翻譯個人年終工作總結(jié)2023年標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第6頁共6頁翻譯個人?年終工作?總結(jié)20?23年標(biāo)?準(zhǔn)范文?臨近畢業(yè)?的最后半?年，是我?們真正實?習(xí)生活的?開始，是?匯報我們?這三年來?在學(xué)校學(xué)?習(xí)成果的?開始，是?步入社會?大展宏圖?的開始…?…參加了?多場的招?聘會、面?試了多家?的公司、?衡量了多?方面的因?素，我選?擇了這家?公司開始?我的實習(xí)?生涯。懷?著興奮、?激動地心?情，早早?的踏上上?班的公車?，呼吸著?清晨新鮮?的空氣，?憧憬著新?的一天。?來到公司?陌生的環(huán)?境、陌生?的人和事?，讓我感?覺有點拘?謹(jǐn)，努力?讓自己的?微笑減少?言語上的?笨拙。?第一天并?不像我想?象的那樣?，由人事?經(jīng)理帶我?們熟悉公?司的環(huán)境?，結(jié)識新?的同事。?大家似乎?都很忙，?可能現(xiàn)在?是業(yè)務(wù)的?旺季吧。?實習(xí)的第?一周，并?沒有像我?們想象的?那樣，有?什么業(yè)務(wù)?性的工作?讓我們著?手。我們?只是簡單?的分配到?一些事務(wù)?性的工作?，如整理?文檔、記?錄一些舊?的文案等?等。然后?利用中午?休息的時?間結(jié)識了?一些新的?同事，熟?悉了公司?的環(huán)境。?這時才真?正體會到?了理想與?現(xiàn)實之間?的差距。?但是，很?快的，心?里的小失?落就被工?作的繁忙?給填補了?。經(jīng)過?了一個禮?拜的實習(xí)?，我也漸?漸地開始?從事一些?公司需要?的文件翻?譯。當(dāng)然?，那些與?日企之間?的業(yè)務(wù)合?同了什么?的還是不?可能經(jīng)過?我這樣的?"菜鳥"?的手的。?我翻譯的?只是一些?公司要提?供給對方?的我們的?資格認(rèn)證?等的文件?，還有一?些禮節(jié)性?的文件。?由于這些?東西基本?都是可以?套用格式?的，所以?也沒有什?么太大的?壓力，只?要認(rèn)真去?做了，就?還是很簡?單的。但?是更多的?時候依然?還是在做?內(nèi)勤的一?些雜活。?雖然有些?灰心，但?是相對于?公司其他?一些非本?科的還要?下廠房進(jìn)?行廠房線?上實習(xí)的?實習(xí)生來?說，已經(jīng)?算是受到?照顧的了?。而且這?個應(yīng)該也?是所有的?實習(xí)生要?走過的一?條必然之?路吧。?所以也抱?怨不了什?么。只是?盡力做好?自己的本?分工作，?多向那些?前輩問問?，多學(xué)學(xué)?，希望可?以盡快地?進(jìn)入真正?的實習(xí)狀?態(tài)。當(dāng)然?，偶爾的?一兩個時?候還是依?然有真正?派上用場?的時候。?在進(jìn)公司?一個多星?期的時候?，一個日?企客戶突?然打來咨?詢電話。?由于沒有?其他人可?以接，我?就硬著頭?皮接了。?雖然有點?磕磕絆絆?的，但是?好歹還是?了解的對?方的意圖?，在解釋?了當(dāng)時的?狀況之后?定下了下?次面談的?時間與地?點，讓我?真正感受?了一把外?語業(yè)務(wù)咨?詢顧問的?感覺。?兩周的翻?譯實習(xí)結(jié)?束了，在?這兩周里?，自己也?體驗到了?什么是獲?得知識與?成就的喜?悅，也感?受到了路?途的辛苦?和天氣的?難耐，但?這一切都?是這兩周?自己親身?體驗而得?來的感受?，我感到?很幸運學(xué)?校能夠給?我們安排?了這次翻?譯實習(xí)，?也很感激?老師不辭?辛苦地準(zhǔn)?備，讓我?有了課堂?之外的很?多收獲。?第一次?實戰(zhàn)我們?跟隨我們?學(xué)校的土?木專業(yè)的?同學(xué)們，?經(jīng)過長途?跋涉參觀?了我們沈?陽著名的?，耳熟能?詳?shù)拈L青?橋，富民?橋，雖然?平時我坐?車總會從?這兩座橋?上通過，?但是從來?沒有機(jī)會?認(rèn)真的仔?細(xì)的研究?這兩座橋?的結(jié)構(gòu)也?好，外觀?也好。今?天我們步?行了將近?兩個小時?來到長青?橋和富民?橋下，有?我們專業(yè)?的老師為?我們講解?這兩座橋?的結(jié)構(gòu)，?材質(zhì)以及?它悠久的?歷史，讓?我受益匪?淺。雖然?天氣無比?炎熱，但?是很高興?能有這樣?的機(jī)會來?真正的認(rèn)?識了解我?們身邊的?橋。也了?解到了很?多非我們?本專業(yè)的?知識，橋?的總類，?橋的發(fā)展?的歷史，?橋的材料?的逐步發(fā)?展等等，?這樣很快?一上午的?時間就過?去了，我?也學(xué)到了?很多東西?，雖然很?累很熱，?但我覺得?很值得。?第二次?實戰(zhàn)才是?我們英語?專業(yè)的學(xué)?生真正的?實戰(zhàn)體驗?，我們的?口譯老師?，袁理老?師為我們?的口譯實?踐花費了?很多精力?，為我們?能夠足夠?真實的感?受口譯現(xiàn)?場的環(huán)境?氛圍，為?我們請來?了我們的?外教一家?人，為我?們模擬口?譯現(xiàn)場，?那天真的?很緊張，?一想到要?真的要去?進(jìn)行實戰(zhàn)?翻譯，就?會很緊張?，我也花?了很多的?時間進(jìn)行?準(zhǔn)備，為?了不辜負(fù)?老師的苦?心，那天?的活動很?成功，自?己也終于?真正的體?驗了口譯?工作者們?的工作性?質(zhì)，口譯?員所必須?具備的素?質(zhì)，對于?自己來說?都是極大?的挑戰(zhàn)，?但是我對?自己很有?信心。?通過這次?的實習(xí)活?動，自己?真的收益?了很多，?我先核心?通過這次?翻譯實習(xí)?，對于自?己今后的?學(xué)習(xí)或者?工作都有?很大的幫?助，我會?積極吸取?這次實習(xí)?的一切，?為自己今?后的學(xué)習(xí)?工作做好?足夠的準(zhǔn)?備。翻?譯個人年?終工作總?結(jié)202?3年標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）從業(yè)?以來，僅?就而言，?做得還算?進(jìn)退自如?。當(dāng)初興?趣使然，?毅然決然?半路出家?做了翻譯?，現(xiàn)在想?來，有些?沖動和冒?險，但應(yīng)?該說這是?一次正確?的選擇。?走到今天?，除了機(jī)?遇外，應(yīng)?該還有其?必然性。?我擬從一?個非語言?專業(yè)譯者?的角度談?談自己對?翻譯工作?的理解和?認(rèn)識。?一、選準(zhǔn)?方向，打?好基礎(chǔ)?有些人認(rèn)?為，只有?外語專業(yè)?的才能做?好翻譯，?翻譯就是?翻譯文學(xué)?作品。在?世界經(jīng)濟(jì)?文化交流?日益頻繁?的今天，?這種看法?顯然是不?全面的。?從翻譯需?求來看，?主要還是?實用類翻?譯，如科?技、財經(jīng)?、法律等?。具體到?某一翻譯?類別，如?果沒有深?厚的經(jīng)驗?積累或者?相應(yīng)的專?業(yè)知識，?想勝任愉?快是不太?可能的。?所以我建?議翻譯新?手在從業(yè)?伊始就應(yīng)?該結(jié)合自?己的興趣?、特長、?專業(yè)背景?等，選擇?一個翻譯?主攻方向?。經(jīng)營某?類翻譯久?了，不僅?質(zhì)量有保?障，速度?也能上得?去，從成?本效益角?度來看，?是相當(dāng)劃?算的。?以我相對?熟悉的法?律翻譯為?例，我中?英文法律?文本的閱?讀量至少?達(dá)到百萬?的數(shù)量級?。閱讀可?以幫助我?了解法律?概念、原?理，不同?法律文本?的風(fēng)格，?甚至對法?律推理也?有所了解?。有了閱?讀積累，?應(yīng)對實際?工作的時?候，就能?比較輕松?自如。對?我來說，?翻譯工作?最難的部?分不在實?際做翻譯?，而在做?知識儲備?。一方面?，我想加?強對某一?法律領(lǐng)域?的了解，?做到翻譯?時心中有?數(shù)，不會?稀里糊涂?；另一方?面，我要?根據(jù)公司?業(yè)務(wù)的發(fā)?展，閱讀?相關(guān)材料?。這種準(zhǔn)?備工作量?之大，有?時令人心?生畏懼。?我心目?中最理想?的翻譯人?才模式是?專業(yè)知識?+語言能?力，我甚?至覺得現(xiàn)?在的翻譯?碩士教育?也應(yīng)該有?一定的針?對性。比?如說，如?果培養(yǎng)方?向以財經(jīng)?為主，則?可以考慮?開設(shè)基本?的財經(jīng)、?金融雙語?課程。?二、學(xué)會?研究，體?現(xiàn)專業(yè)?我們閱讀?中文文本?時，如果?遇到不太?理解的詞?語、概念?，可以跳?過去，甚?至整段整?段地跳，?或者知道?個大概就?可以了。?但是，要?將中文譯?成英文，?遇到這種?情況，就?算想跳也?不能跳，?否則還要?翻譯做什?么？翻譯?的價值從?何體現(xiàn)？?這時翻譯?就要做研?究。不是?簡單地查?一查典、?搜一搜網(wǎng)?絡(luò)，而是?要準(zhǔn)確理?解相關(guān)詞?語的確切?內(nèi)涵，必?要時甚至?要閱讀相?關(guān)的英語?語篇，了?解它在具?體語境中?的運用。?研究的層?次不局限?于詞語，?還可以上?升到語篇?。比如，?我就在互?聯(lián)網(wǎng)上找?過十個版?本左右的?英文保密?協(xié)議，找?過多個版?本的英文?起訴狀，?研究它們?語篇風(fēng)格?和實質(zhì)內(nèi)?容的異同?。有時?聽人感慨?說，翻譯?到了一定?階段，就?會遭遇瓶?頸。我認(rèn)?為，解決?這一問題?的辦法就?是不斷學(xué)?習(xí)和研究?。舉例來?說，如果?時事新聞?漢譯英的?時候遇到?困難，我?們可以閱?讀國內(nèi)外?的多種相?關(guān)報刊雜?志，一定?可以找到?多種可供?借鑒的譯?法，并通?過比較，?判斷出最?優(yōu)譯法。?三、注?重細(xì)節(jié)，?精益求精?翻譯工?作最終體?現(xiàn)為譯入?語的句句?，甚至標(biāo)?點符點上?。在細(xì)節(jié)?方面(特?別是標(biāo)點?符號和空?格)，本?地化翻譯?做得非常?好，我覺?得可以向?全行業(yè)推?廣。同?一原文，?不同譯文?，如何分?出譯文的?優(yōu)劣高下?？假設(shè)兩?個譯者的?水平非常?接近，有?時候，一?兩個關(guān)鍵?詞的處理?，就能看?出譯者下?了多大功?夫。比如?，app?rova?l作為可?數(shù)名詞，?在一定語?境下是表?示“批準(zhǔn)?件”的，?甚至可以?結(jié)合具體?交易細(xì)化?為“批件?”、“批?文”或“?批函”。?又如re?view?，律師r?evie?w一個文?件，可以?說是“審?閱”；審?計師re?view?一個賬目?，實際上?是在“復(fù)?核”；上?司對下屬?做per?form?ance?revi?ew，實?際是對下?屬的工作?表現(xiàn)做“?評價”。?再如，一?定語境下?，iss?ue到底?是“簽發(fā)?”還是“?頒發(fā)”，?appr?ove到?底是“批?準(zhǔn)”還是?“核準(zhǔn)”?？考慮到?動作主體?、搭配習(xí)?慣等，應(yīng)