黑龍江省尚志市初中生物九年級(jí)期末深度自測(cè)測(cè)試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、真菌不屬于植物的主要依據(jù)是（

）A．因?yàn)檎婢鷽](méi)有細(xì)胞壁B．因?yàn)檎婢鷽](méi)有葉綠體C．因?yàn)檎婢鷽](méi)有細(xì)胞核D．因?yàn)檎婢鷽](méi)有液泡

2、下列與多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述，正確的是（

）A．動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用，都屬于保護(hù)組織B．人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織C．心臟作為輸送血液的泵，主要由結(jié)締組織構(gòu)成D．系統(tǒng)是動(dòng)物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次

3、如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂B．②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目加倍C．③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織D．新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同

4、依據(jù)圖①一③，下列敘述正確的是

A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的B．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成C．圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNAD．圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

5、火龍果，仙人掌科、量天尺屬植物，又稱紅龍果、龍珠果、仙蜜果、玉龍果。屬于常見(jiàn)水果，花在夜間開(kāi)放，開(kāi)花時(shí)間只有6—7個(gè)小時(shí)。如圖為火龍果花與果實(shí)的縱剖圖。下列說(shuō)法，正確的是（）

A．雌蕊的子房中只含有1枚胚珠B．花粉落到柱頭上就完成受精C．種子的形成與雄蕊沒(méi)有關(guān)系D．人工授粉有利于提高結(jié)果率

6、下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯(cuò)誤的是（

）A．所有生物的生命都始于受精卵B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀C．卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

7、生物興趣小組的同學(xué)們將盆栽蔬菜置于氣液相多功能采集裝置中，將二氧化碳傳感器與之相連，連接計(jì)算機(jī)并進(jìn)入奻據(jù)分析軟件。打開(kāi)“組合圖線”，添加“時(shí)間－二氧化碳”曲線圖，打開(kāi)光源（光源隨自然光的明暗而改變），進(jìn)行實(shí)驗(yàn)采集數(shù)據(jù)。恒溫時(shí)，裝置內(nèi)一晝夜空氣中的二氧化碳的相對(duì)含量變化如圖甲所示，乙圖為綠色植物在不同光照強(qiáng)度下吸收與釋放二氧化碳的曲線（不考慮溫度因素）。下列分析錯(cuò)誤的是（

）

A．甲圖中，光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是B、D兩點(diǎn)B．甲圖中，積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是E點(diǎn)C．乙圖中，在0點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用D．乙圖中，如果白天光照強(qiáng)度長(zhǎng)期為P，植物不能表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象

8、長(zhǎng)期生活在高原的人去到平原地區(qū)，會(huì)出現(xiàn)“醉氧”現(xiàn)象，是由于血液中的（

）A．白細(xì)胞較多B．紅細(xì)胞較多C．血小板不足D．血漿不足

9、下圖表示人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中血液流動(dòng)示意圖，②表示器官或結(jié)構(gòu)，①、③表示血管，箭頭表示血流方向，下列說(shuō)法正確的是

A．若②表示小腸，則③內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣都增加B．若②表示肺，則③表示肺靜脈，血管內(nèi)流靜脈血C．若②表示小腦，則③內(nèi)血液中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都減少D．若②表示小腿，當(dāng)③受傷流出暗紅色的血液，應(yīng)在傷口近心端按壓止血

10、圖為某人平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)壓和膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是

A．肺內(nèi)壓在B點(diǎn)，膈肌處于D狀態(tài)B．肺內(nèi)壓在C點(diǎn)，膈肌處于E狀態(tài)C．從D到E時(shí)，肺內(nèi)壓為AB段D．從D到E時(shí)，肺內(nèi)壓為BC段

11、農(nóng)村地區(qū)常常將人體排出的尿液收集起來(lái)灌溉莊稼，這是因?yàn)槟蛞褐泻泄┲参锷L(zhǎng)發(fā)育所需要的A．水分B．無(wú)機(jī)鹽C．尿素D．二氧化碳

12、為踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，截至2022年底，我國(guó)已建成的各級(jí)各類自然保護(hù)區(qū)達(dá)到3352個(gè)。下列有關(guān)自然保護(hù)區(qū)作用的敘述，不正確的是（）A．保護(hù)了珍貴的動(dòng)植物資源，并使它們得到發(fā)展B．提供了肉類食物的來(lái)源，開(kāi)發(fā)了生物資源C．可提供科學(xué)研究，為引種馴化提供科學(xué)依據(jù)D．為大量繁殖提供種源，為培養(yǎng)新品種提供原始材料

13、男性兩側(cè)輸精管被結(jié)扎后，生理上表現(xiàn)為（

）A．不產(chǎn)生精子，第二性征不變B．產(chǎn)生精子，第二性征改變C．不產(chǎn)生精子，第二性征不變D．產(chǎn)生精子，第二性征不變

14、某種昆蟲(chóng)的蛹色為褐色。在實(shí)驗(yàn)室經(jīng)射線輻射后，其后代出現(xiàn)白色蛹的個(gè)體。培養(yǎng)白色蛹，并使它們的成蟲(chóng)相互交配，子代都為白色蛹。然后將白色蛹與褐色蛹的昆蟲(chóng)雜交，子代都為褐色蛹。下列敘述不正確的是A．射線輻射使遺傳物質(zhì)改變導(dǎo)致可遺傳的變異B．白色蛹昆蟲(chóng)體內(nèi)也含有控制蛹為褐色的基因C．蛹的褐色為顯性性狀，白色為隱性性狀D．蛹的褐色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀

15、如圖是某家族單雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。請(qǐng)據(jù)圖回答，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）

A．小雅眼皮性狀與父母不同的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上屬于可遺傳的變異B．二孩政策開(kāi)放，小雅父母準(zhǔn)備生二胎，第二胎雙眼皮男孩的概率是75%C．小雅父母的眼皮相關(guān)基因組成一定都為AaD．小雅父母的性狀傳給小雅的“橋梁”是生殖細(xì)胞

16、白化病是隱性遺傳病。有一對(duì)膚色正常的夫婦所生的孩子第一胎是白化病患者，他們生第二胎的情況是（）A．都是正常的B．都是白化病患者C．可能是正常的，也可能是白化病患者D．最大的可能性是白化病患者

17、生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（

）A．生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，從生活環(huán)境上看，是由陸生到水生B．“超級(jí)細(xì)菌”的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果C．越古老地層中的化石，其生物越復(fù)雜、越高等D．為了適應(yīng)環(huán)境，生物會(huì)主動(dòng)產(chǎn)生有利變異

18、如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈中各生物體內(nèi)有害物質(zhì)的相對(duì)含量，分析合理的是（

）

A．丙表示生產(chǎn)者B．丁處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．丙→丁的能量傳遞效率是10%~20%D．若甲的數(shù)量突然減少，一段時(shí)間內(nèi)丁會(huì)減少

19、圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．鷹與蛇之間既存在捕食關(guān)系，也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．有毒物質(zhì)沿著食物鏈流動(dòng)，在草的體內(nèi)積累最多C．食物網(wǎng)中的所有生物和分解者一起組成了生態(tài)系統(tǒng)D．最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx(chóng)←青蛙←蛇←鷹

20、下列屬于特異性免疫的是（）A．皮膚對(duì)病原體的屏障B．白細(xì)胞對(duì)病原體的吞噬C．溶菌酶對(duì)病原體的溶解D．患過(guò)水痘的人不再患此病二、非選擇題

21、某校興趣小組對(duì)綠色植物的呼吸作用展開(kāi)了如圖所示的探究。

①用鐵絲將塑料杯懸掛于膠塞上，將膠塞安裝在玻璃瓶上，玻璃瓶底注入50mL澄清的石灰水溶液。

②再取四套這種相同裝置，將長(zhǎng)勢(shì)相同、葉片大小、數(shù)量相等的綠蘿放于塑料杯中。

③按照?qǐng)D中所示的方法對(duì)五組裝置進(jìn)行16小時(shí)處理。

④觀察澄清石灰水的渾濁程度，用“+”表示渾濁，“﹣”表示澄清，記錄在如表中。組別第1組第2組第3組第4組第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果﹣﹣+++？+﹣

(1)選擇長(zhǎng)勢(shì)相同、葉片大小、數(shù)量相等的綠蘿的原因是_________。

(2)對(duì)比第1組和第2組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____________。

(3)根據(jù)光合作用和呼吸作用原理，推測(cè)第3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______。（用“+”、“﹣”表示）

(4)下圖中結(jié)構(gòu)①為線粒體，②為葉綠體，第4組實(shí)驗(yàn)的氣體變化情況為_(kāi)_____。（填寫(xiě)A、B、C）A．B．C．(5)綜合1～5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明________________。

22、當(dāng)我們劇烈運(yùn)動(dòng)或?qū)W習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致疲勞，這時(shí)補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力最有效的辦法。淀粉是人體的主要糖類來(lái)源，糖進(jìn)入人體到被人體所用。需經(jīng)過(guò)一系列的生理過(guò)程，如下圖一；食物中的葡萄糖進(jìn)入血液后，血糖含量在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化，如下圖二。

(1)食用含淀粉的食物1小時(shí)（BC段）后，血糖含量會(huì)大幅度上升，是因?yàn)檫@段時(shí)間內(nèi)。在消化道的______完成了b過(guò)程，該結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)有_________。

(2)c過(guò)程是在組織細(xì)胞的______中。在______的參與下進(jìn)行的，這是生命活動(dòng)的能量來(lái)源。

(3)CD段血糖含量下降的主要原因是________。

(4)常吃素食的人也能長(zhǎng)胖，由此推測(cè)糖類在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成____________。

23、精準(zhǔn)扶貧是我市農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)，該項(xiàng)工作開(kāi)展以來(lái)，我市因地制宜成功建成多個(gè)沃相生產(chǎn)基地，開(kāi)展休閑采摘，帶動(dòng)旅游觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進(jìn)了農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大多選用香橙，紅橘等做砧木進(jìn)行沃柑的嫁接培育，沃柑在生長(zhǎng)過(guò)程中常受到橘小實(shí)蠅的危害，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖一所示的繁殖方式屬于______，成功的關(guān)鍵是使①______和②______的形成層緊密結(jié)合。

(2)橘小實(shí)蠅蛹的顏色由對(duì)基因（A、a）控制，為研究桔小實(shí)蠅蛹色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：實(shí)驗(yàn)組別親代子代白色褐色1白色×褐色0只238只2F1褐色×F1褐色92只274只（F表示第1組雜交的子代×表示雜交）橘小實(shí)蠅蛹的白色與褐色是一對(duì)______。由數(shù)據(jù)可知隱性性狀是______（選填“白色”或“褐色”）；白蛹橘小實(shí)蠅的基因組成是______，實(shí)驗(yàn)組1中親代褐蛹橘小實(shí)蠅的基因組成是______，實(shí)驗(yàn)組2的子代褐蛹橘小實(shí)蠅的基因組成是______。圖二所示的橘小實(shí)蠅的發(fā)育順序是______（用圖二中的數(shù)字和箭頭表示）。

(3)進(jìn)入夏季，溫度升高，光照增強(qiáng)，卻出現(xiàn)減產(chǎn)現(xiàn)象，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)相關(guān)知識(shí)，幫農(nóng)民伯伯提出一條在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高沃柑產(chǎn)量的建議______。

24、蠶是絲綢主要原料的來(lái)源。經(jīng)過(guò)數(shù)千代的培育，野桑蠶形成了現(xiàn)在的家桑蠶。桑樹(shù)“全身”都是“寶”，桑樹(shù)種子外有果皮包被，桑樹(shù)的葉子是野桑蠶最愛(ài)的食物……因此養(yǎng)蠶人會(huì)大量種植桑樹(shù)，甚至在南方地區(qū)更出現(xiàn)了“蠶→?！鷼狻~(yú)”農(nóng)業(yè)模式（如下圖）。

(1)桑樹(shù)屬于種子植物中的______植物，可用種子繁殖，也可進(jìn)行嫁接等營(yíng)養(yǎng)生殖。例如，將桑樹(shù)的砧木和接穗的______緊密結(jié)合在一起。

(2)家桑蠶的個(gè)體發(fā)育屬于______發(fā)育，需經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。為提高吐絲量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家桑蠶發(fā)育的______時(shí)期。

(3)生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的外因。野桑蠶生活在樹(shù)干上，它的體色和樹(shù)干相近，這種體色被稱為_(kāi)_____，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，這體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的______。家桑蠶由于得到了人類的保護(hù)，它的幼蟲(chóng)成活率比野桑蠶的幼蟲(chóng)成活率______（填“高”或“低”）。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中，圖中農(nóng)業(yè)模式的“蠶→桑→氣→魚(yú)”______（填“是”或“不是”）一條食物鏈，該農(nóng)業(yè)模式中生產(chǎn)者是______，通過(guò)光合作用固定光能，借助沼氣池的使用提高能量的利用效率。這個(gè)農(nóng)業(yè)模式有利于可持續(xù)發(fā)展，請(qǐng)你從生態(tài)學(xué)原理的角度說(shuō)出其中一個(gè)原因：______。

25、任何生物的生存需要不斷的獲取營(yíng)養(yǎng)，不同生物獲取營(yíng)養(yǎng)的方式不同。請(qǐng)從以下題目I、II中任選一題作答，若兩題均作答，按題目I計(jì)分。題目I題目II某生物興趣小組的同學(xué)為了研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）甲實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是_______。

（2）一段時(shí)間后，取A、B和乙中葉片進(jìn)行脫色處理后，滴加碘液，會(huì)變藍(lán)的是________中葉片。

（3）一段時(shí)間后，乙圖中澄清的石灰水_____。

（4）A、B和乙中植物會(huì)進(jìn)行相同的生理活動(dòng)，該活動(dòng)主要是在細(xì)胞的______內(nèi)進(jìn)行的，進(jìn)行該活動(dòng)時(shí)所需要的有機(jī)物來(lái)自于植物的_________。某生物興趣小組的同學(xué)為了研究人體的消化作用，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是_____。

（2）步驟④中，滴加碘液后，呈藍(lán)色的是__號(hào)試管，碘液的作用是用來(lái)檢驗(yàn)是否存在_____。

（3）唾液中含有_____，可將淀粉分解。

（4）如果將過(guò)程③燒杯中的水換為0℃，再重復(fù)過(guò)程④，這兩個(gè)試管中的顏色都是藍(lán)色，說(shuō)明____