學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(5篇)

5學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案〔精選篇學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案〔精選篇1〕一、活動(dòng)背景：一、活動(dòng)背景：色呈現(xiàn)出來(lái)，呈現(xiàn)自己的特色呈現(xiàn)自己的與眾不同。色呈現(xiàn)出來(lái)，呈現(xiàn)自己的特色呈現(xiàn)自己的與眾不同。二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：熬煉每個(gè)學(xué)生的自我呈現(xiàn)力氣，增大每個(gè)學(xué)生的膽識(shí);挖掘校園人才，豐富炫出自己。熬煉每個(gè)學(xué)生的自我呈現(xiàn)力氣，增大每個(gè)學(xué)生的膽識(shí);挖掘校園人才，豐富炫出自己。三、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)時(shí)間：2020 年 月x日-- 月x日四、活動(dòng)地點(diǎn)：四、活動(dòng)地點(diǎn)：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)五、活動(dòng)內(nèi)容：五、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀看。活動(dòng)調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀看。上公布消息。依據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類宣傳。上公布消息。依據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類宣傳。初期：初期：讓寬闊學(xué)生踴躍樂(lè)觀地報(bào)名參與。讓寬闊學(xué)生踴躍樂(lè)觀地報(bào)名參與。中期：中期：以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動(dòng)氣氛。后期：以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動(dòng)氣氛。后期：手，這樣就能進(jìn)展對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅到達(dá)更好地宣傳。手，這樣就能進(jìn)展對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅到達(dá)更好地宣傳?；顒?dòng)報(bào)名：活動(dòng)報(bào)名：1)報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)(包括 1)報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)(包括 、 、 級(jí)學(xué)生)，在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參與。2)報(bào)名時(shí)間：2)報(bào)名時(shí)間： 年 月x號(hào)-- 年 月x號(hào)，為期3天報(bào)名時(shí)間。16--17301、參賽選手的安排。1、參賽選手的安排。2、主持人的選擇、聯(lián)系。2、主持人的選擇、聯(lián)系。3、評(píng)委的選定、聯(lián)系。3、評(píng)委的選定、聯(lián)系。學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案〔精選篇學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案〔精選篇2〕一.活動(dòng)背景，目的和意義一.活動(dòng)背景，目的和意義目的。目的。二.活動(dòng)對(duì)象二.活動(dòng)對(duì)象電子信息系在校學(xué)生電子信息系在校學(xué)生三.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)三.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)：操場(chǎng)地點(diǎn)：操場(chǎng)時(shí)間：未定時(shí)間：未定四.主辦單位四.主辦單位電子信息系電子信息系五.活動(dòng)籌備工作五.活動(dòng)籌備工作前期活動(dòng)預(yù)備前期活動(dòng)預(yù)備1.在活動(dòng)外場(chǎng)宣傳活動(dòng)開(kāi)展的前一周由兩協(xié)會(huì)宣傳部的干事提前繪制活動(dòng)宣傳所需的展板，貼吧也開(kāi)頭宣傳活動(dòng)。1.在活動(dòng)外場(chǎng)宣傳活動(dòng)開(kāi)展的前一周由兩協(xié)會(huì)宣傳部的干事提前繪制活動(dòng)宣傳所需的展板，貼吧也開(kāi)頭宣傳活動(dòng)。2.在外場(chǎng)宣傳活動(dòng)開(kāi)頭的前一天由社會(huì)實(shí)踐部干事提前預(yù)備好本次活動(dòng)宣傳所需要的帳篷，桌椅。2.在外場(chǎng)宣傳活動(dòng)開(kāi)頭的前一天由社會(huì)實(shí)踐部干事提前預(yù)備好本次活動(dòng)宣傳所需要的帳篷，桌椅。后期活動(dòng)預(yù)備后期活動(dòng)預(yù)備1.在活動(dòng)開(kāi)展前著手進(jìn)展協(xié)會(huì)進(jìn)展處的外場(chǎng)布置工作。1.在活動(dòng)開(kāi)展前著手進(jìn)展協(xié)會(huì)進(jìn)展處的外場(chǎng)布置工作。2.2.序維護(hù)工作。序維護(hù)工作。六.活動(dòng)內(nèi)容六.活動(dòng)內(nèi)容早上九點(diǎn)在操場(chǎng)舞臺(tái)集合。早上九點(diǎn)在操場(chǎng)舞臺(tái)集合。提前到場(chǎng)劃分好場(chǎng)地，預(yù)備好器材。提前到場(chǎng)劃分好場(chǎng)地，預(yù)備好器材。就失去了競(jìng)賽的價(jià)值和意義。就失去了競(jìng)賽的價(jià)值和意義。以個(gè)人為單位以個(gè)人為單位第一輪：第一輪：玩家角色，獲得任務(wù)卡。玩家角色，獲得任務(wù)卡。(非玩家角色應(yīng)攜帶規(guī)定數(shù)量的任務(wù)卡，表現(xiàn)自然，除非線索上有對(duì)使者進(jìn)(非玩家角色應(yīng)攜帶規(guī)定數(shù)量的任務(wù)卡，表現(xiàn)自然，除非線索上有對(duì)使者進(jìn)(第一輪依據(jù)人數(shù)的多少，淘汰百分之十的人，也就是說(shuō)，通行證的數(shù)量是息，依據(jù)工作人員干事的人數(shù)，參賽人員數(shù)量進(jìn)展具體安排)(第一輪依據(jù)人數(shù)的多少，淘汰百分之十的人，也就是說(shuō)，通行證的數(shù)量是息，依據(jù)工作人員干事的人數(shù)，參賽人員數(shù)量進(jìn)展具體安排)其次輪：其次輪：云的任務(wù)。將收集到的信息交至舞臺(tái)工作處，進(jìn)展登記，即可抽取任務(wù)地點(diǎn)。云的任務(wù)。將收集到的信息交至舞臺(tái)工作處，進(jìn)展登記，即可抽取任務(wù)地點(diǎn)。第三輪第三輪假設(shè)敷衍了事即判定不合格患病淘汰。假設(shè)敷衍了事即判定不合格患病淘汰。第四輪第四輪回到舞臺(tái)工作處，與工作人員交談大學(xué)規(guī)劃等問(wèn)題?；氐轿枧_(tái)工作處，與工作人員交談大學(xué)規(guī)劃等問(wèn)題。以時(shí)間最短為判定，溝通的問(wèn)題與評(píng)獎(jiǎng)無(wú)關(guān)。以時(shí)間最短為判定，溝通的問(wèn)題與評(píng)獎(jiǎng)無(wú)關(guān)。最終評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)。最終評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)。七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算小禮品暫定小禮品暫定x八.留意事項(xiàng)八.留意事項(xiàng)1.安全第一，維護(hù)秩序的同學(xué)要留意本次挑戰(zhàn)賽的安全問(wèn)題。1.安全第一，維護(hù)秩序的同學(xué)要留意本次挑戰(zhàn)賽的安全問(wèn)題。2.留意天氣及地點(diǎn)，盡量選擇適合的地方和時(shí)間。2.留意天氣及地點(diǎn)，盡量選擇適合的地方和時(shí)間。3.做好人員分組，讓全部同學(xué)的能參與其中。3.做好人員分組，讓全部同學(xué)的能參與其中。九.活動(dòng)后續(xù)工作九.活動(dòng)后續(xù)工作1、宣傳部整理照片并進(jìn)展宣傳。1、宣傳部整理照片并進(jìn)展宣傳。2、做好活動(dòng)總結(jié)，記錄感悟和心得。2、做好活動(dòng)總結(jié)，記錄感悟和心得。3、總結(jié)本次活動(dòng)的閱歷及缺乏之處，為下一次活動(dòng)奠定根底。3、總結(jié)本次活動(dòng)的閱歷及缺乏之處，為下一次活動(dòng)奠定根底。學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案〔精選篇學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案〔精選篇3〕一、活動(dòng)背景一、活動(dòng)背景了物質(zhì)文化、制度文化、活動(dòng)文化和精神文化這四個(gè)呈遞進(jìn)的構(gòu)造層次。了物質(zhì)文化、制度文化、活動(dòng)文化和精神文化這四個(gè)呈遞進(jìn)的構(gòu)造層次。細(xì)無(wú)聲中描繪的那樣，它對(duì)學(xué)生的熏陶是潛移默化的。細(xì)無(wú)聲中描繪的那樣，它對(duì)學(xué)生的熏陶是潛移默化的。學(xué)生好好學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的愛(ài)校之情。學(xué)生好好學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的愛(ài)校之情。二、活動(dòng)主題二、活動(dòng)主題墻體上的秀麗二工大的宣傳欄墻體上的秀麗二工大的宣傳欄三、活動(dòng)口號(hào)三、活動(dòng)口號(hào)領(lǐng)悟信息無(wú)限，彰顯校園風(fēng)采領(lǐng)悟信息無(wú)限，彰顯校園風(fēng)采四、實(shí)施時(shí)間四、實(shí)施時(shí)間332646五、活動(dòng)地點(diǎn)五、活動(dòng)地點(diǎn)校宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道校宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道六、參與人員六、參與人員霹靂六姐妹小組霹靂六姐妹小組七、活動(dòng)目標(biāo)七、活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)知和技能：1、認(rèn)知和技能：(1)通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)校的歷史、進(jìn)展、師資隊(duì)伍等有更深的了解。(1)通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)校的歷史、進(jìn)展、師資隊(duì)伍等有更深的了解。(2)通過(guò)活動(dòng)，把握爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)的一般方法、步驟。(2)通過(guò)活動(dòng)，把握爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)的一般方法、步驟。2、過(guò)程和方法2、過(guò)程和方法(1)通過(guò)小課題爭(zhēng)論從而學(xué)會(huì)自主覺(jué)察問(wèn)題、提出問(wèn)題，并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題，提高實(shí)踐活動(dòng)力氣。(1)通過(guò)小課題爭(zhēng)論從而學(xué)會(huì)自主覺(jué)察問(wèn)題、提出問(wèn)題，并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題，提高實(shí)踐活動(dòng)力氣。(2)(2)高。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：(1)通過(guò)合作小組的集體爭(zhēng)論，對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作溝通的樂(lè)趣。(1)通過(guò)合作小組的集體爭(zhēng)論，對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作溝通的樂(lè)趣。八、活動(dòng)過(guò)程八、活動(dòng)過(guò)程第一階段：確立主題明確方向第一階段：確立主題明確方向1、小組爭(zhēng)論：如何命名?必需條件是什么?可承受哪些方式?通過(guò)哪些途徑?1、小組爭(zhēng)論：如何命名?必需條件是什么?可承受哪些方式?通過(guò)哪些途徑?(了解學(xué)校的歷史、進(jìn)展、師資隊(duì)伍、辦學(xué)理念、學(xué)校的建筑，道路，景區(qū)(了解學(xué)校的歷史、進(jìn)展、師資隊(duì)伍、辦學(xué)理念、學(xué)校的建筑，道路，景區(qū)2、圍繞主題，開(kāi)放爭(zhēng)論，生成活動(dòng)的內(nèi)容2、圍繞主題，開(kāi)放爭(zhēng)論，生成活動(dòng)的內(nèi)容方式：上網(wǎng)查找、訪談方式：上網(wǎng)查找、訪談3、求助方式設(shè)想3、求助方式設(shè)想比方：實(shí)地考察、小組爭(zhēng)論、試驗(yàn)爭(zhēng)論、圖書查找、指導(dǎo)教師等等。比方：實(shí)地考察、小組爭(zhēng)論、試驗(yàn)爭(zhēng)論、圖書查找、指導(dǎo)教師等等。其次階段：制定打算，實(shí)施活動(dòng)其次階段：制定打算，實(shí)施活動(dòng)一、制定小組活動(dòng)打算方案一、制定小組活動(dòng)打算方案1、初步爭(zhēng)論、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案1、初步爭(zhēng)論、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案2、溝通活動(dòng)方案，修改、完善，確定活動(dòng)方案。2、溝通活動(dòng)方案，修改、完善，確定活動(dòng)方案。3、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要留意的問(wèn)題及事項(xiàng)3、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要留意的問(wèn)題及事項(xiàng)A、要留意實(shí)踐活動(dòng)的安全。A、要留意實(shí)踐活動(dòng)的安全。B、預(yù)備一些必要的設(shè)備。B、預(yù)備一些必要的設(shè)備。C、采訪人員要留意預(yù)約時(shí)間，文明禮貌，設(shè)計(jì)好訪問(wèn)提綱。C、采訪人員要留意預(yù)約時(shí)間，文明禮貌，設(shè)計(jì)好訪問(wèn)提綱。學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案〔精選篇學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案〔精選篇4〕保證。為此我們保證。為此我們07國(guó)貿(mào)一班為了加強(qiáng)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，打算從各個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)入手，努力強(qiáng)化本班的學(xué)習(xí)氣氛，以下就是本班這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)籌劃書。一、籌劃主題一、籌劃主題在大家的共同努力下，我們會(huì)成為更為優(yōu)秀的一個(gè)班集體。二、籌劃目的二、籌劃目的大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級(jí)作為一個(gè)共同生活共同學(xué)習(xí)的集體。大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級(jí)作為一個(gè)共同生活共同學(xué)習(xí)的集體。于創(chuàng)立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)!于創(chuàng)立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)!三、實(shí)行時(shí)間三、實(shí)行時(shí)間從本方案實(shí)行至本學(xué)期末從本方案實(shí)行至本學(xué)期末四、籌劃內(nèi)容四、籌劃內(nèi)容1、對(duì)班級(jí)每位同學(xué)表達(dá)良好學(xué)風(fēng)的重要性和根本要求1、對(duì)班級(jí)每位同學(xué)表達(dá)良好學(xué)風(fēng)的重要性和根本要求一位同學(xué)表達(dá)良好學(xué)風(fēng)的重要性和根本要求，以此來(lái)引導(dǎo)同學(xué)重端正學(xué)習(xí)態(tài)一位同學(xué)表達(dá)良好學(xué)風(fēng)的重要性和根本要求，以此來(lái)引導(dǎo)同學(xué)重端正學(xué)習(xí)態(tài)風(fēng)貌和治理水平及師生的素養(yǎng)狀況。學(xué)風(fēng)問(wèn)題，無(wú)論對(duì)集體或個(gè)人都是一個(gè)重風(fēng)貌和治理水平及師生的素養(yǎng)狀況。學(xué)風(fēng)問(wèn)題，無(wú)論對(duì)集體或個(gè)人都是一個(gè)重日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培育是其重要保證。其次，優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的根本要求：日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培育是其重要保證。其次，優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的根本要求：進(jìn)展，有所制造，有所前進(jìn)。2、“點(diǎn)名打算”活動(dòng)2、“點(diǎn)名打算”活動(dòng)面進(jìn)展供給優(yōu)越空間。面進(jìn)展供給優(yōu)越空間。3、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)寢室3、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)寢室出班優(yōu)秀寢室，到時(shí)頒發(fā)確定的寢室費(fèi)作為鼓舞。出班優(yōu)秀寢室，到時(shí)頒發(fā)確定的寢室費(fèi)作為鼓舞。4、課堂治理4、課堂治理每個(gè)學(xué)期的最終成績(jī)，是由期末成績(jī)與尋常成績(jī)組成，尋常表現(xiàn)每個(gè)學(xué)期的最終成績(jī)，是由期末成績(jī)與尋常成績(jī)組成，尋常表現(xiàn)在教室的前面局部聽(tīng)課，在確定程度上提升聽(tīng)課效率。在教室的前面局部聽(tīng)課，在確定程度上提升聽(tīng)課效率。5、定期召開(kāi)學(xué)風(fēng)班會(huì)5、定期召開(kāi)學(xué)風(fēng)班會(huì)存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案。存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案。學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案〔精選篇學(xué)校主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案〔精選篇5〕一、活動(dòng)前言一、活動(dòng)前言1，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：1，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：(活動(dòng)開(kāi)頭由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。)(活動(dòng)開(kāi)頭由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。)2，活動(dòng)意義：2，活動(dòng)意義：臺(tái)。臺(tái)。二、活動(dòng)主題：二、活動(dòng)主題：1，呈現(xiàn)青春本色1，呈現(xiàn)青春本色2，構(gòu)建和諧團(tuán)體2，構(gòu)建和諧團(tuán)體3，彰顯共性魅力3，彰顯共性魅力三、活動(dòng)組織：三、活動(dòng)組織：itit四、活動(dòng)對(duì)象：四、活動(dòng)對(duì)象：it五、活動(dòng)時(shí)間：五、活動(dòng)時(shí)間：(待定)(待定)六、活動(dòng)地點(diǎn)：六、活動(dòng)地點(diǎn)：北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)七、活動(dòng)形式：七、活動(dòng)形式：可以自由組成小組，或個(gè)人?？梢宰杂山M成小組，或個(gè)人。八、活動(dòng)內(nèi)容：八、活動(dòng)內(nèi)容：唱歌，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容安康向上即可。唱歌，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容安康向上即可。九、活動(dòng)規(guī)章：九、活動(dòng)規(guī)章：由群眾投票和評(píng)委打分。群眾投票占六分，評(píng)委占四分，總分值格外。由群眾投票和評(píng)委打分。群眾投票占六分，評(píng)委占四分，總分值格外。十、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)：十、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)：1，獎(jiǎng)品：1，獎(jiǎng)品：紀(jì)念筆或筆記本。紀(jì)念筆或筆記本。2，勵(lì)名次：2，勵(lì)名次：嘉獎(jiǎng)前十名。嘉獎(jiǎng)前十名。十一、活動(dòng)報(bào)名：十一、活動(dòng)報(bào)名：1，報(bào)名處：(待定)1，報(bào)名處：(待定)2，報(bào)名方式：直接報(bào)名2，報(bào)名方式：直接報(bào)名十二、活動(dòng)流程：十二、活動(dòng)流程：1，觀眾入場(chǎng)完