沒打仗就開始琢磨怎樣當(dāng)逃兵了，結(jié)果是學(xué)習(xí)也不刻苦了，老師的話也聽不進(jìn)去了，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩，浪費(fèi)光陰，失去了提高自己的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)沒有結(jié)束，就沒有勝負(fù)，比賽沒有完成就沒有冠軍，高考沒有來臨，就有機(jī)會(huì)，就有可能，就有希望。那些感到?jīng)]有希望的同學(xué)不是被對(duì)手打敗了，而是被對(duì)手嚇壞了，是被自己打敗了。我們能進(jìn)入普通高中學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，是你們那一年齡段的佼佼者，想想自己小學(xué)、初中的學(xué)習(xí)情況，你們大多是班里的前幾名，有著驕人的歷史?，F(xiàn)在，只不過是一些高手聚在一起，稍有差別罷了，其實(shí)并沒有什么太大的差別，只是各有所長、各有優(yōu)勢(shì)。學(xué)校每年都有一些平時(shí)看來水平不是很好的學(xué)生，靠自己的扎實(shí)有效的刻苦學(xué)習(xí)，最后實(shí)現(xiàn)了自己的理想。如果本來有機(jī)會(huì)，本來有希望能考上大學(xué)，卻因?yàn)樽约旱淖员埃约旱淖暂p自賤，而斷送了大好前途，這不僅僅是讓人遺憾的，說得嚴(yán)重些是一種對(duì)自己的一生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是個(gè)人糟蹋個(gè)人。一個(gè)人要奮進(jìn)，要做自己的主人，必須掙脫來自自己的束縛，打碎自己強(qiáng)加給自己的枷鎖。有這種思想的同學(xué)，希望你振作起來，堅(jiān)定信念，自己為自己加油，自己跟自己說一聲：“我能行！”從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，全力以赴，去實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)深造的夢(mèng)想。我相信，只要你敢于改變自己，這個(gè)夢(mèng)想，一定能夠?qū)崿F(xiàn)，而且能最圓滿地實(shí)現(xiàn)。第三、充分利用時(shí)間，合理安排時(shí)間。對(duì)于真正要做事的人來說，時(shí)間從來都不是寬裕的。廣大同學(xué)要加倍珍惜時(shí)間，不讓一分一秒白白流失。一是要根據(jù)自己的實(shí)際情況周密而細(xì)致的安排好時(shí)間，除正常上課外，充分利用一切可以利用的時(shí)間。在復(fù)習(xí)過程中，要積極主動(dòng)地配合老師，按照老師指導(dǎo)的復(fù)習(xí)思路復(fù)習(xí)。二是要有計(jì)劃有目的分配好各學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，根據(jù)個(gè)人所學(xué)課程的強(qiáng)弱，要突出重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí)。三是要在強(qiáng)化訓(xùn)練中提高審題能力，掌握答題技巧。四是提倡早起晚睡，狠下苦功夫。但也強(qiáng)調(diào)合理的休息，不能高照明燈，徹夜苦讀，到白天時(shí)昏昏欲睡，不知師之所云。有的學(xué)生高考心切，恨不得一個(gè)星期復(fù)習(xí)完一門學(xué)科，不注意休息，長期“開夜車”，結(jié)果造成精神過度緊張，有的甚至出現(xiàn)神經(jīng)官能癥，反而影響了學(xué)習(xí)。第四、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，沒有一個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作或生活是游離在紀(jì)律之外的，世界上沒有絕對(duì)的自由。學(xué)校沒有紀(jì)律，連最起碼的秩序都維持不了，別的就更不用談。因此，畢業(yè)班的同學(xué)要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，管住自己，管好自己?？傮w上看，這一屆高三學(xué)生，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，但也有個(gè)別同學(xué)不遵守校紀(jì)校規(guī)，不尊重老師，甚至和班主任，任課老師對(duì)抗起來；有的不聽老師的話，不照老師的要求去做；有的隨便遲到，早退，甚至?xí)缯n；有的拿父母的血汗錢，抽煙，喝酒，賭博，進(jìn)網(wǎng)吧；有的對(duì)待學(xué)習(xí)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這些都是比較嚴(yán)重的問題，導(dǎo)致這些問題的主要原因在于：個(gè)別同學(xué)對(duì)社會(huì)上好的東西視而不見，而把好逸惡勞，自由散漫的惡習(xí)，甚至流氓習(xí)氣帶回學(xué)校；有的同學(xué)缺乏責(zé)任心，缺乏孝心，荒廢自己的學(xué)業(yè)