2013年湖北省中等職業(yè)學校對口升學復習備考聯(lián)考(一)

2013年湖北省中等職業(yè)學校對口升學復習備考第一次聯(lián)合考試語文試題一．單項選擇題1．下列各組詞語中，加點字讀音完全相同的一項是（）A．強人所難強詞奪理性格倔強B．字里行間間不容發(fā)親密無間C．毫無禁忌令行禁止情不自禁D．分崩離析分外妖嬈分化瓦解2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．陰繞哀悼崇山峻嶺B．緣故穩(wěn)重披星帶月C．桂冠針炙禍國殃民D．遵循拴在勤勤懇懇3．依次填入下面句子橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ贈]有一定的文化，是很難讀懂這本書的。②從他戰(zhàn)勝病魔的經(jīng)歷中，我到生命的意義。③經(jīng)過公安干警細心的，這樁蹊蹺的案子終于真相大白了。A．素養(yǎng)感悟偵查B．素質感悟偵察C．素質領悟偵查D．素養(yǎng)領悟偵察4．依次填入下面句中橫線上的關聯(lián)詞，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ傥錆h那么大，你又不知他的地址，怎么能找到他呢？②你只說說你的情況，他的情況，我們以后再說。③雨不但沒有停，越下越大了。A．何況關于而且B．況且關于反而C．況且對于而且D．何況對于反而5．下列各項中，沒有語病的一項是（）A．悠揚的樂曲，象溫柔的月光一樣，流入了她的心田。B．星期日的當天上午9時，我們就在校門口集合了。C．她雖然是個女孩子，但學習成績卻很優(yōu)秀。D．假如我有一對翅膀，我就能在藍天上翱翔。6．下列各句中，標點符號使用規(guī)范的一項是（）A．改革開放以來，中國人民在黨的領導下，過上了幸福的生活。B．在秋菊盛開的時節(jié)，社區(qū)請65歲以上的老人參加了《重陽節(jié)茶話會》。C．你見過這樣的場面嗎，小張？D．趕到天暖了、冰融了，松花江終于結束了凝固的冬眠。7．下面一段文字中，修辭手法判斷得正確的一項是（）正如一首民歌中所說的：“風吹云動天不動，水推船移岸不移，刀切蓮藕不斷，斧砍江水水不離，”這不是忠貞愛情的真實寫照么？A．排比夸張設問B．對偶比喻設問C．對偶夸張反問D．排比比喻反問8．下面文學常識的表述，不正確的一項是（）A．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。B．《史記》是我國第一部編年體史書。C．《水滸傳》是我國第一部描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭的白話小說。D．《女神》是我國現(xiàn)代文學史上第一部開創(chuàng)新的詩風的新詩集。閱讀下面一段文言文，完成9-10題。君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利。9．下面句中加點字的解釋，不正確的一項是（）A．學不可以已。已：停止B．輮以為輪輮：使……彎曲C．其曲中規(guī)中：符合D．雖有槁暴雖：雖然10．下面句中的加點虛詞的解說，正確的一項是（）青，取之于①藍，而②青于③藍；冰，水為之而④寒于水。A．①與③處的“于”，②與④處的“而”，意思、用法均相同。B．①與③處的“于”，②與④處的“而”，意思、用法均不同。C．①與③處的“于”意思、用法不同，②與④處的“而”，意思、用法相同。D．①與③處的“于”意思、用法相同，②與④處的“而”，意思、用法不同。二．綜合題11．將第二大題文言言文閱讀材料中畫線的句子翻譯面現(xiàn)代漢語。故木受繩則直，金就礪則利。12．按要求變換下面句子。我們班沒有一個同學不希望評為“三好生”。①改成肯定句②改成反問句13．將下面的情景擴展成一段文字，要求表達一種思念之情。日記照片14．下面是一則“招領啟事”，有三處不妥，請說明修改原因和修改意見。招領啟事本人在紅橋車站拾得錢包一個，內有人民幣500元（4張百元，2張50元）及銀行卡兩張①。望失主攜帶有關身份證明②速來與我聯(lián)系并認領③。張惠珠2012．9．7修改原因修改意見①②③閱讀下面一篇短文，完成15-17題。平分生命崔浩男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災難再次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上的重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太貴，男孩沒錢支付任何費用，盡管醫(yī)院已經(jīng)免去了手術的費用。但不輸血妹妹就會死去。作為妹妹唯一的親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的他經(jīng)過一番思考，終于點了點頭。抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床的妹妹微笑。手術完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間？”醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩大腦中，他認為輸血會失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命?！蹦泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴?？那我還能活多少年？”醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小家伙，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳，他確認自己真的沒事時，就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給我妹妹吧！我們兩個每個活50年！”所有的人都被震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。同別人平分生命，即使親如父子，恩愛如夫妻，又有幾人能如此坦誠如此心甘情愿的說出并做到呢？15．小說強調男孩只有10歲，這在文中起什么作用？16．文章最后一段議論說：“同別人平分生命，即使親如父子，恩愛如夫妻，又有幾人能如此坦誠如此心甘情愿的說出并做到呢？”在文中起什么作用？17．對下面句子的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．男孩開始猶豫，10歲的他經(jīng)過一番思考，終于點了點頭。賞析：提示了小男孩依戀生命，通過思想斗爭，終于決定獻出生命的心理。B．抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床的妹妹微笑。賞析：揭示小男孩將生命獻給妹妹而感到寬慰的心理，同時也揭示了他為妹妹能獲得生命而感到寬慰的心理。C．男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間？”賞析：揭示了男孩希望能活得更長的心理。D．男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”賞析：揭示了小男孩為能繼續(xù)活下去而喜悅的心理。三．習作題18．觀察媽媽下廚，寫一篇“××菜燒制的工藝流程”的說明文，文題為《××（菜名）的制作》，要求符合說明文的特點，重點介紹制作流程，不少于350字。參考答案一．選擇題題號1234567891017答案CDABDCDBDCC二．綜合題11．所以木料經(jīng)過墨線量過（再用斧鋸加工）就會變直。刀劍拿到磨刀石上磨過就變得鋒利。12．①我們班個個同學都希望評為“三好生”。②我們班有哪個同學不希望評為“三好生”。13．示例：翻開封塵的日記，突然發(fā)現(xiàn)里面夾著小學畢業(yè)的合影照。兒童時代的許多記憶一下被它喚醒了，一個個天真無邪的笑臉又在我眼前活了起來！14．修改原因修改意見①“招領啟事”不能暴露所