班主任學期工作計劃

第第頁班主任學期工作計劃班主任一學期工作計劃1

為了使班級更有特色，讓學生在班主任的帶領(lǐng)下更快樂地成長，我擔任了遵義航天小學三(8)班的班主任。這個班級是我從師院畢業(yè)后就開始帶的，已經(jīng)是第三年了。我非常榮幸成為班主任，不斷摸索和學習，更新自己的教學理念和管理方法。新學期開始了，我計劃從以下幾個方面來開展班主任工作：

一、關(guān)注孩子的成長。隨著年齡的增長，孩子的接受知識的能力和身體都在變化。作為班主任，我會根據(jù)孩子的情況來傳授知識，讓他們能夠在最短的時間內(nèi)學到更多的知識。我會講一些適合孩子聽的故事，通過簡單的事例讓他們了解成長過程中需要注意的問題。

二、不斷更新教學方法。教師的言行直接關(guān)系到孩子的成長，班主任的管理和教學方法直接影響孩子的學習習慣。因此，我會根據(jù)孩子的不同情況隨時調(diào)整教學方法，比如講解法、探討法、互動法和故事情節(jié)法等。我會關(guān)注學生的表現(xiàn)，根據(jù)具體情況來分析。在學習過程中，我也會教給學生一些科學用腦的方法，讓他們學會合理利用時間，比如文理交叉法、音樂放松法和考試復(fù)習法，讓他們真正體會事半功倍的效果。

三、培養(yǎng)學生的主觀能動性和興趣。學生的主觀能動性不僅需要學生發(fā)揮，也需要老師的引導。這學期，我會不斷研究我們的學生，根據(jù)不同的性格特征和個性傾向，制定學生發(fā)展的目標。我會充分調(diào)動班GB的帶頭作用，只有在一個好的領(lǐng)導下，他們才能發(fā)揮獨特性和創(chuàng)造性。我會制定適合本班的操行評比辦法，尊重學生的愛好和興趣，讓他們有更好的發(fā)展空間。

四、緊跟學校的步伐。我班將根據(jù)政教處的安排，制定和調(diào)整一些具體方案，讓學生在有條理、有規(guī)則的過程中感受學習的快樂。

五、讓學生獲得全面發(fā)展。這學期，我會增加一些班級活動，如小組比賽、全班競猜活動、演講比賽和知識大比拼等。我將嚴格按照學校的方針和政策，遵循教育學和心理學的理論，讓學生獲得生動、活潑和主動的發(fā)展。

以上是我作為三(8)班的班主任的計劃，我將努力讓班級更有特色，讓學生在快樂中成長。

班主任一學期工作計劃2

一、班級目標口號：“做的自己”。具體來說，我們希望通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的習慣，提升學生的文明素養(yǎng)；激發(fā)學生對班級、學校和祖國的熱愛之情；通過正面評價和各種活動，培養(yǎng)學生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽光的心態(tài)。

二、班級現(xiàn)狀分析：我們班共有55名學生，其中男生29人，女生26人。從8月份夏令營表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看，大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大潛力的集體。但由于學生來自不同的初中，無論是行為習慣還是學習方式方面的差異較大。因此，我們需要班主任緊盯嚴抓，全面跟進，幫助學生成功度過轉(zhuǎn)折期。

三、指導思想：班級建立之初，我們希望培養(yǎng)全班同學的集體榮譽感，促使他們積極參加社會和學校的公益勞動。我們也希望發(fā)展學生個人特長，培養(yǎng)一支有較強活動能力的班干隊伍。我們提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力。在良好的班風建設(shè)中，形成一種濃厚的學習氛圍。我們銘記班訓：“態(tài)度決定一切”，努力創(chuàng)建一個快樂學習的班集體，爭取在各項活動中取得好成績。

四、工作特色規(guī)劃：

1.我的班級我做主：開學初，我們要讓學生回憶初中班級的優(yōu)點，并將班級學生的建議羅列出來，明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的班級。通過這樣的方式，讓每個學生成為班級管理的主人翁。

2.“三個一”工程：為了提高學生的學習適應(yīng)能力，特別是數(shù)學方面的主動性，我們每天都會提出一個問題，認真訂正一個題目，確保每天掌握一個知識點。通過這個活動，我們希望加強學生對學習的熱情，并提高作業(yè)的規(guī)范性。

3.憶經(jīng)典，傳族魂：結(jié)合民族精神月的活動，我們將讓學生了解中國一百多年的抗爭史，講述歷史上愛國志士的事跡。我們還會選拔優(yōu)秀的同學進行國旗下講話，培養(yǎng)學生的責任意識，讓他們認識到“天下興亡匹夫有責”的重要性。

4.讀萬卷書，行萬里路：我們鼓勵學生在第一學期讀一本好書，寫一篇感想，悟一條道理。我們還要求學生參加學校的書香校園報告會，培養(yǎng)他們的文學修養(yǎng)。

5.我最給力：結(jié)合學校文化藝術(shù)節(jié)活動，我們將在班級內(nèi)舉辦“我最給力”選拔賽，給學生提供展示自己的機會，培養(yǎng)他們的自信心。同時，我們會推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達人秀比賽。

6.溝通從心開始：學生的教育不僅是學校的責任，學校與家長也需要保持良好的溝通。我們將通過電話、邀請家長到校等方式增強溝通，及時了解學生的各方面情況，有效做好學生的思想工作。

班主任一學期工作計劃3

高二(8)班是兩個物理b班之一，共有44名學生。其中有11名學生具備典型的物理班特征，思維敏捷、富有朝氣，學習動力強，精神狀態(tài)優(yōu)秀。但在整體成績上，部分男同學更重視理科，文科成績不盡如人意，需要下一步的重點關(guān)注。

本學期，高二(8)班的主要工作包括以下幾個方面：

一、加強班GB隊伍建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。班GB是班級管理中的重要紐帶，是班主任的得力助手。加強GB隊伍建設(shè)對于構(gòu)建良好的班級和學風至關(guān)重要。

二、做好學生的德育工作，以疏導為主線。在德育方面，要繼續(xù)加強愛國主義教育，培養(yǎng)學生的禮貌習慣，加強公民道德教育，以及關(guān)注學生的心理健康和青春期教育。同時，要關(guān)心學生的生活，成為他們的朋友，經(jīng)常與他們進行交流，了解他們的困擾，及早發(fā)現(xiàn)問題并解決，穩(wěn)定班級氛圍。

三、強化常規(guī)訓練，營造良好的班風。良好的常規(guī)是正常學習和生活的保障。因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練，包括新規(guī)定要求的常規(guī)，以及出勤、課堂、課間、衛(wèi)生、勞動等方面的常規(guī)。要嚴格遵守班級紀律，營造良好的學習氛圍；做好考勤工作，對于經(jīng)常遲到的學生進行相應(yīng)處理和轉(zhuǎn)化工作；衛(wèi)生工作要有專人負責，并實行包干制；同時要做好課堂外的秩序管理，堅決杜絕不良行為。

四、樹立典型，培養(yǎng)良好的學習風氣。作為高二新分科學生，培養(yǎng)良好的學習風氣尤為重要。學生要明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強主動學習的意識。為此，班級可以組織經(jīng)驗交流會，讓學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學分享學習方法，帶動其他同學。同時，要繼續(xù)樹立典型，獎勵考試成績有所提高的學生，構(gòu)成學習核心，起到模范帶頭作用。

五、加強學校與家長的聯(lián)系，做好溝通工作。經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時交流學生的情況，讓家長更了解孩子。同時，教師也可以更方便地讓家長積極參與學生的教育和管理工作，支持班級管理?？梢远ㄆ谡匍_家長會，認真聽取家長的建議，做好學生的思想工作，服務(wù)本校。

高二(8)班在本學期的工作中，將以加強班GB隊伍建設(shè)、做好學生的德育工作、強化常規(guī)訓練、樹立典型和加強學校與家長的聯(lián)系為重點，為班級營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)優(yōu)良的學習風氣。

班主任一學期工作計劃4

一、指導思想

根據(jù)學校的要求，我們將緊緊圍繞學?！白コＲ?guī)教育，抓大課間活動，深化課堂教學”的工作重心，加強德育建設(shè)，狠抓班風、學風建設(shè)，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據(jù)初一學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導，以促進學生的健康成長。

二、目標任務(wù)

1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。努力創(chuàng)建三好班集體。

2、加強學風建設(shè)，通過課外小組和開展其他活動，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，深化課堂教學，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

3、繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

4、抓好課間操和大課間活動。

5、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

三、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，一部分班GB的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明