西湖小學2013-2014學年度第一學期學校工作總結

----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------學校工作總結（2013——2014學年度第一學期）西湖鄉(xiāng)西湖小學201西湖小學2013——2014學年度第一學期學校工作總結本學期，在縣教育局和西湖學區(qū)的正確領導下，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以黨的十八大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持以全面提高教學質量，辦人民放心滿意的教育為目標，以提高學校教學管理制度質量為中心，以新課改為契機，進一步解放思想，開拓思路，緊緊圍繞教學中心工作，團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，在上級教育主管部門的指導下，在全體師生的共同努力下，較好的完成了學期初所提出的各項目標任務?，F(xiàn)總結如下：一、加強隊伍建設，提高教師綜合素質1、加強師德建設，全面提升教師形象。一學期來，我校利用周會的時間組織教師認真學習相關教育法律法規(guī)，認真組織教師學習黨的十八大精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并與每位教師簽訂師德承諾書，組織開展教師職業(yè)道德規(guī)范學習研討活動。同時，建立健全了師德考核機制，根據(jù)師德要求的教育教學工作的實際情況，我們建立了教師師德檔案，對教師師德表現(xiàn)進行全面考核，并將結果記入教師個人年度考核之中。我們力爭培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質師資隊伍。近年來我校未發(fā)生一起教師違法違紀的事件。2、加強班子建設，全面提高工作效率。學校歷來非常重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我們學校規(guī)模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班子成員數(shù)量相對較少，校領導都身兼多職。絕大部分同志都肩負著不同學科的教學任務?？梢赃@樣說，我們學校一支學習型、干事型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型的領導班子隊伍已經(jīng)基本形成，領導班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學校廣大教職工的一致認可。3、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務往來，提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。1、重視教師培訓及進修，不斷提高教師的綜合素質。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關重要。本學期，我校按計劃如期開展了教研活動,加強學校校本教研，要求45周歲以下教師每人每年必須上好一節(jié)公開課。教師每學期要堅持聽課達15節(jié)以上，通過學習交流提高教師的教學技能。2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內外各級各類業(yè)務培訓和學歷進修，不斷提升自己的業(yè)務水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓，主要用光盤播放專家的專題講座，教師們通過全校性集中培訓、學科組研討、個人自學等多種形式在校內營造了濃厚的學習、研討氛圍。3、進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展“師徒結對”、推門聽課、大型教研活動等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機會，搭建成長的平臺。學校還繼續(xù)組織開展好青年教師“三字一話”技能大練兵活動，提高教師的基本功。二、加強德育工作，深化學生養(yǎng)成教育我校把德育工作放在各項工作的首位，以愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質和道德素質得到了提高，養(yǎng)成了良好的習慣。1、加強以班主任為主體的學校德育管理網(wǎng)絡建設，選聘思想素質好、業(yè)務水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓，進一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機制。本年度，學校的三、四、五年級在班級管理中都起到了很好的帶頭作用。2、充分發(fā)揮班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、晨會課等陣地的育人功能,對學生進行思想教育。扎實開展“每班一節(jié)班隊會”活動，每周一升旗儀式上，“唱、讀、講、傳”是一項重要內容，實行班班輪流的形式，切實開展這項活動。3、認真貫徹落實《小學生守則》，對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，并結合重大節(jié)慶日組織開展內容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育活動，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。少先隊組織開展了“紅領巾監(jiān)督崗活動”環(huán)保繪畫大賽、感恩父母活動、法制手抄報競賽、“經(jīng)典誦讀”比賽、“六五”普法活動、慶祝十一”、“教師節(jié)的禮物”主題班會，講述我自己的故事比賽等一系列活動，引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質。4、充分利用校園紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會課等教育陣地對學生進行思想教育。通過家長學校開展講座等活動，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，努力營造了學校、家庭共同育人的良好氛圍。三、加強學校管理,提高管理質量。1、認真落實常規(guī)管理要求，扎實做好學校各項工作為使學校工作有條不紊、正常有序的運行，我們認真制定學校工作計劃、學期教學、團隊、體育衛(wèi)生、總務后勤、班級工作等計劃和學期工作行事歷。在學校管理中，我校進一步修訂和完善了教師聘任制和校內結構工資制實施方案，繼續(xù)實行教師崗位聘任制和績效工資制；進一步修制定、修改和完善各項管理制度，使學校管理工作進一步趨向制度化、規(guī)范化，各項管理有章可循；進一步修改完善了教師工作目標責任書，制定了素質教育實施方案和新課程改革實施方案，對學生的綜合素質有具體的評價標準，并能認真的貫徹落實。2、充分利用教育技術資源，努力發(fā)揮現(xiàn)有設備效益我校高度重視教學設施、設備及教學儀器的構建、配備及管理，并努力提高設備設施的利用率。學?，F(xiàn)有圖書室、儀器室、體育器材室、多媒體教室及微機室。為了管好用好這些教學設備，使教學設備設施充分發(fā)揮其應有的作用，我們制定了健全的管理制度，并有專人負責管理。設備的管理、使用都有明確的要求。各種設備、儀器做到了帳、冊、物相符。四、加強教學常規(guī)的管理，提高課堂教學的實效本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學常規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，采用專兼結合的辦法，做到了開齊課程、開足課時，有效的促進了學生的全面發(fā)展。1、從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(注重及時性)、評價(倡導發(fā)展性)五環(huán)節(jié)入手,切實改進了教學常規(guī)工作,提高了教學效率和質量,培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力。期初教研組制訂明確工作計劃,通過教研組自查、學校抽查、定期全面檢查等方式,進行督促。在每月總結會上進行全面總結并提出整改意見。期末進行全面匯總,從而更好的督促了每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。2、在教學常規(guī)管理中，堅持常規(guī)月查和通報制度，定期組織“五查”，即查所開學科的教學各環(huán)節(jié)是否落實，查學生課業(yè)負擔是否減輕，查教師聽評課是否參加，查教研活動是否開展，查教師的業(yè)務學習筆記等，切實提高教師教學能力，進而提高教學質量。在這些檢查中表現(xiàn)出色有劉玉萍、楊揚、劉淑榮等教師。她們的筆記書寫規(guī)范、字跡工整、環(huán)節(jié)齊全、設計新穎，成為西湖小學教師的榜樣。3、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。開展每月都開展黑板報評比活動，一月一主題，在板報設計上即有反映主題特色的學校共性部分，又有張顯班級特色的個性部分。從而更好的發(fā)揚班級黑板報這一德育宣陣地的教育作用。4、我校繼續(xù)加強了值周工作力度，注重學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。通過衛(wèi)生、紀律、兩操、路隊、禮貌、好人好事及愛護公物等內容的檢查評比，增強了學生的競爭意識，同時也規(guī)范了學生的言行，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。5、加強學籍管理，認真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學。按上級要求，以電子學籍的管理形式，使學校學生的轉入、轉出工作做到手續(xù)完備，材料齊全，管理規(guī)范。6、加強了畢業(yè)班的教學管理力度。本學期我校關注畢業(yè)班教學情況,加強了畢業(yè)班工作的管理，充分發(fā)揚了團結協(xié)作、攻堅克難的精神,共同研究探討畢業(yè)班的教育教學工作,學期初召開畢業(yè)班教師會，日常工作中加大了畢業(yè)班督查力度，加大六年級的培優(yōu)補差力度,加強畢業(yè)班學生的思想教育，注重學習方法的指導。從而使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。7、注重加強家校聯(lián)系，在任課教師經(jīng)常走訪特殊學生家庭的基礎上，本學期召開一次家校聯(lián)系會，以家校聯(lián)系會為契機，及時溝通孩子學習生活中存在的問題及心理變化，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。五、強化安全教育，努力打造和諧校園我們始終把學校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格執(zhí)行《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作預案》,使安全工作有了組織、制度保障。切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。1、學校建立了安全工作長效機制，制定了安全工作緊急預案，將安全工作擺在了學校各項工作的首位，建立了校長、分管領導、班主任、學生等層層安全責任管理機制和責任追究制度，牢固樹立“安全重于泰山”的責任意識。認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針。層層簽訂了安全責任書，落實“一崗雙責”，對出現(xiàn)重大安全事故的直接責任人，實行一票否決。加強對學生的安全教育和日常的安全管理，利用班隊會、黑板報、櫥窗對學生進行安全常識教育。學校安全工作做到了時時有人抓、處處有人管、天天有人查，做到了不留死角、不留隱患，真正做到了警鐘常鳴，常抓不懈。２、深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動，由校長牽頭，分管領導負責，學校行政和相關人員參與，定期對學校的校舍安全、消防安全、小賣部的食品安全、交通安全、周邊環(huán)境安全和危險藥品安全等進行檢查督促，進一步明確責任制度，做到學校任何一個位置都有專人負責安全。3，加強內保工作，嚴格安全管理制度。學校安排教師做兼職門衛(wèi)工作，禁止閑雜人員進入校園，對來人來訪作登記。4、安全工作預防為主,責任重于泰山,學校領導定期對學校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為。為加強消防安全工作、保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，加強全校師生的防火安全教育，假期不玩電器、放爆竹等。5、安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，開學初，我校還和各位家長簽定《安全協(xié)議書》，向學生發(fā)放《安全手冊》，要求學生不乘無牌無照車輛上學，12周歲以下的學生不騎車上學。學校充分利用周前會、國旗下講話、晨間談話、宣傳窗，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、學校教學管理制度設施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品，多次組織人員檢查學校的安全狀況，從而確保了學校平安。六、總務后勤工作1、學校建立了校長、會計、出納內審機制，會計出納分工明確，學年初能及時編制并公布經(jīng)費預算方案，學期末能公布經(jīng)費收支賬目并作出預算情況匯報每學年都能落實學?；窘ㄔO和大項經(jīng)費開支的請示報告制度。2、經(jīng)費管理中能嚴格執(zhí)行公示制度，學生堅持落實一生一費一票制。學校經(jīng)費按規(guī)定項目納入專戶管理，嚴格執(zhí)行學區(qū)中心會計報賬制。3、學校固定資產(chǎn)的管理有制度，有保管職責和報損制度，帳、表、冊設置齊全，能全面登記、定期檢查，重視提高財產(chǎn)的安全性和使用率。4、搞好學校衛(wèi)生，經(jīng)常開展保健教防近工作。安排好校內勞動，維護好綠化，保持良好的校容校貌。5、加強防范意識，做好學校的安全保衛(wèi)工作，經(jīng)常不斷地對學生進行安全教育。6、學校衛(wèi)生狀況良好，師生中也無重大安全事故發(fā)生。學校財務人員能認真執(zhí)行財務制度，嚴守財務紀律，按時記賬，開支合理，帳務清楚，收支透明度高。六、存在的問題及下學期工作設想1、存在問題：學校校園文化及辦公環(huán)境有待創(chuàng)新和改善，今后還需通過多渠道多方籌措資金，統(tǒng)籌規(guī)劃，進一步完善學校教育教學工作環(huán)境；少數(shù)教師自主學習積極性不高，科研意識不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒；在培養(yǎng)和教育學生的過程當中，還存在許多不科學的方法和手段，今后還需加大以生為本的力度，加強教書育人的崇高信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學生素質落實在每一項工作當中。2、工作設想：①進一步明確層級管理的目標、職責，細化管理過程，使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發(fā)揚管理中的民主，及時反饋和調整階段目標和策略，使學校各項工作走上科學化、內涵化發(fā)展。②進一步加強師資隊伍建設，持續(xù)抓好教師的培訓與學習，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設更多便利條件，搭建有效的學習平臺，完善學校各項工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進教師專業(yè)化進程，保障學校長期可持續(xù)發(fā)展。③繼續(xù)加強班主任工作培訓力度，有效處理好學生學習行為習慣養(yǎng)成與德育教育的關系。繼續(xù)加強班風、校風建設，通過積極開展各項評比活動，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進校園“三風”建設，促進學生綜合素質的發(fā)展。④進一步加強校園環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，使學校真正成為學生學習、生活的樂園。⑤進一步加強后勤隊伍的建設和管理，關心師生的校園生活，保證師生的校園生本學期我們雖然開展了一些活動,采取了一些重要舉措,但是與上級的要求和其他學校相比,我們仍然存在著很大的差距:指導工作有時力不從心,力度欠缺;另外個別學生基礎較差,短時間見效較慢,需要我們下大力氣加強輔導和檢測.下一步,我們準備加強學校教研機構,扎實深入地開展教學研究工作,以課堂教學改革為突破口,把各項工作做得再深再細,力求做到“人盡其才,物盡其用”,使學校的各項工作都能出色完成.面對新形式,新契機,我們將繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作，加大教育科研和教學改革的力度，加強現(xiàn)代教育技術和創(chuàng)新實踐的教育，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有教育教學資源的有效利用率，加強教學流程的監(jiān)控管理，使學校的教育教學走上良性發(fā)展的軌道。5771001803090012095579036822859633082577100180309001238657613739973576069