英語教師年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第6頁共6頁英語教師?年終工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板光?陰似箭，?轉(zhuǎn)眼間又?過了一個(gè)?學(xué)期。在?這學(xué)期中?，在教育?教學(xué)工作?上,堅(jiān)持?____?教育方針?，面向全?體學(xué)生，?教書育人?，為人師?表。工作?責(zé)任心強(qiáng)?，服從領(lǐng)?導(dǎo)的分工?，積極做?好本職工?作，認(rèn)真?備課、上?課、聽課?、評(píng)課。?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?全面發(fā)展?。一、?政治思想?方面：?本人作為?一名三年?級(jí)教師，?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時(shí)更?新教育理?念，還注?意從書本?中汲取營(yíng)?養(yǎng)，理論?聯(lián)系實(shí)際?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體?會(huì)新形勢(shì)?下怎樣做?一名好教?師。二?、教育教?學(xué)方面：?在這學(xué)?期中，我?努力提高?教學(xué)自己?教學(xué)實(shí)踐?能力，增?長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，并成?長(zhǎng)為自己?的教學(xué)理?論讓自己?盡快成為?一名成熟?的研究型?的小學(xué)英?語教師，?我主要做?了下面的?工作：?1、課前?準(zhǔn)備：通?覽教材，?備課深入?細(xì)致;認(rèn)?真參閱各?種資料，?準(zhǔn)確把握?難重點(diǎn)，?及時(shí)撰寫?教學(xué)反思?，并歸納?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?。2、?提高課堂?教學(xué)效率?。我多方?面地了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)方法和?習(xí)慣，同?時(shí)了解他?們的興趣?、需要，?學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)?有哪些困?難，根據(jù)?不同學(xué)生?學(xué)習(xí)水平?和能力及?其特點(diǎn)而?采取相應(yīng)?的預(yù)防措?施，并積?極調(diào)整自?己的教學(xué)?方法去適?應(yīng)學(xué)生，?也讓他們?盡快適應(yīng)?我的教學(xué)?方法并盡?快的幫助?他們養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?因?yàn)檫@學(xué)?期教室安?裝了多媒?體設(shè)備，?我便借助?多媒體的?優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)?展學(xué)生的?思維。?3、堅(jiān)持?一單元一?測(cè)試的鞏?固訓(xùn)練工?作，力爭(zhēng)?教學(xué)扎實(shí)?有效;認(rèn)?真批改作?業(yè)，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況，及時(shí)?給他們反?饋信息，?及時(shí)查漏?補(bǔ)缺。以?便在輔導(dǎo)?中做到有?的放矢，?并且通過?每周__?__次單?詞的聽寫?，掌握學(xué)?生平時(shí)的?學(xué)習(xí)情況?，努力做?到循序漸?進(jìn)。而且?做好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工?作，實(shí)行?“一幫一?”互助形?式，大面?積，大幅?度提高班?級(jí)的整體?成績(jī)。?4、在每?周按時(shí)檢?查學(xué)生的?背誦情況?，督促學(xué)?習(xí)習(xí)慣較?差的學(xué)生?記單詞，?讀熟課文?，背課文?。因?yàn)橛?語是一門?語言技能?課，只有?在大量的?語言輸入?下，才能?達(dá)到良好?的語言輸?出。5?、積極參?與聽課，?在這學(xué)期?聽課達(dá)_?___節(jié)?以上，認(rèn)?真聽取其?他老師的?經(jīng)驗(yàn)及對(duì)?我的公開?課的評(píng)課?，學(xué)習(xí)如?何上好課?，盡快讓?自己成為?成熟的小?學(xué)老師和?如何評(píng)價(jià)?一節(jié)課了?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平?。6、?積極參加?校內(nèi)外各?種教科研?活動(dòng)和專?業(yè)知識(shí)的?培訓(xùn)，提?高自己的?英語水平?和自身能?力。平時(shí)?多抽時(shí)間?研讀教育?專業(yè)雜志?等有關(guān)書?籍，鉆研?新教材和?教法，讓?豐富的理?論支撐教?學(xué)活動(dòng)。?及時(shí)進(jìn)行?教學(xué)反思?，撰寫教?育隨筆和?教學(xué)反思?，加強(qiáng)課?題研究和?論文寫作?，在教育?科研、創(chuàng)?新教育教?學(xué)研究方?面有所建?樹。作?為一名一?線教師，?踏踏實(shí)實(shí)?工作，認(rèn)?認(rèn)真真做?人，以師?德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，努力?提高自身?素質(zhì)。?英語教師?年終工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）回顧?本學(xué)年的?工作，我?覺得這一?路的探索?既忙碌，?又充實(shí)。?現(xiàn)在我對(duì)?自己的工?作進(jìn)行一?個(gè)總結(jié)和?反思，以?此來促進(jìn)?自己更快?提高。?一、提高?思想素質(zhì)?，履行教?師職責(zé)。?思想上?我積極要?求上進(jìn)，?我能認(rèn)真?履行教師?職業(yè)道德?規(guī)范，盡?職盡責(zé)，?有奉獻(xiàn)精?神。我積?極參加學(xué)?校政治學(xué)?習(xí)，不斷?的提高自?身的政治?素質(zhì)。我?在平時(shí)的?工作中注?重自己的?師德形象?，文明禮?貌、關(guān)愛?學(xué)生、處?處以身作?則。我知?道“學(xué)海?無涯，教?無止境”?，只有不?斷充電，?才能維持?教學(xué)的青?春和活力?。我認(rèn)真?參加學(xué)校?組織的新?課程培訓(xùn)?及各類學(xué)?習(xí)講座，?通過學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)讓自己?樹立先進(jìn)?的教學(xué)理?念，認(rèn)識(shí)?到新課程?改革既是?挑戰(zhàn)，又?是機(jī)遇。?本學(xué)期我?認(rèn)真制定?了自我發(fā)?展三年規(guī)?劃，給自?己定下了?前進(jìn)的方?向。通過?一系列學(xué)?習(xí)活動(dòng)來?不斷充實(shí)?自己、豐?富了自己?的知識(shí)、?為自己更?好的教學(xué)?實(shí)踐作好?了準(zhǔn)備。?二、立?足課堂，?在實(shí)踐中?提升自身?價(jià)值課?堂是教師?體現(xiàn)自身?價(jià)值的主?陣地，我?本著“一?切為了學(xué)?生，為了?學(xué)生的一?切”的理?念，我將?自己的愛?全身心地?融入到學(xué)?生中。本?學(xué)期，我?努力將所?學(xué)的新課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)實(shí)踐?中，立足?“用活新?老教材，?實(shí)踐新理?念?！绷?求讓我的?英語教學(xué)?更具特色?，形成獨(dú)?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求，提高?英語教學(xué)?質(zhì)量。教?師的一言?一行都影?響著學(xué)生?，都會(huì)對(duì)?學(xué)生起著?言傳身教?的作用。?三、一?絲不茍，?認(rèn)真對(duì)待?教學(xué)工作?在教育?教學(xué)中，?我積極認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?大綱、新?教材，認(rèn)?真?zhèn)浜妹?一個(gè)教案?，上好每?一節(jié)課，?充分發(fā)揮?課堂__?__分鐘?的作用，?盡可能減?輕學(xué)生的?課業(yè)負(fù)擔(dān)?;同時(shí)積?極學(xué)習(xí)鉆?研專家的?教育、教?學(xué)理論，?探索適合?班級(jí)的教?育方法，?在業(yè)務(wù)上?精益求精?。我積極?探索多媒?體、網(wǎng)絡(luò)?教學(xué)，拓?寬教學(xué)新?思路。針?對(duì)中年級(jí)?學(xué)生特點(diǎn)?，以愉快?式教學(xué)為?主，堅(jiān)持?學(xué)生為主?體，教師?為主導(dǎo)、?教學(xué)為主?線，注重?講練結(jié)合?。在作業(yè)?批改上，?認(rèn)真及時(shí)?，力求做?到全批全?改，重在?訂正，及?時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，以?便在輔導(dǎo)?中做到有?的放矢。?我能用發(fā)?展的觀點(diǎn)?看學(xué)生，?一直以來?我積極做?好后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作?，因勢(shì)利?導(dǎo)化消極?因素為積?極因素。?教學(xué)工作?是學(xué)校各?項(xiàng)工作的?中心，也?是檢驗(yàn)一?個(gè)教師工?作成敗的?關(guān)鍵。為?了迎接區(qū)?學(xué)科抽查?，我積極?做準(zhǔn)備，?把每個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)緊?緊相扣。?一份努力?，一份收?獲，我任?教的班級(jí)?在考試中?取得了較?好成績(jī)，?受到了學(xué)?校的獎(jiǎng)勵(lì)?。四、?嚴(yán)格遵守?學(xué)校規(guī)章?制度，服?從分配?我熱愛自?己的事業(yè)?，從不因?為個(gè)人的?私事耽誤?工作的時(shí)?間。平時(shí)?嚴(yán)格遵守?學(xué)校規(guī)章?制度，從?不早退和?遲到，并?積極運(yùn)用?有效的工?作時(shí)間做?好自己分?內(nèi)的工作?。我能服?從學(xué)校的?安排，作?為英語備?課組長(zhǎng)，?我能配合?學(xué)校完成?各項(xiàng)工作?。六.?反思教學(xué)?工作，不?斷進(jìn)取?靜下心來?想想，作?為一名教?師，我是?否出色完?成了各項(xiàng)?工作。在?看到一些?成績(jī)的同?時(shí)，也在?思量著自?己在工作?中的不足?之處。我?要努力提?高自己的?英語水平?，來更好?地適應(yīng)現(xiàn)?在的英語?教學(xué)。在?教科研方?面的研究?還要做得?更加細(xì)和?實(shí)。總?結(jié)了一年?的工作，?也取得了?一些成績(jī)?，但成績(jī)?只能代表?過去。為?了能在以?后的工作?中更好地?發(fā)揮自己?的優(yōu)勢(shì)，?更好地完?成教育教?學(xué)工作，?我要及時(shí)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，更加嚴(yán)?格要求自?己，在工?作中有開?拓創(chuàng)新意?識(shí)，爭(zhēng)取?以后做得?更好。?英語教師?年終工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（三?）臨近?年末，回?首___?_，我_?___地?完成了本?學(xué)期的工?作，回顧?這學(xué)期的?工作，使?我感到既?繁忙又充?實(shí)，特別?是參加了?省里的教?師培訓(xùn)和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?，我的教?學(xué)思想和?教學(xué)水平?都得到了?很大的提?高，并取?得了一些?成績(jī)。但?也存在不?足，為了?使我在今?后的教育?教學(xué)工作?中取得更?大的進(jìn)步?。下面我?將這一學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：一、?思想政治?方面二?、業(yè)務(wù)素?質(zhì)方面?為了適應(yīng)?農(nóng)村小學(xué)?英語的需?要，我不?斷地鉆研?新的教學(xué)?理念，探?索新的教?學(xué)方法，?不斷將自?己的所_?___用?到課堂教?學(xué)之中，?并取得了?很好的教?學(xué)效果。?____?月份我積?極參加省?里組織的?農(nóng)村小學(xué)?英語教師?培訓(xùn)，_?___天?的培訓(xùn)時(shí)?間內(nèi)我認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?領(lǐng)會(huì)其精?神實(shí)質(zhì)，?學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教學(xué)理?念、教學(xué)?方法。并?在回來后?積極與我?校的其他?英語教師?研究教材?、教法，?同時(shí)，把?我的所學(xué)?所感積習(xí)?的與他們?分享，研?究，以此?來共同提?高業(yè)務(wù)水?平。三?、教育教?學(xué)工作方?面四、?考勤請(qǐng)假?方面。?我在做好?各項(xiàng)教育?教學(xué)工作?的同時(shí)，?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度。處理?好學(xué)校工?作與個(gè)人?之間的關(guān)?系，一年?里沒有遲?到過一次?，做到了?有事請(qǐng)假?，堅(jiān)持天?天上班，?一邊完成?學(xué)校的各?項(xiàng)任務(wù)，?一邊準(zhǔn)備?教材和學(xué)?習(xí)自己的?專業(yè)知識(shí)?。在新的?一年里，?我應(yīng)更加?勤奮，為?學(xué)校作更?多的事，?自己更加?努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)?，使自己?的業(yè)務(wù)水?平更上一?層樓。?五、努力?提高方向?。1、?加強(qiáng)自身?基本功的