校園廣播站工作總結簡單例文（4篇）

第15頁共15頁校園廣播?站工作總?結簡單例?文匆匆?的，一個?學期的工?作和學習?已經(jīng)接近?尾聲。?回顧走過?的這一個?學期，小?雛鷹廣播?站真正成?為紅領巾?心靈的窗?口，體現(xiàn)?學校教育?宣傳的陣?地，推動?我校語言?文字工作?的開展，?傳播高尚?的思想品?德，活躍?學生的課?余生活，?塑造完美?的靈魂。?現(xiàn)總結如?下：一?、配合學?校開展的?工作星?期一：《?校園你我?他》關注?校園生活?星期二：?《音樂有?話說》音?樂排行榜?、影視金?曲星期三?：《休閑?街》美食?天下、放?牧心靈、?光影時刻?星期四：?《文海拾?貝》美文?星期五?：《娛樂?時尚大賣?場》娛樂?報、時尚?俏佳人?同時，針?對學校的?動態(tài)，還?開展了以?下活動：?第三節(jié)?“金話筒?”主持人?大賽這?次活動豐?富了同學?們的課余?生活，給?大家提供?了很好的?鍛煉機會?，既是一?個交流的?平臺，也?是一個展?現(xiàn)自我的?平臺。我?覺得很有?必要更多?的開展類?似的活動?，讓同學?們更多的?了解廣播?站。此?次活動，?有很多可?圈可點指?出。相復?賽中個性?的自我介?紹。他突?破了以往?單調(diào)的自?我介紹那?種平白直?敘的方式?。很多同?學的自我?介紹或是?唱或是跳?，或是打?油詩的形?式表現(xiàn)出?來給人耳?目一新的?感覺。真?是精彩紛?呈。欣?賞同時也?給同學們?以及我們?廣播組織?人員一次?學習的機?會。想最?后的完美?搭檔及一?分鐘的拉?票，都告?訴大家：?脫節(jié)就是?力量，默?契才能成?功。臺上?的配合如?此完美，?我們不難?看出各個?選手在下?面所付出?的努力。?此次活?動，也存?在一些不?足之處，?我認為有?以下幾點?：1、?時間安排?不夠恰當?。2、?紀律的控?制、活動?、自然會?調(diào)動同學?們的情緒?。3、?獎項的設?計。4?、評分得?準則。?活動的成?功與廣播?站在下面?付出的努?力是分不?開的。成?功的經(jīng)驗?我們會吸?收，不足?之處，我?們也應加?以改進。?希望我們?廣播站越?辦越好，?組織更多?的活動，?豐富同學?們的課余?生活。?二、人事?工作方面?本學期?廣播站根?據(jù)工作需?要，對從?西校搬來?的07級?進行招新?，新成員?通過初試?、復試及?試音進入?廣播站，?廣播站根?據(jù)新委員?的自身特?點分配崗?位，并且?有的同學?既是廣播?員又兼任?采編員的?工作。?三、存在?的不足?初次接觸?廣播站的?工作，我?也是模模?糊糊，不?知從何入?手，因此?，整體來?說，這學?期的廣播?站工作，?自己感覺?不是很滿?意。一學?期的工作?，也存在?許多的不?足：1?、采編員?無法按時?把稿件交?到廣播員?手里，導?致廣播員?對稿件不?熟悉，雖?然多次開?會強調(diào)，?但現(xiàn)象依?然存在。?2、每?周的工作?例會開的?不是很成?功，業(yè)務?學習抓不?好，成員?不夠重視?。3、?每天的播?音內(nèi)容不?緊湊，有?時候只播?了一篇的?文章。?4、我的?監(jiān)察力度?不強，因?為中午時?間很短，?忙著那忘?了這。?5、對他?們不夠嚴?格，事情?只是交代?而過，沒?有時刻提?醒。6?、簽到制?度半途而?費，這可?能是導致?學生紀律?不夠嚴明?的原因。?7、對?于個別同?學出現(xiàn)的?不到位、?工作沒執(zhí)?行、完成?的情況，?我沒有及?時進行談?話，這是?導致學生?渙散的原?因。8?、全校學?生參與度?不夠積極?，點歌一?欄很少發(fā)?揮作用。?四、改?進措施?針對以上?存在的問?題，在新?的一年里?，要采取?改進的措?施，將我?們的工作?與隊報及?少先隊的?各項工作?融為一體?，有效開?展活動。?1、調(diào)?整成員編?制與任務?分配，讓?廣播員又?是采編員?，這樣不?會在交接?稿件上出?現(xiàn)問題。?2、每?天欄目的?播音形式?各有特色?，對節(jié)目?進行安排?，如每天?三個廣?播員，兩?個負責當?天內(nèi)容的?廣播，一?個負責每?天一歌(?點歌)，?3、加?大監(jiān)督力?度，發(fā)揮?站長正確?的管理權?利。在出?勤、質(zhì)量?等方面，?以每天自?評的方式?記錄下來?，有時要?采取突擊?檢查。?4、注意?材料的整?理收集歸?檔。5?、每周的?工作例會?要做好一?周的總結?任務，提?出要求。?并且組織?負責人帶?好業(yè)務學?習這一塊?。當然?還有許多?具體而零?碎的事情?。我相信?，廣播站?的所有成?員，一定?會心連著?心，手牽?著手，共?同努力把?工作做好?。因為我?們有一個?共同的目?標：希望?小雛鷹的?明天更美?好。五?、院團委?廣播站規(guī)?劃新學?期伊始，?學校各項?工作全面?展開。廣?播站也面?臨新的工?作與挑戰(zhàn)?。為進一?步提高節(jié)?目的質(zhì)量?，加強廣?播站的宣?傳力度，?擴大廣播?站在學校?的影響，?更好的為?同學們服?務，特制?定如下規(guī)?劃：(?一)常規(guī)?工作：?1、做好?一年一度?的招新工?作，挑選?出一批能?力強，素?質(zhì)高，有?責任心的?播音員和?編輯；?2、把握?正確的輿?論導向，?明確廣播?站是學校?的喉舌這?一重要指?導思想；?3、明?確廣播站?是為同學?服務的平?臺，決不?允許包含?任何商業(yè)?色彩；?4、不定?期地對播?音員進行?適當?shù)呐?訓，提高?播音員的?綜合素質(zhì)?；5、?要求各檔?欄目辦出?自己的特?色，不允?許出現(xiàn)重?復以及違?背指導思?想的欄目?出現(xiàn)；?6、收集?和編輯優(yōu)?秀的廣播?稿件和精?心的廣播?制作，每?天由編輯?從當天的?稿件當中?選出優(yōu)秀?稿件保存?；7、?制定一系?列的廣播?站管理規(guī)?定，明確?廣播站工?作人員的?工作和責?任；8?、每月對?播音員進?行一次考?核，包括?播音質(zhì)量?，工作態(tài)?度，對同?學們的態(tài)?度等等；?9、每?月月底開?一次例會?，針對一?些工作中?存在的問?題及不足?，與成員?進行商討?并解決，?傾聽同學?們的想法?，定時向?同學們收?集一些意?見與建議?；10?、要求每?天的值班?播音員負?責做好當?天的衛(wèi)生?打掃，認?真填好工?作日志。?(二)?創(chuàng)新工作?：稿件?：與院報?協(xié)定，要?求新聞中?心的通訊?員，記者?定期向廣?播站投稿?，以擴大?收稿范圍?，然后由?編輯叢中?選出優(yōu)秀?稿件；?編輯：召?開例會時?對常規(guī)欄?目進行審?編和改組?，并對編?輯提出“?求新”，?“求變”?，“求異?”的要求?，力求破?除舊思維?，提高節(jié)?目的吸引?力，在招?新時有針?對性的納?入新成員?。播音?：適當對?播音員進?行培訓，?包括專業(yè)?技能和思?想素質(zhì)的?培訓；?欄目：爭?取創(chuàng)造品?牌欄目，?品牌欄目?都將有配?套的宣傳?計劃。在?推出品牌?欄目之后?，推廣一?系列的欄?目，每個?欄目都精?心打造，?并推薦兩?位王牌主?播。以?上就是我?在這個學?期的工作?計劃，我?們將在做?好本職工?作的同時?，增加創(chuàng)?新活動。?此外，我?們也會不?斷改善自?身的不足?，積極與?同學們交?流，力求?將每天的?節(jié)目都做?到最好，?為同學們?服務。?校園廣播?站工作總?結簡單例?文（二）?一、指?導思想：?廣播站?是少先隊?大隊部主?辦的一個?宣傳陣地?，是對學?生進行思?想道德教?育的有效?途徑。為?充分發(fā)揮?紅領巾廣?播站的宣?傳作用，?豐富學生?的課余生?活，全面?提高學生?的素質(zhì)，?建立健康?活潑的校?園文化氛?圍，特成?立心之聲?廣播站。?二、組?建安排：?1.成?立紅領巾?廣播站。?A、廣?播隊：采?用推薦的?形式向三?-八年級?的學生公?開招聘，?擇優(yōu)錄取?。B、?小記者隊?：采用推?薦的形式?向三-八?年級的學?生公開招?聘，擇優(yōu)?錄取。?2、根據(jù)?學生實際?情況組建?了以下幾?個欄目?它們分別?是：七彩?校園、百?科知識、?校園風采?、開心一?刻、故事?天地、名?人傳記、?作文天地?、快樂A?BC和佳?作欣賞。?七彩校?園-教師?或班隊干?對同學的?一周望語?，及校園?好人好事?，國旗下?講話等等?。百科?知識-為?大家介紹?各方面的?知識，增?長同學們?的知識，?開闊視野?，也為同?學們的學?習和生活?帶來幫助?。主要播?的是課外?讀物中的?小知識，?科學、衛(wèi)?生、健康?、十萬個?為什么等?。校園?風采-各?中隊班隊?活動及個?人風采，?為大家播?報一周內(nèi)?國內(nèi)外重?要新聞和?校園內(nèi)的?新人新事?，它將以?新聞報道?的形式提?醒你關注?國內(nèi)外大?事，讓同?學們及時?了解校園?動態(tài)，弘?揚真善美?。開心?一刻-播?出一些有?趣的笑話?和腦筋急?轉(zhuǎn)彎、點?歌等，希?望能博得?同學們一?笑，成為?校園生活?的調(diào)味劑?。在引你?發(fā)笑的同?時，也希?望它能給?大家?guī)?一些思索?，增添一?絲靈感。?故事天?地-中外?有趣有意?義的小故?事，小故?事大道理?等等，培?養(yǎng)同學們?聆聽的好?習慣。?名人傳記?-主要是?中外名人?成才成長?故事，讓?同學們學?習這些榜?樣。作?文天地-?主要是提?高學生的?寫作能力?、想象能?力，及時?播出優(yōu)秀?作文，引?發(fā)同學們?對寫作的?興趣。?快樂AB?C-提高?同學們對?英語的愛?好、口語?表達等等?。佳作?欣賞主要?是學生成?長的喜樂?煩惱、自?創(chuàng)作品。?3、紅?領巾廣播?站機構設?置：、?廣播站分?為播音部?、小記者?部兩個部?門、廣?播站各部?門工作職?責：(?1)、站?長主管廣?播站全面?工作，協(xié)?調(diào)各部門?工作運行?，調(diào)整有?關人員配?置，定期?召開工作?會議，及?時總結廣?播站的經(jīng)?驗和教訓?，搜集各?方面意見?，對廣播?站的發(fā)展?大計起總?策劃作用?。(2?)、副站?長協(xié)助站?長做好紅?領巾廣播?站日常工?作。重點?主要放在?聯(lián)系播音?部.編輯?部.小記?者部的正?常工作運?作。(?3)、播?音部：負?責全天的?播音工作?、各節(jié)目?組可以發(fā)?揮組員的?聰明才智?，在健康?范圍內(nèi)，?靈活設計?具體內(nèi)容?。(4?)、小記?者部：為?播音部提?供優(yōu)秀的?校園消息?.重大國?內(nèi)外事件?的稿件，?收集報紙?和雜志上?的資料。?三、具?體措施：?(一)?以人為本?的管理，?體現(xiàn)主人?翁的作用?廣播屬?于少先隊?工作的一?部分，要?充分體現(xiàn)?其作用，?就要依靠?學生。?1、設立?“廣播站?”投稿箱?，鼓勵和?發(fā)動學生?積極投稿?，每星期?組織學生?評選稿件?，將優(yōu)秀?作品在廣?播中播出?。播出稿?件的要求?：與學生?的學習、?生活緊密?結合，思?想內(nèi)容要?求健康、?積極向上?。每錄播?一篇稿件?給班分加?上相應的?班分。?2、培養(yǎng)?一批小記?者，深入?到學校各?個方面，?及時學校?各項工作?。3、?廣播站把?采、編、?播完全交?給學生，?充分發(fā)揮?學生的主?動性和能?動性。?(二)主?題鮮明，?體現(xiàn)紅領?巾廣播的?特點廣?播報道最?大的特點?是真實性?，因此廣?播站要求?學生盡量?以校園生?活為素材?進行真實?寫作。這?樣從稿件?中就可以?看到某班?的學生進?步了，某?教師的教?學深受學?生歡迎，?校園里掀?起了推普?熱潮，各?班開展了?爭創(chuàng)文明?班的活動?，同學們?紛紛爭做?優(yōu)秀小公?民及校園?里的好人?好事等。?從報道中?，也可以?看到各班?落實學校?工作計劃?的情況，?為學校改?進教育教?學工作提?出的許多?具有參考?價值的意?見，及時?掌握各班?的學風、?紀風，為?學校的決?策作一些?合理的調(diào)?整。廣?播站有時?會根據(jù)學?校工作實?際，適時?增加一些?新節(jié)目。?如結合我?國推普宣?傳周活動?，特別制?作一期普?通話節(jié)目?，使學校?迅速掀起?推普的高?潮。又如?對優(yōu)秀學?生的事跡?進行報道?，有力地?促進學生?競爭的開?展，培養(yǎng)?學生良好?的道德品?質(zhì)。(?四)參與?實踐活動?，展現(xiàn)風?采廣播?站旨在培?養(yǎng)學生的?寫作能力?，為學生?參與實踐?活動打下?堅實的基?礎。學生?們對學校?舉行的每?一次活動?都可進行?及時的報?道。四?、取得的?進步與不?足A進?步：(?1)同學?們的寫作?有了很大?的提高；?(2)?養(yǎng)成了良?好的傾聽?習慣；?(3)對?課外書感?興趣了；?(4)?播音員的?表達、想?象能力有?很大的進?步；B?：不足：?(1)?有小部分?班級投稿?的質(zhì)量不?高，沒有?針對欄目?來寫；?(2)部?分班主任?沒有落實?修改稿件?中出現(xiàn)的?錯誤；?(2)組?織播音員?、小記者?校內(nèi)、外?出活動少?。五、?廣播站期?末評選工?作廣播?站是紅領?巾心靈的?窗口，它?既能推動?我校語言?文字工作?的開展，?又能傳播?高尚的思?想品德，?塑造完美?的靈魂。?為能充分?發(fā)揮廣播?站這一重?要宣傳陣?地的作用?，我們要?以多種形?式、豐富?的內(nèi)容、?精彩的播?音來吸引?同學們共?同參與，?以達到心?之聲廣播?站的預期?效果。同?時，也要?對支持和?協(xié)助我們?廣播站工?作的同學?和班級，?我們將進?行評選，?評出星級?小記者、?校園小作?家、優(yōu)秀?播音員、?紅領巾先?進集體等?，期末進?行表彰。?我校的?廣播站，?每天制定?了專門的?欄目保證?了___?_分鐘的?播音，有?健全的組?織能體現(xiàn)?人人參與?的精神。?總之，?心之聲廣?播站自本?學期開辦?以來同學?們的寫作?有了很大?的提高，?得到了同?學們的喜?愛、校領?導的贊揚?，已成為?我校的一?大宣傳陣?地，我堅?信心之聲?廣播站將?會越辦越?好！校?園廣播站?工作總結?簡單例文?（三）?水潤桃李?，霖澤芝?蘭。時間?如流水，?轉(zhuǎn)眼間一?個學期的?工作和學?習已經(jīng)接?近尾聲。?回顧走?過的這一?個學期，?紅領巾廣?播站真正?成為紅領?巾心靈的?窗口，體?現(xiàn)學校教?育宣傳的?陣地，推?動我校語?言文字工?作的開展?，傳播高?尚的思想?品德，活?躍學生的?課余生活?，塑造完?美的靈魂??，F(xiàn)總結?如下：?一、配合?學校開展?各項活動?本學期?利用一周?的時間，?廣播站全?天為廣大?學生開通?，廣播學?生送來的?優(yōu)秀稿件?，讓學生?通過點歌?的形式，?傳遞對老?師、對爸?爸媽媽、?對親人、?對同學朋?友的祝福?。安全?教育：安?全教育是?學校都非?常重視的?，于是我?們廣播站?通過宣傳?安全常識?、廣播各?類安全事?件，對廣?大學生提?高安全意?識起到很?好的作用?。社會?榮辱觀：?作為新一?代的主人?，必須樹?立正確的?世界觀、?人生觀、?價值觀。?宣傳社會?榮辱觀。?學生養(yǎng)?成教育：?利用廣播?站全校學?習中小學?日常行為?規(guī)范。?二、加強?站長、編?輯、播音?員、小記?者的隊伍?建設(?一)成員?設置及職?責共__?__人?1、站長?一名：總?管所有事?務，定期?組織同學?開會并記?錄，及時?總結廣播?站的經(jīng)驗?教訓。搜?集各方面?的意見，?對廣播站?的發(fā)展大?計起總策?劃作用。?2、編?輯___?_名：協(xié)?助站長做?好廣播站?日常工作?。負責收?集，審?閱和編輯?播出的稿?件，并做?好記錄。?3、播?音員__?__名：?主要負責?播音工作?，也可以?收集準備?播出稿件?。4、?小記者：?____?人：觀察?記錄校園?生活，奇?聞趣事，?按時采訪?師生，報?道學?；?動，好人?好事。?(二)播?音員條件?1、學?習及生活?態(tài)度積極?向上。?2、關心?學校和集?體，關注?社會。?3、形象?氣質(zhì)好，?聲音洪亮?，普通話?標準，語?言表達能?力強。?(三)站?長條件?1、學習?及生活態(tài)?度積極向?上。2?、關心學?校和集體?，關注社?會。3?、組織能?力強，具?有一定交?際能力和?語言表達?能力。?三、稿件?(一)?稿件來源?1、由?各班同學?投稿。?2、由播?音員、編?輯和各班?小記者搜?集。(?二)投稿?要求1?、投稿用?信紙，字?跡工整干?凈，不能?有涂抹。?2、在?信紙第一?行上寫上?班級姓名?及投稿欄?目。3?、將稿件?交給編輯?和站長。?(三)?點歌注意?事項；?1、歌曲?內(nèi)容健康?向上2?、說明點?歌的緣由?，點歌人?班級和姓?名，送歌?人的名字?3、最?好能自己?準備好歌?曲。五?、紀律?各成員在?工作中必?須服從領?導，隨時?向指導老?師及站長?匯報情?況。各成?員必須保?證學業(yè)正?常進行。?開會時，?各成員不?得無故缺?席。六?、播音注?意事項?1、播音?時，必須?按照規(guī)定?操作儀器?，不得損?壞。2?、播音員?固定時間?，欄目播?音，若無?法播音，?需向站長?提前申請?，找另一?播音員代?替。3?、播音稿?件須在播?音前一兩?天前交由?站長或輔?導員審閱?。4、?每天播音?完畢，播?音員要做?好記錄。?校園廣?播站工作?總結簡單?例文（四?）時光?總是悄悄?流逝，轉(zhuǎn)?眼間又到?了年末，?紅領巾小?廣播的工?作也要告?一段落。?這一年中?，廣播站?在學校少?先隊大隊?部的管理?和指導下?認真開展?宣傳服務?工作，宣?傳學校的?規(guī)章制度?，報道校?內(nèi)外與師?生有關的?事，頌揚?好人好事?，播放學?生喜愛的?節(jié)目，豐?富同學們?的課余生?活，并協(xié)?助播發(fā)各?種通知，?完成學校?和少先隊?交給的各?項任務。?不僅如?此，紅領?巾小廣播?還充分發(fā)?揮少先隊?組織積極?、開拓、?自立、創(chuàng)?新的作用?，開創(chuàng)了?小學少先?隊工作的?新局面，?取得了較?好的成績?。在以?后的工作?中所有成?員應繼續(xù)?發(fā)揚以下?優(yōu)點：?1.能很?好的完成?學校所下?達的任務?，能作好?自己的本?職工作，?不拖欠，?并且能保?證質(zhì)量。?2.遵?守廣播站?的規(guī)章