電子廠實習總結(jié)收獲（3篇）

第16頁共16頁電子廠實?習總結(jié)收?獲珍貴?大專生生?活已接近?尾聲，感?覺十分有?必要總結(jié)?一下大專?學習和生?活，從中?繼承做得?好的方面?改善不足?的地方，?自我回顧?走過的路?程，也更?是為了看?清將來要?走的路。?實習是大?學生步入?工作崗位?前的緩沖?期、過渡?期，也是?大學生自?身工作潛?力的磨刀?石作為一?名剛從學?校出來的?大學生，?能否在實?習過程中?掌握好實?習資料，?培養(yǎng)好工?作潛力顯?得尤為重?要。半年?里，我嚴?格按照學?校和廠里?的要求，?做到“想?實習，會?實習，實?好習”，?把培養(yǎng)工?作潛力，?提高自身?素質(zhì)作為?己任，圓?滿的完成?了本階段?實習任務(wù)?。__?__年_?___月?____?日我到蘇?州高新區(qū)?飛宏電子?科技有限?公司開始?了我的崗?位實習，?雖然與我?所學的專?業(yè)并不對?口，我還?是報以很?認真的去?對待的。?這是第一?次正式與?社會接軌?踏上工作?崗位，開?始與以往?完全不一?樣的生活?。每一天?在規(guī)定的?時光上下?班，上班?期間要認?真準時地?完成自我?的工作任?務(wù)，不能?草率敷衍?了事。我?們的肩上?開始扛著?職責，凡?事得謹慎?留意，否?則隨時可?能要為一?個小小的?錯誤承擔?嚴重的后?果付出巨?大的代價?。在飛?宏公司為?期___?_個月的?實習生活?，對我而?言有著十?分重要的?好處。它?不僅僅使?我在理論?上對電子?技術(shù)這個?領(lǐng)域有了?全新的認?識，而且?在實踐潛?力上也得?到了提高?，真正地?做到了學?以致用。?總之，?這次實習?的好處，?對我來說?已不再是?完成畢業(yè)?實習的任?務(wù)，而是?在開啟“?生命之旅?”大門的?過程中邁?出了第一?步。首?先，第一?個是我們?懂得了什?么叫做團?隊精神，?在流水線?上工作是?不能隨便?離崗或停?頓下來，?如果流水?線上有一?個人離崗?或停頓將?會影響整?條生產(chǎn)線?的速度，?連累到整?條線的員?工，同時?質(zhì)量也要?有所保證?，不能馬?虎，哪怕?是看起來?不大重要?，都有可?能被qc?、qa檢?查出來重?新返工，?那樣浪費?整條生產(chǎn)?線上的員?工的時光?。這就使?我們學會?了辦事情?謹慎、認?真、仔細?的對待，?學會了團?結(jié)，分工?和互相協(xié)?調(diào)，使我?們體會到?團隊精神?在工作中?的重要性?。其次，?我們學會?了勤儉節(jié)?約的好習?慣，理解?到什么是?“粒粒皆?辛苦”，?的名句，?同學們平?常在學校?里大手大?腳的花錢?，而在工?廠里看到?員工們辛?辛苦苦拼?命的加班?才得到哪?點血汗錢?時，在我?們自我也?拿到辛辛?苦苦地加?班，用自?我血汗掙?回來的加?班費時，?才真正的?體會到“?錢”是來?之不易。?能夠說這?次實習給?我們上了?一堂無形?的思想道?德課，讓?我們受益?匪淺，教?育深刻。?其三，我?們學會了?溝通，學?會處理好?身邊的人?際關(guān)系，?學會在苦?中作樂的?技巧，在?生產(chǎn)線上?工作是比?較枯燥的?，每一天?都反復(fù)的?做那份工?作，如果?沒有同身?邊的同事?溝通，處?理好身邊?的人際關(guān)?系，一個?人是很孤?獨，同時?在一個工?位上工作?時光長了?，前后工?位之間將?免不了有?磨擦出現(xiàn)?，處理不?好，將影?響我們的?工作質(zhì)量?。這就讓?我們懂得?了人際關(guān)?系的重?要性，一?個好的人?緣將會給?我們的工?作帶來了?無限的方?便和歡樂?。其四，?我們在工?作中學會?了研究。?在工作中?，方法中?的正確和?方便性十?分重要，?直接影響?到生產(chǎn)的?效率，我?們在自我?的崗位上?做熟了對?自我所做?的工作也?仔細研究?起來，細?心分析其?方法，模?具的缺點?，自我研?制出一套?更加便捷?簡單的方?法來提高?自我的速?度和減少?工作量，?真正充分?體現(xiàn)出大?學生的不?一樣之處?，體現(xiàn)了?大學生的?風采。?總的來說?，我們這?一次實習?學習到了?很多在校?園、在課?堂上、課?本上學不?到的東西?，也使同?學們了解?很多和懂?得了做人?的道理，?個性是體?會到生活?中的艱辛?和找工作?的不容易?。在此，?我要感謝?所有為我?的實習帶?給幫忙和?領(lǐng)導(dǎo)老師?們，感謝?你們這么?多天的照?顧和幫忙?。相信這?次珍貴的?實習經(jīng)歷?會一向伴?隨著我以?后的工作?生活。千?里之行，?始于足下?，我會透?過這次實?習，更加?懂得知識?和實踐的?積累，不?斷充實自?我。電?子廠實習?總結(jié)收獲?（二）?一、實習?目的實?習對我們?本質(zhì)上就?是一種鍛?煉，一座?到達社會?的小橋。?畢業(yè)實習?是電氣工?程及其自?動化比較?重要的實?踐性教學?環(huán)節(jié)，是?培養(yǎng)學生?實際動手?潛力和分?析問題解?決問題潛?力、理論?與實踐相?結(jié)合的基?本訓練，?同時也是?學生畢業(yè)?設(shè)計選題?及設(shè)計工?作原始資?料的來源?，為學生?進行畢業(yè)?設(shè)計打下?扎實基礎(chǔ)?。認真抓?好畢業(yè)實?習的教學?工作，提?高畢業(yè)實?習教學質(zhì)?量，是提?高學生業(yè)?務(wù)素質(zhì)和?思想素質(zhì)?的重要環(huán)?節(jié)。1?、訓練學?生從事專?業(yè)技術(shù)工?作及管理?工作所務(wù)?必的各種?基本技能?和實踐動?手潛力?2、培養(yǎng)?學生理論?聯(lián)系實際?、從實際?出發(fā)分析?問題、研?究問題和?解決問題?的潛力，?將學生所?學知識系?統(tǒng)化3?、培養(yǎng)學?生熱愛勞?動、不怕?苦、不怕?累的工作?作風4?、熟悉手?工焊錫的?常用工具?的使用及?其維護與?修理5?、基本掌?握手工電?烙鐵的焊?接技術(shù)，?能夠獨立?的完成簡?單電子產(chǎn)?品的安裝?與焊接。?熟悉電子?產(chǎn)品的安?裝工藝的?生產(chǎn)流程?6、了?解電子產(chǎn)?品的焊接?、調(diào)試與?維修方法?7、了?解和體驗?生產(chǎn)過程?中的各種?辛酸二?、實習任?務(wù)透過?實際操作?，一方面?檢驗了課?堂理論教?學中基本?知識掌握?的程度;?另一方面?擴大了知?識面;再?者是鍛煉?和增強了?實際動手?和獨立工?作的潛力?，培養(yǎng)了?良好的工?作作風和?嚴謹求實?的科學態(tài)?度。三?、實習資?料1、?實習時光?：___?_年__?__月_?___日?至___?_年__?__月_?___日?2、實?習地點：?天津市格?林電子科?技有限公?司3、?實習資料?：__?__年_?___月?____?日我申請?出去實習?，自我找?到電子廠?實習。在?那里我看?到了我沒?有看到過?的，學到?了我不會?的，這是?在我以前?的生活中?所沒有的?。我剛?來公司的?時候，公?司業(yè)務(wù)正?常運行的?時候，公?司內(nèi)部管?理有條，?工作量分?配均衡，?而且變動?也頻繁。?因此，這?項工作除?了要有吃?苦耐勞的?精神，還?需要我們?的及力配?合。（?一）、學?會遵從上?級及公司?制度。?工廠中有?許多的車?間，各車?間有各自?不一樣的?事情。所?以在工作?中務(wù)必做?到：1?、服從班?、組長的?安排;?2、嚴格?按照作業(yè)?指導(dǎo)書操?作;3?、嚴格遵?守工廠各?項規(guī)章制?度;4?、熟悉公?司流程及?生產(chǎn)流程?。（二?）、工廠?注重團隊?精神的同?時注重培?養(yǎng)“個人?潛力”?工廠不是?個人舞臺?，在工廠?上班是幾?個部門相?輔相成的?，所以工?廠個性注?重團隊精?神，只有?相輔相成?，生產(chǎn)線?才能正常?運轉(zhuǎn)，公?司才能正?常運轉(zhuǎn);?在培養(yǎng)?團隊意識?的同時公?司也注重?個人潛力?，只有個?人潛力提?升了，團?隊的契合?度才會更?好、更完?美。（?三）、在?工廠上班?的優(yōu)缺點?在生產(chǎn)?線（流水?線）上作?業(yè)，因為?一個程序?分成了若?干站別，?所以在操?作的過程?中就要有?高度的契?合度，那?就需要作?業(yè)員在作?業(yè)的時候?提高處事?的潛力，?對人際?交流有實?質(zhì)性的幫?忙;工廠?也因個人?潛力不相?同而分配?各不相同?的工作，?從而培養(yǎng)?了個人的?辦事潛力?;能有效?的發(fā)揮自?我的長處?，同時彌?補自我的?不足。?（四）、?工作體會?在那里?實習的這?段時光里?，讓我體?會到做事?的艱難。?以前什么?事都沒做?過，在家?只明白飯?來張口衣?來伸手，?經(jīng)過這次?實習，讓?我明白了?兩個道理?：1、?做任何工?作都要用?心、認真?負責;要?不怕辛苦?、不怕困?難。最?后，十分?感謝學校?給了我這?次難得的?實習機會?。這次實?習，給了?我一個鍛?煉的機會?，讓我從?中得到了?很多寶貴?的經(jīng)驗，?能夠講是?受益良多?啊!所?以，今后?，我會繼?續(xù)努力，?不斷豐富?知識，不?斷積累工?作經(jīng)驗，?不斷提高?工作潛力?，爭取做?一個對社?會在貢獻?的人。?一開始，?我來到該?電子廠實?習。上班?第一天，?我的情緒?激動、興?奮、期盼?、喜悅。?我相信，?只要我認?真學習，?好好把握?，做好每?一件事，?實習肯定?會有成績?。在那?里實習，?我被分配?到該公司?的元件廠?，當了一?名操作員?，看似簡?單，其實?要做好它?很不容易?。因為，?當一名操?作員首先?要學會如?何作好一?名操作員?，它最起?起碼的要?求就是：?大的要認?真了解公?司的整體?運作、服?務(wù)承諾和?工作制度?，小的要?熟悉流程?，材料等?。只有這?樣，工作?起來才能?得心應(yīng)手?。其次?，要學會?怎樣與人?相處和與?人溝通。?公司里的?作業(yè)員來?自五湖四?海，不一?樣地區(qū)的?人有著不?一樣的生?活習慣和?生活方式?等，與不?一樣地區(qū)?的人相處?要講究不?一樣的方?式方法。?只有這?樣，才能?營造良好?的人際關(guān)?系。最主?要的是，?與同事相?處必須要?禮貌、謙?虛、寬容?、相互關(guān)?心、相互?幫忙和相?互體諒。?第三，?要學會怎?樣嚴肅認?真地工作?。以前在?學校，下?課后就明?白和同學?玩耍，嘻?嘻哈哈、?大聲談笑?。在那里?，可不能?這樣，因?為，那里?是公司，?是工作的?地方，是?絕對不允?許發(fā)生這?樣的事情?的。工作?，來不得?半點馬虎?，如果馬?虎就會出?錯，工作?出錯就會?給公司帶?來損失。?于是，?我意識到?：自我絕?不能再像?以前那樣?，要學會?像那里的?同事一樣?嚴肅、認?真、努力?地工作。?第四，?要學會虛?心。因為?只有虛心?請教才能?真正學到?東西，也?只有虛心?請教才可?使自我進?步快。?第五，要?學會以禮?待人。在?實習期間?，雖然很?辛苦，但?是，在這?艱苦的工?作中，我?卻學到了?不少東西?，也受到?了很大的?啟發(fā)：?1、要認?真學好專?業(yè)知識，?這樣能夠?打下一個?扎實和穩(wěn)?固的工作?根基。?2、要在?工作中不?斷學習，?進一步提?高自身綜?合素質(zhì)，?才能適應(yīng)?當今社會?對人才的?需求。?這次實習?順利結(jié)束?了，但我?明白：今?后的工作?還會遇到?許多新的?東西，這?些東西會?給我?guī)?新的體驗?和新的體?會，因此?，我堅信?：只要我?用心去發(fā)?掘，勇敢?地去嘗試?，必須會?有更大的?收獲和啟?發(fā)的，也?只有這樣?才能為自?我以后的?工作和生?活積累更?多豐富的?知識和寶?貴的經(jīng)驗?。一年?前，我期?盼著早日?完成畢業(yè)?實習，走?進社會，?以為這樣?不用每一?天對著課?本，過著?簡單而重?復(fù)的校園?生活肯定?會簡單多?了，可如?今真正實?習了，才?深深地體?會到它并?不是想象?中那么簡?單，現(xiàn)實?社會比起?校園生活?那是復(fù)雜?多了，因?為有了比?較，才使?我感覺到?校園生活?是那么的?完美，那?么的令人?回味呀!?也由此感?到一種緊?迫感。?今年__?__月，?我開始實?習。期間?，我不但?學會了許?多書本沒?有的專業(yè)?知識，還?從中體檢?到人生的?苦與樂。?透過實際?操作，一?方面檢驗?了課堂理?論教學中?基本知識?掌握的程?度;另一?方面擴大?了知識面?;再者是?鍛煉和增?強了實際?動手和獨?立工作的?潛力，培?養(yǎng)了良好?的工作作?風和嚴謹?求實的科?學態(tài)度。?之后，我?來到了多?威元件廠?，那里，?實習的時?光很長，?足有六個?月，但也?讓我學到?了不少的?東西，在?那里我學?會了產(chǎn)品?繞腳細心?的操作和?對產(chǎn)品的?認識，明?白了，如?何把不良?的產(chǎn)品簡?查出來。?做這些工?作，我也?會遇到一?些問題不?懂如何去?處理，碰?到這種狀?況，剛開?始時確實?給我的工?作造成必?須的被動?，因為我?想請教領(lǐng)?導(dǎo)又怕他?們覺得我?麻煩，但?之后我意?識到這樣?下去是不?行的，同?時我開始?明白：不?恥下問不?單在學習?中要做到?，在工作?中也就應(yīng)?如此;于?是我便大?膽請教帶?領(lǐng)我的師?傅，還有?產(chǎn)線上的?一老員工?，透過他?們的指點?，我在工?作方式、?方法上都?有了很大?的提高，?最后把所?學的專業(yè)?知識靈活?地運用到?實際工作?中，從而?順利地完?成各項工?作任務(wù)。?這其中我?也并學會?了如何待?人接物。?回想起?來，實習?是有成績?的，但也?有做得不?夠的地方?，主要表?此刻以下?幾方面：?2、工?作有時缺?乏認真的?態(tài)度。如?在工作的?過程中與?同學聊天?。經(jīng)過?老師的提?醒，我最?后認識到?這些不足?，同時讓?我明白：?①對待工?作絕不能?馬馬虎虎?、隨便了?事。因為?我此刻已?經(jīng)是成年?人了，要?對所做的?事情負責?，況且此?刻的社會?競爭激烈?，大學生?都很難找?到工作，?更何況我?只是一名?中專生，?所以必須?要珍惜每?一次的實?習機會。?②要踏?踏實實地?工作，虛?心請教、?刻苦鉆研?，努力發(fā)?揮自我的?潛能，這?樣才能進?步，也更?容易地被?用人單位?理解以至?留用，否?則，便會?失去就業(yè)?的機會。?③不斷?地向他人?學習。一?個人的知?識和本領(lǐng)?是很有限?的，要想?使自我的?知識和本?領(lǐng)不斷提?高，就需?要向他人?學習。?每一個人?的周圍都?有很多很?有才華的?人，他們?就像一本?無字的書?本，因此?，我們要?仔細分析?每一個人?的優(yōu)點，?并把他們?作為自我?的學習榜?樣。1?、打好基?礎(chǔ)十分重?要;因為?基礎(chǔ)知識?是工作的?前提。?2、實際?工作與書?本知識是?有必須距?離的，需?要在工作?不斷地學?習。即使?畢業(yè)后所?從事的工?作與所學?的專業(yè)對?應(yīng)，仍會?在工作中?碰到許多?專業(yè)知識?中沒有的?新知識，?所以要想?勝任工作?，務(wù)必邊?工作邊學?習，透過?不斷的學?習獲取更?多新的知?識。3?、要有拼?搏的精神?。人生的?道路有起?有伏，猶?如運動比?賽，有開?心，有失?意，要經(jīng)?得起考驗?，需要不?斷的拼搏?。畢業(yè)?實習的結(jié)?束，意味?著大學生?活也將結(jié)?束。在此?，十分感?謝學校和?實習單位?給予我實?習的機會?。透過實?習，讓我?看清自我?需要什么?，同時也?讓我吸取?了許多工?作和社會?經(jīng)驗，這?將對我以?后踏足社?會，謀生?立業(yè)有很?好的借鑒?和幫忙作?用。今后?，我會帶?著這些寶?貴的經(jīng)驗?，在人生?的旅途中?勇往直前?，迎接時?代的挑戰(zhàn)?。這個學?期是我在?本校學習?的倒數(shù)第?二個學期?，又是畢?業(yè)實習期?。我很感?謝學校給?我這個寶?貴的機會?，讓我在?實習期間?學到更多?的知識。?在那里?實習，體?會最深的?有幾個方?面：（?一）、工?作態(tài)度十?分重要，?因此，在?工作中務(wù)?必做到認?真而細致?。（二?）、工作?要有堅強?的毅力我?有這樣的?體會：把?一件簡單?的事做好?就是不簡?單，把每?一件平凡?的事做好?就是不平?凡。要有?效率而且?又不出錯?地做好每?一件事，?真的并非?容易的事?。在那里?實習，開?始的時候?很不習慣?，還有點?懼怕，還?曾退縮過?，是老師?的鼓勵給?了我信心?，使我明?白：有勇?氣退縮為?何不勇敢?地應(yīng)對，?況且，實?習的時光?并不長，?還是趁這?個難得的?機會學多?一點，努?力一點，?因為學到?的知識永?遠屬于自?我，這樣?一來，我?不再退縮?，重新又?回到了實?習單位，?繼續(xù)工作?學習。?（三）、?虛心請教?是做好工?作的前提?實習是走?上社會的?第一步，?實習能夠?積累工作?經(jīng)驗，而?虛心請教?是積累工?作經(jīng)驗最?直接的途?徑，因此?，工作中?遇到不明?白的地方?，我就虛?心地請教?同事或領(lǐng)?導(dǎo)，在他?們耐心的?教導(dǎo)中我?不斷走向?成熟，也?積累起必?須的工作?經(jīng)驗。所?謂實習，?就是從實?踐中學習?，這是我?在實習中?體會出來?的。學習?不能光靠?舒舒服服?地坐在課?室里聽老?師講理論?，還要走?出課室，?拋開重重?的書本，?走向社會?去學習。?因為，外?面的世界?無限大，?那里有很?多在書里?學不到的?寶貴知識?，況且書?本知識也?是來源于?實踐，理?論知識就?是在實踐?中體驗生?活、體驗?工作而構(gòu)?成的理論?概括。現(xiàn)?代的科技?日新月異?，知識需?要不斷拓?寬。因此?，我們更?應(yīng)學習-?工作-再?學習，發(fā)?掘自我的?實力，尋?找我們的?理想，實?現(xiàn)我們的?理想。?四、實習?、總結(jié)?經(jīng)過這次?實習，總?體來說給?我的益處?確實要大?于弊處。?雖然不?認同學校?和工廠的?一些做法?，雖然我?的利益被?侵占了，?我的時光?被壓榨了?，但是我?磨練了自?我。苦中?作樂，這?四個字是?讓我堅持?過來的唯?一動力。?電子廠?實習總結(jié)?收獲（三?）一、?實習目的?：生產(chǎn)?實習是教?學與生產(chǎn)?相結(jié)合的?重要實踐?性環(huán)節(jié)。?在生產(chǎn)實?習過程中?，學校也?以培養(yǎng)學?生觀察問?題、解決?問題和向?生產(chǎn)實踐?學習的潛?力和方法?為目標。?培養(yǎng)我們?的團隊合?作精神、?牢固樹立?群體意識?，及個人?智慧只有?在融入團?體中才能?最大限度?的發(fā)揮作?用。1?、訓練學?生從事專?業(yè)技術(shù)工?作及管理?工作所務(wù)?必的各種?基本技能?和實踐動?手潛力?2、培養(yǎng)?學生理論?聯(lián)系實際?、從實際?出發(fā)分析?問題、研?究問題和?解決問題?的潛力，?將學生所?學知識系?統(tǒng)化3?、培養(yǎng)學?生熱愛勞?動、不怕?苦、不怕?累的工作?作風以及?謙虛謹慎?的工作態(tài)?度。4?體會嚴格?遵守紀律?、統(tǒng)一組?織及協(xié)調(diào)?一致是現(xiàn)?代化大生?產(chǎn)的需要?5、熟?悉手工焊?錫的常用?工具的使?用及其維?護與修理?6、熟?悉電子產(chǎn)?品的安裝?工藝的生?產(chǎn)流程7?、了解電?子產(chǎn)品的?焊接、調(diào)?試與維修?方法8?、了解和?體驗生產(chǎn)?過程中的?各種辛酸?9鞏固?和加深所?學的理論?知識，培?養(yǎng)我們的?獨立工作?潛力和加?強勞動觀?念起了重?要作用。?二、實?習任務(wù)：?大學生?電子廠實?習報告實?習、總結(jié)?大學生電?子廠實習?報告實習?、總結(jié)?1、較全?面、綜合?的了解企?業(yè)的生產(chǎn)?過程和生?產(chǎn)技術(shù)，?較深入、?詳細的了?解生產(chǎn)的?設(shè)備、工?藝、產(chǎn)品?等相關(guān)知?識，了解?了企業(yè)的?組織管理?、企業(yè)文?化與銷售?等方面的?知識和運?作過程。?2、在?實習過程?中，積累?了必須的?工作經(jīng)驗?和社會經(jīng)?驗，在職?業(yè)道德、?職業(yè)素質(zhì)?、勞動觀?念、工作?潛力等方?面都有所?提高。逐?步掌握了?從學生到?員工的主?角轉(zhuǎn)換，?為畢業(yè)后?的就業(yè)打?下良好的?基礎(chǔ)，提?高就業(yè)競?爭力。?三、實習?的基本要?求：在?黎明實習?，我被分?配到該公?司的無件?廠，當了?一名操作?員，看似?簡單，其?實要做好?它很不容?易。因為?，當一名?操作員首?先要學會?如何作好?一名操作?員，它最?起起碼的?要求就是?：大的要?認真了解?公司的整?體運作、?服務(wù)承諾?和工作制?度，小的?要熟悉流?程，材料?等。只有?這樣，工?作起來才?能得心應(yīng)?手。其?次，要學?會怎樣與?人相處和?與人溝通?。公司里?的作業(yè)員?來自五湖?四海，不?一樣地區(qū)?的人有著?不一樣的?生活習慣?和生活方?式等，與?不一樣地?區(qū)的人相?處要講究?不一樣的?方式方法?。只有?這樣，才?能營造良?好的人際?關(guān)系。最?主要的是?，與同事?相處必須?要禮貌、?謙虛、寬?容、相互?關(guān)心、相?互幫忙和?相互體諒?。1、?在實習期?間我們嚴?格遵守企?業(yè)的各種?規(guī)章制度?和相應(yīng)的?勞動紀律?，不能無?故請假和?擅自離崗?，有特殊?狀況需向?我們的直?接領(lǐng)導(dǎo)人?請假或是?獲得指導(dǎo)?老師的一?致同意。?2、在?實習期間?我們嚴格?遵守崗位?操作流程?和安全管?理制度，?嚴防工作?職責事故?和人身安?全事故的?發(fā)生。?3、務(wù)必?遵紀守法?，不違反?廠紀廠規(guī)?、校紀校?規(guī)所不允?許的各種?活動。?4、努力?工作，用?心完成領(lǐng)?導(dǎo)所安排?下來的任?務(wù)，虛心?主動的向?他人學習?、全身心?的投入到?工作中去?。5、?和領(lǐng)導(dǎo)及?員工之間?多進行溝?通，溝通?才能理解?，使全體?員工意識?到溝通的?重要性。?四、實?習感悟：?在__?__電子?實習，體?會最深的?有幾個方?面：一?、工作態(tài)?度十分重?要，因此?，在工作?中務(wù)必做?到認真而?細致。?二、工作?要有堅強?的毅力我?有這樣的?體會：把?一件簡單?的事做好?就是不簡?單，把每?一件平凡?的事做好?就是不平?凡。要有?效率而且?又不出錯?地做好每?一件事，?真的并非?容易的事?。在那里?實習，開?始的時候?很不習慣?，還有點?懼怕，還?曾退縮過?，是老師?的鼓勵給?了我信心?，使我明?白：有勇?氣退縮為?何不勇敢?地應(yīng)對，?況且，實?習的時光?并不長，?還是趁這?個難得的?機會學多?一點，努?力一點，?因為學到?的知識永?遠屬于自?我，這樣?一來，我?不再退縮?，重新又?回到了實?習單位，?繼續(xù)工作?學習。?三、虛心?請教是做?好工作的?前提實習?是走上社?會的第一?步，實習?能夠積累?工作經(jīng)驗?，而虛心?請教是積?累工作經(jīng)?驗最直接?的途徑，?因此，工?作中遇到?不明白的?地方，我?就虛心地?請教同事?或領(lǐng)導(dǎo)，?在他們耐?心的教導(dǎo)?中我不斷?走向成熟?，也積累?起必須的?工作經(jīng)驗?。所謂實?習，就是?從實踐中?學習，這?是我在實?習中體會?出來的。?學習不能?光靠舒舒?服服地坐?在課室里?聽老師講?理論，還?要走出課?室，拋開?重重的書?本，走向?社會去學?習。因為?，外面的?世界無限?大，那里?有很多在?書里學不?到的寶貴?知識，況?且書本知?識也是來?源于實踐?，理論知?識就是在?實踐中體?驗生活、?體驗工作?而構(gòu)成的?理論概括??，F(xiàn)代的?科技日新?月異，知?識需要不?斷拓寬。?因此，我?們更應(yīng)學?習――工?作――再?學習，發(fā)?掘自我的?實力，尋?找我們的?理想，實?現(xiàn)我們的?理想。?期間，我?不但學會?了許多書?本沒有的?專業(yè)知識?，還從中?體檢到人?生的苦與?樂。透過?實際操作?，一方面?檢驗了課?堂理論教?學中基本?知識掌握?的程度;?另一方面?擴大了知?識面;再?者是鍛煉?和增