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電子商務(wù)專業(yè)診斷及改進(jìn)報(bào)告電子商務(wù)專業(yè)診斷及改進(jìn)報(bào)告一、電子商務(wù)專業(yè)診斷通過電子商務(wù)企業(yè)行業(yè)調(diào)研、電子商務(wù)專家訪談會(huì)和電子商務(wù)技術(shù)行家到校授課等多種方式,為電子商務(wù)專業(yè)診脈,分析電子商務(wù)專業(yè)在人才培養(yǎng)方式和校企合作模式等方面與廣東江浙一帶電子商務(wù)發(fā)達(dá)地區(qū)的人才培養(yǎng)模式存在較大的差距,一體化課程改革也剛剛起步。企業(yè)對電子商務(wù)人才的實(shí)踐技能要求高,學(xué)歷門檻設(shè)置低,這恰恰是技師學(xué)院畢業(yè)生的強(qiáng)項(xiàng)?!爸貙?shí)踐”是城市服務(wù)技師學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的特點(diǎn),畢業(yè)生要有過硬的應(yīng)用實(shí)踐能力。計(jì)劃從以下兩方面著手一體化課程改革。二、創(chuàng)建“工學(xué)結(jié)合”的育人機(jī)制,完善人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵1.根據(jù)社會(huì)需求,創(chuàng)新完善科學(xué)合理的高技能人才培養(yǎng)模式電子商務(wù)專業(yè)對電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展、電商企業(yè)崗位設(shè)置和人才需求狀況進(jìn)行深入的調(diào)研,明確電子商務(wù)就業(yè)市場的人才需求方向,制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,并根據(jù)企業(yè)對電子商務(wù)專業(yè)的崗位要求調(diào)整、完善人才培養(yǎng)方案,建立人才需求與專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。2.加強(qiáng)“一體化”課程改革,打造專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程構(gòu)建崗位要求與教學(xué)內(nèi)容相融合、理論課程與實(shí)踐技能相融合的一體化課程模式,采用信息化教學(xué)、實(shí)體運(yùn)營等多種手段保障培訓(xùn)質(zhì)量,最大程度提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力和后續(xù)發(fā)展能力。專業(yè)課程以典型性工作任務(wù)為載體,按照工作流程重組課程內(nèi)容,全面推行工學(xué)一體化課程改革,建設(shè)由公共基礎(chǔ)課、職業(yè)能力課、能力拓展課、頂崗實(shí)習(xí)課四類課程構(gòu)成的課程體系;完成網(wǎng)店運(yùn)營、營銷推廣、網(wǎng)店客服、網(wǎng)店美工等電商崗位的培訓(xùn)課程體系;重點(diǎn)建設(shè)《網(wǎng)店運(yùn)營與推廣》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》、《商品拍攝與圖片處理》、《電子商務(wù)實(shí)務(wù)》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》、《網(wǎng)店客服》六門主干專業(yè)課程。3.打造精品課程,開發(fā)一體化培訓(xùn)教材針對高技能人才培訓(xùn)特點(diǎn),以電子商務(wù)專業(yè)技能為核心內(nèi)容,組織專業(yè)教師編寫適合技工類院校使用、貼近行業(yè)特點(diǎn)、貼近崗位實(shí)踐的一體化培訓(xùn)教材。將《商品拍攝與圖片處理》、《網(wǎng)店運(yùn)營與推廣》兩門電子商務(wù)主干專業(yè)課程打造成院級精品課程,同時(shí)建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享課。開發(fā)符合職業(yè)要求與學(xué)生特點(diǎn)的一體化培訓(xùn)教材,2018年9月已經(jīng)出版《網(wǎng)店美工》一體化校本教材。4.提升教師教科研能力,打造高水平一體化師資團(tuán)隊(duì)教師作為專業(yè)教學(xué)主體,其來源與結(jié)構(gòu)不盡合理。大部分電子商務(wù)專業(yè)教師都沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致教學(xué)中缺乏實(shí)踐。隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大和電子商務(wù)進(jìn)程的快速發(fā)展,師資隊(duì)伍建設(shè)成為電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)中的突出問題。教師如果沒有參與電子商務(wù)實(shí)踐的經(jīng)歷,就無法領(lǐng)會(huì)電子商務(wù)的理論與方法的本質(zhì),更無法勝任電子商務(wù)的工學(xué)一體化教學(xué),專業(yè)教師的培養(yǎng)和企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)尤為重要。品牌建設(shè)期間要建立健全電子商務(wù)專業(yè)帶頭人、骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,建立名師帶動(dòng)、校企互聘機(jī)制。落實(shí)教師全員培訓(xùn)制度,根據(jù)教師專業(yè)特長和專業(yè)發(fā)展方向,實(shí)施教師企業(yè)實(shí)踐掛職鍛煉方案,繼續(xù)完善教師到企業(yè)實(shí)踐制度;聘請企業(yè)實(shí)踐專家、專業(yè)技術(shù)人員、能工巧匠擔(dān)任兼職教師。完善兼職教師管理辦法,加強(qiáng)兼職教師管理,制定長效考核機(jī)制,建立電子商務(wù)專業(yè)兼職教師人才庫。制定一體化教師技能培訓(xùn)計(jì)劃,通過師資專業(yè)培訓(xùn)、與其他院校的對標(biāo)學(xué)習(xí)、參與行業(yè)大會(huì)、加入電商協(xié)會(huì)、為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)等多種方式提高教師的實(shí)踐技能、教學(xué)水平和科研能力。5.建設(shè)一體化培訓(xùn)裝備,為人才培養(yǎng)提供物質(zhì)保障我院電子商務(wù)專業(yè)目前擁有順豐速運(yùn)、城院云商城校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,引入企業(yè)項(xiàng)目,實(shí)訓(xùn)效果良好。2018年品牌專業(yè)的1萬元全部用于商品攝影實(shí)訓(xùn)室的啟動(dòng),初步解決了學(xué)生的靜物拍攝、服裝拍攝的實(shí)訓(xùn)需要,但是專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)仍存在滯后于專業(yè)實(shí)踐。根據(jù)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)教學(xué)“理論+實(shí)訓(xùn)+創(chuàng)業(yè)”相結(jié)合的定位要求,需要建設(shè)設(shè)備領(lǐng)先、配套完整的一體化電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室,為學(xué)生帶來真實(shí)的電商運(yùn)營環(huán)境。6.強(qiáng)化技能培訓(xùn),達(dá)到“以賽促教、以賽促學(xué)”的目的每年的5月份組織技能活動(dòng)月一次,比賽項(xiàng)目為漢字輸入、商品攝影、商品詳情頁制作、銷售競賽等,激發(fā)學(xué)生技能學(xué)習(xí)熱情。通過技能大賽,使學(xué)生技能水平獲得質(zhì)的飛躍。積極獲取大賽信息,踴躍參加各項(xiàng)技能大賽,爭取在國家級技能大賽中獲獎(jiǎng),達(dá)到以賽促教、以賽促學(xué)的目的。7.提高社會(huì)化服務(wù)能力,提高專業(yè)知名度積極配合學(xué)院組織好退役士兵的短期社會(huì)化培訓(xùn)工作,針對退役士兵培訓(xùn)時(shí)間短、培訓(xùn)目的明確的特點(diǎn),制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。三、深入探索校企合作模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生零距離就業(yè)1.成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組建由具有豐富電商實(shí)戰(zhàn)和電商培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專家組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)對電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo)。由舒朗電子商務(wù)股份有限公司等大型電商企業(yè)負(fù)責(zé)人、電商行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、煙臺電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作企業(yè)負(fù)責(zé)人、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)明星組成專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),對電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)、技能競賽輔導(dǎo)、校企合作模式等進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。2.加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)深化校企合作,不斷優(yōu)化順豐速運(yùn)和城院云商城兩個(gè)實(shí)訓(xùn)中心,與實(shí)體超市“紛享便利”進(jìn)行合作,打造校企合作校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí),學(xué)院發(fā)展符合學(xué)生實(shí)習(xí)條件要求、就業(yè)前景好、發(fā)展空間大的多家電子商務(wù)企業(yè)作為長期合作的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)提供保障。3.建設(shè)企業(yè)項(xiàng)目班,開辟校企合作的創(chuàng)新之路充分走訪調(diào)研企業(yè),準(zhǔn)確把握電商企業(yè)的用人需求,根據(jù)不同電商企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)和崗位需求,在專業(yè)實(shí)踐課引入生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目,在教學(xué)中為學(xué)生營造真實(shí)的工作場景,全面提升學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),通過校企合作建立冠名班、項(xiàng)目班。4.全面提升專業(yè)教師的綜合能力,為企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)充分發(fā)揮電子商務(wù)專業(yè)教師理論知識豐富的優(yōu)勢,為企業(yè)提供理論知識培訓(xùn)服務(wù),提升專業(yè)教師的終身學(xué)習(xí)能力,提高培訓(xùn)基地的知名度和美譽(yù)度。構(gòu)建面向我市區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的科技服務(wù)平臺,根據(jù)行業(yè)企業(yè)需要,利用專業(yè)優(yōu)秀的教學(xué)資源,積極承擔(dān)社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)。電子商務(wù)專業(yè)在品牌專業(yè)建設(shè)的三年內(nèi)要以培養(yǎng)電子商務(wù)高級技能型人才為目標(biāo),以師資隊(duì)伍建設(shè)為
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