校長(zhǎng)期末個(gè)人工作總結(jié)模板（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)校長(zhǎng)期末?個(gè)人工作?總結(jié)模板?本人自?____?年___?_月任_?___小?學(xué)校長(zhǎng)以?來(lái)，在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?全體教師?的關(guān)愛(ài)下?，我始終?牢記并認(rèn)?真踐行本?人的：“?情與教育?相伴，愛(ài)?與服務(wù)同?行”的工?作格言，?認(rèn)真履行?職責(zé)，堅(jiān)?持原則，?依法行政?，無(wú)私奉?獻(xiàn)，較出?色地完成?了各項(xiàng)工?作任務(wù)，?取得優(yōu)異?成績(jī)?，F(xiàn)?將本年度?本人的思?想和工作?總結(jié)如下?：一、?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，注?重自我修?養(yǎng)政治?理論學(xué)習(xí)?是學(xué)校干?部的立身?之本，成?事之基。?近年來(lái)，?我一直將?理論學(xué)習(xí)?作為自身?的重要任?務(wù)，自覺(jué)?做到勤學(xué)?多想，努?力增強(qiáng)黨?性觀念，?提高思想?政治素質(zhì)?，牢固樹(shù)?立馬克思?主義的世?界觀、人?生觀、價(jià)?值觀，保?持良好的?道德風(fēng)尚?。幾年來(lái)?，我積極?參加上級(jí)?各部門(mén)舉?辦的各類?培訓(xùn)。本?年度根據(jù)?縣教委委?和鎮(zhèn)黨委?的學(xué)習(xí)安?排，__?__年_?___月?____?日我組織?教職工召?開(kāi)了創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?動(dòng)員報(bào)告?會(huì)，之后?較為系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)了?____?和___?_以及_?___，?并身體力?行，激發(fā)?自己的政?治責(zé)任感?和奮發(fā)進(jìn)?取的精神?，不斷朝?著新的目?標(biāo)奮進(jìn)。?在工作和?事業(yè)面前?，我歷來(lái)?顧全大局?，從不爭(zhēng)?名奪利，?不計(jì)較個(gè)?人得失，?認(rèn)真執(zhí)行?上級(jí)有關(guān)?部門(mén)的規(guī)?定，與學(xué)?校干部教?師一道打?造良好的?育人環(huán)境?，創(chuàng)設(shè)優(yōu)?越的學(xué)校?品牌，全?心全意為?人民服務(wù)?，做到忠?于職守，?政令暢通?，保證學(xué)?校班子與?上級(jí)組織?高度一致?，始終以?一個(gè)優(yōu)秀?員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，在?思想上、?政治上、?業(yè)務(wù)上不?斷地完善?自己，更?新自我，?使自己真?正樹(shù)立科?學(xué)的發(fā)展?觀、正確?的政績(jī)觀?和牢固的?群眾觀，?為打造有?特色的袖?珍型__?__小學(xué)?盡職盡責(zé)?。二、?求真務(wù)實(shí)?，不斷提?高自身的?工作能力?勤勉敬?業(yè)是對(duì)一?名黨員干?部的起碼?要求。我?能夠以正?確的態(tài)度?對(duì)待各項(xiàng)?工作任務(wù)?，熱愛(ài)本?職工作，?對(duì)工作中?遇到的難?題，總是?想方設(shè)法?、竭盡所?能予以解?決，始終?能夠任勞?任怨，盡?職盡責(zé)。?在我的帶?領(lǐng)下，大?家全力以?赴，認(rèn)真?遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章?制度，努?力提高工?作效率和?工作質(zhì)量?，服務(wù)家?長(zhǎng)，服務(wù)?社會(huì)，保?證了學(xué)校?工作的正?常開(kāi)展，?沒(méi)有無(wú)故?遲到、早?退的現(xiàn)象?，除外出?培訓(xùn)、開(kāi)?會(huì)等公事?外，我始?終堅(jiān)守在?工作崗位?上。我信?奉，一個(gè)?人苦點(diǎn)累?點(diǎn)沒(méi)有關(guān)?系，人生?的價(jià)值在?于奮斗、?在于創(chuàng)造?、在于奉?獻(xiàn)。我必?須以勤奮?的理念去?實(shí)現(xiàn)人生?的價(jià)值，?帶領(lǐng)全體?教師努力?工作促進(jìn)?____?小學(xué)教育?事業(yè)的騰?飛。近兩?年來(lái)，我?做到假日?不休，我?喜歡在學(xué)?校校園內(nèi)?思考工作?和問(wèn)題。?對(duì)學(xué)校的?發(fā)展做長(zhǎng)?遠(yuǎn)的規(guī)劃?。四、?盡職盡責(zé)?，扎實(shí)工?作，碩果?累累我?把我的情?與愛(ài)完全?融入教育?與服務(wù)，?堅(jiān)持“以?一流服務(wù)?、樹(shù)一流?教師、育?一流孩子?”的辦學(xué)?理念，任?勞任怨，?刻苦鉆研?，與時(shí)俱?進(jìn)，開(kāi)拓?創(chuàng)新，各?項(xiàng)工作均?取得一定?成績(jī)。?(一)建?全完善一?支堅(jiān)強(qiáng)有?力的中青?年、多學(xué)?科結(jié)合的?領(lǐng)導(dǎo)班子?。做到職?責(zé)分工明?確，關(guān)系?明確，實(shí)?行政務(wù)、?校務(wù)公開(kāi)?工作。定?期召開(kāi)教?師大會(huì)會(huì)?，集廣大?教師的民?主意識(shí)，?決策學(xué)校?的發(fā)展。?本年度，?學(xué)校支部?把年輕有?為的教導(dǎo)?主任王鵬?同志提拔?為學(xué)校支?部副書(shū)記?。學(xué)校和?教職工把?王紹強(qiáng)同?志推選為?教科室主?任、把李?丹同志選?為少先隊(duì)?大隊(duì)輔導(dǎo)?員、雷祥?富同志為?總務(wù)主任?助理，加?以培養(yǎng)，?為后繼有?人做人才?儲(chǔ)備。?(二)大?力推進(jìn)素?質(zhì)教育，?面向全體?學(xué)生，促?進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展?，建立完?善學(xué)校安?全防護(hù)體?系。學(xué)校?在大力推?行素質(zhì)教?育的同時(shí)?，把師生?的安全當(dāng)?作一種文?化來(lái)抓。?為此，我?校___?_年度安?全考核獲?綦江縣教?委安全評(píng)?比考核一?等獎(jiǎng)。平?安校園已?經(jīng)通過(guò)驗(yàn)?收正在報(bào)?批。我校?的安全文?化得到縣?教委領(lǐng)導(dǎo)?的高度認(rèn)?同。學(xué)校?的路隊(duì)放?學(xué)得到了?長(zhǎng)期堅(jiān)持?，師生的?安全得到?了有效保?障。由于?全體教師?安全意識(shí)?強(qiáng)，防護(hù)?措施到位?，宣傳教?育及時(shí)，?近年來(lái)學(xué)?校沒(méi)有發(fā)?生安全責(zé)?任事故，?沒(méi)有在校?學(xué)生違法?犯罪現(xiàn)象?。(四?)重視青?年教師培?養(yǎng)工作，?大興課改?之風(fēng)。近?年來(lái)，學(xué)?校受到規(guī)?模小的制?約，辦公?經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重?不足，雖?然如此，?學(xué)校還是?對(duì)青年教?師的培養(yǎng)?，確立制?度予以保?障，制定?培養(yǎng)計(jì)劃?，落實(shí)指?導(dǎo)教師，?定期召開(kāi)?教研活動(dòng)?學(xué)習(xí)交流?。由于學(xué)?校重視，?青年教師?本身素質(zhì)?較高，加?上積極好?學(xué)，發(fā)展?進(jìn)步很快?。學(xué)校把?青年教師?落實(shí)在課?改的行業(yè)?，目前縣?教委對(duì)我?校的課改?已經(jīng)給予?了厚望。?我校教師?撰寫(xiě)的教?育故事《?情與教育?相伴，愛(ài)?與服務(wù)同?行》一文?獲縣教委?教育故事?征文比賽?一等獎(jiǎng)。?(六)?重學(xué)校體?藝工作，?提高師生?的身體素?質(zhì)，并讓?各方面的?能力得以?提高。學(xué)?校堅(jiān)持大?課間操制?度，在_?___年?秋期綦江?縣大課間?評(píng)比中，?我校榮獲?打通學(xué)區(qū)?16所學(xué)?校中的第?一名，榮?獲縣一等?獎(jiǎng)?？萍?組派到縣?參加科技?節(jié)比賽的?同學(xué)有獲?二等獎(jiǎng)的?。美術(shù)組?的同學(xué)參?加少兒版?畫(huà)比賽也?有獲得二?等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?金___?_元的同?學(xué)。(?八)學(xué)校?后勤管理?制度完善?，嚴(yán)格按?上級(jí)部門(mén)?的規(guī)定收?費(fèi)，沒(méi)有?存在亂收?費(fèi)的現(xiàn)象?。學(xué)校硬?件建設(shè)也?有了長(zhǎng)足?的發(fā)展。?如：學(xué)校?大門(mén)、警?務(wù)室、圍?墻、教學(xué)?樓門(mén)窗、?教學(xué)設(shè)備?、科普基?地基地、?廁所及教?學(xué)樓門(mén)窗?等，能及?時(shí)進(jìn)行維?護(hù)，發(fā)揮?更大的效?能，為教?育教學(xué)服?務(wù)。五?、不斷改?進(jìn)作風(fēng)，?無(wú)私奉獻(xiàn)?，廉潔自?律時(shí)時(shí)?處處從嚴(yán)?要求自己?。在本職?工作崗位?上，能維?顧全大局?，注重團(tuán)?結(jié)，以誠(chéng)?待人。平?時(shí)工作中?任勞任怨?，扎實(shí)細(xì)?致。在任?職期間，?牢固樹(shù)立?____?的世界觀?、人生觀?、價(jià)值觀?，從思想?政治上時(shí)?刻與__?__及各?級(jí)黨組織?____?保持一致?。在廉政?建設(shè)中始?終對(duì)自己?高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求，?率先垂范?，以身作?則，時(shí)刻?做到自重?、自醒、?自警、自?勵(lì)，自覺(jué)?加強(qiáng)黨性?修養(yǎng)。通?過(guò)加強(qiáng)自?身的建設(shè)?，進(jìn)一步?堅(jiān)定了全?心全意為?人民服務(wù)?的宗旨觀?念，把廉?政建設(shè)變?成自覺(jué)行?動(dòng)，貫穿?于日常工?作始終。?總之，?本人在發(fā)?揚(yáng)我們學(xué)?校的“踏?實(shí)做事、?快樂(lè)生活?”的校風(fēng)?精神。通?過(guò)我?guī)ьI(lǐng)?的教職工?的共同努?力，我校?____?年督導(dǎo)評(píng)?估考核獲?綦江縣一?等獎(jiǎng)，黨?支部被縣?委組織部?命名為“?五好基層?黨組織”?，被打通?鎮(zhèn)黨委表?彰為先進(jìn)?基層黨組?織。本人?也獲得了?縣績(jī)效考?核一等獎(jiǎng)?。面對(duì)這?些成績(jī)，?我將思考?如何進(jìn)一?步踐行“?情與教育?相伴，愛(ài)?與服務(wù)同?行”的工?作格言!?在未來(lái)的?路上，我?將帶領(lǐng)_?___小?學(xué)的全體?師生，開(kāi)?拓進(jìn)取，?銳意創(chuàng)新?，為打造?有特色的?袖珍型_?___小?學(xué)繼續(xù)奮?斗……?校長(zhǎng)期末?個(gè)人工作?總結(jié)模板?（二）?幾年來(lái)，?我兢兢業(yè)?業(yè)、埋頭?苦干、不?計(jì)得失、?任勞任怨?。我深感?責(zé)任重大?，不敢有?絲毫的懈?怠，對(duì)組?織負(fù)責(zé)、?對(duì)同志們?負(fù)責(zé)、對(duì)?學(xué)校負(fù)責(zé)?，為了教?師們的幸?福尊嚴(yán)、?為了學(xué)生?們的健康?成長(zhǎng)、為?了學(xué)校的?生存發(fā)展?，無(wú)論在?什么情況?下，無(wú)悔?無(wú)怨，全?力以赴，?并必定要?傾注我個(gè)?人的全部?心血。?幾年來(lái)，?我走過(guò)了?一段雖不?平坦，但?卻留下了?一串串扎?實(shí)的足跡?。使得學(xué)?校整體工?作迅速走?出低谷，?各項(xiàng)工作?躍上新的?臺(tái)階。?一、強(qiáng)化?自身修養(yǎng)?，豐富完?善自己?一年來(lái)，?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)了政治?理論和業(yè)?務(wù)理論知?識(shí)，始終?把科學(xué)發(fā)?展作為自?己行動(dòng)的?準(zhǔn)則，時(shí)?刻提醒自?己，做校?長(zhǎng)一任，?出成績(jī)一?方。堂堂?正正做人?，坦坦蕩?蕩做事，?扎扎實(shí)實(shí)?工作，兢?兢業(yè)業(yè)從?教，為努?力辦好人?民群眾滿?意的教育?而不懈奮?斗。在?工作中，?我盡職盡?責(zé)，身先?士卒，兢?兢業(yè)業(yè)，?不斷提高?自己理論?上的成熟?性、政治?上的堅(jiān)定?性和敏銳?性、思想?道德上的?純潔性、?工作管理?和決策上?的合理性?與科學(xué)性?。在學(xué)校?事務(wù)管理?中，我一?貫堅(jiān)持民?主集中制?原則，嚴(yán)?格按照領(lǐng)?導(dǎo)干部廉?潔自律的?要求辦事?，實(shí)行政?務(wù)公開(kāi)、?財(cái)務(wù)公開(kāi)?制度，不?，不獨(dú)斷?專橫，始?終以集體?利益為主?，從大局?利益出發(fā)?，秉公辦?事，求真?務(wù)實(shí)，堅(jiān)?持走群眾?路線。?二、完善?各類制度?建設(shè)，全?面落實(shí)各?項(xiàng)工作職?責(zé)學(xué)校?的發(fā)展，?靠的是教?育教學(xué)質(zhì)?量的提高?。而教育?教學(xué)質(zhì)量?的提高，?除了團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)的領(lǐng)?導(dǎo)班子和?積極肯干?的教師隊(duì)?伍外，更?重要的是?要有一套?合理規(guī)范?的管理制?度。擔(dān)任?校長(zhǎng)以來(lái)?，掌握新?的教育動(dòng)?態(tài)，圍繞?基礎(chǔ)教育?的改革發(fā)?展方向，?完善了教?育教學(xué)的?各類管理?制度，建?立健全了?科學(xué)規(guī)范?的教育管?理體制，?創(chuàng)建了民?主、和諧?、團(tuán)結(jié)的?領(lǐng)導(dǎo)班子?，明確分?工，協(xié)調(diào)?合作，以?學(xué)生為中?心、教研?為主導(dǎo)、?教師為主?體，保證?了教育教?學(xué)工作的?順利開(kāi)展?。首先，?學(xué)校實(shí)行?分工負(fù)責(zé)?，全員管?理的模式?，把管理?滲透到學(xué)?生學(xué)習(xí)、?生活的全?過(guò)程，確?保事事有?人管，人?人有事管?，哪里有?學(xué)生，哪?里就有管?理。其次?，明確分?工，各盡?其責(zé)，經(jīng)?常深入教?室，進(jìn)行?全方位督?查，確保?學(xué)校工作?的安全順?利開(kāi)展。?三是大力?落實(shí)學(xué)生?到?？记?制度，文?明習(xí)慣養(yǎng)?成準(zhǔn)則和?住校生檢?查制度。?四是加強(qiáng)?學(xué)生日常?行為常規(guī)?教育。?三、積極?加強(qiáng)師德?師風(fēng)建設(shè)?，努力提?高教育教?學(xué)質(zhì)量?教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校工?作的核心?和生命線?，是教育?教學(xué)工作?的重中之?重。任職?以來(lái)，我?始終把提?高教育教?學(xué)質(zhì)量作?為一切工?作的出發(fā)?點(diǎn)和落腳?點(diǎn)，牢固?樹(shù)立“聚?精會(huì)神抓?教學(xué)，一?心一意抓?質(zhì)量”的?理念，以?教學(xué)為中?心，以素?質(zhì)教育為?核心，明?確辦學(xué)方?向，強(qiáng)化?管理手段?，努力提?高教師素?質(zhì)，把提?高效益和?質(zhì)量，落?實(shí)工作任?務(wù)放在第?一位，關(guān)?注學(xué)生個(gè)?體差異，?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?。四、?加強(qiáng)校園?文化基礎(chǔ)?安全建設(shè)?，保障教?育教學(xué)質(zhì)?量的進(jìn)一?步提高?五、存在?的問(wèn)題和?今后的奮?斗目標(biāo)?存在的問(wèn)?題：1?、學(xué)校各?項(xiàng)工作的?全面落實(shí)?不盡人意?。2、?教育教學(xué)?改革創(chuàng)新?效益不佳?。主要是?創(chuàng)新精神?不強(qiáng)、創(chuàng)?新能力不?夠、創(chuàng)新?氛圍不濃?。3、?學(xué)校有的?局部工作?的“老大?難”問(wèn)題?沒(méi)有能夠?很好地解?決。4?、關(guān)心群?眾，貼近?師生做得?不夠。?5、在德?育工作上?，過(guò)程還?不是十分?具體，個(gè)?別班級(jí)管?理不到位?，教師師?德建設(shè)還?需繼續(xù)加?強(qiáng)，教育?方式有待?轉(zhuǎn)型。?6、在教?學(xué)工作上?，常規(guī)管?理有些細(xì)?節(jié)待改進(jìn)?，教研專?題研究力?度還不夠?，部分教?師教改意?識(shí)不強(qiáng)，?學(xué)校“名?師效應(yīng)”?有待凸現(xiàn)?。7、?部分教師?敬業(yè)有待?加強(qiáng)，部?分學(xué)科教?學(xué)質(zhì)量跟?兄弟學(xué)校?和上級(jí)要?求還有一?定距離，?需繼續(xù)努?力。今?后的奮斗?目標(biāo)：?1、抓好?學(xué)校常規(guī)?管理。要?著眼實(shí)際?，要在細(xì)?、嚴(yán)、實(shí)?上下功夫?，細(xì)處著?手小處抓?起，使學(xué)?校各項(xiàng)工?作科學(xué)化?、規(guī)范化?、優(yōu)質(zhì)化?。2、?教育教學(xué)?改革的決?心不能動(dòng)?搖、方向?不能改變?、創(chuàng)新機(jī)?制和條件?要進(jìn)一步?優(yōu)化。?3、對(duì)于?“老大難?”問(wèn)題，?必須集思?廣益，形?成共識(shí)，?攻克難題?達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)?流暢。?4、對(duì)待?群眾、師?生努力做?到既嚴(yán)格?要求，又?人文關(guān)懷?。5、?堅(jiān)持嚴(yán)于?律己，以?身作則。?要求教師?做到的，?自己要首?先做到。?6、堅(jiān)?持深入教?學(xué)第一線?，積極參?與教研活?動(dòng)，堅(jiān)持?聽(tīng)課、評(píng)?課，時(shí)時(shí)?刻刻起模?范表率作?用。7?、安全教?育常抓不?懈。牢固?樹(shù)立安全?意識(shí)，確?保校園安?全，創(chuàng)建?平安和諧?校園。努?力改善辦?學(xué)條件，?使學(xué)校又?好又快的?長(zhǎng)足發(fā)展?。校長(zhǎng)?期末個(gè)人?工作總結(jié)?模板（三?）總結(jié)?一年的工?作，給我?最深的感?受有兩點(diǎn)?：一是學(xué)?習(xí)，二是?感恩。?從董__?__校長(zhǎng)?身上，我?學(xué)到了對(duì)?工作以身?作則，學(xué)?校的各種?制度帶頭?遵守，簽?到、辦公?、大課間?一次不拉?，上課、?備課、寫(xiě)?教案、批?作業(yè)、搞?課改率先?垂范，學(xué)?校工作達(dá)?到了“其?身正，不?令而行”?的局面。?特別是對(duì)?待工作中?出現(xiàn)的問(wèn)?題，總是?能想辦法?找到擊破?瓶頸的角?度，不急?不躁，韌?性十足的?一擊而破?。特別是?他有一個(gè)?習(xí)慣，能?在繁雜浮?躁的社會(huì)?環(huán)境中，?靜下心來(lái)?讀書(shū)，敏?銳的思考?，清晰的?規(guī)劃工作?思路，讓?我滿懷信?心向著既?定目標(biāo)前?行。感?謝老教師?們，他們?幾十年如?一日，兢?兢業(yè)業(yè)的?工作態(tài)度?讓人欽佩?。他們寬?厚包容，?從不和其?他老師爭(zhēng)?榮譽(yù)、爭(zhēng)?名利，但?干起活來(lái)?卻從來(lái)當(dāng)?仁不讓，?他們總是?在幕后默?默地把他?人不愿干?的工作承?擔(dān)起來(lái)，?自己舒心?的去完成?。在他們?的口中永?遠(yuǎn)聽(tīng)不到?推諉，有?的只是大?度的樂(lè)于?接受。他?們樂(lè)觀、?積極、向?上的精神?狀態(tài)，是?真正的志?在千里的?寫(xiě)照，他?們對(duì)工作?的主動(dòng)和?熱情，是?真正的“?不用揚(yáng)鞭?自?shī)^蹄”?的千里馬?映射。受?人愛(ài)戴的?前輩們，?你們德藝?雙馨，值?得我去敬