六年級下冊體育教案

六年級下冊體育課教2013—2014學(xué)年度第二學(xué) 第1教材一、投擲：雙手向前、向后拋實(shí)心球（1千克）認(rèn)知：知道雙手向前、向后拋實(shí)心球的動作要領(lǐng)目標(biāo)情感：樂于重復(fù)練習(xí)，能聽指揮，守紀(jì)律；負(fù)荷：發(fā)展協(xié)調(diào)用力的能力課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1整隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1滿、隊(duì)形整 1、隊(duì)列、慢 3、教師宣布本課內(nèi)容，2、練習(xí) 2、徒手操 任

原地高抬腿跑8拍 3、素質(zhì)練

4、教師指揮，口

立臥撐20 一、投擲：雙手向一、組織：兩列橫隊(duì)*****

1練習(xí)

17（1千克

*****

2、認(rèn)真聽教師講重點(diǎn)：掌握全身用1、布置進(jìn)行專門練習(xí)。解、示范 2、教師講解雙手向前、3、積極進(jìn)行練習(xí)力 向后拋實(shí)心球的動作方4、仔細(xì)體會，積基

3、教師進(jìn)行動作示范

極提高 掌

4分組練習(xí)雙手向前

12二、游戲：圈籃球二、組織：1-X報(bào)數(shù)后1、報(bào)數(shù)（根據(jù) 同一數(shù)分在一組 班情況進(jìn)行1、教師講解、示范游戲2、認(rèn)真聽教師講重點(diǎn)：體驗(yàn)配合在的方法和規(guī)則集體項(xiàng)目中的作

解、示范 用 2、學(xué)生分組進(jìn)行配合和3、認(rèn)真進(jìn)行戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)練習(xí)3、開始游

配合的練習(xí)4、認(rèn)真進(jìn)行游戲結(jié)1結(jié)1、組織：四列橫體會 多束2、總結(jié) 容2、學(xué)生練部3、歸還器材 3、指出本課的好人3、課后練習(xí)分4、宣布下課 事4、安排課后練習(xí)復(fù)習(xí)手推實(shí)心球小結(jié)PAGE2課 二、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球認(rèn)知：記住韻律球操第二部分“環(huán)繞”的動作方法和特點(diǎn) 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性課的組 練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口一、組織：四列橫**********

一、韻律活動和舞*****

1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)蹈：韻律球操

*****

2仔細(xì)觀看教學(xué) 1、復(fù)習(xí)上一課第一部像認(rèn)真揣摩動作 分韻律球操的動作

3認(rèn)真體會動作要重點(diǎn)：基本掌握韻2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)領(lǐng)律球操“環(huán)繞”的分習(xí)第二部分韻律球操4、不懂就問，認(rèn)真解動

的動作3、教師進(jìn)行講解和簡

提高 4、教師分步進(jìn)行教授 二、投擲：雙手

1、認(rèn)真體會動作二組織：隊(duì)行同上面對2在模仿動作中找

14步前拋實(shí)心球

面站

感覺 重點(diǎn)：連貫做出上1、教師講解、示范動3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)步前拋實(shí)心球動作的要領(lǐng)

體會動作6作 2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手4說說為什么有難點(diǎn)：快慢節(jié)奏正模仿練習(xí)

同學(xué)拋的遠(yuǎn)有的確合理、放松活

3、組織學(xué)生分組進(jìn)行學(xué)拋不遠(yuǎn)，他們的雙手上步前拋實(shí)心球問題在哪？練習(xí)4、安排學(xué)生進(jìn)行表演1、教師組織領(lǐng) 結(jié)束

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺1學(xué)生學(xué)習(xí)體會 部分2、總3、下

3、組織：四列橫

2、學(xué)生練 課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口 組織：兩路從1教師講解動作要領(lǐng)、1仔細(xì)觀察想一一、跳躍：蹲踞式示跳遠(yuǎn)（分組輪換）2組織學(xué)生練

16（助跑、起跳、體會空2在不斷的練習(xí)中重點(diǎn)：在空中做出中動作、落地 改進(jìn)和提高動作；蹲踞動作

3學(xué)生做蹲踞式跳遠(yuǎn)練3難點(diǎn)：蹲踞動作到習(xí) 糾正錯誤 位 4巡視指導(dǎo)，糾正錯誤4相互配合共同提動作本

高 部 組織：分成四

1前滾翻和后滾翻2復(fù)習(xí)兩腿交叉

12中1、教師講解男女生在體180 二、技巧：組合動各自的組合動作中存（分組輪換

在的問題

3前滾翻兩腿交叉2、織學(xué)生針對問題進(jìn)轉(zhuǎn)體180度接后重點(diǎn)：改進(jìn)和提高行練習(xí) 組合動作的質(zhì)量。3、巡視指導(dǎo)，糾正錯4女生復(fù)習(xí)前段誤動作4、表 1、教師組織領(lǐng)

作

多 1、放松活 2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺1學(xué)生學(xué)習(xí)體會 2、總 3、下

3、組織：四列橫

2、學(xué)生練教 ；材 1認(rèn)知：記住韻律球操第三部分“滾拍”的動作方法和特點(diǎn) 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性課的組 練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 動3、專門性練

4、教師指揮，口組織：四列橫

韻律活動和舞*****

1、認(rèn)真聽講蹈：韻律球操

*****1教師講解本課內(nèi)

比劃

16重點(diǎn)：學(xué)會韻律球2組織學(xué)生觀看示范3、積極練習(xí)，初（錄像操第三部分“滾拍

體會 的動作方

3指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練4、認(rèn)真體會，不斷難點(diǎn)：動作連貫、

總結(jié) 到位

4安排學(xué)生分組體會動5、敢于想象，敢于 5配樂連貫練習(xí)部 二、投擲：單手推二組織：隊(duì)行同上面

創(chuàng)新

12實(shí)心球（1千克

面站

1、認(rèn)真體會動作1、教師講解、示范動2重點(diǎn)：初步學(xué)會蹬作的要領(lǐng)

感覺地、轉(zhuǎn)體、挺胸的2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真動作，能迅速用力模仿練習(xí)

體會動作將球向前上方推3、組織學(xué)生分組進(jìn)行4想一想你的問題出 單手推實(shí)心球練習(xí)

出在哪難點(diǎn)：動作連貫、4、安排學(xué)生進(jìn)行表協(xié)調(diào)結(jié)1、放松活

練習(xí)1、教師組織領(lǐng)

多 束 2、總 3、下

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺1 2、學(xué)生練3、組織：四列橫 課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 動3、專門性練

4、教師指揮，口組織：四列橫隊(duì)迎面

一、投擲：上步投擲壘球

1、教師講解、示范上1步投擲壘球的動作方仔細(xì)比較法 2認(rèn)真進(jìn)行模仿練

16重點(diǎn)：改進(jìn)上步投2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無球習(xí)，不懂就問擲壘球動作，提高的模仿練習(xí)

3清楚投與撿的揮臂的速度和動作3、安排學(xué)生分組，提號 連貫性

醒投與撿的信號，強(qiáng)調(diào)4不斷改進(jìn)和提 難點(diǎn)：解決動作的安全

動作質(zhì)量 連貫本

4、開始練習(xí)，中途糾組織：四列從

戲的方法、規(guī)則

12中1、教師教師講解游戲2的名稱、方法和規(guī)則；范障礙物的通過二、游戲：障礙賽2、示范游戲中障礙物法 跑 的通過方法3、分組，安排練習(xí)4、組織游戲比賽

3在練習(xí)中體會通結(jié)1、放松活

1、教師組織領(lǐng)

多 1學(xué)生學(xué)習(xí)體會束 2、總 3、下

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺、學(xué)生練習(xí)23、組織：四列橫2 認(rèn)知：能了解雙手墊球的動作方法 技能：試做出墊球手型和雙手墊球動作 課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口

多16上重點(diǎn)：做好：一插1、教師講解，示范正2、認(rèn)真體會，及時（手臂插入球下）面雙手墊球存在的問糾正錯誤二夾（兩臂夾緊）題和提高的辦法

3在練習(xí)中找到并三提（提肩抬臂）2、糾正學(xué)生徒手模仿及時糾正錯誤 動

中的錯誤

4積極提高動作質(zhì) 難點(diǎn)：做出正確的3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)量 墊球動作

12 組織：四列從

1、聽教師講解、示二、選修內(nèi)容

1、教師教師講解游戲范，正確理解游戲的名稱、方法和規(guī)則；內(nèi)容方法和規(guī)則；戲：滾球接

2、示范游戲3、分組4、安排練習(xí)

2在練習(xí)中體會戲的動作要領(lǐng)3、認(rèn)真比賽，團(tuán)結(jié)5、組織游戲比賽

一致努力拼搏

多 結(jié)1、放松活

1、教師組織領(lǐng)

1學(xué)生學(xué)習(xí)體會束 2、總 3、下

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺、學(xué)生練習(xí)23、組織：四列橫2 一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn) 二、小排球：正面雙手墊球教 認(rèn)知能說出起跳后騰空成騰空步姿勢的動作要領(lǐng)知道緩沖落地的方法學(xué) 技能：進(jìn)一步改進(jìn)空中騰空步和蹲踞姿勢，做到落地方法正確； 情感：敢拼搏、肯吃苦 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的腿步力量，提高跳躍能力課的組 練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口 組織：兩路從1、教師講解動作要領(lǐng)1學(xué)生通過觀察一、跳躍：蹲踞式示范（2、組織學(xué)生練

現(xiàn)自身動作的問 2認(rèn)真改進(jìn)和提

14中重點(diǎn)：改進(jìn)空中動（助跑、起跳、體會空動作 作 中動作、落地

3針對性的做好難點(diǎn)起跳有力度3、學(xué)生做蹲踞式跳遠(yuǎn)跳和騰空動作 騰空有高度

練習(xí)

3、積極動腦，勇于 4、巡視指導(dǎo)，糾正錯探索 部二、排球：正部二、排球：正中雙手墊球（輪換練組織四列橫隊(duì)散點(diǎn)；1學(xué)生在老師的2上習(xí) 1、教師講解，示范正解，示范中找到面雙手墊球存在的問己的錯誤動作多重點(diǎn)：提高：一插題和提高的辦法 2、認(rèn)真做模仿（手臂插入球下）2、糾正學(xué)生徒手模仿習(xí)多二夾（兩臂夾緊）中的錯誤 3積極提高改進(jìn)三提（提肩抬臂）3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)面雙手墊球動多3小分結(jié)1、放松整理活

1、教師組織領(lǐng)

1學(xué)生學(xué)習(xí)體會束 2、總 3、下

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺2、學(xué)生練習(xí)3、組織：四列橫PAGE9課 認(rèn)知：知道助跑投擲壘球的最后交叉步的動作方法和要領(lǐng)目 標(biāo) ；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力課的組 練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 動3、專門性練

4、教師指揮，口

一、投擲：助跑投1、教師講解、示范助1、學(xué)生認(rèn)真聽講擲壘球

跑投擲壘球與上步投仔細(xì)比較

16擲壘球的區(qū)別

2認(rèn)真進(jìn)行模仿重點(diǎn)：改進(jìn)投擲交2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無球習(xí)，不懂就問 叉步動作，做到動的模仿練習(xí)

3清楚投與撿的作連貫、協(xié)調(diào)

3、安排學(xué)生分組，提號 難點(diǎn)：助跑與用力醒投與撿的信號，強(qiáng)調(diào)4不斷改進(jìn)和提的連貫性本

安全4、開始練習(xí)，中途糾組織：組成若干圓

動作質(zhì)量 1

121、教師講解游戲的名范游戲內(nèi)容方法和稱、方法和規(guī)則

規(guī)則二、游戲：截住空2、分組講解、示范游2在觀摩時充分結(jié)

中球

戲方法3、安排練習(xí)4、觀摩，分析規(guī)則5、組織游戲1、教師組織領(lǐng)

握規(guī)則要領(lǐng) 3、認(rèn)真游戲，充分多多 1、放松活 2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺1學(xué)生學(xué)習(xí)體會 2、總 3、下

3、組織：四列橫

2、學(xué)生練 性 情感：學(xué)會互相配合，積極努力，有創(chuàng)新意識負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力課的組 練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口

一、投擲：助跑投1、教師講解助跑投擲1、學(xué)生認(rèn)真聽講擲壘球

壘存在的問題

仔細(xì)比較 2認(rèn)真進(jìn)行模仿

14重點(diǎn)：改進(jìn)全程助2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無球習(xí)，不懂就問 跑投擲壘球動作；的模仿練習(xí)

3清楚投與撿的難點(diǎn)：助跑與用力3、安排學(xué)生分組，提號 的連貫性

醒投與撿的信號，強(qiáng)調(diào)4不斷改進(jìn)和提安全 4、開始練習(xí)，中途 正錯誤分組織：組成若干小

動作質(zhì)量 1

141、教師講解游戲的名范游戲內(nèi)容方法和稱、方法和規(guī)則

規(guī)則二、游戲：端線籃2、分組復(fù)習(xí)游戲方法；2在觀摩時充分球 3、安排練習(xí)

握規(guī)則要領(lǐng) 4、觀摩，分析動作是3、認(rèn)真游戲，充分否合理5、組織游戲

利用規(guī)則規(guī)定

多 結(jié)1、放松活

1、教師組織領(lǐng)

1學(xué)生學(xué)習(xí)體會束 2、總 3、下

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺、學(xué)生練習(xí)23、組織：四列橫210課 認(rèn)知：知道每部分操的名稱和動作方法 技能：能音樂節(jié)拍將整套動作連貫起來練習(xí) 課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口一、組織：四列橫***************

1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 一律活動和舞蹈：*****

像認(rèn)真揣摩動作 韻律球操（輪換練1、復(fù)習(xí)各部分韻律球3認(rèn)真體會動作習(xí) 操的動作 領(lǐng) 重點(diǎn)：基本掌握韻2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)4、積極探索，不斷多律球操全套動 習(xí)全套韻律球操的動提高 難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂作 的節(jié)拍做動作，動3、組織學(xué)生分散練習(xí) 作連貫到位分

4、教師指導(dǎo)糾正組織：兩路從

1、認(rèn)真體會動作；

14二、跳躍：蹲踞式1、教師講解準(zhǔn)確踏板2在模仿動作中跳遠(yuǎn)（輪換練習(xí)）的重要性

感覺重點(diǎn)：提高踏板的2、組織學(xué)生練習(xí)跑踏3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真多準(zhǔn)確率

標(biāo)志線

體會動作 難點(diǎn)助跑有節(jié)奏3、學(xué)生做助跑起跳練4、想一想：為什起跳有力 習(xí)

有的同學(xué)踏不準(zhǔn)4、巡視指導(dǎo)，糾正錯板？5、做助跑蹲踞式跳遠(yuǎn) 1、教師組織領(lǐng)

多 1、放松活 2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺1學(xué)生學(xué)習(xí)體會 2、總 3、下小

3、組織：四列橫

2、學(xué)生練11課 課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織整 隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****

1、隊(duì)列、慢 2、徒手操、伸展運(yùn)任

4、教師指揮，口3、專門性練一、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)***** 2、仔細(xì)觀聽講；基***** 3認(rèn)真體會動作要一、投擲：投擲壘***** 領(lǐng) ****** 重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動提高技術(shù)動作； 5、努力考出好成難點(diǎn)：考核成績達(dá)2、指出在考核時要注績；中本到要求 意的事項(xiàng)部分3、宣布考核辦法及 二、游戲：十字接核要求 1認(rèn)真復(fù)習(xí)動作要中力 4、開始考核 領(lǐng)難點(diǎn)：有序的進(jìn)行1、復(fù)習(xí)游戲；

游戲 3、學(xué)生分組練習(xí)4、開始游戲

體會動作時要注意哪些結(jié)

1、教師組織領(lǐng)

多 1學(xué)生學(xué)習(xí)體會束

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺2、學(xué)生練習(xí)3、組織：四列橫PAGE12課 課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織整 隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****

1、隊(duì)列、慢

動3、專門性練

4、教師指揮，口一、組織：四列橫*****

1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)******一、投擲：投擲壘******球考核；(女生)*****

2、仔細(xì)觀聽講； 3認(rèn)真體會動作要2 重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動提高技術(shù)動作； 難點(diǎn)：考核成績達(dá)2、指出在考核時要注5、努力考出好 部

意的事項(xiàng) 績3、宣布考核辦法及 核要求三、：播種與收4、開始考核割重點(diǎn)組織好游戲難點(diǎn)：有序的進(jìn)行組織：兩路從

1認(rèn)真復(fù)習(xí)動作要多

14游戲

1、復(fù)習(xí)游戲

體會動作2、組織學(xué)生進(jìn)行分組3、學(xué)生分組練習(xí)4、開始游戲

時要注意哪些結(jié)

1、教師組織領(lǐng)

多 1學(xué)生學(xué)習(xí)體會束

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺2、學(xué)生練習(xí)3、組織：四列橫教一、武術(shù)：組合拳（一材二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。目技能：初步學(xué)會動作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；標(biāo)情感：能喜愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 3、教師宣布本課內(nèi)容、練習(xí) 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口

一、組織：四列橫*************** 1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)一、武術(shù)：組合拳***** 2仔細(xì)觀看教學(xué)錄（一 1、復(fù)習(xí)各部分基本動像認(rèn)真揣摩動作重點(diǎn)：基本掌課內(nèi)作 3認(rèn)真體會動作 2、出示教學(xué)掛圖，講領(lǐng)； 難點(diǎn)：能做到?jīng)_拳解本課內(nèi)容 中基彈踢、架打有力。3、組織學(xué)生分步驟練提高習(xí)個動作分4動作 二、跳躍：蹲踞式5、教師指導(dǎo)糾正 中跳遠(yuǎn) 組織：兩路從 2在模仿動作中重點(diǎn)：改進(jìn)全程助1、教師講解全程助跑感覺跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的技蹲踞式跳遠(yuǎn)的要求

術(shù)動作

2、組織學(xué)生練習(xí)助跑體會動作 難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏3、學(xué)生做半程助跑起4、想一想：為什起跳有力

跳練習(xí)

有的同學(xué)踏不準(zhǔn)4、巡視指導(dǎo)，糾正錯板？5、做全助跑蹲踞式跳 1、教師組織領(lǐng)

多 1、放松活 2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺1學(xué)生學(xué)習(xí)體會 2、總 3、下

3、組織：四列橫

2、學(xué)生練 認(rèn)知：了解自編韻律球操方法 情感：通過相互間的配合增進(jìn)同學(xué)間友誼負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 3、教師宣布本課內(nèi)容，2、練習(xí) 動3、專門性練

4、教師指揮，口一、組織：四列橫**********

一律活動和舞蹈：*****

1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)韻律球操

*****

2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 重點(diǎn)：簡單易 1、復(fù)習(xí)學(xué)過的韻律球像認(rèn)真揣摩動作 難點(diǎn)：符合韻律球操的動作

3認(rèn)真體會動作操的發(fā)展規(guī)律

2解說自編韻律球操的領(lǐng) 要求

3學(xué)生按要求散開進(jìn)行提高 創(chuàng)編 4、教師指導(dǎo) 二、小排球：正面5、學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)表演 雙手墊球

組織：兩列橫

14重點(diǎn)：掌握正確合1教師講解正面雙手墊2在模仿動作中理的墊球動作

球的動作要領(lǐng)

感覺難點(diǎn)：力量的把握2組織學(xué)生進(jìn)行徒手模3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真多和方向的控制

仿練習(xí)

體會動作 3兩人一組做正面雙手4、想一想：為什墊球動作模仿，巡視指有的同學(xué)踏不準(zhǔn)結(jié) 1、放松活

導(dǎo)1、教師組織領(lǐng)

板1學(xué)生學(xué)習(xí)體會多 2、總 3、下

2指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練3、組織：四列橫 二、跑：30米障礙跑。認(rèn)知：懂得自編韻律球操方法 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 一、組織：四列橫

1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 一律活動和舞蹈：*****

像認(rèn)真揣摩動作 自我表現(xiàn)活

*****

3認(rèn)真體會動作重點(diǎn)：自編韻律球***** 領(lǐng) *****

難點(diǎn)：能用音樂來1、復(fù)習(xí)已學(xué)韻律球操提高 部分

的動作2、繼續(xù)韻律球操的自3、學(xué)生分散練習(xí)

2

14二、跑：30米障礙4、教師指導(dǎo)糾正。 重點(diǎn)：按要求完成1、復(fù)習(xí)游戲

練習(xí)

2、組織學(xué)生練習(xí)

體會動作 3、學(xué)生在小組間商討；、想一想：為什4、再練習(xí)5、開始進(jìn)行比賽

有的同學(xué)踏不準(zhǔn)3結(jié)1、放松活

1、教師組織領(lǐng)

多 1學(xué)生學(xué)習(xí)體會束 2、總 3、下

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺、學(xué)生練習(xí)23、組織：四列橫2小小學(xué)六年級體育課教

16目技能：初步學(xué)會動作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；標(biāo)情感：能喜愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口一、組織：四列橫、復(fù)習(xí)各部分基本動

1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)一、武術(shù)：組合動2、出示教學(xué)掛圖，講2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 作（一

解本課內(nèi)容

像認(rèn)真揣摩動作 重點(diǎn)：基本掌本課3、組織學(xué)生分步驟練3認(rèn)真體會動作動 習(xí)個動作 領(lǐng) 難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂4、學(xué)生進(jìn)行分散體會4、積極探索，不斷的節(jié)拍做動作，動動作； 5、教師指導(dǎo)糾正 二、小排球：跨一1、教師講解正面雙

提高2 步墊球

墊球的動作要領(lǐng)

1、認(rèn)真體會動作

14重點(diǎn)：掌握向前、2、學(xué)生進(jìn)行徒手模仿2在模仿動作中向后跨一步墊球的練習(xí)

感覺動作要領(lǐng)

3、兩人一組做正面雙3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真多難點(diǎn)：合理控制好手墊球動作模仿，巡視體會動作 排球的方向和墊球指導(dǎo)

的力量

4、分組進(jìn)行正面雙手有的同學(xué)踏不準(zhǔn) 1、放松活

墊球5、組織學(xué)生進(jìn)行正面雙手墊球比賽；1、教師組織領(lǐng)

板1學(xué)生學(xué)習(xí)體會多 2、總 3、下分

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺2、學(xué)生練點(diǎn)3、組織：四列橫 一、武術(shù)：組合動作（一

第17材二、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下目技能：初步學(xué)會動作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；標(biāo)情感：能喜愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度檢查人數(shù)1組織：兩列橫隊(duì)服裝；安排見習(xí)生；******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 二、準(zhǔn)備活 1、隊(duì)列、慢

*****2、接受匯

3、專門性練

4、教師指揮，口

一、組織：四列橫、復(fù)習(xí)各部分基本動2、出示教學(xué)掛圖，講1解本課內(nèi)容

2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 一武術(shù)組合動作3、組織學(xué)生分步驟練像認(rèn)真揣摩動作 （一

習(xí)個動作

3認(rèn)真體會動作重點(diǎn)基本掌握本課4、學(xué)生進(jìn)行分散體會領(lǐng) 所學(xué)動

動作

難點(diǎn)能做到動作到5、教師指導(dǎo)糾正

提高1作要領(lǐng)各部分動作521、認(rèn)真體會動作多14 有的同學(xué)踏不準(zhǔn)3家評議6、繼續(xù)練1、放松活1、教師組織領(lǐng)1學(xué)生學(xué)習(xí)體會3小2、總2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺23、下點(diǎn)3、組織：四列橫

上成跪撐—跪跳下的動課2、組織學(xué)生分別練習(xí)幫3、教師演示跳上成結(jié)小小學(xué)六年級體育課教PAGE19教一、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下（橫放器械材二、跑：30米障礙跑。目技能：能獨(dú)立完成跳上成跪撐—跪跳下動作；標(biāo)情感：通過自我體驗(yàn)對完成動作充滿信心；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂協(xié)調(diào)和靈敏性課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口組織：多種組織方

一、支撐跳躍：跳1、教師講解準(zhǔn)確跳上成跪撐—跪跳下成跪撐—跪跳下的動1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)（橫放器械

作要領(lǐng)

2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 重點(diǎn)：基本掌握本2、組織學(xué)生分別練習(xí)像認(rèn)真揣摩動作 課所學(xué)動作的動作各部分動作

3認(rèn)真體會動作要 3、教師演示跳上成跪領(lǐng) 難點(diǎn)：能獨(dú)立完成撐—跪跳下動作

該套動作，且動作4、學(xué)生在幫助下完成提高 部

動作5家評議 二、跑：30米障礙6、繼續(xù)練

14跑 組織：四路從

2在模仿動作中重點(diǎn)：尋找快速通1、組織學(xué)生進(jìn)行專門感覺過障礙物的方法

練習(xí)

難點(diǎn)：場地的布置2、30米跑練習(xí)3、學(xué)生分組

體會動作 4、教師說明各障礙物有的同學(xué)踏不準(zhǔn)的擺放含義，并試做。板？5、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)6、30米障礙跑比結(jié)1、放松活

1、教師組織領(lǐng)

1學(xué)生學(xué)習(xí)體會多 束 2、總 3、下

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺2、學(xué)生練習(xí)3、組織：四列橫教一、武術(shù)：組合動作（一）①—材二、選修—支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下目技能：初步學(xué)會動作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；標(biāo)情感：能喜愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 3、教師宣布本課內(nèi)容、練習(xí) 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口一、組織：四列橫、復(fù)習(xí)各部分基本

一、武術(shù)：組合動

1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)

2、出示教學(xué)掛圖，講2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 重點(diǎn)：基本掌握本解本課內(nèi)容

像認(rèn)真揣摩動作 課所學(xué)動作

3、組織學(xué)生分步驟練3難點(diǎn)：動作整齊到習(xí)個動作 領(lǐng) 位、線路清楚

4、學(xué)生進(jìn)行分散體會4、積極探索，不斷多動作 5、教師指導(dǎo)糾正 組織：多種組織方 二、選修—支撐跳1、教師講解準(zhǔn)確跳

提高2 躍：跳上成跪撐—成跪撐—跪跳下的動1、認(rèn)真體會動作；

14跪跳下

作要領(lǐng)

2在模仿動作中重點(diǎn)：改進(jìn)提高跳2、組織學(xué)生分別練習(xí)感覺各部分動作上成跪撐—跪跳下3、教師演示跳上成跪3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真動作

體會動作 難點(diǎn)：動作完成質(zhì)4、學(xué)生在幫助下完成4、想一想：為什量較高結(jié)

動作5、請學(xué)生做練習(xí)，大6、繼續(xù)練1、教師組織領(lǐng)

有的同學(xué)踏不準(zhǔn)多 1、放松活 2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺1學(xué)生學(xué)習(xí)體會 2、總 3、下

3、組織：四列橫

2、學(xué)生練教一、武術(shù)：組合動作（一）⑤—⑥；材二、支撐跳躍：分腿騰越（山羊。目技能：初步學(xué)會動作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；標(biāo)情感：能喜愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 3、教師宣布本課內(nèi)容、練習(xí) 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口1、復(fù)習(xí)各部分基本動

一、武術(shù)：組合動2、出示教學(xué)掛圖，講1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)

解本課內(nèi)容

2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 重點(diǎn)：初步掌握動3、組織學(xué)生分步驟練像認(rèn)真揣摩動作 作要

習(xí)各動作

3認(rèn)真體會動作難點(diǎn)：動作到位，4、學(xué)生進(jìn)行分散體會領(lǐng) 路線清楚

動作1、教師講解分腿騰越

4、積極探索，不斷多 二、支撐跳躍：分（山羊）學(xué)生存在的 腿騰越（山羊。題

14重點(diǎn)：提高改進(jìn)分2、組織學(xué)生分別練習(xí)2在模仿動作中腿騰越（山羊）動各部分動作

感覺作 3、教師演示分腿騰越3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)、糾正（山羊）動作

體會動作 錯誤動作

4、學(xué)生在幫助下完成4動作

有的同學(xué)踏不準(zhǔn)5、請學(xué)生做練習(xí)，大板？6、繼續(xù)練習(xí)，要求相 1、教師組織領(lǐng)

多 1、放松活 2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺1學(xué)生學(xué)習(xí)體會 2、總 3、下

3、組織：四列橫

2、學(xué)生練教材一、選修內(nèi)容—武術(shù)：組合動作（一）⑤—⑥；認(rèn)知：初步記住動作名稱和順序，了解連續(xù)進(jìn)攻的含義目標(biāo)技能：初步學(xué)會動作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 3、教師宣布本課內(nèi)容、練習(xí) 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口一、組織：四列橫***************

1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 一、選修內(nèi)容—武*****、復(fù)習(xí)各部分基本動

像認(rèn)真揣摩動作 3認(rèn)真體會動作

領(lǐng) 2重點(diǎn)：改進(jìn)和提高解本課內(nèi)容； 難點(diǎn)：動作連貫到3、組織學(xué)生分步驟

4、積極探索，不斷多

習(xí)各動作42 二、游戲：沖過火動作

14力網(wǎng)

5、教師指導(dǎo)糾正

2在模仿動作中重點(diǎn)：提高學(xué)生的組織：兩路從

感覺躲閃和應(yīng)變能力

1、教師講解游戲的名3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真多難點(diǎn)：合理運(yùn)用戰(zhàn)稱、方法和規(guī)則

體會動作 術(shù)策略

2、解說場地人員的安4結(jié)1、放松活

3、分組練習(xí)4、巡視指導(dǎo)，糾正錯5、開始進(jìn)行游戲1、教師組織領(lǐng)

有的同學(xué)踏不準(zhǔn)3多 1學(xué)生學(xué)習(xí)體會束 2、總 3、下

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺、學(xué)生練習(xí)23、組織：四列橫2 負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏性課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口組織：多種組織方1（山羊）學(xué)生存在的

一一、支撐跳躍：2、組織學(xué)生分別練習(xí)1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)分腿騰越（山羊各部分動作

2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 重點(diǎn)：改進(jìn)、提高3、教師演示分腿騰越像認(rèn)真揣摩動作 動作質(zhì)量

（山羊）動作

3認(rèn)真體會動作難點(diǎn)：動作連貫到4、學(xué)生在幫助下完成領(lǐng) 二、跑：耐久跑

動作5、請學(xué)生做練習(xí)，大6、繼續(xù)練習(xí)，要求相組織：分若干小

4、積極探索，不斷多2

14重點(diǎn)：掌握合理的1、教師講解耐久跑的2在模仿動作中體力分配方法 動作要領(lǐng)，并進(jìn)行動作感覺難點(diǎn)：堅(jiān)持到底，示范

持之以恒

體會動作 2跑 3、教師說明耐久跑跑有的同學(xué)踏不準(zhǔn)結(jié)1、放松活

進(jìn)路線4、選擇領(lǐng)跑人員5、開始進(jìn)行耐久跑練1、教師組織領(lǐng)

21學(xué)生學(xué)習(xí)體會2束 2、總 3、下

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺、學(xué)生練習(xí) 多3 3、組織：四列橫 二、跑：4分鐘定時跑。 課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 動3、專門性練

4、教師指揮，口組織：兩列橫1、教師復(fù)習(xí)跨一步墊

1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)一、小排球：跨一2、組織學(xué)生進(jìn)行徒手2仔細(xì)觀看教學(xué)步墊球

模仿練習(xí)

像認(rèn)真揣摩動作 重點(diǎn)：提高、改進(jìn)3、兩人一組做正面雙3認(rèn)真體會動作要 跨一步墊球動 手墊球動作模仿，巡視領(lǐng)難點(diǎn)：動作準(zhǔn)確到指導(dǎo)

位，輕松自如

4、分組進(jìn)行向不同方提高； 向跨一步雙手墊球的練習(xí)5、組織學(xué)生進(jìn)行評比組織：分若干小 二跑：4分鐘定時1、跑的專門練習(xí)

多14跑 2、復(fù)習(xí)耐久跑的動作1、認(rèn)真體會動作重點(diǎn)：提高耐久跑要領(lǐng)，并進(jìn)行動作示2在模仿動作中的能力 范 感覺 體力分配合理 跑 體會動作4、教師說明4分鐘定4、想一想：為什么3時跑跑進(jìn)路線，提出跑有的同學(xué)踏不準(zhǔn)結(jié)1、放松活

的要求5、開始進(jìn)4分鐘定1、教師組織領(lǐng)

1學(xué)生學(xué)習(xí)體會多 束 2、總 3、下

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺、學(xué)生練習(xí)23、組織：四列橫2教一、武術(shù)：組合動作（一；⑦材二、小排球：跨一步墊球。目技能：初步學(xué)會動作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；標(biāo)情感：能喜愛民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度檢查人數(shù)1組織：兩列橫隊(duì)服裝；安排見習(xí)生；******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 二、準(zhǔn)備活 1、隊(duì)列、慢

*****2、接受匯

3、專門性練

4、教師指揮，口

一、組織：四列橫、復(fù)習(xí)各部分基本動

1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)2、出示教學(xué)掛圖，講2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 武術(shù)組合動作解本課內(nèi)容

像認(rèn)真揣摩動作 （一；⑦

3、組織學(xué)生分步驟練3重點(diǎn)：學(xué)會本課內(nèi)習(xí)各動作 領(lǐng) 容 4、學(xué)生進(jìn)行分散體會4、積極探索，不斷難點(diǎn)：動作連貫到動作

提高

三、小排球：跨一1、教師復(fù)習(xí)跨一步 步墊球

球的動作要領(lǐng)

1、認(rèn)真體會動作

14重點(diǎn)：能做出向左2、組織學(xué)生進(jìn)行徒手2在模仿動作中向右跨一步墊球

模仿練習(xí)

感覺難點(diǎn)同樣做到輕松3、兩人一組做正面雙3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真自如、準(zhǔn)確到位

手墊球動作模仿，巡視體會動作 指導(dǎo)

4、分組進(jìn)行向不同方有的同學(xué)踏不準(zhǔn)向跨一步雙手墊球的板？結(jié)1、放松活

1、教師組織領(lǐng)

多 1學(xué)生學(xué)習(xí)體會束 2、總 3、下

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺、學(xué)生練習(xí)23、組織：四列橫2 一、跑：400米耐久跑（考核 認(rèn)知：懂得跑好400米，必須跑得放松協(xié)調(diào)，合理分配體力； 課的組 練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口組織：6人小

400米耐久1、跑的專門練習(xí)跑（考核

2復(fù)習(xí)耐久跑的動作要1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)重點(diǎn)：完成考核任領(lǐng)，并進(jìn)行動作示范；2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 3；組織學(xué)生練習(xí)中速像認(rèn)真揣摩動作 難點(diǎn)：發(fā)揮優(yōu)勢，

3認(rèn)真體會動作跑出好成績

4教師宣布考核辦法要領(lǐng) 求 5開始進(jìn)400米耐久提高 跑（考核 組織：兩列橫 二、小排球：正面1教師講解正面雙手 雙手墊球

球的動作要領(lǐng)

14重點(diǎn)：改進(jìn)、提高2組織學(xué)生進(jìn)行徒手模2在模仿動作中正面雙手墊球

仿練習(xí)

感覺難點(diǎn)：控制好球的3兩人一組做正面雙手3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真方向

墊球動作模仿，巡視指體會動作 導(dǎo) 4分組進(jìn)行正面雙手墊有的同學(xué)踏不準(zhǔn)結(jié)1、放松活

球 板1、教師組織領(lǐng)

多 束 2、總 3、下

學(xué)生學(xué)習(xí)體會2指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練3、組織：四列橫 一、跑：400米耐久跑（考核 二、選修—小排球：正面雙手墊球認(rèn)知：懂得跑好400米，必須跑得放松協(xié)調(diào)，合理分配體力； 課的組 練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 2、徒手操、伸展運(yùn)任 動3、專門性練

4、教師指揮，口組織：6人小

400米耐久1、跑的專門練習(xí)跑（考核

2復(fù)習(xí)耐久跑的動作要1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)重點(diǎn)：完成考核任領(lǐng)，并進(jìn)行動作示范；2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 3；組織學(xué)生練習(xí)中速像認(rèn)真揣摩動作 難點(diǎn)：發(fā)揮優(yōu)勢，

3認(rèn)真體會動作跑出好成績

4教師宣布考核辦法要領(lǐng)； 5開始進(jìn)400米耐久提高 跑（考核 組織：兩列橫 正面雙手墊球

球的動作要領(lǐng)

14重點(diǎn)：重點(diǎn)：改進(jìn)、組織學(xué)生進(jìn)行徒手模2在模仿動作中提高正面雙手墊球 仿練習(xí)

感覺難點(diǎn)：控制好球的3兩人一組做正面雙手體會動作 墊球的力量

墊球動作模仿，巡視導(dǎo) 有的同學(xué)踏不準(zhǔn)4分組進(jìn)行正面雙手墊結(jié) 1、放松活

1、教師組織領(lǐng)

1學(xué)生學(xué)習(xí)體會多 2、總 3、下

2指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生練3、組織：四列橫 課的組

練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、檢查人數(shù)、檢1組織：兩列橫隊(duì)查服裝；安排見習(xí)******

1體育委員組織隊(duì)并報(bào)告人數(shù) 生 二、準(zhǔn)備活

*****2、接受匯

1、隊(duì)列、慢 動3、專門性練

4、教師指揮，口組織：兩列橫

11、教師復(fù)習(xí)跨一步墊、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；1一、小排球：跨一2、組織學(xué)生進(jìn)行徒手2仔細(xì)觀看教學(xué)錄 步墊球

模仿練習(xí)

像認(rèn)真揣摩動作 重點(diǎn)：學(xué)會向不同3、兩人一組做正面雙3認(rèn)真體會動作方向跨一步墊球；手墊球動作模仿，巡視領(lǐng) 難點(diǎn)：控制好球的指導(dǎo)

部

提高4、分組進(jìn)行向不同方向跨一步雙手墊球的5、組織學(xué)生進(jìn)行評比 二、游戲：跳繩接組織：兩路從

14力跑

1、教師講解游戲的名2重點(diǎn)：提高跑動中稱、方法和規(guī)則

感覺跳繩的能力

2、說明場地的安排，3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真難點(diǎn)：做好場地的示范

體會動作 布置工作

3、學(xué)生分組練習(xí)

4、巡視指導(dǎo)，糾正錯有的同學(xué)踏不準(zhǔn)結(jié)、放松活

誤動作 板5、開始比賽1、教師組織領(lǐng)

多 2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺1學(xué)生學(xué)習(xí)體會 2、總 3、下

3、組織：四列橫

2、學(xué)生練 二、室內(nèi)活動：負(fù)重操4~6節(jié)。 情感：能結(jié)合自己的實(shí)際情況談?wù)勏敕ê涂捶ㄕn的組 練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、師生問好，檢1組織：原座

1體育委員檢查查人數(shù)

*****

報(bào)告人數(shù) 四、宣布本課學(xué)習(xí)*****

內(nèi)

2、接受匯 衛(wèi)生保??；青春期3、教師宣布本課內(nèi)容， 的營養(yǎng)、鍛煉與衛(wèi)任務(wù)生室內(nèi)活動：負(fù)重4~61、教師讀課文一、衛(wèi)生保健；青A什么是青春期；

1、學(xué)生認(rèn)真聽講 春期的營養(yǎng)、鍛煉B青春期的生理變化2、認(rèn)真做好筆錄與衛(wèi)

C青春期—體育鍛煉的3、積極回答問題重點(diǎn)：能知道在青最佳機(jī)會春期加強(qiáng)營養(yǎng)、鍛3談?wù)勀銓η啻浩诘睦?、積極參與討論煉與衛(wèi)生的重要性解和看法 難點(diǎn)：能結(jié)合自己4為什么說：青春期— 的實(shí)際情況談?wù)勏塍w育鍛煉的最佳 法和看法分

規(guī)則嗎

1、認(rèn)真體聽講 四、室內(nèi)活動：負(fù)組織：分小

2、仔細(xì)觀察重操4~6節(jié) 1、教師講解游戲的名3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)重點(diǎn)：提高踏板的稱、方法及規(guī)則

體會動作準(zhǔn)確率

2、進(jìn)行示范

還要注意哪些問起跳有力

4誤動作5、大組比賽5結(jié)1、放松活

1、教師組織領(lǐng)

1學(xué)生學(xué)習(xí)體會束 2、總 3、下

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺、學(xué)生練習(xí)23、組織：四列橫2 二、室內(nèi)活動：掰手 認(rèn)知：了解排球運(yùn)動的概況 技能：能知道排球比賽的簡單規(guī)則情感：通過學(xué)習(xí)本課使學(xué)生產(chǎn)生對排球運(yùn)動的興趣，并認(rèn)真學(xué)好本課課的組 練習(xí)負(fù)教學(xué)課的內(nèi)容

教師活

學(xué)生活

次時強(qiáng)數(shù)間度一、一、師生問好11體育委員檢查查人數(shù)*****報(bào)告人數(shù)準(zhǔn)宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)*****備體育常識：排球2、接受匯